實用的六年級作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
時代在飛速的發展，科技在不斷地進步，周圍的事物都變了。我發現，我的媽媽也變了。
以前，媽媽一下班就回來管束我，輔導我作業，給我做飯、洗衣。吃完飯后還陪我出去散步。晚上還會跟我聊天。盡管那時我們家經濟不太好，但我還是很懷念那段日子的。
可現在呢？媽媽開了一個公司，每天和爸爸忙里忙外。雖說周日放假，但是我從沒見過他們休假。每天都沒有時間陪我。我和他們經常連個說話的時間都沒有。家里空落落的，只有我一個人，不會的題沒有人講，傷心了沒有人傾訴，有件開心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。
雖然我們現在經濟比原來好了很多，可爸爸媽媽的時間總是不夠用，他們老是忙公司里的事情。早上起來，沒有人陪我，叫我起來的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家后，只見桌上有幾塊錢，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來，我寫完作業，自己做點飯，就去睡覺了。他們也不知是幾點才回來。
媽媽，如果你們能像以前一樣抽點時間陪我，哪怕只有短短幾分鐘，我也會非常高興的。
媽媽，我希望你們能有更多的時間來陪我。不然我認為你就真的變了。心里除了公司，就沒有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？
六年級作文 篇2
在我家的陽臺上，養著很多植物，青翠挺拔的虎皮蘭，疏朗淡雅的君子蘭，生機勃勃的藤蘿……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的文竹！
文竹，是“文雅之竹”的意思。這“竹”雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節，外形似竹，但與挺拔的竹相比，它又凸顯出文雅瀟灑的姿態，所以稱為文竹。它的葉片纖細秀麗，密密的像羽毛一樣，翠云層層，株形優雅，獨具風韻，故又有云竹之稱。文竹它那瘦小的身軀透出“文氣”，好像輕輕一碰它，幾根宛如細絲的枝就會被折斷。那一簇簇翠綠的竹葉擠在一起，就像幾根小火柴上長出了的綠蔭。
文竹因為怕水而被爺爺說成是弱不禁風的小家伙，所以我加倍地呵護它，卻被它那頑強的生命力所折服！
那次假期，我們全家出去游玩十幾天，當我回到家，突然想起陽臺上的植物，猛地跑到陽臺邊，發現藤蘿枯黃了，虎皮蘭和君子蘭的葉邊也泛起了黃色，只有文竹依然保留著郁郁蔥蔥的綠色。在這十幾天太陽的炙烤中，它咬著牙關挺直了身板硬是挺了過去。在困難面前它從不低頭，而是一步步地堅持下去。它這種遇到困難不退縮的精神，不值得我們學習嗎？
但文竹的妙處還不止于此，文竹還有很多藥用價值。主要功效有潤肺止咳、涼血通淋、利尿解毒等。那次，我有點咳嗽，奶奶剪下幾枝文竹的葉子加上冰糖再用水煎讓我喝，沒想到，喝起來味道還真不錯，沒幾天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！
文竹，它簡單樸素，默默無聞地為人們奉獻者；文竹，它不怕困難，遇到困難不退縮，堅持不懈。我愛文竹！
六年級作文 篇3
她是一個不大好看的女生。短得像男生的頭發帶著一點自然卷，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，一到夏天，那眼鏡總是有淡淡的霧氣。在她鼻子的四周，長著一些褐色的小雀斑，這也成了她被人取笑的原因。
我討厭她，我們班上的同學都討厭她。我們在背后叫她”變態“、”麻臉“。而這些討厭，都只是因為嫉妒。嫉妒她的好成績，嫉妒她被老師喜愛著。
她真的很厲害，一直都是前三名。因為這點，我開始接近她，和她成為好朋友。但我卻一直有個邪惡的想法：超過她，讓她落后，讓她出丑。我開始想方設法把學習中的她拉到外面去玩，她每次都無奈的笑笑，但還是把筆放下了。而我自己卻努力的做練習。、
終于，再一次考試中，我把她甩在了后面。那是一個夏天，炎熱的空氣侵蝕著我們的每一寸肌膚。伴隨著雷鳴般的掌聲，我走上了講臺，拿走了第一名的寶座。我有點炫耀地望著她，我的”好朋友“，我的競爭對手。她怔了怔，露出一個不自然的笑容……
下課了，我走到她座位旁，嘲弄地說：”考得很好吧。“她把頭埋得低低的，不讓別人看見她失落的眼神。她拉了拉我的衣角，示意要跟我出去。
我們到了走廊上，她竟嚶嚶地哭起來，我故意大聲說：”怎么哭了，不就是考差了點嗎，不至于吧！“我的話引起周圍男生的注意，他們圍著她大聲叫：”麻臉變態哭了！快來啊！“。
她望了我一眼，微紅的眼眶里閃著的淚水，被她一把抹掉了。她轉身跑進了課室，剩我一個人呆呆的站在原地。為什么，我感覺不到快樂呢？為什么，她不罵我？
我的頭暈暈的，不容我思考這些問題。
下午第二節課，我突然開始想吐，整個人仿佛倒立過來了。終于，我忍不住吐在了課桌旁。周圍的同學都厭惡的躲開了，誰也不愿意靠近我，幫我一下。當老師問，有沒有同學幫忙清理一下時，教室里靜靜的。
突然，她站了起來，鄒了鄒眉頭，開始清理地上的嘔吐物，我拉住她，搖了搖頭，不好意思的說：”自己來。“她甩開我擋攔的手，氣急敗壞的說：”現在不需要我就不當我是朋友了，有時候我真想掐死你！“
我的臉紅了，火辣辣的感覺，只是眼角涼涼的，有種叫眼淚的液體緩緩流下。
”對不起……“
后來我才知道，她是因為知道我接近她的真相才哭的。而我，眼里只有那一紙成績單。
那臉紅，代表我對她的歉意，我的愚蠢。
六年級作文 篇4
我是一名六年級的小學生。這個學期，因為母校的搬遷，我離開了陪我走過五年的母校來到新學校。在這里，我不斷提醒自己：反正就一年，明年就升初中了，沒關系！盡管這樣想，但我想念母校的心情并沒有減少，反而一天天增加。
新學校活動場所開闊、教學設施齊全，一切都比母校好，但不知為什么，我還是想回母校。因為我想念母校的老師和同學，想念在母校生活的美好時光。
在母校，我被老師寵著、愛著，是老師陪我度過了那段美好的時光。一年級，因為我學習成績好，性格活潑開朗，被好多老師看好，所以當了班長。二年級，原本不想當班長的我，以為可以松一口氣，但沒想到，一年級的老師直接給我們班主任推薦讓我當班長。三年級，我遇到了令我一生難忘和敬佩的徐老師，我們班的成績雖然不是最好的，但我們班師生關系在全校是最好的。四年級，我們的班主任是一位年紀比較大的老師，她和藹可親，時刻為我們著想，我們也用最好的成績來回報她。五年級，是我在母校的最后一年，班主任張老師教課特別好，與我們的關系處的也不錯，在知道我要轉學后，老師主動留給我電話號碼，過節時，互發短信祝福。
母校的生活豐富多彩，我最喜歡的是兒童節，因為每到兒童節，學校就會組織我們表演節目，還會把表演的節目制成光碟，留作紀念。三年級的那次兒童節，我們的節目是服裝表演，服裝是大姐姐們用紙做的，特別漂亮，而且我還有一朵大紅花做頭飾，大姐姐們還為我們化了彩妝，那天，我們表演的非常成功。在五年級的那次兒童節里，我們去了青屏劇院，我的節目是第一個——開場舞。站在后臺，我偷偷望去，好多人，緊張極了，趕緊做了幾個深呼吸。一會兒，帷幕拉開了，“哇—”臺下傳來一聲聲喝彩，舞臺上放著汽霧和泡泡，就像來到了仙境，我們的節目贏得了陣陣掌聲。
在母校，我有許多好朋友，我們共同學習、結伴而行，雖然我們時有分歧、也會吵架，但不到五分鐘我們就能和好如初。在母校，各種快樂的場面時常清晰的浮現在我的面前。
在新學校，我沒有熟悉的同學，沒有知心朋友，沒有玩伴，老師也很少笑，更不用說與老師交朋友了。因為沒有可以讓我分心的事，我的成績直線上升，兩次考試都是班里第一，期中考試考到級段第三。盡管學習上的成功能帶給我快樂，但它始終不能壓過想念母校的心情。
母校的五年，是美好的五年。在那里，我快樂過，傷心過，但從來沒有厭倦過；在那里，我不會想家，因為，母校就是我的家。
啊！我好想與母校的老師、同學一起學習，一起玩耍！
六年級作文 篇5
在我的記憶中，去過鳥語花香、令人向往的世外桃源壩美；去過樹木茂密、綠樹成陰的西華公園；去過荷葉飄香、碧水長流的丘北普者黑，令我最難忘的還是丘北的普者黑。
二零零八年五月十八日，我和爸爸媽媽來到普者黑，剛來到湖邊，我被跟前一切驚呆了。湖邊有著一棵棵高大的柳樹，一陳風吹來，柳枝飄了起來，風仿佛在給柳樹梳理頭發，我轉過頭一看湖，不由自主的叫了一句話：“哇，真美呀！”一眼望去一池的荷花都在跳舞，我越看越爽，仿佛自己就是一朵荷花，又是一陣風吹向我來，一股撲鼻的香味向我飛來，啊！多香呀，就是比家里香水的香味都還要香得多，不光往遠處看，我們坐著小船來到荷花旁邊，我一看，有一些野鴨，藏在荷葉下變，在荷葉下乘涼，同時也在欣賞著美麗的荷花，到了下午，我們依依不舍地回家了。
這就是美麗的普者黑，雖然過去了一年多，但在我心目中還是那么清晰，希望有時間再去美麗的普者黑，欣賞美麗的荷花，感受大自然無窮的魅力。
六年級作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的金貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，總讓我忍俊不禁。
記得那是一年級的一個暑假，我回到鄉下老家。一天傍晚，家里來了客人，爸爸叫我去買飲料招待客人。我帶著錢包，走到門口，天上正下著毛毛細雨，我望著這黑黝黝的暮色，聽著那不知所云的蟲鳴聲，想起看過的《聊齋》，不由得感到有些膽怯，我撐起傘，往村口的超市走去。買好飲料，我急匆匆地往回走。真倒霉，偏偏今晚路燈沒亮，路上空無一人，我聽著自己沙沙沙的腳步聲，不敢回頭望，戰戰兢兢地往家里走。天空還是漆黑一片，我聽到了我那顆驚慌的心“咚咚” 亂跳的聲音。
以前我覺得這條路很短很短，鋪滿愜意，可如今我覺得這條路很長很長，似乎幾輩子都走不到盡頭!我咬咬牙，把手中的雨傘又緊緊地攥了攥。忽然，我聽到后面傳來沙沙沙的腳步聲，我緊張地用眼角余光瞄了一眼，發現在我后面，有個黑影跟著我，頓時，我以前聽到過的、看到過的各種關于鬼的故事都涌進了腦海，不由自主地加快了腳步。我越走越快，最后，小跑了起來，一不小心，腳下一滑，溜出老遠。從泥濘中爬起來，我也顧不得什么了，把心一橫，拼命揮動雨傘向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我邊緊張地跑著，邊回頭望一望。“啊——”一不留神，我的腳踩進了小水溝里，摔了一跤，膝蓋撞到了石頭。
那影子來到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起來，我睜開眼睛一看，原來是一個年輕的小伙子，果然是追我來的。我心想，這回可完了，這家伙不知是要我手里的東西，還是要我的錢。我摸了摸裝錢包的口袋。啊!我的錢包呢?“你……你想干什么……你為什么追我?”我緊張得有點語無倫次。這年輕人站在我面前，大口大口地喘著粗氣：“小姑娘，剛才我撿到一個錢包，應該是你的吧，本來想還給你的，可怎么我越追你越跑呢……喏!這是你的嗎?”說完，他把一個錢包遞到我面前，這不正是我的.錢包嗎?我心中的那塊大石頭終于著了地，真是虛驚一場!我接過錢包，連聲說謝謝……
童年，對每個人來說，只有一次，在我的童年里，有老家，有鄉村，還有歡聲笑語、喜怒哀樂，令我難忘!
六年級作文 篇7
我家的書房里掛著一幅蒼鷹畫圖：烈日炎炎的夏日，在光禿禿的懸崖上，有一盤鷹巢。巢中有一只蒼鷹，在嬌陽的烘烤下撐開巨大翅膀，形成一個涼棚。它雙腿蹲曲著，張著口，喘著氣。雙翅的陰影罩著一只羽翼尚未豐滿的雛鷹。每逢看到這幅畫，我的心緒就不平靜起來。眼前浮現出那個數九隆冬風雪中老爸送我上學的一幕。事情雖然已過去了幾年，但那情景至今仍歷歷在目。
那是一個星期六的早晨，照例是老爸騎摩托車送我去上英語課。天氣異常地冷。收拾好上課用的東西，一股腦塞進書包，我匆匆忙忙地斜挎上書包，飛快地跑下樓。我猛地拉開樓門，一股寒風裹著雪花撲面而來。那寒風一直浸到骨頭里。好冷啊！我不禁打了一個寒戰。老爸從庫房里邊推出車邊罵道：“這鬼天氣——才進二九竟這么冷！”“老爸，凍手！”我火急火燎地喊道。聽見我的呼喚，老爸急忙將車推過來，心疼地說：“嗯……快上車，靠在我的背上，將手伸進我的衣服里。”我心里有些猶豫，但天太冷了，我只能照老爸說的去做。
“九天雪，賽如鐵。”車輪碾壓在冰雪上發出一串“嘎吧嘎吧”冰裂的聲響。路上稀稀落落的行人都縮著脖子，埋著頭，將衣帽裹得嚴嚴的，艱難地趕路。我將手從老爸后背的衣服下面伸進去。啊！老爸的后背暖烘烘的，好似熱水袋，我那凍得像貓咬似的雙手立即暖和起來。北風一個勁地刮，雪也下大了。寒風乘隙而入，呼呼往老爸后背里灌，硬得像沙粒一樣的雪花打在老爸的衣服上“沙沙”作響。我緊緊地靠著老爸的背，老爸成了我的一堵擋風的墻。這時我的手似乎觸碰到了什么——老爸竟然這樣消瘦，凸起的脊柱骨有些硌手。就是老爸這副筋骨撐起了整個家庭。為了我的幸福，他終日忙碌奔波。我想著，將老爸靠得更緊，全身都仿佛淋浴在春風中。
二十幾分鐘后，到了上英語課的地方。我跳下車。抖掉身上的積雪。在從老爸手里剛要接過書包那一刻，我發現站在面前的老爸已成了一位雪人，帽子上、衣服上落了一層厚厚的白雪；眉毛、胡須都結上晶瑩的白霜——臉色蒼白。老爸不停地跺腳搓手。我這才明白，老爸用身體為我擋風御寒，自己卻凍成這樣。我說不出話來。一股暖流流遍了全身。我接過書包，老爸從他那凍得僵硬地嘴里發出幾個不連續的字音“下……課后……在這，我……接……“北風越刮越大。雪花打著團兒地飛舞。望著老爸在暴風雪中遠去的背景，我鼻子一陣酸楚，雙眼也濕潤了。
今天，我已從蒙童成長為一位少年。隨著一年年長大，對這個發生在老爸后背里的故事，年年都有不同的感悟。它時時鞭策我，催我奮進。世間有許多事物是相通的，有時我佇立在蒼鷹畫圖前，心中油然而生一種敬意：蒼鷹是一種偉大的生靈。
六年級作文 篇8
“媽媽，今天晚上吃什么呢？”“龍龍啊，今天你表現不錯耶！”那么就燒糖醋排骨吧！”“太好啦，我可愛吃了！”這是我回想記憶的照片中想到的。哇！現在腮幫子還水潤水潤的呢！哦，閑話少說，進入正題吧！
糖醋排骨是這樣做的：用料：豬肋條600克，糖、醋、鹽、料酒、油、雞精、姜蔥各10克，水淀粉。做法：
1、排骨洗干凈切段，放入鍋中煮出多余的血末，控感水分備用。
2、把控干的水分的排骨放入鍋中炸至金黃撈出。
3、鍋中放油，倒入蔥姜和炸好的排骨，放醬油、料酒、鹽、醋（醋和糖多放點），快速翻炒。再倒上點開水蓋上鍋蓋燜至排骨酥爛。
4、以水淀粉勾欠，讓湯汁包裹在排骨上時就可以出鍋了。好香啊！真令我垂涎三尺。
糖醋排骨一上桌，肚子的饞蟲就勾引了我。我跑到飯桌上一看，香氣四溢、飄香滿屋，遠遠地就能聞到那迷人的肉香。一眼望去，黑黝黝的身子外面裹著一層晶瑩剔透的外衣，在燈光下閃閃發光，讓人有種“口水直流三千尺”的感覺。夾起一塊，那粘稠的湯汁細如絲，讓人有種全盤皆吞的沖動。咬一口，酸甜適中，甜而不膩。爽快極了！糖醋排骨太好吃了，那鮮美的味道令我陶醉，吃完了，味道能在唇齒之間來回游蕩。
俗話說的好，“民以食為天。每個地方多有自己的美味。你看：北京的烤鴨，南京的鴨油酥燒餅，天津的狗不理包子，安徽的臭鮭魚. . . . . .雖然這些美味在宴會上也好，街頭的小館子也罷。媽媽燒的糖醋排骨是令我一直記在頭腦里的。如果看到我作文的同學，是不！
【六年級作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
六一六年級作文05-20
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文02-23
六年級作文06-08
讓六年級作文08-11
快樂的六一六年級作文08-14
六年級作文是02-12