- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的六年級我的小伙伴作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級我的小伙伴作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級我的小伙伴作文 篇1
我有一個小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛學(xué)習(xí)，又樂于助人。她對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從來都不會馬虎應(yīng)付。
記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業(yè)，我答應(yīng)了。到了下午，我背上書包早早的來到她家門口，我敲了敲門，雅蕓出來開門，說：“你來啦！快進來，我媽媽不在家，就我倆�！蔽易哌M她家，把書包放在地上，從書包里拿出要寫的作業(yè)，向她的書桌走去。我走到她的書桌時，我有點驚訝，因為她的書桌前不像別人的書桌一樣，擺一些玩具之類的東西；她的書桌上除了一個筆筒和一盞臺燈之外，只有一個擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我，說：“坐�！薄班牛 蔽疫厬�(yīng)邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開始寫作業(yè)了。“怎么寫呢？”我騷了搔頭，說。“怎么啦？”雅蕓說著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會！”“哦，那算了，不寫了。”“不行，不會寫就不寫？怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)！”雅蕓嚴肅的說，說罷，便在草稿紙上刷刷的計算著，過了許久，她說：“我知道了！這題應(yīng)該先算體積再算……”
記得還有一次，我在書店買書，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書，站在書店前呆呆地望著雨點到處飛舞，突然，一個聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說邊向我這跑來，“雅蕓？你來干什么？”我問道�！皼]，是我在商店買東西時，看見你在這里，對了，你沒帶傘吧！”雅蕓問道�！班�！”我應(yīng)了一聲�！耙黄鹱甙桑 毖攀|說著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……
這就是樂于助人的雅蕓，我的好伙伴！
六年級我的小伙伴作文 篇2
我的奶奶家有一只可愛的小狗叫—逗逗。
逗逗可帥了！它有一雙烏黑明亮的小眼睛，兩只耳朵垂著，紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒，黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的，黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來搖去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的是它額頭上有一只白色的“眼睛”，我常戲稱它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來了鄰居家的小狗丁丁，并生下了可愛的小逗丁。
逗逗可愛得不得了，只要我一進門逗逗就立馬沖我搖尾巴，好象在說：“歡迎小主人回來，給我?guī)饬藛幔俊蔽铱偸敲男∧X袋，從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久，我照例 帶肉給它還以為它會狼吞虎咽的給干掉，誰知它叫了幾聲，小逗丁颼的一下從樓上飛奔下來，毫不客氣的吃了起來。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著，等小逗丁小肚子吃飽離開了，逗逗才津津有味的吃了起來 。原來動物的母愛也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星，逗逗乖乖的蹲在我的旁邊，看看我，看看爺爺，再抬頭看看天，好象在對我說“小主人，天上到底有幾顆星星啊，我都看暈 了”
每次我要離開奶奶家時，逗逗總是把我送上車，我們才依依不舍的分別了。有時甚至跳上車或跟著車跑好遠……
這就是我的好伙伴—逗逗！
六年級我的小伙伴作文 篇3
我在班級里有兩個好朋友，一個名字叫劉品希，另一個名字叫魏士尊。
首先我先給大家介紹劉品希，因為他是我交到的第一個最好的好朋友。我和他也是第一個從一年級一直交到三年級的好朋友。
他長著一副大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個小鼻子，一雙招風(fēng)耳和一個小小的嘴巴。
他的愛好是打籃球，有的時候我們倆，還有我們班的幾個同學(xué)一起打籃球，有的時候還踢足球。一到放假，我有的時候還真挺想他的。
還有的時候，我們倆會互相幫助，比如說，他摔倒了，我會馬上去看看他有沒有受傷，我要是摔了，他也會立刻過來看看我有沒有受傷。
接下來我要給大家介紹我的第二個好朋友魏士尊，他也是我從一年級一直交到三年級的好朋友，只不過他比劉品希晚了一點。
他長了一雙小眼睛，一個小鼻子，一對小耳朵和一個小嘴巴。他的愛好是踢足球，有的時候我和他，還有劉品希一起踢足球，有的時候我們也一起打籃球。他還會跳各種小視頻的舞蹈，非常優(yōu)美，猶如小精靈一般美麗，而且他還會唱各種美麗動聽的歌。
我們兩個也在一個小飯桌吃飯，他吃飯的時候很急，聲音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，他也非常能吃，所以他長的有點胖。又過了一個月，聯(lián)歡會的時候，我們倆又站在一起練習(xí)舞蹈，我們學(xué)的非常認真而且跳得非常好。
我希望我們一起快樂的學(xué)習(xí)和開心的.成長，我一定要好好珍惜，這美好的童年時光。時間用在學(xué)習(xí)上和一起快樂的玩耍。我希望我們能考上同一所大學(xué)，這樣我們就能在一起度過快樂的時光。
六年級我的小伙伴作文 篇4
星期五放學(xué)后，我興沖沖的來到奶奶家，一邊喊著：“奶奶，我回來了！”，一邊走進了廚房。奶奶撫摸著我的頭說：“佳佳，猜猜我給你買了什么小動物？”“小狗？小貓？小雞？小鳥？”“都不是，你自己去臥室水缸里看看吧！”我立馬跑到水缸旁一看，欣喜若狂的說：“是只小烏龜��！”
我捧起小烏龜，可它很怕羞，立馬把頭、四肢尾巴縮進殼里，動作快極了。我仔細的觀察起它來。這只小烏龜長約12厘米，寬約9厘米，硬殼由13塊甲組成，每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實，龜背上不只13塊甲殼，邊上還有一圈殼，和甲殼連在一起的。也許是因為它是初來乍到的吧，這一天都沒有露面。
第二天，小烏龜終于露面了，它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié)，趾節(jié)不長，指甲長在腳掌上，不尖。瞧！它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停，眼睛的后面有兩個瓜子形的紅斑，跟一對耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。
過了幾天，不知道為什么小烏龜有點茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開始它一動不動，過了一會兒，它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長，發(fā)現(xiàn)沒有危險，就爬到凳子邊上又把頭伸得老長老長，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面沒路時，又去看其它幾個邊，也發(fā)現(xiàn)沒路時。它就“蹲”在凳子中央，偏著頭，好像在想什么。
過了一會兒它用力向邊上沖去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳樓”��！我害怕把它摔壞了，趕忙跑過去為它檢查傷情。但我的擔(dān)心是多余的，小龜?shù)粼诘厣�，泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴，向墻角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了個瓶子在它前面，它看了看，發(fā)現(xiàn)有障礙物，就繞了個圈子，繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進水槽。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我把家里翻了個底朝天，最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來，假裝嚴肅地說：“小烏龜不乖。”它從殼里伸出頭可憐的望著我，好像在向我認錯呢！
【六年級我的小伙伴作文】相關(guān)文章：
我的小伙伴作文07-20
作文我的小伙伴11-21
我的小伙伴作文12-03
我與小伙伴作文03-23
我的“小伙伴”作文01-22
我的小伙伴作文精選03-30
我的小伙伴六年級作文06-02
六年級我的小伙伴作文10-27
六年級作文我的小伙伴12-23
六年級的作文：我的小伙伴02-13