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六年級寫人的作文300字

時間:2022-06-06 15:05:50 六年級 我要投稿

精選六年級寫人的作文300字合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級寫人的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級寫人的作文300字合集7篇

六年級寫人的作文300字 篇1

  我非常傷心,回到家,我把自己關到房間里,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。

  在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費看書?他今后該怎樣生活?此后,我發誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。

  于是,我開始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子,我十分沮喪,準備回家。我路過書攤時,那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:嗨,怎么不看書了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴肅起來,讓后說:你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。今后,我幫他干完活,就安心的去看書,從中獲得了很多的知識。

  我今后的人生道路上,永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂于助人的精神。

六年級寫人的作文300字 篇2

  叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

  這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發,白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑摹!蔽一卮鸬。“我可以幫你!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了!比缓蟊汩_始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍Γf:“區區小事,何足掛齒。”說完,便回座位上寫作業去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

  這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎?

六年級寫人的作文300字 篇3

  從我哇哇墜地起,直到現在,我佩服的人有很多,可是我最佩服的人還是我媽媽。

  媽媽一直對我很關心。今天早晨,我從美夢中驚醒,揉了揉睡眼,看了一下鬧鐘,“啊,7:20了,要遲到了!蔽掖蠼械。我一咕嚕地啪起來,一不小心踩到了酒杯,摔了個四腳朝天。我馬上爬起來,立刻去衛生間刷牙洗臉,然后“飛”下來,沖進廚房,拿了兩個饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了,笑著說:“孩子,你這么匆忙啊!蔽抑钡卣f:“我快要遲到了,你還幸災樂禍的!眿寢屄匕扬埵⒑,不慌不忙地把飯拿去涼。突然,我聽見一個“啊”的聲音,連忙跑過去一看,原來媽媽的手被燙到了。我急忙問:“媽媽,您沒事吧!”媽媽說:“看把你急的,我跟你涼著。媽媽沒事。”媽媽把飯小心翼翼地放在水里,還時不時的拿出來吹一吹,然后嘗一下。她搖搖頭,好像還是不可以。又過一會兒,她又嘗了嘗,才高興地點點頭。她讓我吃了一口,接著我就狼吞虎咽起來。今天的飯是那樣的甜蜜,因為我從中我讀懂媽媽的愛。

  母親的愛是那樣的偉大。媽媽,您的愛比山高,您的'愛比海深,您是我最敬佩的一個人。我愛你,我今后一定要報答您。

六年級寫人的作文300字 篇4

  說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

  吳老師個子,一頭半黑半白的頭發就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數學的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節語文課我都認真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養成了愛提問題的習慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

  有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥模趺茨茏屵@么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

  瞧!這就是我的老師,吳老師。

六年級寫人的作文300字 篇5

  我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

  小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學習總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

  記得一個夏日的上午,太陽烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進去一看,原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考著,全然不知到我在他身邊。

  之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開了,他如釋重負地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負有心人!”

  看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風了!

  小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習,從來都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

六年級寫人的作文300字 篇6

  說起我這個好朋友,那就是郭欣怡了,她是一個可愛的小女孩,整天笑嘻嘻的,真不知道有什么開心事。

  她頭上扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈的小眼睛,眼睛下面長著一張能說會道的嘴,你們別看他塊兒小打起人來還挺疼的還長著一顆聰明的小腦袋。

  在班里沒有人愿意和我玩,只知道和王瑞敏玩,我不知道他們為什么不和我玩,只不過她比我學習好而已,我就在心里對自己說。你一定要好好學習,超過她。但是他四年級的時候轉到我們班的,她知道我沒有朋友,但是她的朋友都比我學習好,她就對我說“:你是不是沒有朋友?”我說“是的。”她就有拉起我的手說“我們做好朋友吧!蔽艺f“朋友都比我學習好,還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩!彼f“又不是學習好就才能成為朋友的!

  我經歷過這些事后,我覺得做朋友不能安學習好和不好分,得看別人愿不愿意和你做朋友,這就是我的好朋友,郭欣怡。可能初中我們不在一個班里就讓我們珍惜最后一年的美好時光吧!

六年級寫人的作文300字 篇7

  我是一個男孩,一個普通的男孩我因為小時候不好好學習錯過了一個好女孩……

  今天我讀六年級了,雖然沒有別人的學習好也沒有別人帥氣,但是我很后悔,后悔2年級時沒有好好學習從而留了一級雖然很后悔,但也很開心!現在我的老師對我們很嚴從而有了我們現在的成績。但在這學習中不知受過多少苦難六年級的學習使我受益匪淺.她現在讀七年級我知道不快樂并不代表是她使我的……

  今天我在這里發誓;要努力學習為家爭光.即使多么困難我也要沖過去……愛因斯坦曾經說過失敗并不可怕,可怕的是錯過了戰勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰勝困難。

  我從來都沒有認為自己比任何人差,這是因為我的自信更強。

  不會被任何東西干擾……

  記得以前的時候我上課喜歡開小差,喜歡和同學說話,更喜歡欺負同學老師總是批評我啊.更加不喜歡做作業。老師批評我也不是一兩次了!那是因為我調皮、活撥、開朗!

  今天我改變了自己現在和以前完全不一樣::我成績還可以不算太好可是這對我也是很大的進步,我說的進步也要小步小布的走.太快了反而會摔倒所以我這才要慢慢進步

  加油吧!努力吧!為了自己為了她!

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