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六年級寫人的作文300字

時間:2022-06-10 16:41:58 六年級 我要投稿

有關六年級寫人的作文300字集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級寫人的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級寫人的作文300字集合9篇

六年級寫人的作文300字 篇1

  我的表弟叫姜鈺博,他是個胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。

  其實弟弟也挺好玩的,有的時候他會給我表演小豬嘴,每當我出去玩土時,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。

  弟弟有一個愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等。看著弟弟這么多的車我真的很羨 慕他,因為弟弟不用操心寫作業,它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。

  我的弟弟就這樣的,有時候能逗我開心,有時候讓我煩惱,有時候讓我羨慕。

六年級寫人的作文300字 篇2

  我的媽媽叫劉青,31歲。

  我的媽媽廚藝高超,做飯色香味具全,別提有多好吃了。她做的早中晚餐都很豐盛,而且天天變化樣。早餐有時是面條,有時是豆汁,有時是面包。午餐有更多花樣,有的時候是肉,有的時候是魚……。晚餐嘛,有時后是包子,有時候是水餃。媽媽的拿手好戲——冬瓜燉排骨,她燉的肉嫩嫩的,一吃就上癮,我最喜歡骨頭里的骨髓了,每次吃完一塊我都會咂咂里面的骨髓。

  媽媽非常勤勞、愛干凈。只要一有空,她就會拖地,把家里打掃的干干凈凈。白色的地板在燈光的照耀下亮晶晶的,一塵不染。

  媽媽是最關心我的了,她每天按時接送我上下學,沒有特殊的事情決不會遲到。每次上學她都會對我說要認真聽講。其中或期末考試到來的時候,她都會給我復習到很晚,我也有充沛的精力復習。我生病的時候不能上課,媽媽都會像老師那樣給我上課。

  我愛我的媽媽!

六年級寫人的作文300字 篇3

  我的舅舅,他高高瘦瘦的,還戴著一副眼鏡,他是一名老師,還是一名體育老師呢。

  去年全市要舉行小學足球比賽,他天天帶著他們學校的女子訓練,本來很白的一個人曬得黑黑的,我笑話舅舅,你去非洲了啊。功夫不負有心人,他們學校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興,是我舅舅的學校呢。

  我非常喜歡打乒乓球,早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球,媽媽知道舅舅的腰不好,不讓我去,我傷心地哭了,舅舅說沒事,就打一會。我我們說話要算數。我眉開眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的拿起球拍和舅舅對打。他一邊喂我球,一邊指導我的不足。我越打越起勁,不知道什么時候舅舅已經用手托住腰了。媽媽連忙說打球結束。我嘟起了嘴,舅舅親切地摸摸我的頭,說“沒事,明天再來”。

  今年暑假,外婆的腿受傷了,舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什么菜,每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。

  舅舅的事情還能說很多,我喜歡舅舅,我以后也要做一個像他一樣的人:對長輩孝順、對工作負責、重承諾……

六年級寫人的作文300字 篇4

  說起我這個好朋友,那就是郭欣怡了,她是一個可愛的小女孩,整天笑嘻嘻的,真不知道有什么開心事。

  她頭上扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈的小眼睛,眼睛下面長著一張能說會道的嘴,你們別看他塊兒小打起人來還挺疼的還長著一顆聰明的小腦袋。

  在班里沒有人愿意和我玩,只知道和王瑞敏玩,我不知道他們為什么不和我玩,只不過她比我學習好而已,我就在心里對自己說。你一定要好好學習,超過她。但是他四年級的時候轉到我們班的,她知道我沒有朋友,但是她的朋友都比我學習好,她就對我說“:你是不是沒有朋友?”我說“是的。”她就有拉起我的手說“我們做好朋友吧。”我說“朋友都比我學習好,還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩。”她說“又不是學習好就才能成為朋友的。”

  我經歷過這些事后,我覺得做朋友不能安學習好和不好分,得看別人愿不愿意和你做朋友,這就是我的好朋友,郭欣怡。可能初中我們不在一個班里就讓我們珍惜最后一年的美好時光吧!

六年級寫人的作文300字 篇5

  我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。

  爸爸對我要求很嚴格。記得在我剛學寫作文的時候,要寫一個熟悉的人,我想寫我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現媽媽是怎樣關心我的,最后再作總結;我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結尾還沒寫好,叫我重寫一遍,我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。

  爸爸不但在學習上關心我,在生活上也對我無微不至的愛護。

  在今年夏天的一個傍晚,爸爸和我一起踢足球,當我們休息的時候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場;過一會兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來他是跑到兩里外的商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對他說:“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點沒關系。”“我一定會做到的!”我們倆都開心地笑了。

  這就是對我嚴格要求也很關心我的好爸爸,我想對他說:“謝謝您對我的關心!”

六年級寫人的作文300字 篇6

  每個人都有著自己獨特的個性,我也不例外。我是一個有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個我,在我的世界里,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……

  星

  我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發現夜晚的`天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時的我,仿佛被星星帶進了另一個世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學之后獨自漫步在操場上,告訴星星一些小秘密,我也總是會發現,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

  好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

六年級寫人的作文300字 篇7

  我們家有一個搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說起他的搗蛋,那才叫一個絕,下面,我就給大家介紹一下關于他的趣事吧!

  他呀,是個超級模仿秀:他的奶奶腿和背都有一點毛病,所以走路的時總是駝著背,可是呢?寶寶覺得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來幾個字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說他調皮不調皮?

  還有一次,他的爸爸準備睡覺,他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說:“爸爸,張開嘴”。他爸爸一時迷糊,就張開了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來,爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽,說:“媽媽,他不喝,他去吐了”。大家樂了。

  有一次,我去他家玩,看見了他的玩具槍,然后我覺得很好玩,就對著他開了一槍,他還很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。

  說他調皮吧,他的確很調皮,你看,他現在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!

六年級寫人的作文300字 篇8

  我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學,有的樂于助人,但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。

  林嘉欣個子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發亮的頭發,一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一個喜歡思考的大腦,學習不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績在班上總是名列前茅。

  有一次,我到學校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數學考了多少分?”她說:“考了100分。”我說:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學習。”她謙虛地說:“不要這么說,你也很優秀,我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人,都說她是一個成績十分優秀的好孩子。

  她不僅學習成績十分優異,而且還是個拾金不昧的好同學。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發現地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認領,就飛快地跑到學校紅領巾監督崗,找到監督員說:“我撿到了10元錢,請你寫個認領通知,尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。

  這就是我的小伙伴,一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

六年級寫人的作文300字 篇9

  每個人在小學生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

  我的語文老師有1。7米的個頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時,那一個個生動有趣的小故事吸引了吧!

  還記得有一次上課時,不知老師來了什么雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學不打算在我校繼續上初中的,請舉手。”班上大部分同學都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會才開口,對我們說: “哦,我們班里的同學無論在哪里上,都要好好學習。”我們都重重地點了點頭。

  我已經是六年級的學生了。我明白了師生之間、同學之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學生活只會成為我心中美好的回憶罷了。

  老師,您如蠟燭,點燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……

  老師,這兩個字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!

  老師,您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動,我將會用更優異的成績來回報您。

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