實用的六年級寫人的作文集錦五篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級寫人的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會這樣回答：“長得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反，我認為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝最美的人〞。
那是在一個冬天的早晨，外面飄著鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來越厚。而我獨自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會兒，我看了看掛在墻上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經到了送報的時間了，下這么大的雪，郵遞員應該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲，打開門一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴寒，他的臉和鼻尖已經被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說：〝抱歉，因為下雪了路滑，所以來晚了。〞我擺出了一個請的姿勢說：〝叔叔，要么你先進來暖和暖和，一會兒再去送吧！〞郵遞員笑著說：〝不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。〞說完，便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時我越發覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進樓道我就看見一個老奶奶正在弓著腰，不知在干什么。自那之后，我來姥姥家的次數更頻繁了，經常看到那個老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來到了姥姥家，又看到了那個老奶奶。我終于忍不住了，好奇地走過去，發現老奶奶正在提著一個黑色塑料袋，這時老奶奶抬起頭，我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡直和面部不大相稱，臉盤的輪廓也很古怪。我問：〝老奶奶，您這是在干什么呢？〞老奶奶笑著說：〝我正準備出門呢。〞〝那您為什么要提這個黑色塑料袋呢？〞我說。老奶奶說：〝住在這個樓道的都是工作繁忙的人，根本沒有時間倒垃圾，所以我每天出門都會把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什么稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點一滴中不斷地成長，不斷地學習，讓我們努力爭做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
六年級寫人的作文 篇2
糊涂蛋
有一個星期一，快六點半時，我還懶洋洋地躺在床上。直到七點鐘時，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了。”“什么！！”我頓時睡意全無，“今天不是星期天嗎？”我一直認為今天是周日，正大算磨蹭到九十點再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數學作業，表面上是不算多的。可記住是“表面”！其中的一樣就要從59頁寫到74面，我的乖乖，我再得寫到猴年馬月去呀。為了爭取周末的游戲時間，回家的路上我一直在盤算著如何處理這些作業……“嗯，星期六先寫《新練習》，早上寫5面，下午5面，星期天寫練習冊，下午……”可作業越想越多，在我腦中爆炸，以至過橋時差點摔進水里……
“牛”魔王
這個牛，是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經分離的老友聊天，將自己的游戲等級吹得天花亂墜，老友半信半疑地發來十幾個問號，我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣，當老友學習大偵探福爾摩斯去調查真相時，我才如夢初醒，死皮賴臉地纏住老友。“哎，你的游戲那么厲害，給我見識見識嘛。”“哎呦，我這個游戲那么好，怎么能隨便看呢？現在我正在升級，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級都到30級了……”
嘿嘿，這么調皮的才是真正的我，你說是嗎？
六年級寫人的作文 篇3
我是一位正在讀六年級的女生，今年是我接觸小學的第最后一個學期，我早已沒有什么不習慣了，就連第一個學期剛開學沒多久我也不會感到孤單，因為不到一小時我已經朋友成堆了，也不是我人緣好啦，可能是我的性格比較好接觸吧！開學一個星期了，我對每個同學都有所了解了，我們班的班長是個長得黑黑的男生，他不太愛和別人開玩笑！副班長是個胖胖的“大”女生。我們那個呆呆的英語課代表呢？哦！在那呢，我看到了！她總是愛一個人孤孤單單的。
兩個學期過去后，女漢子的稱號就出來了！原因是我們隔壁班有個男生很討人厭，然而他又總是來我們班搗亂，就我這種脾氣的人當然忍不下去了啦，我馬上爆發了，過去罵了他一頓后，生氣的坐回座位，他大概覺得很沒面子吧，被我罵完后就回他們班了。上課后，那些男生就在討論說：“哎，你看那個xx琴真大膽，xx鵬都敢惹，不愧是女漢子！”另一個同學說：“是啊是啊！”我女漢子的稱號就這么來了。萌妹子的稱號是過了四年級后才有的。那時大概是中段考吧，考完試的時候我唱起了兒歌，跳起了超幼稚的兔子舞，一堆人大叫萌妹子！！！我萌妹子的稱號就是這么來的，至于女神么！這是要放假那幾天得到的稱號，期末考來了，大家都很緊張所以自暴自棄，覺得自己沒希望，我去安慰他們，我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的.稱號就是這么來的！
我就是他們心中的女漢子，噢，不，是萌妹子，也不對，是女神，也不對。
我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。
六年級寫人的作文 篇4
我們降臨到這個世界上，不僅僅只應該感謝生養我們的父母，教會我們知識的老師也是偉大的。
老師似那春蠶，嘔心瀝血，對我們無私奉獻著他們知道的知識，只為了讓我們了解豐富。偉大，是個很好的詞，可以形容世間無數英雄，父母老師，一樣可以。
那年汶川大地震，無數感人事跡滿天飛，有關于父母為了救自己孩子而犧牲的，有關于哥哥救自己弟弟的，他們有血緣關系的這些感人事跡都那么震撼人心，那么完全沒有血緣關系的老師和學生呢？有老師為了讓自己的學生平安活下去而自己犧牲的，就只是為了他們心中那個小小的期望，想讓我們平安活下去，為了以后可以報效祖國。
還有一段時間，劫匪闖入學校亂砍學生，當時在上課沒有一點防備的學生只會四處逃竄，沒有一點秩序，這時沒有家人無條件的保護，學校里的大人就只有老師……老師，一個偉大的詞，他們這時并沒有逃跑，而是選擇守護。也是因為這樣，學生的傷亡并沒有很多……
老師，世間偉大之職，沒有任何人可以取代的職業，她崇高，她寂靜，她似那婉言動聽之聲，震撼世間的無數人……晃晃悠悠，我來到綠樹伴旁的林蔭小路，轉眼，望著我那生活的了六年的學校，重整，裝卸，變得有些徹底。我踏入進去，那絲幽香還是沒變，一樣的瓷磚，一樣的感情……抬首望向那棟樓，辦公室里的那縷幽光飄進我心，我的心在顫抖，我想到了老師以前忙碌的身影，那寂靜夜晚下依舊工作的他們，眼眶濕潤，看向樓道，沒有勇氣……可是，慢慢的，下來一位婉婉婦女，啊，是老師……
那縷陽光，分外溫暖我的心，分為惆眠。
六年級寫人的作文 篇5
我是個怎樣的女孩子呢？無數次的在心底”拷問“自己后，發現自己真的是一個膽小如鼠的女孩子。我幾乎懼怕大千世界中的一切陌生，骯臟的事物。
第一致命點：我怕動物。
現在的孩子一定都有自己喜歡的小動物吧！可我不一樣，我懼怕一切動物。大到森林中的老虎，獅子；小到一只隨處可見的蟑螂，老鼠。那些可怕的蟒蛇，雄壯的大熊，令我看到就作嘔的癩蛤蟆……甚至在馬路邊上，農村屋子看到一條再平常不過的大狗，我的眼淚就會如決堤的洪水，狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告：”這狗到底有什么的，生活中哪里不是狗，要是天天遇到狗你就不活了……“每當爸爸打開電視機，將頻道調到”動物世界“，我都會以每秒一千米的速度飛奔進房間，我是真的不愿看到那些動物，盡管它們中有可愛的白兔，蹦跳的考拉。現在，大家都提倡”動物是人類的好朋友“，可對于膽小如鼠的我來說，什么時候才能真正接受那些動物呢？
第二致命點：不敢主動交流。
看，街道上車水馬龍，川流不息的，人們忙忙碌碌地走著，像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那眾多人群中的”黑螞蟻“之一，渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對啊，一個身材矮胖，其貌不揚的女孩有什么資格得到人們的關注呢？媽媽帶著我到我進入夢寐以求的書店，一走進門，我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這里的一切都不相稱，不是嗎？短頭發，大餅臉，小粗腿，我是真的很糟糕很糟糕，就如同一個上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走，只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書，我不能發出一絲聲響，不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹，在這里做什么？“店員的呼喊將我從書中拽回現實，”啊，看一看啊，哦……“我不記得自己胡言亂語說了些什么，只知道自己的臉當時肯定像大火球一樣滾燙滾燙的，那一刻，真的是將自己的膽小發揮到了"淋漓盡致"的地步！
膽小的我，就像秋天被風吹落的一片樹葉，渺小，什么時候，我才能練就一身屬于自己的”虎膽“呢？
晚上，我做了個夢，夢見自己不再膽小如鼠，而是變得強大無比！
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