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插上科學的翅膀飛六年級作文

時間:2022-06-16 15:09:47 六年級 我要投稿

插上科學的翅膀飛六年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的插上科學的翅膀飛六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

插上科學的翅膀飛六年級作文

插上科學的翅膀飛六年級作文1

  科學,對于這個詞,大家一定都不陌生吧!科學,讓人們的生活更方便;讓社會的發展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。

  于是,我拿出了一個和照相機差不多的東西,但這不是照相機,而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機。”這個“時光機”有著很大的功能,它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕,不久便來到了一所小學前。

  現在,在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學,現在既然發生翻天覆地的變化。只見,兩邊是停車場,中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷,學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門,我很疑惑,以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人,而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解,一個機器人走過來對我說:“人臉識別是擔心不法分子進入校園,我叫小Q,很高興認識你。”來到教室,聽到同學們朗朗的讀書聲,可講臺上卻沒有老師的身影,只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到:“孩子們由機器人老師帶他們上課,機器人會根據每個孩子的學習能力來授課。”

  走著走著,我來到了一個很寬闊的花花草草的世界,我問小Q:“怎么沒有操場?”“誰說沒有,花園和操場可以互相調換。”說著,他按下了一個按鈕,眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……

  “嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了,抬起頭,揉了揉眼睛,只見語文老師大聲斥道:“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟。”雖然這是場夢,但我相信,在未來的世界,人們一定會通過自己的努力,發明出更多有趣又神奇的東西。

插上科學的翅膀飛六年級作文2

  在20xx年,我坐著時光機來到了1000年之后。在未來的世界里,科學更發達了,當然,科學樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力,在科學上取得了一個又一個的進步,使科學水平不斷提高,讓科學技術融入了我們的生活。

  從以前的黑白電視,到現在的大屏幕彩色電視機;從原來的什么電子產品都沒有,到現在的電飯煲,微波爐,吹風機等等等等。

  就拿現在的手機來說,幾乎人手一部,甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦,但是我認為現在手機的功能不夠強大。1000年后每個人的家里都會是智能化,機器化的。這些家用電器都會有一個總理——手機,手機就像一個智能管家一樣,早上6:40分時,他會組織電器燜飯、炒菜;7:30分鬧鐘就響了;醒了之后,只要走到餐桌前,就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學以后,洗碗就會自動的去洗碗;到了路上,馬路上人們出行的交通工具,也不再是汽車,而是人人背著一個背包飛行器。大街上,許多動物在地上大模大樣的走著,還不是有人路過,摸摸它們的頭。現在,人們養的寵物也可以養老虎、獅子了。在你領養它們時,都會給它們打一管特殊的液體使,使它們變異,讓這些兇狠地,以前人們不敢養的動物,一個個都十分溫順。

  到了學校,學校更是特殊材質而造;教室更是以人工智能而建,學生們的腦子更是可以直接從書上拷貝知識,考試便更是輕松了。

  這時,在上課鈴響的那一刻,我又被拉回了現實,拉到了20_年的4月1日。看來,夢境和現實是同時進行“愚人節”的呀!

插上科學的翅膀飛六年級作文3

  20xx年6月10日,我閑來無事,便坐“地月鐵路”,來到了月球。

  剛下火車,映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力,人都在天空中飛來飛去,連房子都是飄在空中的。另外,科學家已使用高科技,讓人在沒有氧氣時,也能生存,不必擔心月球上沒有氧氣了!我雙腳輕輕一蹬,就“飛”了起來。先去哪兒呢?公園?書店?還是……好餓啊!不如先去飯店吧!可這里的房子都是飄來飄去的,去哪找飯店?我左顧右盼,太好了!大約在我右手邊100米處,就有一家飯店。我想馬上走過去,可我兩條腳在空中搖了半天,沒前進一步。

  來月球前,本來每個人都要接受在空中走路的訓練,可我認為麻煩,便沒學,現在怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我靈機一動,用游泳的姿勢,“游”了過去。

  終于到飯店了,我調整“重力靴”,成功“降落”在飯店里,我叫道:“來一份月球草!”科學家們發現,月球的土中有一種物質,可以使任何植物變軟、變甜,連小草也是如此。今天,我要親口嘗嘗“月球草”。不一會兒,“月球草”上來了。我夾起一根,一嘗,哇!果然很好吃,我一下子把它們全吃了。出了飯店,我又去了書店、公園……

  不知不覺中,回地球的時間到了,我依依不舍地走了。

插上科學的翅膀飛六年級作文4

  未來是什么樣子的?我認為未來應該是這樣的:未來的科學之發達,不得不令人嘖嘖贊嘆,而未來的食品都是物美價廉,健康質好的,出行的交通工具更是令人拍案叫絕。

  上學啦!不過,我好像睡過頭了,我家離學校可很遠呢!怎么辦?這些你都不用擔心,人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦,而是空間隧道)的方法,“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈,這下可好了,媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!

  忙了一天,家務誰做呢?這可不用麻煩你,一切都交給機器人吧,它們一定會幫你做的妥妥的。

  “媽媽,我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質,維生素蛋白質等等。它的種子也是很便宜的。不但如此,只要你把它放進土里,在拍拍手,一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改為一日一果!

  好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行,讓欣賞美麗的街景,想在空中自由飛翔的話,試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克,可以滑翔,空中懸停,還可以自由控速,無需按鍵,只要你心里想就行了,最高時速無上限,感覺棒棒的!

  如果你還不滿意,還可以改成羽毛制的,絕對親膚無刺激,相比合金翅,更輕更舒適!

  怎么樣,未來世界酷吧?

插上科學的翅膀飛六年級作文5

  現在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。

  我想未來的筆應該是機器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉,每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調節心情。

  最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。

插上科學的翅膀飛六年級作文6

  這一天,陽光明媚,我拿起了買的小花尾鳶風箏,剛出門,還沒走兩步,天突然就陰了下來,順勢還下起了雨。我嘆了口氣,垂頭喪氣地準備回家,突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發出了天氣控制器,便去她家。

  過了一會兒,我來到她家,發現正是小櫻桃助手在操控天氣控制器,當她看到我一臉黑地走到她面前,才尷尬地笑了笑,并答應把她的小發明借我玩兩天。我接過她發明的小控制器,仔細地端詳了起來,發現它并不是很大,而是像遙控器一樣,小巧玲瓏,面板上一共有八個按鈕,分別是:晴、雨、雪、陰、淚、風、霧、灰。我按了一下晴,突然,感覺到一陣小小的電波,電波到空中產生了風,風以固定的速度將云吹走,天空就立馬放晴了。我想起了什么,從家里拿出我的氣象控制器,發現竟然和我的發明一模一樣,我無奈地笑了笑,人家把她的發明借給我玩,我總不能把它拆了,我想著。

  端詳了一會,便對它沒了興趣,我設置了一下晴天的時間,總共有兩個小時,去外面放起了風箏。風箏正飛到最高處的時候,不曾想烏云快速聚攏,下起了傾盆大雨。我回到了家,發現才一個小時不到,按理說現在外面應該還是晴天啊!怎么會下雨呢?難道遙控器壞了?正百思不得其解,突然,外面的烏云又散開了。我十分疑惑,開始對天氣控制器來了個“全身檢查”,發現是電流、核心源壞掉了,目測已經壞了幾天了,我突然嚴肅了起來,正準備去找小櫻桃助手,她就像和我有心靈感應一般,不用我喊,直接過來認錯,我告訴她:“科學是十分嚴謹的,容不得一點兒差錯。”她連連點頭,便過來和我一起修好了天氣控制器。

  科學是神奇的,但是也是危險的,只有嚴謹才會讓它安全的神奇。

插上科學的翅膀飛六年級作文7

  未來的教室充滿著智能和神奇。

  走進教室,一切設備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。

  進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。

  未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一 年眼睛就可以恢復視力。

  未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

  進出未來教室時,你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數據庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

  未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創造這樣的教室。

插上科學的翅膀飛六年級作文8

  時間過得真快啊,一眨眼就到了20xx年。這個時候學校可不是普通的,它是一座多功能的學校。會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧。

  學校的門口站著兩個機器人,那是學校的保安,隨時歡迎我們來到學校。他們安裝了一種違禁物品的感應裝置,能夠輕易“看穿”壞人,感應出他們攜帶的危險物品;他們還有測謊的功能,可以通過對話基本分辨出你有沒有在撒謊;而且他們隨時可以連接互聯網,一旦發現有人破壞學校就會立即通知警察叔叔前來支援。就這樣,家人再也不用擔心我們在學校的安全問題。

  課堂上,每個同學的桌上都安裝了一臺高科技的電腦,和老師的主控電腦相連,老師主講的科目內容、難點、重點都會一一展示在電腦面前。除了練習書法,我們再也不用紙和筆了,因為一切課堂練習都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣,我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰,也可以節省太多的紙和筆,為環保貢獻了力量。

  再說說學校的操場吧,它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶,種滿了各種奇花異草,這些花草都是科學家從別的星球擇優移植過來的,不僅異常美觀,而且也是一個“超級空氣凈化器”,能吸收大量的有害氣體和灰塵,讓空氣更加潔凈和清新。就這樣,我們可以一邊呼吸純凈的空氣,一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍,再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。

  這就是我們的多功能學校,還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了,但我會在未來等著和你一起去探索和發現。

插上科學的翅膀飛六年級作文9

  今年是3013年,我又活了一千年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。

  我用不少錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向將來時空走去。我開始穿越了,因為我不精通駕駛技術,一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹,火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我感覺后面有很多雙眼盯著我,他們在議論:“唉,這家伙應該火烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到,以超音速行駛。也就如此,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運行軌道,直向地球飛去,這就導致了恐龍的滅絕。

  我又向古時候飛去。在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。因為剛剛我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。后來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來,這使他成為有名的軍師,戰無不勝,由于他早已知曉將來的所有。我又飛往別國,路上我肚子餓了。我打開包,看見里面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上,使他大發想法,發表了“地球引力學說”。

  我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了21世紀的20xx年,來到這所學校學習,期望我在這里可以進行深刻的檢討。

插上科學的翅膀飛六年級作文10

  2100年9月1日,雨。今天是開學日,我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的.學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套,跑出家門,匆匆走過出門前草坪,匯入人群,沿人行道走。學校就在不遠處。

  來到學校,坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少,正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了,我趕快找了個沒人的位置坐下,用手環敲了敲面前的桌子。

  開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影,讓知識變得生動無比。自學校改進以來,只有上午分門別類地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生,每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統,但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法,

  放學啦!我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購,一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。

  今天晚上干點啥呢?這時手環響了,原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網隨即出現。開始打球吧。

  九點,我打球回來,洗漱完畢,期待著明天的來臨。

插上科學的翅膀飛六年級作文11

  二二零二年,我65歲,但面龐依然定格在二十歲的樣子,因為長期服用營養劑,體力也定格在二十歲。

  我是一個移植手術的醫生,每天都會有一到三個手術需要做。另外,我家還有一個智能保姆,她叫薇薇安,身上穿著跟人類面孔一樣的外套,聲音經過音波處理后跟人類無異。

  早上一起床,薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說:“哎,主人,你說你現在都六十五歲了,是到退休的年齡了,可這醫院還不讓你退休,他們要磨到你什么時候啊?”我心平氣和地說:“哎呀,這句話要我重復到什么時候啊?現在人類發明了癌癥和艾滋病的疫苗,而且現在的科學技術已經大幅度提升,人類的平均年齡是一百六十五歲,所以我退休的年齡是一百歲了。”“好吧,我記住了,今天還有兩個重要的手術,趕緊吃吧,別發呆了,不然的話要遲到了哦!還有,午餐已經通過傳送道送往醫院了,記得吃哦!”

  現在做移植手術根本不需要別人捐獻,而是,所以,人們的壽命也大大提升了。而且現在,人們也很少用古老的用餐方式,大多數人都是吃機器將蔬菜轉化成的營養劑,但也有極少數人還在用古老的用餐方式,就比如說我。醫院里大多是年輕的面孔,但他們其實可都是八十歲老人哪!晚上回家吃過飯后,我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過來說:“哎哎哎,今天不許再看那個什么腦了,趕緊睡覺。”

  “叮咚”有人在按門鈴。“您好,你的機器人需要更新換代了,有什么需要嗎?”“不用了,謝謝!”薇薇安走過來說:“這些人已經來過很多次了,你為什么不讓他們給我升級呢?”“因為現在的你就是最完美的!”

  這就是我的薇薇安,一天到晚,她就像母親一樣陪著我,說到這兒,我有點想母親了。

插上科學的翅膀飛六年級作文12

  未來是什么?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!

  在未來,人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過各種方式生產了許多品種各異的植被。并且發明了一種養料可以加速植被生長,并使植被產量提高許多,因為產量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

  從衣的方面來說,人們發明了一種化學物質,這種物質會隨著溫度變化而變化。溫度越低,物質本身就會不斷放熱,溫度越高,物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質,人們用這種化學物質合成的纖維制成不同樣式的衣服。

  從住的方面來說,人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當的增大了些。并且每個房間都有系統來控制,可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。

  從行的方面來說,人們發明了一種車船和飛機的結合體,它可以載著人們暢游海陸空,使人們的交通更加發達,但法律也因此對這種載體進行約束。

  同時,隨著環境危機的不斷增強,人們也開始變得注重保護環境,例如培育出了一種適應能力極強的植被,使其可以在極其惡劣的環境下生存,從而使土地荒漠化等問題游刃而解。

  即使這是我自己的想象,但我相信未來會是更加美好的!

插上科學的翅膀飛六年級作文13

  20xx年,我成為了HY公司的總設計師兼總經理。我和同伴們一致決定讓我來測試HY幻夢蟲洞程序。

  這個程序是要配備專用的手表。手表需要輸入密碼,點擊開始,只要手一滑動,前面便會出現HY公司圖標,周圍全部變為黑色。周圍的人看不到你,蟲洞會自動鎖定你心里想的位置。這個蟲洞管道只有自己看得到,別人是無法看到的。蟲洞可以在水陸空上使用。

  在我測試的第48天后,我做了一個大膽的嘗試:決定進入月球。我做好了一切充分的準備,成功的進入了月球。在探索了半圈以后,突然,前面跳出了一個月球人。我立刻發現他不是正常人,因為他有三頭六臂。他瞪著眼睛看著我,我急忙向后倒退。此時,我立馬拿出時間靜止表。一按,發現沒有反應,立刻啟動蟲洞。在我準備按下時,他卻對我說:“我不會傷害你的,我的母親被怪盜抓走了,請你幫幫我。”我鎮定了下來,用語言翻譯機對他說:“好,告訴我位置,我立刻幫你把她救回來!”。他說:“在火星,請你趕快去救救她。”我立馬啟動蟲洞,開啟了一場救人之旅。

  我進入蟲洞后,啟動了幻夢模式。這就是為什么取名為幻夢蟲洞的原因。此刻所有人將進入夢的世界。我發現了他的母親,但火星人并不是那么容易進入幻夢。我啟動了所有的程序,花費了15分鐘才把他的母親救了出來,并將她帶了回去。關閉了幻夢后,我看見他正在等待。于是把他的母親送到他跟前,并跟他愉快的合了影。

  最后,我啟動了蟲洞,回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看,他們看見了月球人,非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過程,大家聽得津津有味。

  我將手表放進了秘密寶箱里。之后,恢復了正常工作,繼續跟我的同伴們研究新的發明。

插上科學的翅膀飛六年級作文14

  2409年,科技非常發達,人可以乘著飛船自由地到各個星球旅游,動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧,我也是一個很有名的月球導游。如今,我已經移居地球,怎么樣,來我的月球來玩吧!

  “歡迎大家來到月球旅游。”我說著,就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了。“什么什么,你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!

  我們的月球城可先進了,我們的房子是一個半圓形,像一個蒙古包。但是,我們的房子是透明的,而且還是用最先進的新型環保塑料制成的。你可別小看這個小小的塑料,它可以在早上的時候反射陽光,再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內。這樣,人們就既不會在早上被烤干,也不會在晚上被凍成冰人了,它還有一項最特別的功能,那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。

  還有我們的水資源,大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的,還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹木,都是長在一個梯形的防護罩里面的,蔬菜水果也不例外,而且里面還有自動澆水、施肥、翻土的功能,最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如:一個南瓜就有一輛車那么大。

  如果要出防護罩的話,還有自帶先進多功能眼鏡,他不僅可以彈出氧氣面罩,還可以探測附近有沒有隕石降落,當探測到附近有隕石降落時,它就會發出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石,還有可以升溫降溫的月球服。

  怎么樣,想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。

插上科學的翅膀飛六年級作文15

  將來的城市一場暴雨過后,陽光灑在充滿綠意的城市,街道上沒積水,樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。

  可是在100年前的今天,這個城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要劃船出行。城市雖然已經看重綠化和衛生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見,而且垃圾桶是開放式的,一直散發著臭味,被人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給大家出行導致不便,是大家的一大痛點。

  “將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

  走在街道上,你不會看到一個個的垃圾桶,也不會看到環衛工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內部使用高檔吸塵凈化技術會自動清理街道上的垃圾,也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路,道路機器人會替警察叔叔分憂解難,維持道路暢通;你更不會看到,下雨時街道上雨水成河的景象,道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子,會將多余的水,飛速滲透其中。街道設計也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂趣,有些街道設計依據四季變化狀況反季節成各種奇異風光,有些街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

  將來城市藍天綠樹、碧水環繞,大家悠閑自得——將來城市多姿多彩,這里只不過揭開它面紗的一角,將來的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創造。

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