精選六年級寫人的作文300字集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級寫人的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文300字 篇1
一陣腳步聲，這是老師來了的警報，大家一一坐好，此時老師進了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師，你想知道他個故事嗎？如果想，就跟我來吧！
別看他整天兇巴巴樣子，其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平常看起來他酷酷的！
有一次……
他對我們說：“這么見到的題都做不起，真丟人。”其實，他很開心，因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多，他心中為我們驕傲。
因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話：“你們班有幾個人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學那他開心，驕傲！
這就是我們的老師，一個辛勤的園丁，“言行不一”老師，對了，他姓張，張老師。
六年級寫人的作文300字 篇2
我非常傷心，回到家，我把自己關(guān)到房間里，失聲痛哭起來，這位青年人，為了滿足我讀書的欲望，編織了一個善意的謊言，只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。
在那一霎那，我心如刀割般的痛。為什么，殘疾青年他家并不富裕，還要讓我免費看書？他今后該怎樣生活？此后，我發(fā)誓，一定要掙錢看書，絕不貪圖小便宜。
于是，我開始找店鋪找我能干的工作，可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子，我十分沮喪，準備回家。我路過書攤時，那位青年不斷的向我揮手，示意讓我過去。他親切的問道：嗨，怎么不看書了？我向他表明了我的想法，并告訴他我不能白看他的書，他的臉先是變得嚴肅起來，讓后說：你以后就到我這，正好我的手腳不方便，你就幫我掃掃地，收拾書攤。今后，我?guī)退赏昊睿桶残牡娜タ磿瑥闹蝎@得了很多的知識。
我今后的人生道路上，永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年，也使我感受到了他樂于助人的精神。
六年級寫人的作文300字 篇3
徐軍輝在我們四（3）班這個溫暖的大集體里，有一個助人為樂的同學——朱依蓓。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，十分可愛。她很能干，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天，我的數(shù)學題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對她說："朱依蓓，對不起，我的數(shù)學試卷丟了，你能不能幫我復印一份呢"朱依蓓點了點頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說："你的卷子已經(jīng)做了許多了，復印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進復印機上面，再拿出一張白紙放進里面，一按復印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。
我接過試卷，感動得不知說什么好。朱依蓓，就是這樣一個"活雷鋒"。
六年級寫人的作文300字 篇4
我的同桌是一個男生，長得瘦瘦的，個子一般般，不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人，我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
每當我寫作業(yè)的時候，他都要用他的手臂來碰我，害得我寫的字都不漂亮了，作業(yè)本也不干凈了。我對他說：“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法，我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是，他還是要來惹我，還是繼續(xù)碰我，害得我都無法做作業(yè)，有時，下課的時候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來搗蛋。天哪！怎么會有這種人的呢？我真是氣得火冒三丈了。
每次，我起身離開座位。然后，再回去的話，他就會把我的凳子藏起來，好讓我一個不留神，摔個大跟頭。不過，我老早知道他的詭計了。因此，我都基本上沒有上當過。因為，以前，他的同桌也被他這樣捉弄過，摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了，因此，他還想來捉弄我，那是不可能的。
要說起他的.罪行，還有很多很多，我三天三夜都說不完。我只能說，真是一個可惡的同桌。什么時候你能不欺侮人了呀！我祈禱著：可惡的同桌，不要和我坐在一起了。
六年級寫人的作文300字 篇5
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個既嚴肅又兇的老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明。”
但我看來，黃老師是一個做事干凈利落，有時很堅強，有時又很脆弱的一個老師。
有一次，在我眼中堅強的黃老師哭了，那是因為我們班有人打架，有人會以為小學生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響后，她小聲的說：“放學”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
六年級寫人的作文300字 篇6
我的性格實在是古怪：有時候犟脾氣，脾氣一上來誰說什么也行不通；有時候?qū)e人十分依賴，別人說什么我都照做；有時候還十分小氣，有時也很大方的。
說起這個犟脾氣，還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支。回到家里，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問為什么？我硬是不說，到最后我被急哭了。奶奶說：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的，今天犟不過我，慚愧收場。
說我小氣，也不是與生俱來的，只是有時別人借東西，懶得拿直接不借；有時卻大方的出奇。我也不知是為什么，也說這就是真正的我吧。
六年級寫人的作文300字 篇7
我的表弟叫李翔宇，今年4歲。
他的頭圓圓的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家，我心愛的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。
他不僅是個破壞狂，而且還很“狡猾”。在老家的時候，吃過晚飯，大家都在看電視，他笑瞇瞇地走到姥爺身邊，上來打了姥爺一下。這還不止一次呢，他管他的奶奶（我的姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲，每次都使壞。打牌時，看一下，好牌給自己，差牌給別人。玩手機游戲時，一直晃別人。昨天晚上，在飯店吃飯時，我們點了一盤薄皮素餡大包子，每一個包子都 用一個小籠盛著，非常精致。我很愛吃，可是表弟看中了，不讓別人吃，全都放在他的面前，把小籠都摞得很高。可他最后只吃了兩個。
別看他這么壞，其實一嚇他，他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對付他的，所以我才這么受“欺負”啊！
現(xiàn)在我真不知所措啊，想?yún)柡σ稽c吧，媽媽又不讓；對他好一點吧，又要挨他打。這可能就是命運。哎，誰讓我有這么一個表弟呢！
喔，我的天哪！
六年級寫人的作文300字 篇8
在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅。可是，我萬萬沒有想到這次只考了86分。
看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家里，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來報答他們？
這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛，凝視著我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一塹，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓。”媽媽的眼神里充滿了信任和希望。
媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，于是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。