實用的我的六年級作文合集七篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
我眼中的互聯網是豐富多彩的。它能讓我們聯系方便,購物方便。
互聯網就是人們把要表達的意思從自己的客戶機中發出,發送到終端服務器,再由服務器轉發到要接收的客戶機上面。它靠路由器、光纖等將網絡“編織”起來,讓人們聯系方便,把巨大的地球變成一個小村莊。
以前,人們要和遠方的人交流是非常困難的,只能寫信或發電報,既費錢又不方便。而現在,只需要在手機的QQ、微信上手指點點就行了。以前,人們要買大東西或成批采購,就必須開好久的車,到大商場去。而現在,人們只需要到淘寶上把貨物轉移至“購物車”,點鼠標就能購買,而且是送貨到家的。至于付款,只需點擊“支付寶”,省去了使用現金的麻煩。
但一樣東西有利就有弊。比如,互聯網會讓人懶惰,會讓人與人見面次數少了。試想,看著對方交談多好啊!不僅能觀察對方臉色,改變話題,還能談得更投機,讓人與人之間的關系更密切。此外,互聯網有很多不良的、錯誤的消息,欺騙群眾,讓人沒有隱私。
互聯網是我們生活中必不可少的一部分。它在一條條光纖、一個個路由器里流動著我們的意見、思想、感情。它,讓我們的社會進入一種急速發展的時代!
我的六年級作文 篇2
瞧!這里多熱鬧呀!看!他們每個人都在忙碌著。這是為什么呢?哦!原來童星樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。
因為我是設計師嘛!所以我按照自己的構思,選了一些我們組需要的水果,然后根據各自分工,把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學,讓他們在這些水果上雕出一種造型來,而我則負責擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央,然后把一個紅蘋果平均分成了八份,再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周,分別擠上了一些綠色的奶油作為草地!按蠊Ω娉伞蔽业靡庋笱蟮刈匝宰哉Z:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原來花沒有花心,那怎么辦?”于是我便找了一個小金橘,小心翼翼地撥開皮,不讓里面的“小寶寶”給分開,嗯,花心有了!我看了看,好像還缺點什么?我扭頭一想,對,畫龍還要點睛啊,得給它安上一對眼睛呀!心動不如行動,我迅速找來兩顆牙簽,把小西紅柿切成兩半,穿在牙簽上,再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側,再在“頭”的中央撐起了一把事先準備好的精致小傘,這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評比開始了,我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同,形成了鮮明的對比?粗鴮κ指泳赖淖髌,不知是嫉妒還是憎恨,一種不祥的感覺涌上心頭。
結果我們真的失敗了!雖然心中有些懊惱,但我卻從這次活動中學到了許多的東西,我想,這也不正是我想要的嗎?
我的六年級作文 篇3
我的愿望是當一名房屋設計師,我最想設計的房子是水晶宮。
我想設計的房子是可以移動的,如果有一個地區出現流星雨,說出你要去那里,它就語音識別然后帶你穿越到那里看流星雨。
家里有爸爸媽媽,還有很多的機器人幫助我們做事情,我們什么也不用干。地板是智能的,我喜歡什么顏色就可以換成我喜歡的顏色,這樣我家的地板就是五顏六色的。房子的燈也是智能的,開的時候我說一聲“開”,關的時候說一聲“關”。家里如果有人進來就會自動錄指紋,如果是小偷、心懷不軌的人進不來。客廳里的電視是聲控的,沒有任何開關,只需動口,不需動手,電視播放畫面是立體的,能給你帶來身臨其境般的感受,神奇吧?
樓上另外幾個房間里的壁紙也是聲控的,可以隨著心情調換款式。房間里的床當你需要時,會發出輕柔的音樂,床體會散發出淡淡的薰衣草香味,讓人安睡,做一個美好的夢。如果工作累了,躺在床上,床就會把夜間的美景投影到天花板上,引人無限遐想。
臥室的溫度是可以調節的。春天走進房間會有陣陣微風,夏天這房間涼爽無比,秋天走進房間會感到風和日麗,冬天是我期盼的季節,因為房間里溫度適宜,讓人感覺非常舒適。
陽臺上冬暖夏涼,植被密集,完全就是個寬敞的小森林,每個季節都有豐富的瓜果。房子里還有我喜歡的小動物。
我想設計的房子就是這樣的,長大后我一定要當上房屋設計師。
我的六年級作文 篇4
我家屋后有棵桂花樹,樹干雖然說不上粗壯,卻虬枝發達,枝葉茂密,遠遠望去,碧綠的桂花樹像一把大傘,又好像一棵生長千年的綠蘑菇,在晴天里的太陽下為我們小伙伴剪出了一個陰涼的圓圈,于是那里成了夏日里跳橡皮筋、打彈子的最佳去處。
不僅僅喜歡桂花樹帶給我們陰涼,我更鐘情于桂花的清香,還有那讓人嘴饞的桂花粑
粑。每年的秋天,屋后的這棵桂花樹都會遍身開滿米黃色的桂花,還未等你靠近她,就會遠遠地迎面撲面而來一陣誘人的清香,總會讓人禁不住湊上前去左聞聞右嗅嗅,似乎在找尋芳香的蹤跡,有的還會不自覺地摘下一朵送進嘴里,企圖讓嘴來融化她的芬芳,每當看到送花入嘴的人,我就想起了奶奶做的桂花粑粑,真的讓人垂涎三尺,于是我好幾次向姐姐提議要奶奶為我們做桂花粑粑來解饞了。
如今的奶奶年事已高,身體不如前些年硬朗了。可今天是難得的周六,我和姐姐趁機纏著奶奶要做桂花粑粑吃。也許是奶奶心疼我們孫女倆吧,沒費太多的口舌就讓奶奶仿佛又來了精神,笑呵呵地說“好,我今天就做,讓你們這對丫頭吃了夠!闭f完就徑直朝里屋蹣跚著走去,“萱妹子,來撿花吧。”只見奶奶翹著屁股麻利地將尼龍薄膜、席子、纖維袋、報紙在桂花樹的四周地上一張一張地鋪將開來,然后踮著腳尖從高處各折彎一根枝椏遞到我們手里,并告訴我們當她喊一二三時我們就一起用力拉動枝椏,這樣就能把花都抖落下來。果然,奶奶一聲令下,“一、二、三,加油!”整個桂花樹象是來一陣狂風樣搖晃得厲害,“下桂花雨啦!下桂花雨啦!"見到飄飄揚揚落了下來的桂花,姐姐禁不住歡呼起來,不一會兒,地上就落下了一層厚厚的桂花,似鋪了一地金子。
將滿地的桂花用袋裝好,奶奶說:“要把這桂花腌制成糖桂花才能做粑粑,還需六七天的功夫!边@無奈地拉長了姐妹倆的思念,之后的每天放學我們都會悄悄地去看看那桂花是否提前變成桂花糖了。
又是一個雙休日,吃桂花粑粑的機會終于到了。說起吃桂花粑粑,現在還是八字沒一撇呢,為了能早早地吃上桂花粑粑,姐妹倆爭著要來幫忙。奶奶把事先準備好的糯米粉和糖倒在一個大鋁盆里混和,并不停地攪拌,然后放少許水,繼續攪動,再加水再攪,生怕放多了水。經過幾個回合后,奶奶就開始用手撈出一坨糯米團在手里搓揉,于是我們姐妹也照樣撈了一坨,象捏橡皮泥一樣把玩。奶奶告訴我們,在做粑粑時應先捏出形狀再撒糖桂花,姐姐做了條桂花小金魚,我做的是桂花雞,姐姐又做了頭桂花豬,我則捏出了個桂花太陽。
那雪白的糯米粑上點綴著星星點點的桂花,可愛極了。還沒等我仔細欣賞自己的.杰作,就被奶奶一股腦放進熱氣騰騰的鍋里了。
吃桂花豬啰——-!吃桂花雞啦——-歡笑聲、幸福聲伴隨著桂花的清香在我們的老屋里彌漫開來。
我的六年級作文 篇5
我對自己的餓評價還算不錯:心地善良,樂善好施。。。。。。我絕得,在別人的眼中,我的形象也應該不錯。為了知道我在別人眼中是怎樣的,我進行一次訪問。
訪問對象1:媽媽
“媽媽,在你的眼中,我是一個怎樣的女孩?“媽媽放下手中的毛線說:“你是一個活潑可愛,聰明伶俐,做事認真的女孩!爸x謝您的回答!聽完了媽媽對我的稱贊,哈哈,在媽媽的眼中我都這么好,何況在別人眼中呢?我有一點沾沾自喜了!
訪問對象2:爸爸
“爸爸,請問一下,在您看來,我怎么樣。俊啊澳惆。阌袝r候不禮貌,比如說上一次吧:一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯,你知道了,纏著我不放,非要我帶你去。我把你沒有辦法,就只好帶你去了。在出門之前我對你說過要有禮貌,吃飯要細嚼慢咽。到了那里,上了菜。你看見你最喜歡吃的蝦經不住誘惑,把我之前跟你說的話都拋出九霄云外了,就自己先拿起筷子狼吞虎咽吃了起來。我當時還對你說了慢點吃,可你卻當我的話是耳邊風,越吃越快。最后,一只蝦也沒有了!拔衣犕炅,臉都紅了,多想找個洞鉆進去。
訪問對象3:表姐
“親愛的表姐,請問,在您的眼中,我怎么樣?‘‘“你?“快一點嘛,急死人了。““你嘛,就是不太負責任。那一次,桌子上放著瓜子,水果等。你邊吃邊看電視,把瓜子殼丟得滿地都是。婆婆知道了,不但沒有罵你,反而叫我給你收拾,還責
怪我。真偏心!“什么,還有這樣的事?我怎么不記得了?“
看來,別人眼中的我,并沒有我想象的那么完美呀。
我的六年級作文 篇6
現在的我,是一個沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,很少有朋友。而未來的我又是怎樣呢?我希望那時的我,是一個活潑開朗,有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后,我希望那時的我擅長寫散文一類的文章,能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨具個性的。
未來的我將是一個世界聞名的大科學家,發明了許多東西:光能跑車、多工能機器人、超能手套、風速自行車、光能滑板、月光燈……不過,最讓我得意的是光能噴射器、風速跑鞋和物制轉化機了。
光能噴射器能幫你實現飛天夢。你只需要把光能噴射器背在肩上,然后按一下在背帶上的藍色按紐它就會帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜,這樣大家都能擁有它。
風速跑鞋它的用處更廣,能在地上跑,能在天上跑還能在水上跑,最高速度能達每小時300千米。風速跑鞋是一種納米高合金材料做成的,就算你用火烤它,它也完好無損,厲害不?
物制轉化機的用處更大,你把它裝在汽車的燃料箱里它就會發生變化,它不在裝柴油,裝的卻是一些垃圾,如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會造成能量危機,還會解決垃圾的處理問題。還有一點就是它用垃圾排放出來的不在是廢氣,卻是氧氣,這是因為它有氧氣合成的工能,下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星,上造出氧氣,共人類生存,這樣就不會發生沒有地方生活的問題了。
嘻嘻!羨慕吧?想看看吧?你很快就能看到了。
我的六年級作文 篇7
在我的小書桌上,擺著一塊其貌不揚的石頭,這塊石頭可是我們一家在小區散步時,我和爸爸發現的寶貝喲。媽媽當時就不想我們帶回家。可我說這石頭是一塊夾心餅干,可以讓人望它止餓;爸說看到它讓人想起戰國時 的索道,很有歷史感,媽媽被我們弄得哭笑不得,只好答應它走進我們的家。
這塊石頭很有意思。它的大小和一個小筆記本差不多,樣子像是一滴超大的水珠。它的顏色不好看,是由灰色和土黃色組成,沒有玉石晶瑩剔透招人喜愛,但自有它的一種古樸,淳厚。所以我看來看去都覺得我這石頭也是和 《尋寶》節目里的寶貝一樣,是珍貴不顯眼的一類。
有一天,我突發奇想,想讓這么沒有光澤的它放出光彩,就把它拿到衛生間洗呀洗,洗完澡后的它就像是老人突然變成了小伙子似的,那黃,閃著光,美麗極了。最顯眼的是石頭上的一個黑點和一條白色的條紋。黑點看上去 很像一個人在爬山,而那白條紋像一條繩索,我于是給這塊石頭取名為“登山越野者”。
這以后,我就常常給這塊石頭洗澡。有一次,它全身都是泡泡時,我讓它像條魚兒在我手里滑來滑去,可不小心將它摔到了地上,我心疼地把它撿起來,發現它居然完好無損。我大吃一驚,摔得這么重,竟然不壞。去問爸爸 原因,爸爸說:“它是很老很老的老人了,千年萬年沉積下來的,所以非常堅硬!眿寢屧谂月犃耍⌒Π职痔膶W味了,又帶我在網上查資料,這下我知道了原子和密度。原來石頭里有這么多秘密。真是太神奇了!
現在我看著這塊石頭,總會想到它里面有無窮的原子在擠來擠去的。我太喜歡我書桌上的這塊水珠樣的石頭了!
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