有關六年級寫人的作文300字匯總5篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級寫人的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級寫人的作文300字 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛,不是說出來的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發很長,臉上還有魚尾紋,可能是關心我才長出來的吧。
八歲時,我突然發起了高燒,那已經是晚上十點了,我又困又難受,不想去。可媽媽怕我的個什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經關門了,我媽媽又帶我去大醫院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學校已經練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業,寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查。”
看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!
六年級寫人的作文300字 篇2
一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子,開始下棋,我是紅色棋子,我先走,我走炮。外公走馬,炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬,外公走炮。“糟了”,我大聲喊到,我靜下來想失去一個兵總比失去一個馬好,還是走馬吧!外公走車,我想不會又有什么計劃吧,可棋盤上卻沒有什么危險啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前,呵呵我也是早有防備的喲,我用我的象吃了外公的車。我想太好了,我吃了一個可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑。可外公并著急,于是我的開心一笑慢慢地變成了普通的表情,外公用馬吃了我的象。我一動兵,哦,我又走錯了,我完蛋了。兩個馬就殺了我的元帥,這次挑戰失敗。
我永遠不會忘記外公,外公下象棋這么厲害!
六年級寫人的作文300字 篇3
想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現。
總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的承若的。
的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負責任的態度。
這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什么是總愛自己承擔,盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力,但我并不想讓別人介入這困境當中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些,我學會了改變,學會了和真心朋友講真心話,學會了和普通朋友相處,學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。
六年級寫人的作文300字 篇4
我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個名副其實的“書蟲”!不信,你聽我講!
在我六歲的一天,媽媽讓剛放學的姐姐看著我,姐姐很愉快的.答應了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。
還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因為看書忘記了,就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進入書店。等她回到家時,一看沒人就又開始看起了書本。當媽媽回到家看到正在看書的姐姐時就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點面條當做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個晚上,一直說“抱歉,下次不會再犯了。”可是誰知道她會不會再犯呢?
媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學習學習,但是記住,不要因為看書而忘記了其他事啊!”
六年級寫人的作文300字 篇5
在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什么時候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什么。快速下床洗漱了,就去吃早飯了。
中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我帶妹妹玩一下午,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關了,我傻傻的看著門發呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。
過了一會我精神創傷恢復了,就去洗碗。
我洗了一會,妹妹湊過來了并說,為什么要洗碗?因為有細菌,吃了會生病。我答。為什么有細菌?妹妹問,因為時間久了,我答。為什么時間久了會有細菌?因為細菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業名詞!妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!
我說你“小腦瓜”裝的什么?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰后翻。
由于家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。
不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發,櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!
【六年級寫人的作文300字】相關文章:
六年級寫人作文 樸實的洪澤人04-08
小學六年級寫人作文:點燈人09-17
寫人的六年級作文08-23
六年級寫人的作文08-15
六年級寫人作文精選04-10
六年級寫人作文11-18
六年級寫人的作文09-07
寫人的六年級作文10-13
寫人六年級作文10-26
六年級的寫人作文02-15