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六年級我的老師作文300字

時間:2022-06-12 09:44:57 六年級 我要投稿

關于六年級我的老師作文300字匯總五篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級我的老師作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于六年級我的老師作文300字匯總五篇

六年級我的老師作文300字 篇1

  我的老師,她有一頭卷發(fā),因為為了給我們上課她把頭發(fā)弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

  她把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個成熟懂事的孩子,讓我們學會懂得尊敬家長、老師、同學。她就像神,在人們不能適應環(huán)境,不會自力更生的時候,出現(xiàn),來教我們怎么養(yǎng)活自己,怎們讓自己過的豐衣足食,怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。

  這六年來,她給我們補充了很多精神食糧,她每次都被評為最佳輔導獎,我們也感到榮幸。

  我們?yōu)榱烁屑に诹豪蠋熒盏臅r候為她準備了生日宴會,就在梁老師生日的前一個星期我們都開始準備了,捐款捐了五百多元錢。

  到了3月19號我們在教室里舉行了重大的生日宴會,梁老師哭了,我們個個也哭了,但是是含笑的... ...

  老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩,現(xiàn)在我們已成為少年,我們還會回來看您... ..

六年級我的老師作文300字 篇2

  一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

  有一次……

  他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

  因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

六年級我的老師作文300字 篇3

  新的學期,新的變化。

  這個新學期里我們班換了一個新老師。她有一雙大大的眼睛,閃閃發(fā)亮,犯錯誤的同學最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有點胖,但沒有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。

  雖然,我只與黃老師接觸了短短地一個星期,了解并不多,但是在這短短地一個星期里,我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個看似溫柔,其實她可嚴厲著呢!

  就像星期二那節(jié)語文課來說吧!因為快下課了,我有些坐不住了,就與同桌講了一句話,正好被黃老師看見了,黃老師提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌講話,這次又被黃老師看見了,黃老師用嚴厲的眼神看著我,我嚇壞了。下課后,黃老師把我叫到她身邊,然后嚴厲地批評了我,我也知道自己錯在哪里。我向老師保證上課時不再和同桌講話,不再做小動作。

  黃老師在學習上對我們嚴格,在平常也非常關心、愛護我們。

  我知道黃老師對我們嚴格,也是為我們好。我很喜歡這個嚴格的新老師。

六年級我的老師作文300字 篇4

  有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個角落……老師,是一個多么光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。

  今日,六年同載的老師們啊!我們將離開這個養(yǎng)育了我們的母校,步入一個閃耀著金色團徽的地方,童年將離我們遠去,少先隊員的稱號已不再屬于我們。當老師們的身影從我身邊過去的時候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的'皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。

  此時,我心潮起伏。仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,歷史的機遇不能再錯過;仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,不能辜負時代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。

  老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會為我們驕傲!

六年級我的老師作文300字 篇5

  在小學六年的時光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵我最多的是老師,對我耐心加細心的還是老師。

  首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時間不長,但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識,不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團”,那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。

  接著,是陳老師,陳老師只教過我兩個學期,我對陳老師的印象:嚴厲+時尚=最酷的老師。

  最后,是班主任姚老師。在我小學六年時光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當我考試怯場發(fā)揮失常考出低分時,給我鼓勵最多的是姚老師,每次遇到困難對我?guī)椭疃嗟倪是姚老師。我對姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

  這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

  我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!

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