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六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字

時(shí)間:2022-06-13 12:46:19 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字匯編九篇

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇1

  從小到大,教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。

  祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長(zhǎng)得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí),我不再緊張了。啊!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

  祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國(guó)內(nèi),還時(shí)常走出國(guó)門,去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說(shuō)一件吧!

  一次,祁老師去了加拿大,她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái):“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹(shù),而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話,激起了我對(duì)旅游的渴望,所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。

  祁老師不但是我的語(yǔ)文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇2

  有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁”。還有人說(shuō):“老師是蠟燭”。我說(shuō):“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因?yàn)槲以?jīng)歷過(guò)一件事情,使我深刻感受到老師對(duì)我們的愛(ài)。

  有一回,我在上課的時(shí)候突然肚子痛,我捂著肚子想:“應(yīng)該捂一會(huì)兒就沒(méi)事了”,可是,后來(lái)不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越重,后來(lái)痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說(shuō):"你怎么了”?我說(shuō):“沒(méi)事,就是有點(diǎn)肚子痛”。他說(shuō):“不然,我跟老師說(shuō)一下吧”。我說(shuō):“不用了”。

  待了一會(huì)兒,我越來(lái)越嚴(yán)重,痛的總想亂蹦,所以沒(méi)有了心思聽(tīng)講,也不注意老師在說(shuō)什么,后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么了”?我說(shuō):“沒(méi)事,就肚子有點(diǎn)痛”。老師看我好像很嚴(yán)重說(shuō):“你等一下”。老師給我端來(lái)一杯熱水,說(shuō):“一定是著涼了”。于是,老師拿來(lái)一件襯衣給我披上,老師說(shuō):“你先休息一下吧”。待了一會(huì)兒,我就好多了,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“以后注意,這幾天容易著涼”。

  老師的一言一行,都感動(dòng)著我,老師就像我自己的母親一樣關(guān)心著我,照顧著我。我想說(shuō):“謝謝您,慈母般的老師”。

  河北 石家莊 新樂(lè)市六年級(jí):張澤陽(yáng)

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇3

  我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛(ài)好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖,跑起來(lái)慢吞吞地,所以我一聽(tīng)到跑步就會(huì)愁眉苦臉。

  我的性格活潑開(kāi)朗、大方可愛(ài),所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我就給媽媽說(shuō):“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺(jué)得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見(jiàn)我最愛(ài)吃的西瓜,媽媽就問(wèn)我吃不吃西瓜。我連忙說(shuō):“當(dāng)然吃了,這可是我最愛(ài)吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說(shuō):“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見(jiàn)我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。

  看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個(gè)朋友吧!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇4

  每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語(yǔ)文老師就是一位默默無(wú)聞、孜孜不倦的好老師。

  我的語(yǔ)文老師有1。7米的個(gè)頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語(yǔ)文成績(jī)很好。也許是被語(yǔ)文老師上課時(shí),那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧!

  還記得有一次上課時(shí),不知老師來(lái)了什么雅趣,在講臺(tái)上鄭重其事地說(shuō): “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請(qǐng)舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會(huì)才開(kāi)口,對(duì)我們說(shuō): “哦,我們班里的同學(xué)無(wú)論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)。”我們都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過(guò),世上沒(méi)有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。

  老師,您如蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮別人;老師,您如陽(yáng)光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤(rùn)了我幼小的心田……

  老師,這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!

  老師,您無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng),我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇5

  在我們的身邊,有很多值得我們敬的人,比如默默工作的清潔工人······

  讓我最敬佩的人是,在馬路旁邊工作的清潔工人,他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈,有一次,我們?nèi)胰ヅ郎剑茉缇推鸫擦耍酥嚾ヒ粋(gè)地方,快到四點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈,一塵不染,讓去上班的人看到一個(gè)垃圾也沒(méi)有。中午的時(shí)候垃圾在馬路上飛來(lái)飛去,到處都是,清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭,很多汽車在他們面前像箭一樣開(kāi)過(guò),假如被車撞到,后果不堪設(shè)想啊!晚上的時(shí)候,垃圾到處都是,他們每次都很晚回家。有一次,一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨,她看見(jiàn)以為女士把錢包弄掉了,她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過(guò)去,還給女士,女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說(shuō):“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾,你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事,但清掃垃圾可不是一件很容易的事,所以我們不要亂扔垃圾,不再讓垃圾飛來(lái)飛去,為了保護(hù)環(huán)境,讓我們做出貢獻(xiàn)吧!

  默默在我們身邊工作的人們還有許許多多,我特別的敬佩他們。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇6

  我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

  爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候,要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人,我想寫(xiě)我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫(xiě)媽媽的.外貌,再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫(xiě)了一遍給爸爸看,爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)不太合適,具體事例也沒(méi)寫(xiě)清楚,結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)好,叫我重寫(xiě)一遍,我又一連寫(xiě)了四遍,爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫(xiě)在作文本上。

  爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

  在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒(méi)有商店,二話沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng);過(guò)一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來(lái)他是跑到兩里外的商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說(shuō):“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說(shuō):“只要你聽(tīng)話,爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”“我一定會(huì)做到的!”我們倆都開(kāi)心地笑了。

  這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇7

  我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂(lè),媽媽把快樂(lè)帶回家,我也快樂(lè)。

  小時(shí)侯我很喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的老師總是說(shuō)我聰明,但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?

  我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,媽媽說(shuō),我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開(kāi),回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來(lái),下巴破了,媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。

  有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒(méi)審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。

  我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么?

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎,媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了,媽媽笑了。

  媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

  這就是我的媽媽,我愛(ài)媽媽。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇8

  一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。

  我們擺好了棋子,開(kāi)始下棋,我是紅色棋子,我先走,我走炮。外公走馬,炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬,外公走炮。“糟了”,我大聲喊到,我靜下來(lái)想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好,還是走馬吧!外公走車,我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧,可棋盤上卻沒(méi)有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前,呵呵我也是早有防備的喲,我用我的象吃了外公的車。我想太好了,我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑。可外公并著急,于是我的開(kāi)心一笑慢慢地變成了普通的表情,外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵,哦,我又走錯(cuò)了,我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥,這次挑戰(zhàn)失敗。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公,外公下象棋這么厲害!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇9

  金色的舞臺(tái),耀眼的光束圈定著一個(gè)頂班的身影。

  身著黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻(xiàn)唱,天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出,像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳邊,又像一條潺潺的小溪趟過(guò)赤裸的腳丫。

  舞臺(tái)下,黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中,如癡如醉般。少年將細(xì)膩的情感融入到曼妙的音樂(lè)中,音樂(lè),仿佛被賦予了生命一般跳躍著。少年那驚心動(dòng)魄的面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑,緊緊吸引著人的眼球。一曲完畢,余音久久縈繞。……

  演唱會(huì)中,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力,他的眉宇間流露著一抹疲倦細(xì)密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚(yáng)起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說(shuō)感謝你們光臨我的離別演唱會(huì)。

  他走了,徹底消失在我的世界了,夜景天,再見(jiàn)了一路保重……

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