【實用】我的六年級作文匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
多穿些衣服,外邊涼;去學校多喝熱水……這些話語是不是常常在耳邊回響,沒錯,這些嘮叨不停的話語都來自于我們的母親。
在我們呱呱墜地時,她呵護我們,把我們視為心中的那一塊寶,每天起早貪黑為我們泡奶,喂水。其實這些已經夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來臨這個世界時,母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴在她們的肚子里遲遲不肯出來,所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!
在我們嗷嗷待哺時,她無時無刻在旁邊呵護我們,疼愛我們,那時候的調皮在她們眼里便都是可愛。
在我們牙牙學語時,我們被送進了幼兒園,母親好像不是無時無刻在我身邊了。
終于,在我們步入小學生時,我們似乎真的不被她呵護了,總覺得母親不愛我了,可事實是母親換了種表達愛意的方法,沒錯就是不停的嘮叨。
在小時候,母親拉著我們稚嫩的小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無能為力的時候……
在那時候我們有了她的能力,不要等那個時候再說感恩,因為那時已經亡羊補牢,為時已晚了。
媽媽您放心,那時候,您的手我拉著。
我的六年級作文 篇2
打開記憶的水晶盒,記憶精靈一躍而出。你瞧,歡樂的精靈正眉開眼笑,翩翩飛舞,迫不及待地訴說著它的故事!
清晰地記得那是風和日麗的一個下午。全家人都處于放松的狀態(tài):我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著《喜羊羊和灰太狼》;爸爸坐在椅子上,津津有味地看著報紙,了解著國事、天下事;媽媽則是無精打采地打理著各種瑣碎的家務。就在這時,一只蒼蠅進入我的視線,“蒼蠅!”我大吼一聲,立馬從沙發(fā)上一躍而起,爸爸扔下手里的報紙,媽媽從房間“飛奔”而來。全家人立即進入了作戰(zhàn)狀態(tài),爸爸“砰”的一聲關上了窗戶,差點把玻璃震碎;媽媽拿起蒼蠅拍,在空中“大肆揮舞”;我嘛,輕松一點,只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然,蒼蠅在我眼前飛過,正要前往廚房呢,“快……點去……廚房……”我輕聲地對媽媽說?墒牵瑳_動的爸爸卻按耐不住寂寞,忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍,嬉皮笑臉地嘲笑道:“你這‘瞇瞇眼’,能看見蒼蠅嗎?還是我來吧!”沒等媽媽反應過來,爸爸已經舉著拍子躡手躡腳地走進蒼蠅的“暫住地”,發(fā)現蒼蠅“趴”在一袋醋上,“啪”,一拍打下去,蒼蠅死了,卻灑了一桌子的醋……
空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒,但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起,“哈哈,哈哈……”,歡樂的記憶精靈也記住了這快樂而難忘的瞬間。
我的六年級作文 篇3
童年絢爛多彩,每個人的童年是不一樣的,每個人都有自己的童年趣事。小時候的我是傻傻的,下面就請豎起耳朵,聽聽我講述我的童年故事吧!
記得幼兒園時,爸爸帶我回老家——福建。我高興極了,因為我很想妹妹,很想去看妹妹,現在終于有機會了。剛回家,一進門,妹妹就展開雙臂撲向了我。我們兩個擁抱起來,高興極了。
我的妹妹臉蛋紅紅的,扎著盤頭,穿著紅裙子,打扮的可愛極了。爸爸說,妹妹可以先帶我在房子里走一走。我們點頭同意了。
我和妹妹一邊走,一邊聊天,正當我們說的津津有味時,妹妹指了指窗臺上的一瓶東西,對我說:“姐姐,那是不是酸奶?”一聽酸奶,我來起勁兒來了,我可喜歡喝酸奶了!我踮起腳尖,把窗臺上的那瓶“酸奶”拿了下來。妹妹說:“你嘗嘗看,看看是不是酸奶。”我也對那瓶液體起了疑心,想:對哦,那可能不是酸奶。我說:“你先試嘛!干嘛非要我先?”妹妹說:“你是姐姐嘛!你就讓一下我,你先喝喝看,如果是的話我也喝。”妹妹一個勁兒的纏著我!昂冒桑 蔽也坏貌幌群,誰叫我是姐姐嘛!真倒霉,我就比妹妹大一個月多一點而已。但是,我經不住酸奶的誘惑和妹妹的纏人,終于打開瓶蓋。我先是朝里面看了看,恩,是白色的,符合酸奶的顏色。我又朝里面聞了聞,恩,有酸奶的味道。接著,我才把嘴伸到瓶口,小心翼翼地喝了一小口。
“呸呸呸…~這是什么嘛,苦苦的,難喝死了。”爸爸聽到了我大喊大叫的聲音,跑過來,急急地說:“怎么啦怎么啦?你們吵架嗎?”爸爸看到了我手中的瓶子,明白了。他說:“唉,這是你爺爺新買的洗發(fā)水。∧阍趺窗阉旓嬃虾攘四兀俊蔽亦街∽,賭氣地說:“還不是婷婷說讓我喝的?不管我的事!”爸爸說:“好啦好啦,別推來推去的了,快點漱漱口,吞下去就要中毒了!
我真傻,是不是?這就是我的童年趣事,你的童年有什么趣事呢。
我的六年級作文 篇4
我最喜愛的植物是仙人掌,雖然它沒有百合的清香淡雅,也沒有金桂的十里飄香。但它頑強的生命力深深地打動了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺,你可別這些小刺又細又短,它可是仙人掌的秘密武器,一旦有人靠近它,這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害!
仙人掌具有異常頑強的生命力。它們全都生活在干旱的沙漠里,一年四季頂著烈炎的烘烤和頻繁刮起的風沙向上生長著,沒有人來澆水,也沒有人來施肥,全靠小小的身體里蘊含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想,我們給仙人掌帶來了什么?肥沃的土地?充分的雨水?還是適宜的溫度?沒有,我們什么都沒有給予仙人掌,而它卻給我們帶來了一片綠洲,帶給了人們新的希望,讓他們在無邊無際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實在太多太多了,而我們卻在亂砍樹木,挖掘大山,讓綠洲變成更多的沙漠,這可是在傷害仙人掌,傷害著無數的大自然里的生靈啊!所以,在此我要大聲呼吁:地球的人們,多種樹,多愛護環(huán)境吧!不要再傷害我們的地球媽媽了!
望著仙人掌,我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國,盡管那里的條件有多么惡劣,他們都不會有半句怨言,他們與仙人掌多么相像。〗夥跑娛迨褰o我們帶來了幸福生活,全國人民都對他們感激不盡!
我愛仙人掌,更愛那些為群眾默默奉獻的人們!
我的六年級作文 篇5
我最敬佩的一個人,既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人,也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們,而是我敬佩的爸爸。
要說起我的爸爸呀,他雖然不高,只有165厘米的個子,但我的爸爸是個知識分子,他愛看書,也愛寫作文,他的常常發(fā)表文章。可以說算個小作家了!
這些都值得我學習,但我真正敬佩爸爸的是:他有一顆樂于為我著想的心。
那是一年暑假,我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游,不幸的是,正是那天晚上,我突然發(fā)高燒,爸爸看到我這樣痛苦,難受,于是趕忙去附近藥店買感冒藥,但我仍然不退燒,這下可把爸爸急壞了,他趕緊帶我去賓館四樓通風散氣,也許是因為父愛吧,我過了一會兒就恢復正常了。
這一次,使我徹底的對爸爸刮目相看,這一次,也使我我知道了父愛有多深!
我愛你,爸爸,我敬佩的爸爸!
我的六年級作文 篇6
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日,每到這個時候,我們小孩子都高興得不得了。
春節(jié)的前幾天,爸爸媽媽帶著我上街采購各種各樣的年貨,給我買漂亮的新衣服,我愛吃的各種美食,當然還有心愛的學習用品。
過年的前一天,也就是除夕,一大早我們就忙碌起來,貼上精致的'窗花,掛上喜慶的燈籠,粘上紅紅的春聯(lián),這些都完成后,還要放上幾串鞭炮,聽著那噼里啪啦的炮聲,我心里別提有多高興了。
最熱鬧的時候當然要數除夕之夜了,看著滿桌的美食,令人垂涎三尺,細細品味著那可口的餃子,香味四溢的菜肴,濃濃的年味在心中蔓延。全家人圍坐在一起看著春晚,吃著團圓飯,真是感覺最幸福的時刻!吃完團圓飯我們就迫不及待地出去燃放煙花,大人們點燃旺火,燃放鞭炮和禮花,我們小孩子則拿著小花炮玩耍,左領右舍都圍在院子里烤旺火,熱鬧極了。當然烤旺火預示著來年紅紅火火,一切順利!各種各樣的禮花陸續(xù)升到空中,形狀各異,有的像一條金色的飛龍騰到空中,有的像巨大的花朵在空中綻放,有的還像星星一樣時隱時現……我們大聲的歡呼著雀躍著,除夕的夜真是太美了!
正月初一,又是一個盼望已久的日子!平時我起的最晚,可是這天我卻早早起床,急切地換上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽一起去給長輩拜年,大家見了面都相互問候:過年好!過年好!表示給親朋好友送去美好的祝福,祝愿大家在新的一年里平安健康、吉祥如意!最令我興奮的還有來自長輩的壓歲錢,當然這預示著長輩對我的期望和祝愿,我的心里樂開了花!
我最喜歡春節(jié)!
我的六年級作文 篇7
我們應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己。
——題記
人的一生,有無數個轉角,如果是一個好的習慣,則每個轉角都準確無誤地繞過;然而,一個壞習慣就會讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習慣。
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時,只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會記下來,在寫同到樣題材的作文時用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。
讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學習書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時,敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅持寫作,直到71歲離開人世。
與其說學習人物的可貴精神,不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學習主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學會自己洗碗、洗衣服,做家務,現在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因為自強是生活的根本。
習慣形成性格,性格決定命運,我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學習的知識。我相信我的好習慣會對我未來的生活打下好的基礎。
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