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六年級寫人的作文

時(shí)間:2022-06-23 14:38:54 六年級 我要投稿

【必備】六年級寫人的作文集錦7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級寫人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級寫人的作文集錦7篇

六年級寫人的作文 篇1

  老師是人類靈魂的工程師!笔抢蠋煵赣艘豢糜忠徽n稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們每天都在健康、活潑地成長。

  在教過我的老師當(dāng)中,最好的老師便是我們現(xiàn)在的班主任——吳麗英老師。

  吳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有一雙會說話的眼睛,閃閃淚光灑滿了智慧的種子。但是,她留給我印象最深的卻是她那實(shí)事求是、敢于認(rèn)錯(cuò)的可貴品質(zhì)。

  老師給我們上課的方式很不一樣,教學(xué)方法獨(dú)特,很有個(gè)性,不會千篇一律,絕不會跟別人一樣的東西。所以她上課的方式,總是用多媒體電腦,很少用黑板。因此近視的同學(xué)很難看到屏幕上的資料。

  記得有一次,老師叫我們在屏幕上抄一些重點(diǎn)內(nèi)容,因?yàn)槲矣薪,所以屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見,我也只好叫坐在隔壁的同學(xué)借我抄。我剛轉(zhuǎn)過頭,老師就把我叫住,讓我回答問題,屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見,我只好呆呆的站在那兒,嘴里什么也說不出。同時(shí)我不停的責(zé)怪自己,為什么當(dāng)時(shí)不好好保護(hù)自己的眼睛?這時(shí)又說我,上課在講話,不好好聽。當(dāng)著同學(xué)的面被老師這樣責(zé)罵,我覺得非常羞愧,同時(shí)又有幾分委屈:老師,我、、、沒說話,是你誤會我。這時(shí)我是多么想對老師說出這句話。我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子往我的眼眶里滾下來。此時(shí),我覺到這個(gè)世界很沒有人情味,很冷血,讓一個(gè)弱小的心靈受到委屈,沒有解釋的機(jī)會,這個(gè)世界太冷酷了!下課后,老師把我叫到走廊里,親切的對我說:“你剛才為什么在哭呢?”終于有解釋的時(shí)候了,這時(shí)我委屈的說:“老師,我剛才并沒有說話,是你誤會了我?”這時(shí)老師明白了一切,上課鈴響了,老師早早就走進(jìn)了教室,她站了起來當(dāng)著全班同學(xué)的面,把目光轉(zhuǎn)在了我的.身上,對我說:“嘉敏,對不起,剛才那節(jié)課是我誤會了你,其實(shí)你并沒有說話,讓你受委屈了,對不起!”老師的話一下子把我心里的怨氣洗去了,我一下感覺舒服多了,但老師那句句話仍在我腦海里,她那實(shí)事求是,敢于認(rèn)錯(cuò)的可貴品質(zhì),不得不讓我感激她,她真是我最好的老師,老師,我愛你!

  老師,你是愛的天使,美的化身。因?yàn)橛心悖份穼W(xué)子才能成才;因?yàn)橛心悖鎳幕ǘ洳砰_的那么鮮艷……老師你是我們的心田的春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,謝謝你為我們付出的一切,老師,我們永遠(yuǎn)感謝你,永遠(yuǎn)愛你!

六年級寫人的作文 篇2

  每一個(gè)都有口頭禪,我的媽媽自然也不例外,她的口頭禪幫我改掉了一些壞習(xí)慣。

  一次,我發(fā)燒了,媽媽下班后匆匆忙忙趕了回來,一到家,立刻問我:“有什么地方不舒服嗎?”一連串的問題一個(gè)一個(gè)地冒了出來。當(dāng)媽媽背著我去醫(yī)院打完點(diǎn)滴回來時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)多了。突然,媽媽一楞,急忙掏出手機(jī),打了同事的電話,不知道說了些什么。

  第二天晚上,媽媽做完晚飯,突然氣憤地說:“氣死我了!”什么事情使一向脾氣很好的媽媽發(fā)這么大的火呢?我好奇的問媽媽:“媽媽你怎么啦?”“別提了,昨天我匆忙趕回來,忘了看面粉在什么地方了。打電話問問同事,說是在烤箱左面的盒子上,結(jié)果他講錯(cuò)了,幸好我嘗了一口,不然你媽媽我就要被開除啦!”我,原來是這樣啊,這時(shí)媽媽又語重心長地說:“看來自己的事情還得自己做,別人難免會出差錯(cuò)!蔽衣犃耍J(rèn)為很有道理,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,“自己的是自己做”這句話便成了她的口頭禪。

  一天晚上,我玩完電腦后去刷牙,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí),忽然想起來,電腦還沒有關(guān)呢!于是,我對媽媽喊道:“媽媽,我的電腦沒關(guān),你幫我關(guān)一下吧!眿寢屵t遲沒有回應(yīng),我以為她已經(jīng)在關(guān)了,沒想到,媽媽忽然對我說:“不行,自己的事自己做,我沒關(guān)過電腦,萬一搞錯(cuò)了怎么辦?”你還小,不能什么事都要媽媽幫忙,不然會形成依賴,長大以后改也改不了“一開始,我還有些埋怨媽媽,但聽了后面的話,我才明白,媽媽實(shí)際上是為我好呀!心想:媽媽說的對,我決不不能養(yǎng)成依賴媽媽的壞習(xí)慣,以后自己的事一定要自己做!

  口頭禪有好有壞,媽媽的口頭禪幫我改掉了依賴的壞習(xí)慣,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!。久而久之,我和媽媽都認(rèn)為“自己的事要自己做”是正確的,我們是這樣說的,也是這樣做的。

六年級寫人的作文 篇3

  我一個(gè)女孩,我有一個(gè)敬佩的人。她----不是明星而是一個(gè)清潔工,是我敬佩的人。她是一個(gè)清潔工,長得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭。

  一天放學(xué)回家,聽說王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側(cè)三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出來,我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,才會這樣的?粗粗,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來,在陽光的照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個(gè)小時(shí),管道才通暢。這時(shí),她滿足地笑了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我不禁贊嘆,多好的清潔工!她真是我敬佩的人!

  我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟,不怕累的精神讓我感動(dòng)。她那顆如金子一般的心,閃閃發(fā)亮,亮得耀眼,亮得動(dòng)人!

六年級寫人的作文 篇4

  在我的記憶中,我?guī)缀鯖]有得到過父親的寵愛,而唯一的一次也已經(jīng)是好久好久以前了。父親在我心中的形象并不怎么好,而唯一的一次慈祥都還是在我沒上學(xué)之。那是我對他唯一最美好的記憶,是父親背著我。而從那之后遍再也沒有過,說實(shí)話心中是有些懷念的,畢竟很溫暖。我的父親是個(gè)很嚴(yán)厲的人,尤記得當(dāng)初學(xué)前班時(shí)因?yàn)槲易x不到字。便把我狠狠的打了一頓,那時(shí)候我是哭了的,而且母親也無可奈何。我想也許從那個(gè)時(shí)候起父親在心中遍不在那么溫暖了,其實(shí)現(xiàn)在的我都很想問問他當(dāng)時(shí)怎么狠心打的如此重。但我始終是沒有勇氣問出來的,可是它終究是我無法忘記的一段記憶。在后來的時(shí)光里,我和父親的距離似乎越走越遠(yuǎn),甚至有些討厭?墒且?yàn)樗俏业母赣H,而我也終究無可奈何。

  父親的嚴(yán)格不是我個(gè)人的意見,在小的時(shí)候,村里的小孩見到我父親幾乎都是帶著害怕的,而現(xiàn)在稍微的好了點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候我也和其他小朋友一樣的害怕,于是看到別人家溫柔的父親時(shí),多少是羨慕的。我從來沒問過我的母親為何父親會這么的讓人害怕,我想問了母親大概也是沒有答案的。但盡管如此,對于父親的記憶我仍舊很深刻。無論是多么的嚴(yán)格,只要一想到父親,那些畫面似乎就迫不及待的回蕩在我的腦子里,久久的揮之不去。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,但對于父親仍舊是言聽計(jì)從,那中害怕似乎無法改變。雖然父親對我嚴(yán)格,但我并不討厭他。也許是因?yàn)樗俏腋赣H的緣故,總之還是很希望可以得到父親的關(guān)懷。而現(xiàn)在的我還有些感激父親,如若不是因?yàn)樗膰?yán)格打罵。我想現(xiàn)在的我也可能像某些同學(xué)一樣,有很多拼音很多字都不會。這些雖然很簡單,但卻是很重要的,所以我覺得父親對我嚴(yán)格是一種幸福,當(dāng)初的痛苦現(xiàn)在的幸福這樣就很好了。

  如今父親已經(jīng)年邁,我竟有些說不出的感覺。當(dāng)初年少時(shí)對我打罵的父親已經(jīng)蒼老,時(shí)間竟就這樣的流過,讓我有些無可奈何。我多希望再能夠得到父親的嚴(yán)格要求,因?yàn)楦赣H,我學(xué)會了成長。也因?yàn)楦赣H,我學(xué)到了好多東西。我感謝我的父親,感謝他曾經(jīng)對我的嚴(yán)格要求。

六年級寫人的作文 篇5

  在生活中,有嚴(yán)厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。

  記得那時(shí)我還三年級,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的作業(yè)本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了!眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā),一邊耐心地勸解我,而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個(gè)勁的喊著:“我不讀了,讀書有什么用啊?”正當(dāng)我要繼續(xù)說下去時(shí),媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂著火辣辣的臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句里,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓:這是我一次挨打,也是最后一次。

  學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛,生活也如此。

  記得小時(shí)候,我由于調(diào)皮,和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院,媽媽又急著替我掛號、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當(dāng)我退燒后,媽媽終于露出了舒心的笑容。

  如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長。

六年級寫人的作文 篇6

  我的小妹妹真可愛!她長著一雙小小的耳朵,一雙大大的眼睛會說話,總是很有神。長著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛吃東西,一張小嘴一天到晚吃個(gè)不停,我們都叫她小吃貨。

  我的小妹妹很調(diào)皮。有一次她把我媽媽車鑰匙上掛的東西弄破了,媽媽還不說她,我覺得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時(shí)候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

  我的小妹妹很能干,我們扶著她,她已經(jīng)可以自己走樓梯了,還可以自己吃飯了。

  我的小妹妹可愛又調(diào)皮又能干!

六年級寫人的作文 篇7

  “加油!”“再來一次!”一陣陣叫喊聲從操場上傳來。你也許會問:“五一假期,人們或者在家休養(yǎng)身心、享受天倫之樂,或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱,有誰還會在操場上這么賣力的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練呢?”呵呵,告訴你吧!在操場上發(fā)出洪亮聲音的不是別人,正是我的籃球教練———梁爺爺。

  梁爺爺是市體校隊(duì)的一名退休教練,他一米八多的個(gè)子,在我們眼中簡直是一個(gè)“小巨人”,雖然他已經(jīng)滿頭白發(fā),并且是六十多歲高齡的老人,但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這,是多么高尚的品德,多么值得令人欽佩的精神!

  “來,再來一次!”梁爺爺在炎熱的太陽底下拿著籃球給我們示范投球轉(zhuǎn)身跳投,并給我們講授了這個(gè)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),然后讓我們具體練習(xí)。做完這一切,梁爺爺并沒有到樹蔭下休息喝茶,而是繼續(xù)站在我們的身邊給我們糾正動(dòng)作。

  看著梁爺爺滿頭大汗的樣子,我心中十分感慨:“梁爺爺完全可以在樹蔭下休息喝茶,而把訓(xùn)練任務(wù)交給其他的老師,完全沒有必要這么勞累地親自給我們示范動(dòng)作,況且,我們又沒有付報(bào)酬給他,他大可以不用那么用心的教我們,可是,梁爺爺正是這樣一個(gè)善良的老師。

  “好,大家練得不錯(cuò),休息,喝水!”梁爺爺對我們說!耙蔽覀円魂嚉g呼,便飛也似地跑到樹蔭下去了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)在太陽底下練了一個(gè)多小時(shí)的球,早已渴得要命。別說練一個(gè)多小時(shí)的球,就是靜止地在太陽底下站一個(gè)多小時(shí)都一定會口干舌燥,讓人難以忍受的。

  然而,在大家都休息的時(shí)候,梁爺爺不但不喝一口水,而且仍在我們的旁邊問長問短,問問打籃球時(shí)的感覺怎么樣、動(dòng)作有沒有學(xué)會、技術(shù)要點(diǎn)有沒有掌握住……等問完我們問題之后,他還是一口水也沒喝,就又和我們一起練習(xí)去了。

  “加油!”再來一次!”,操場上又響起了梁爺爺那振奮人心的喊聲,大家都更加拼命地練習(xí)起來,因?yàn)槲覀兌贾,不認(rèn)真練習(xí),就辜負(fù)了梁爺爺對我們的期望,也對不起梁爺爺教育我們的一番苦心。

  我曾經(jīng)看到過很多讓人尊敬的老師,有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師;還有在戰(zhàn)火硝煙中為了每個(gè)同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的老師;……而如今,我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師,但是他那關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動(dòng)了我們,他絲毫不比懷特森老師差,絲毫不比哪一位大學(xué)教授差,我們從內(nèi)心深處欽佩這樣的老師!

  如果把教師行業(yè)比作大海,那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆;如果把教師行業(yè)比作森林,那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹中的一棵;如果把教師行業(yè)比作一座城市,那么梁爺爺就是城市里最醒目的標(biāo)志之一!

  ——后記

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