實用的六年級我的心愿作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級我的心愿作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級我的心愿作文 篇1
每個人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠快樂幸福。
在我出生到現在都生活在蜜罐溫床里，在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時，媽媽陪我上英語課，路程很遠您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節放假七天后上補上英語課，該結業考試了，我一看題，傻了眼怎么那么難，我磨磨蹭蹭才做完。
給老師改，老師很生氣地說：“你怎么做的？從頭錯到尾啊！”媽媽聽見了很生氣，跟老師說：“國慶節放假在老家玩瘋了，英語全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老師說：“你不是學習問題，而是態度問題，我需要一個學習態度。”我呆呆地坐在那兒，心想：我知道錯了，我以后好學習。但膽小的我不敢說，老師看著我呆呆地表情，讓媽媽打電話給爸爸，叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話，聲音很大。媽媽生氣的說道：“她爸爸說還有事，不來了。”老師說：“你回家說說為什么會這樣？”媽媽生氣的說：“走！”我跟著媽媽后邊慢慢跟著。回到家爸爸已到家了，看到爸爸那臉龐，我開始自責起來，媽媽給爸爸說了我的情況，爸爸的臉頓時拉長了，爸爸說：“沒事，下次會考好的。”我知道爸爸的心里比誰都難過。
我決定我以后我一定會好好學習讓爸爸媽媽讓我驕傲。
我要奔向我的心愿去努力，讓爸爸媽媽永遠快樂，幸福！
六年級我的心愿作文 篇2
小時候的我調皮得很，有段時間愛上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。
一個下午，外面狂風怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著，幻想著前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個“魔王”，不斷滑向他們。
在平坦的大道上滑行已經滿足不了我了，我開始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時候積著渾濁的黃泥水。
我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。
一陣劇痛向我襲來，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來。
家里人沒有聽見我的哭喊，一個過路人見狀飛奔過來，將我抱起并詢問我的住址，我強忍傷痛用左手指了指家門。
他將我抱回了家，家人趕忙圍上來，急切地詢問傷情。那陌生人就默默轉身，消失在門口了。
這個陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個微不足道的舉動，有時卻讓人永久銘記。
有一次，在超市結賬時，我無意間將購物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識到，為別人，再小的幫助，也有非凡的意義。
一個愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來，也會匯聚成為非凡的成就。
我不覺想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不為。”天下人若都如此，這個世界該有多美好。
六年級我的心愿作文 篇3
每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心愿，那就是——把作文寫好。
今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進那間久違的`教室，看見久違的同學和老師，我一想到又能在作文班繼續學習寫作了，心中就激動不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反復修改。她告訴我們：好文章都是得經過反復修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷，指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這么大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個寫作高手，那該有多好！
這時，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實：“一分耕耘，一分收獲。你必須從現在就把事情做好，才可能實現你的夢想。”我聽了，趕緊調整好坐姿，注視黑板，認真聽起來。
當然，我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！
這就是我的心愿！
六年級我的心愿作文 篇4
每個人都有自己的心愿，為了去實現自己的心愿都會付出極大的努力，它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味，我也有一個小心愿，迫切的希望能夠盡快實現。
原本的開學計劃成了泡影，整天在家里干著千篇一律的事，這令我想要出門的愿望越來越強烈，望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。
宅在家里的感覺并不享受，不僅一天到晚地學習，就連在家里運動的機會也少之又少。本來在家里就有些煩悶，可我的體重又上增了不少，真是屋漏偏逢連夜雨，我的心情一下子就墜入了低谷，每次領快遞的機會，我都視若珍寶，好可以與陽光空氣擁抱。
想要開學的心愿一直縈繞在我心中，攪得我心神不寧再回想上去是多么美好，上課可以積極發言，下課可以與同學一起跑步，在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般，現在卻十分懷念。學校里同學們的音容笑貌，在我腦海里一一浮現，閉上雙眼去回憶，真是一種快樂的享受。
在平日里輕松實現的事情，在這個特殊的時刻成了我的第一心愿，會有時還會在心底默默說道：病毒，你為什么這樣無情？連一個莘莘學子最渴望的夢想也要將其剝奪。
再次望向窗外，一只小鳥正在歡唱，它沐浴著陽光，這讓我十分嫉妒，我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上，好重好重，一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。
我此時的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒，這場戰爭何時才能結束？讓學子們能重歸學校的懷抱吧。
六年級我的心愿作文 篇5
我有一個小小心愿，
愿——愿我有一雙奇特的跑鞋，
能在別人需要幫助時迅速趕到。
我有一個小小心愿。
愿——愿我有一根能讓人夢想成真的魔法棒，
讓失去家園的人重獲溫馨。
我有一個小小心愿，
愿——愿我有一支神奇的畫筆，
畫出無數青山綠水。
我有一個小小心愿，
愿——愿我有一條懺悔帶，
讓所有壞人或心靈不純潔的人，瞬間變得猶如小孩子般無邪。
我有一個小小心愿，
愿——愿天空永遠蔚藍，海水永遠湛藍，小草永遠碧綠，大樹永遠青翠挺拔，空氣永遠清新涼爽，陽光永遠燦爛無比，月亮永遠皎潔無暇，月光永遠溫溫柔和，星星永遠調皮的眨著眼睛，無論是誰，都永遠熱情洋溢、純真無邪、樂于助人，沒有絲毫貪欲。
啊，我的夢，我的心愿，何時能飛向遠方，讓所有人都聆聽得到？
六年級我的心愿作文 篇6
有的人說：“我的心愿是能有一臺屬于自己的電腦。”有的人說：“我的心愿是到世界各地去旅游。”有的人說：“我的心愿是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環保小衛士。
在語文課本上《只有一個地球》這篇課文深深地震撼了我。現在的人類，讓養育著我們幾千年的地球母親已經傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經遭受到了破壞，已經不能再生了。
有的人也許會說：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個不就完了？”但是，我學習了《只有一個地球》這篇課文已經知道了科學家已經證明，目前以地球為中心的40萬億千米內，沒有找到一個適合人類居住的第二個星球。40萬億千米，簡直是一個天文數字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹，那么，按十個算，一天就要丟失100棵樹。現在，我們國家的森林已經很少了。如果人們在砍伐樹木的話，我們國家的森林估計已經沒有了。
少吐一口痰，少看一棵樹，少用一個塑料袋，少買一包零食，都是在保護地球。在這里，我想人們發出號召：請不要再砍樹了，地球現在已經很危險了。
我的心愿只希望讓地球母親恢復之前健康的身體，保護好我們人類的地球是我們大家齊心協力完成的。同學們，請到假真愛低頭，保護環境，讓我們的地球母親康復吧！
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