秋雨的六年級作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋雨的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋雨的六年級作文1
下雨是最常見的自然現象。同胞中，有細雨，有雷陣雨，有滂沱大雨，我是秋雨。雖然我沒有春雨的美好，沒有夏雨的威嚴，沒有冬雨的寒冷，但我會給人們帶來豐收和希望。
沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙......
不知不覺，我仿佛來到了山林。在太陽大叔的照射下，山林幾乎難以辨認。我覺得自己像個畫家。看，有深綠色，綠色，淺綠色，金黃色，紅色像火。在雨中，一切都融化成了淋漓的綠色，刺眼而透明。清新的綠色似乎在雨霧中流動，流進我的眼睛和身體。在雨中的綠色在真正畫家的調色板上是很難調出來的。然而，一旦你看到了綠色的水滴，就很難忘記。
馮婆婆帶我去了外地。看到麥穗哥哥和婆婆馮左右搖擺，我也過來招待她。麥穗的哥哥看到我在這里，笑著彎下腰。農夫的叔叔看到我來了，也笑得合不攏嘴，好像在歡迎我。
來到熙熙攘攘的城市，灰塵真的喘不過氣來，那里的人都在說：“終于下雨了！”那里的先進機器早就預測到了我的到來，人們五顏六色的雨傘為我撐起了一座五顏六色的橋，我跳上橋，發出了“滴答”的聲音，真的很好聽。
我又來到了干旱的土地，那里有幾條裂縫。我覺得好像聞到了絕望的味道。我把我所有的小水滴都獻給了這片不毛之地。人們大聲歡呼，我沉浸在這種喜悅中，但我漸漸消失了。原來天空媽媽給我回電話了。
希望下次有大豐收。
秋雨的六年級作文2
沒有小夜曲的恬暢，沒有交響樂的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從天空中垂落。涼意中摻著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中當著柔情。這就是秋雨，我曾仔細的觀察過它。
雨，是一種有聲似無聲的東西，它在人們心中奏成一曲優美的歌，最具秋之魅力的溫柔的雨聲！仿佛是那遙遠的星星甜柔的細語，又似綠葉鑲紅瓣的美麗！
雨落在水坑里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給樹枝梳理著長長的頭發；雨落在大地里，卷起一片土，土地好像綻出了一個個小酒窩……雨漸漸地大了起來，他來自天際，在那好瀚無邊的天上好像有無數的蠶繭，地上似乎又有無數只雙手在忙碌地抽絲。那雨也奇怪，竟抽之不完，斂之不盡。雨是純潔的，因為天上沒有邪惡，沒有污點，一切都是那么美好。雨，伴著清爽、素雅和迷蒙來到人間。
雨越下越大，仿佛拋棄了原先的纏綿，它變得更堅定了。那柔軟的柳樹也迎著風雨擺動著自己柔嫩的身軀。聽著嘩嘩的雨聲，我的眼前出現了嘩啦啦的小溪，彎曲的河流，一瀉千里的大江，波濤澎湃的大海。遠處的房屋與街道在秋雨的沖洗之下，顯得更美麗。雨依舊下著，傳來了古戰場的聲音，車輪聲、嗎嘶聲、兵器撞擊聲、吶喊聲、戰鼓聲，交織一片……
秋雨是那樣的無私，這就是秋雨，風情萬種的秋雨！
秋雨的六年級作文3
在盼望中，秋雨來了。一切都被打濕了。房頂上，草地上，且無論雨勢大小，單憑這秋雨的到來，就已經使我們驚喜萬分。過萬夏季，天氣依舊那么干燥，帶著這種想法，等著雨的滋潤。
“雨來了，雨來了”隨著孩子們一陣陣雀躍，我也不禁心花怒放。秋風秋雨，一切過去之事都被風雨吹散了，洗清了，再也沒有了。
這場風雨敲打并洗滌著我的心房。又恰似一場淚。流過，便什么也不剩，秋雨并沒有春雨綿綿的柔情。秋雨來時，當雨絲籠罩著花園時，朦朦朧朧，更加給人一分恬靜，一分夢幻，一分花季的暢想。
雨絲細細密密的，從天而降，似花針，直直地插入地表，又好像無數顆珍珠從天上撒落。無論是遠處的亭臺還是近處的林木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙繚繞。
雨是可愛的，可有時我卻有些“怨恨”她，怎么下得時間那么短，我還沒有看清楚她的真面目，她有搖著嫵媚的身子遠走他鄉。無論那么求，也不肯回答。
雨就這么過去了，雨過天晴，人生匆匆，難道就這么蹉跎下去嗎？“天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”不要因為小小的困惑而停下前進的腳步。雨總會來臨，人生的機會雖然渺茫，但總要懂得把握。沒有經歷風雨，何以得來彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
秋雨，綿綿的下著，這是它在演奏。它奏黃了一片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了象征著豐收的一片秋色。
秋雨的六年級作文4
秋身著華麗的衣服，帶著它那多愁善感的情懷，帶著那豐收的喜悅，邁著那輕盈的步子，來了。
秋之雨
雨下下來了，沒有一點征兆，就下下來了。那雨如牛毛，花針，細絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒有夏雨那么熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著，顯得那么孤單與悲涼。
雨中景
雨還在下著，不過沒有了剛才的悲涼與孤單，因為這里有蒼翠欲滴的老松樹一望無際的田野，一座空房子和連綿起伏的山。雨在下著，那老松樹用它那沙啞的聲音在敘述自己經歷過
的風風雨雨，因為那些風風雨雨在它身上留下了數不盡的傷疤。田野中已經成熟的水稻在雨中無力的搖晃，仿佛因為自己的果實太重，枝干快要折斷了一般。那房子已成了空房，只剩下它自己在風雨中哀嘆。而只有那連綿起伏的山顯得高興，因為很久沒下雨了，終于可以滋潤一下了。雨還在下著這時它有了一些高興，因為終于有人需要它了，但還是有一些悲涼。
景中人
雨還在下著，這時來了幾個人到空房子里躲雨，一位作家說：“真是太美了我一定要記下來，回家一定要寫一篇贊美秋雨的文章，對快記下來”。他邊說邊拿出本子記。一位畫家說：“太美了，我一定要把它畫下來”。他邊說邊拿出畫畫用的.工具，開始畫。一位音樂家說：“太美了，我一定要譜一首歌贊美它”。他一邊贊美秋雨一邊拿出紙和筆。秋雨終于完全拋棄了悲傷，因為它覺得自己并不是沒用的。
雨還在下著，只不過多了歡樂的旋律，少了悲傷的情懷。
秋雨的六年級作文5
秋，這位穿著金色晚禮服的少女，正輕輕拉著她的裙邊，緩緩朝我們走來。
秋，她向我們展示的第一個表演，便是那動聽優美的秋雨。
聽，“沙啦啦，沙啦啦”……輕快而優雅，奇妙且動聽，隨著一縷縷涼爽的秋風，似一曲悠悠的小令，悄悄地，悄悄地，從遠處飄然而來，由遠而近，由遠而近……
看，成百上千的小雨滴，把自己的身子拉得長長的，飄飄灑灑地從天而降，落到每一塊巖石上，每一片樹葉上，每一叢綠草上，每一寸土地上……敲擊著一面面別致又有趣的小鼓，奏響一曲又一曲優雅奇妙的中式古典樂曲。
瞧，路面上已經積起一個個或深或淺的小水洼。小雨滴或輕或重躍入水洼中，有的濺起一點兒水花，有的漾起一圈又一圈的波紋，還有的鼓出了一個晶瑩剔透的小水泡，可愛的如同一枚小巧玲瓏的水晶球呢！可不過一會兒，只聽見“撲哧”一聲，破了！不要可惜，第二個水晶球又會隨之而來……
一陣陣秋風襲來，雨絲變得更加細密，在水洼之上跳起了熱情的桑巴舞，讓人感到水洼上好像有了一層薄薄的霧一般，世界一下子朦朧起來；可調皮的秋風呀，總會在你意想不到時又驟然停了下來，于是，一切又恢復了清晰。
雨正在慢慢，慢慢變小。我呀，忍不住伸出手來，感受秋雨的涼爽。雨絲沁入手心，頓生清涼之感。于是乎，整個人投入修長，美麗的秋雨之中，索性沐浴其中，與秋雨共跳一曲秋之舞。
啊，雨停了！此時，小草揚起它那被沖洗過的青翠小腦袋，小花搖曳著她那被雨水滋潤過的粉嫩身軀，小鳥張開嘴兒，傾吐著浴后的歡悅……一切都變得清新起來。
呵，秋雨，你永遠是我最愛的雨！
秋雨的六年級作文6
我不是那絲絲綿綿、多愁善感的春雨，也不是那狂躁性急的夏雨，也不是冷酷無情的冬雨，我是瀝瀝朦朧的秋雨。
大家說春雨能帶給他們美麗，夏雨能帶給他們涼爽，冬雨能帶來春天的希望，而秋雨則是瑟瑟的，颼颼的，可你們是否知道秋雨帶來的繁榮——收獲的果實，留下的是希望啊！
我，飄飄灑灑，云游四海，哪個地方沒有我的足跡？帶走了夏天的浮躁，留下了豐碩的果實，癡望著人們摘下豐碩的果實，這種歡喜令我盡情潑灑著雨水給予人間。我醉醉地，靜靜地望著那樹葉沐潤這雨絲，使她們脫下了春裝，換上了秋裝，飄飄落落，迎接下一個春天的到來。滿世界仿佛都是我的，我無拘無束，一會兒去拜訪老樹，一會兒去探望小草，風兒與我打招呼，鳥兒與我伴奏。
飄灑著那帶著涼意的雨絲使人忘記了心中的浮躁，靜靜地享受著我帶來的恩惠，使人感到了秋天別具一格的韻味。
“滴滴答答，”“滴滴答答”我哼著一首無字的歌謠，柔柔的，輕輕的，側耳傾聽，仿佛是一位媽媽在哼著催眠曲。馬路濕了，屋頂濕了……仿佛我是天然的清潔工，屋檐下，一滴滴小水珠滾落下來，往遠處看，一片翠綠，被我染過，無不生機勃勃，無論是翠綠，還是草綠，金黃、大紅融為一體，一片清爽，朦朦朧朧，仿佛如在仙境一般。
哎，我該走了，收起了我的錦囊，可是，我還沒玩夠呢!等到明年的秋天，我還會再來，還會再一次潑灑我的雨水，還會再一次帶來收獲。
秋雨的六年級作文7
“一場秋雨一場寒”。秋雨，本該充滿一種婉約的風韻，卻不知為何浸透了一些文人雅士滿筆的哀愁。
秋，這個季節本就洋溢著悲傷的氛圍。倏地，一陣秋風夾雜著瀟瀟秋雨迎面而來。
站在屋內，我凝視著無數晶瑩的雨滴從房檐滴落，墜進屋瓦下凝聚成的小水洼中，發出異常清脆的音響。不知怎的，看著窗外蕭條的秋雨，我的鼻頭竟有種酸酸的滋味兒，心頭縈繞著層層苦澀。
坐在窗前，閉上眼，用心去聆聽秋雨的訴說。用心靈之窗去看秋雨，她好似一位婦人，帶著滿心的哀怨，無處發泄，亦無處傾吐，只能默默地流著淚，對著高大無言的墻壁喃喃自語，蹩緊了雙眉，眉宇間充斥著無盡的憂愁。
秋雨，宛如墮入凡塵的精靈，因被貶入凡塵，被剝奪了往日輝煌的榮耀，無數次想要掙扎，卻又無力擺脫，所以哀哀地哭著，渴望這哭聲能夠感動上天。
秋雨，猶如美好神話中美麗的嫦娥，懷著對人間的思念及對深愛著的丈夫的深深眷戀，只得與那永遠搗不完藥的玉兔獨自守著凄涼的月宮。
秋雨，又恰似萬里尋夫的孟女，與夫君相愛相思卻不得相見，長城之下撕心裂肺的哭喊，使上蒼為之垂憐。
這是今秋最暢快的一場雨。仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感，它越過整秋幽寂，打開重門深掩，用自己的暮靄深沉了俗世的繁華；攜手涼風淡淡的寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲；喧嘩了悲歡擾攘，好像在宣布從此將對一切不再斤斤計較。
秋雨細如愁，或許正亦如此，才有人會覺著秋雨那么飄渺，捉摸不透吧！
秋雨的六年級作文8
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬的建筑遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵。
宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
灰色的癩蛤蟆，在濕爛發霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
秋雨的六年級作文9
十月初旬，幾絲涼風。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽總是那樣無精打采，時而飄來幾朵云遮擋它的微光，又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純凈，秋季的天，賦于人們無限遐想。
街邊的樹，耀眼了一個夏季，總算在秋風中收斂了它滿身的綠葉，披上了一身黃衣裳。一陣秋風拂過，幾片打著卷兒的枯葉輕輕落下，在風中翩翩起舞，舞出它生命最后的精彩。風打落了葉兒，似乎還不滿意，在空中打著旋兒，卷起一地的黃葉、紅葉，奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店里面顧客寥寥無幾，身著時裝的女老板兩手交叉著放在胸前，微倚著店門，一臉無奈地看著匆匆的行人。秋，總是帶著些凄涼，無奈。
站立在窗前，時不時的一陣涼風，令人不由得打了個寒顫。不知不覺，行人的臉色起了微微的變化，先前的匆匆變得略顯驚奇，店前的人關起了門，嘀咕著：“秋雨要來嘍！”現在再望望天，湛藍的天被烏云悄悄覆蓋，陰沉著臉，使秋的氣氛更加無奈。不一會，一絲絲雨悄然無息地落下，輕輕的，悄悄的，沒有一點兒聲音，就這樣斜斜地印在窗上，密密的，漸漸染濕了窗。行人們倒不急著回家，這點兒清涼的雨水是那樣美好，人們靜靜仰著頭，盡情地享受，任雨洗盡他們心中的煩惱……
秋雨，那么美、那么涼……
秋雨的六年級作文10
秋天的雨如同過路的靈魂，突如其來。只是因為路途奔波太勞累，不得已才停下來歇息歇息。爾后，又匆匆離去。
昨天，天氣還溫暖如春，金燦燦的陽光布滿大地，可今天，寒風刺骨，天色暗灰仿佛被蓋上了一層暗灰色的絲紗，但獨獨把太陽落在了外面；昨天，頭上還有被太陽光照射的縷縷絲光，卻變成了綿綿細雨；昨天，人們還穿著單薄的衣服，今天，卻已換上略厚的秋裝。
在各式各樣的雨中，秋天的雨算是溫柔的了。暴風雨讓人感到害怕，看著那風起云涌的雨水，真是讓人膽顫心驚。那雨水下的好像十分有力，水滴落在地上響度非常大，再加上風或雷或閃。雷陣雨就是光打雷不下雨的主，雖然說有時也下點兒，但那雷聲在白天讓你心生煩念，真想馬上讓它變成啞巴，在晚上又讓人害怕。
想一想，大晚上你在睡覺，外面開始轟隆隆地打雷，你能內心平靜嗎？所以說秋天的雨算是溫柔的了。在白天，下著綿綿細雨，雨幕一簾又一簾，好似永遠也斷不開。你漫步在雨幕中，好似幕上的演員，在幕中表演。閉上眼，聆聽雨滴落在地上形成的音樂。細雨落在身上，小雨滴在熱烈的歡迎著到來的人們，落在臉上涼涼的，清爽的心情一直到達心底，擴撒開來。讓我沉浸在享受這細雨的意境中。
如同過路人，不一會兒細雨便停了。但我的腦海中依舊留著細雨的溫柔，永遠忘不了那是——秋天的雨。
秋雨的六年級作文11
繁星點點的夜空忽然烏云滾滾。一輪皓月，被黑紗遮住了臉龐，只留下周圍一圈螢火般月光。
飄飄灑灑的雨絲在空中亂舞。雨，一直淅淅瀝瀝的下著……
已是近午夜時分，風，生怕吵到大家的睡眠，屏住了呼吸，待細雨緩緩而停，送來習習涼風。風，輕輕的吹開明月的面紗，明月，這位美麗而神圣的仙子，在天空輕歌曼舞。地面，百花爭放，欲與明月試高低。可奈何，月華似水，無形的光輝將花朵的光芒盡掩，在此時，塵世又有何等美景能與這輪明月一爭高低呢？
中秋，與家人在一起，團團圓圓，在皓月當空，風清月白的環境下品味著月餅，閑聊著家常，豈不令人流連忘返？
我與父母在山頂賞月，月光輕輕撫摸著大地，我長吸一口氣，心想：如此清新的空氣，此等月朗風清的境界，也只有這時能一睹芳容了。
坐在山頂一間供人休息的簡樸涼亭，我將帶來的月餅拿出，切成了九塊。吃著月餅，迎著清風，賞著皓月，我出乎意料的發現，雨后那一輪明月，相比平時的中秋，少了一分光亮，卻多了一分朦朧；少了一分皎潔，多了一分神秘。
那輪皓月，是仙人所居之處嗎？若不是，怎會那般真實而虛幻，怎會那般清晰而飄渺呢？月——孤獨的象征，吳剛誓砍不死樹，玉兔搗鼓神仙藥，嫦娥獨居廣寒宮，哪個不是千年孤獨的代表？但我認為，月，并不孤獨。吳剛有思念他的母親，玉兔有嫦娥作伴，嫦娥有牽掛她的后羿。或許，正因如此，中秋才代表著團團圓圓，紀念著每個人對他人的思念吧！
緩緩走下了山間樓梯，我品味了月餅，更品味了雨后的皓月，在這個團團圓圓的中秋節！
秋雨的六年級作文12
放學時分，狂風呼嘯，卷起地上的落葉，將它一次次掀起，在電閃雷鳴中，那雨在傾刻間便下了起來。
許多小孩子背著書包，用手拼命抱著自己的頭，在人群中左沖右撞。交錯在雨的聲音中的，是人們恐慌的尖叫。有的同學抱頭鼠躥，想盡快跑回家去；有的同學一手撐著雨傘，踏著輕快的腳步，哼著歌兒走在回家的路上；有的同學故意往水洼中跑跑去，在水中蹦來跳去，濺起一片美麗的水花；還有的同學站在樹下，用力搖著樹，那樹上的水珠，如同珍珠一般滾落下來。
我跑到大橋下，看著雨中的樹林糊成了一片，我不禁想要去摸摸那晶瑩的雨，我慢慢地伸出手，雨珠從天空中墜落我大滴大滴地落在我手上，我甚至可以感覺到雨從天空中墜下的那一份力量。天空中，隆隆的雷聲，好像想趕走夏日的悶熱。
雨打在樹葉上，發出叭嗒叭嗒的聲音；雨落在地面上，激起一陣陣陣漣漪；雨打在車窗上，是不是往下墜落。湖面上泛起的白霧使一切進入了迷蒙。
我好像變成了一顆小雨珠，穿著晶瑩透明的披肩，從高空往下墜落。一路上，我不停地在想：我會到哪里？又會滋潤哪一方土地？正想著，我落在一朵丁香花蕾上，我用自己的身體滋潤他它，使它盡情綻放，那是一朵很出眾的丁香花。
雨在一絲絲微風中悄悄離去，微風中含著幾絲泥土的芳香。在路燈的照耀下，不少行人拖著長長的身影走在回家的路上……
秋雨的六年級作文13
飄動的秋雨隨著秋風悠悠落下。秋姑娘輕步來到了這個——人的美麗夢幻天堂，我也穿上了金色的衣服去迎接秋姑娘。
我獨自站在樹枝上，享受秋雨的陣雨，讓涼爽的秋雨沖走夏天的炎熱和干燥。秋天來了，地球上的一切都變得黃色，耀眼，燦爛。秋雨停了，眼前一片美景。秋雨夾雜著泥土的芬芳，好香！舒叔叔的大部分樹枝都變黃了。風一吹，它們就變成無數只黃色的蝴蝶，飛向空中。我騎著降落傘，悠閑地飄下來，仿佛一個仙女在撒花。
我旁邊的花童高傲的低下了頭，幾片花瓣掉落，落入我旁邊的小溪里，小溪像洶涌的風一樣流淌，帶著花瓣向遠方飄去。
在秋天，黃色是唯一的顏色，也是秋天的象征。他不僅象征著萬物即將從他們的母親身邊枯萎，黃色還代表著美麗和活力。但是在秋天，美麗和活力的唯一象征是艷麗的菊花，它們相互競爭，向地球展示它們的美麗。有層次感的花；綠花莖；綠葉，似乎一個迷人的女孩，在風中擺動她的長裙。
秋天來了，一切都要枯萎了，我也不例外。揮手告別大叔，等待風女的降落傘落地。風來了，我帶著隱形降落傘從樹上跳下來，來到大樹邊上。
秋天來了，怎么辦？以后我的生活會是什么樣子？我屬于哪里？這時我想到了一句古詩詞，“落紅不是無情之物，化為春泥護花。”對了，我們家的所有權難道不是葉家老家的熱土嗎？但我們的本質不就是融入土壤，變成肥料，讓大樹媽媽明年長得更壯嗎？
我是秋雨里的一片葉子，看過秋雨后的美景。
秋雨的六年級作文14
打開窗戶，任憑寒風放肆地鉆進我的衣衫，只為感受秋雨。這一場秋雨，也許是這個秋天的最后一場雨了，她有一個重大的使命：送走靜美的秋天，迎接冬天。
我將手伸出窗外，雨點滴落在我的指尖，然后又緩緩從指尖滑落到手心，最后，她化成了一小攤沒有形狀的水，使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什么會這么涼，也許是因為高處不勝寒吧，她從那么高那么高的九重天上落下來，怎會不冷呢?
秋雨是淚，是天空的淚水。這場秋雨過后，也許秋天就要結束了，所以她才哭嗎?是因為舍不得這片大地嗎?瞧，她的淚晶瑩剔透而玲瓏，似乎寄托著某種哀情。也許正是因為這哀情吧，一些生物要冬眠了，他們是被秋雨的哀情折磨地無法自拔，必須長眠來緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅瀝瀝，依然下著，如絲，如絹，如霧，如煙。我完全被她淡雅的美迷住了，聽著雨聲，如醺，如夢，如癡，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨還在下。秋雨中，大片大片的樹林見不到應有的油綠，若隱若現的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾，環抱著周圍的一切，四季的輪回能將你送走，卻送不走我的對你的愛戀。
秋雨啊!你是送秋的淚水，迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹，愛明媚的陽光，而我卻對你獨有情種。四季的輪回本來就是自然之道，別傷心，我們來年見!
秋雨的六年級作文15
這雨已經連續下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽的出現，可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天。總之，老天的心情就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶，過個中秋節，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現。一下課，該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細。看著是分順眼。樹葉有點泛黃，預示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
【秋雨的六年級作文】相關文章：
秋雨六年級作文08-06
秋雨六年級作文12-22
秋雨的六年級作文12-11
秋雨的六年級作文06-22
秋雨秋雨初一作文03-12
秋雨作文08-16
秋雨的作文02-28
秋雨作文01-07
秋雨聲秋雨情作文素材02-13
六年級作文素材-秋雨02-13