【熱門】六年級小學生作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
奇石河風景區位于中國柑桔之鄉————四會市北面的威整鎮。地處四會、清遠、廣寧三地交界處，占地八平方米。它以獨特的地形，地貌，優越的自然景觀和美麗的傳說而在旅游界獨樹一幟。漫山遍野的鳥語花香，令人心曠神怡。
帶著一翻好奇，我們來到奇石河。只見一條河流靜靜地淌著，與一般河流沒什么區別。突然拐了個彎，河流像揭開真面目似的，只見河底出現了大小不一的石塊。有像小猴的、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。
繼續往前走，前面有幾塊巨大無比的石頭，石頭擋住了部分河水的去路，濺起美麗奪目的水花。由于水流的沖擊力大，這些經過多年水流不停沖擊的大石塊上留下了無數大小的洞。這便是奇石河的另一道風景“奇石第一灘”了。
我們順著奇石河往前走。看到最令人難以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布，水流順著如階梯般的巖石流下來的，周圍蒼翠入目，這種環境最適合工作繁忙的人去那里呼吸新鮮空氣，一洗煩事，是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個民間傳說：從前有一位美麗善良的姑娘，每天黃昏之時就在銀龍大瀑布處翩然起舞，跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說，是因為瀑布左邊有一塊巖石形狀十分像一位跳著舞的美女才起這名。這瀑布另一個民間傳說是：從前，有一個農夫到山上砍柴，看見瀑布如銀色巨龍飛落下來，便取名為“銀龍大瀑布”。不管那種說法對，這如騰空懸掛的巨型紗帳，給我留下了難忘的印象。
奇石河實在是太美了。
六年級小學生作文 篇2
快樂是每個人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開。但我認為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢？其實我覺得每個人的心態很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂。如果你不信，就聽我慢慢道來。
記得有一次，母親節那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書桌前想：今天是母親節，我給媽媽做點什么好呢？對了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧！”不一會兒，我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫著：祝親愛的媽媽母親節快樂，愿媽媽越來越漂亮，媽媽辛苦了！
我躡手躡腳地跑到媽媽床前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽，還特意留了個邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡，興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容，聽見媽媽動聽的話語，我心里像吃了蜜一樣甜。
我對媽媽說“今天是母親節，媽媽您要休息一天。”，我做好飯，盛好讓媽媽來吃。其實我做的面條并不可口，比媽媽做的味道差遠了，但媽媽吃得非常香，還一個勁地說好吃。因為這是我做的。
吃過飯，我又學著媽媽平常的樣子，把臟衣服放進洗衣機里，拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！
今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺得非常快樂。啊，快樂是甜美的笑容！
六年級小學生作文 篇3
對盲人來說，世界那處處都有的色彩，他們無法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開始有點害怕起來。“體驗開始！”老師大喊。我站起來，離開了課桌，慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐……右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一級臺階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。
當時，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細密的汗珠。而我的“拐杖”一點兒也不在意，我看不見她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來：畢竟是我選的人，我應該相信她。這樣想著，我便根據她給我的提醒，小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了，我們來到教學樓旁的空地上，老師阻止了我們前進的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發著屬于它的光輝。再看看身邊的同學也都面露喜色，對重新恢復的光明感到開心。
這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易啊！以后，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。
六年級小學生作文 篇4
20xx年的開學第一課以美為主題給全國的中小學生上了很美的一課，最美的媽媽，最美的老師……平凡的美能讓我們感動不已，平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界，外面的世界的很精彩，咱們需要有闖天下的勇氣，這得從小開始培養孩子認識最真、最善、最美的世界，而，開學第一課就是很好的大型公益性活動，這是展現美、傳遞美、創造美的活動，而孩子們將成為創造美、展現美、傳遞美的主體。
美中不足的是整片看下來，活動彩排得太過于完美，人生沒有彩排，活動如果能加點意外，將更加有真實感，或許我們不一定就在大型的舞臺上展現美，我們也可以把鏡頭放到人民最真實的生活中去，去山區，感受山村生活的樸素，農民的純潔、善良；去大城市，感受霓彩燈下的繁華世界。
作為學生，我想大聲說：世界，很美好。讓孩子們快樂、健康的成長是我們的心愿，或許我也能為孩子們做點什么……
六年級小學生作文 篇5
光陰似箭，轉眼間到了四月份!離6月份越來越近了!到了六月份之后，我將要與同學們分別，與母校分別!雖然，還沒到六月份，我就有點依依不舍，能永遠在母校該多好啊!但是，也不可能實現。 在這六年小學生活中，每發生的一件事都值得回憶，永遠忘不了。
忘不了與同學們一起合作。一次，學校開展“陽光體育活動”，活動主要分兩個：投籃、拔河。因為我比較高大、力氣大，所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響，比賽開始了，大家同心協力，不停往后拉，對方見不妙，也在努力拼搏!我們見勢不可擋，為了勝利，大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后，仍分不出勝負!我們班越來越累，眼看我們就要輸了，但是，又看到老師、同學對我們的鼓勵，大家似乎吃了“興奮藥”，一下子把對方拉倒。
忘不了老師對我的關心、鼓勵。那是我一年級的時候。一次課間，我到大操場玩，玩得十分開心。正玩得起勁的時候，卻不小心摔倒在地上，我的腳部出了血，十分疼痛，便大哭起來。老師看見了，便連忙走過來把我扶起來。“沒事吧?”老師親切地問，但我沒有回答。老師看到血流得越來越多，把我背起來，向校醫室奔去，在背我的時候，我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫室，校醫涂上藥后，我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語對我說：“別哭了,除非你不是男子漢，一點點小事怕什么，要站起來!”聽到老師的話，哭聲停止了。
忘不了學校的大舞臺，因為那時我經常表演、主持節目的地方;忘不了學校的大樹，是它給我們擋雨、擋陽光。使我們才能痛快玩耍······母校，我十分喜歡你，我是不會忘記你的!
六年級小學生作文 篇6
有的同學認為老師很嚴，對同學們一點也不好。我并不認同這樣的說法。我認為老師的愛就體現在老師的嚴。
所謂嚴師出高徒。老師只有嚴肅面對我們的學習，才能讓我們的學習更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴，對于我們的嚴中就有老師對我們的愛
我記得有一次，我的數學測試考砸了，只考了七十分。這是我數學最低的成績。就在這一天，我第一次受到老師的批評。老師疾首痛心地對我說：“劉曉華，你太令老師失望了。你文科學的很好，為什么理科就不行呢？我希望你能給自己定個目標，并達到……”聽了老師的話，我當時心里難受極了。可是又不想老師對我再次失望，所以我定下了目標。最后一次測試，出乎我意料的事發生了，我居然考了九十六，還是全班的第一名。
我想，我的成績會突飛猛進是因為老師對我的失望。因為，我并不想老師對我失望；因為，我要證明自己能行……在這一個過程中，我深深地體會到老師嚴厲的愛。
老師愛中有嚴，嚴中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛，也不是溺愛，而是一種嚴肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學喜歡把老師的愛當成對自己的厭惡。是的，老師這種嚴肅的愛也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是為了我們好。讓我們體諒老師嚴肅的愛吧！
六年級小學生作文 篇7
在我們班教室后面的書包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細瞧，還以為是假的呢！下課的時候，同學們都會去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說，寶石花不開花，但每天都是一朵花。的確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細琢而成，也許這就是寶石花名字的由來吧。
我特佩服寶石花頑強的生命力。它拒絕呵護，對陽光幾乎沒什么要求。對水也需要的少，一周內偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無所謂。它以自己的方式存在著。
現在寶石花成了我們班的“班花”，同學們的寵兒。
六年級小學生作文 篇8
幸福是什么？我經常這樣問自己。人生在世，追求的是名利？金錢？榮耀？還是……可我覺得人生在世追求的應該是幸福。幸福，它沒有代表性事物，不像愛情，代表的是紅玫瑰。所以人對幸福很迷茫，不知道自己到底擁有了它還是沒有。
有一個關于幸福的說法：幸福是個玻璃球，破碎了。每個人都去撿，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球卻在人們拾起來的`那一刻消失。而有一個人他卻說：“當你賣力地去撿幸福的時候，幸福就會隨著你的貪婪而消失。相反只有你放寬心，幸福就會越來越多。”
這句話給我的觸動很大，那你盲目的去追求幸福的同時，到不如坐在一旁，靜靜的等待幸福女神的回報。不要害怕失去幸福，其實幸福就在你的身后。
當我看到媽媽那飛快的針線時，爸爸那焦急的盼望時，突然覺得我是世界上最幸福的人。原來我一直被幸福包圍著，幸福并不是輝煌的宮殿，不是滿地的金銀財寶，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬間。
幸福是什么？哦，現在我知道了。幸福是父母細微不致的關心，是老師的愛護，是朋友的關照。哦，我真是一個幸福的人！
六年級小學生作文 篇9
去年寒假，我學會了騎自行車，那時候我特別高興。
我為什么要學騎自行車呢？因為我看到我們院里的小朋友都開始學騎自行車了，我就對爸媽說：“我也想學騎自行車。”爸媽異口同聲地問：“為什么？”我說：“因為咱院的許多小朋友都開始學了。”爸爸說：“我同意，可是你得自己學。”我高興地說：“行。”爸爸給我買了一輛小自行車，開始學了。我學著大人的樣子，先坐在座上，一腳著地，另一腳用力一蹬，車子就跑起來了，可是，車子不聽我的指揮，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我從地上爬起來，揉揉屁股，繼續騎。我利用上次的教訓，小心的掌握平衡，可還是甩了出去，不過比上次騎的遠了一些，漸漸的，我能騎一段距離了，可還是不會剎車，我想堅持就是勝利，就又上了自行車，這次小心的走了一段，用兩腳同時著地，哈哈，我終于停下了。
我終于學會了騎自行車，我真高興。不過還不熟練，明天我要繼續練習，我明白：堅持就是勝利。
六年級小學生作文 篇10
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學習時，就已經徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對于小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環境激發起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候，這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子。回想起如今的生活，我們整天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰斗中，保爾不幸負傷，只好回到家鄉幫助蘇聯完成建設，在建設的同時，舊病復發，雙目失明，但他頑強地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰斗。看看保爾，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強的生命力，敬佩保爾那堅定的毅力。平時，一有點兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰斗；平時，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去？是毅力，毅力造就了他頑強的生命，使他能在無數個困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
【【熱門】六年級小學生作文匯編10篇】相關文章：
【熱門】六年級小學生作文匯編五篇05-29
【熱門】六年級小學生作文匯編六篇06-05
【熱門】六年級小學生作文匯編6篇06-01
【熱門】六年級小學生作文匯編十篇06-04
【熱門】六年級小學生春節作文4篇05-31
【熱門】六年級小學生作文300字3篇06-03
【熱門】六年級小學生作文錦集7篇05-25
【熱門】六年級小學生作文匯總8篇06-03
【熱門】六年級小學生作文300字9篇06-02
【熱門】六年級小學生作文匯總7篇05-31