實(shí)用的六年級(jí)我的家作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個(gè)小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個(gè)大大的紅色中國(guó)結(jié)。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國(guó)結(jié)象征幸福和美滿。”中國(guó)結(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個(gè)白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進(jìn)我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺(tái)等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)。你可千萬(wàn)別小瞧我的“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會(huì)和你交換。
從我的“小天地”出來(lái)，前面是一個(gè)洗臉臺(tái)。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個(gè)客廳。客廳墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福。客廳里我最喜歡的就是電視機(jī)旁邊的迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn)，那感覺超級(jí)棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個(gè)衛(wèi)生間。客廳的正南方是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個(gè)蘭花就有七八個(gè)品種，當(dāng)蘭花盛開的時(shí)候，整個(gè)家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的家。
六年級(jí)我的家作文 篇2
我住在武漢市江漢區(qū)省新華醫(yī)院宿舍6號(hào)樓。
從我出生開始，我就一直住在這里。我的一家有三口人：爸爸媽媽和我。房子一共有十二層，每層都有一些熟悉的鄰居，有11樓的龍龍哥哥和吳叔叔，8樓的睛睛姐姐和她的父母，還有6樓的潘越妹妹。這幾年來(lái)，我們鄰里關(guān)系一直相處的不錯(cuò)，俗話說(shuō)得好：“遠(yuǎn)親不如近鄰”嗎？可聽爸爸說(shuō)，在我小時(shí)候可不是這樣的啊......
在我剛出生的時(shí)候，可能是由于身體不好的原因，每天夜晚都不
停的哭，甚至在大半夜也大聲哭鬧，有時(shí)候突然一嗓子，把爸爸媽媽吵醒了，也把左鄰右舍也吵醒了。為此，爸爸媽媽是傷透了腦筋，“防不勝防”，更重要的是左鄰右舍之間的關(guān)系，因?yàn)槲遥业囊患液退麄兊木嚯x，被拉得越來(lái)越遠(yuǎn)......
可是，有一件事情轉(zhuǎn)變了鄰居們對(duì)我一家的看法。
那是在我5歲的時(shí)候，夏天的中午，我正在午睡，爸爸在家里看書。
突然，我被一陣拍打窗戶的聲音驚醒，坐在一旁的爸爸也聽到了聲音響，我們扭頭向聲音傳來(lái)的地方看去——在8樓睛睛姐姐家的廚房里，睛睛姐姐側(cè)躺在窗戶旁，滿臉痛苦的拍打著窗戶，聲音越來(lái)越小......
爸爸的見狀急促地叫了一聲：“莫不是煤氣中毒啊！”，爸爸趕忙跑上陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著八樓大喊；“睛睛爸爸，睛睛媽媽，你們?cè)诩覇帷保?/p>
然而，沒(méi)有回音......
時(shí)間就是生命，我跟在爸爸后面，飛快地跑上了8樓，對(duì)著8樓的睛睛姐姐的家門一陣猛蹬猛踹。
“嘿嘿，你在干什么呢！？”住在8樓的程叔叔一把攔住我爸，“睛睛可能煤氣中毒了！”爸爸一邊撞門，一邊回答，“啊？”程叔叔呆住了，突然猛的回過(guò)神來(lái)，迅速地報(bào)了警。
“我們不能光等警察來(lái)啊，一起撞門啊”爸爸對(duì)程叔叔說(shuō)。“哦，對(duì)！對(duì)！”，程叔叔也上來(lái)幫忙了。
防盜門是說(shuō)撞開的就能被撞開的嗎？過(guò)了十多分鐘，門還是沒(méi)有被撞開，這個(gè)時(shí)候警察趕到了。警察拿著專用的工具把門強(qiáng)行砸開了。
爸爸一見門開了，便憋住氣，馬上跑到廚房，把睛睛姐姐抱了出來(lái)，警察叔叔關(guān)掉了煤氣閥門，并打開窗戶通風(fēng)。
立即睛睛姐姐被送到醫(yī)院，在搶救過(guò)程中，睛睛姐姐的爸爸媽媽也趕了回來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，睛睛姐姐被搶救了過(guò)來(lái)，睜開了眼睛。
醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，對(duì)睛睛姐姐的爸爸媽媽說(shuō)；“如果再晚來(lái)一會(huì)，搶救將就會(huì)遇到很大的麻煩”。
程叔叔對(duì)睛睛爸爸說(shuō)，“多虧了涵涵爸爸，你們還得好好謝謝他！”
睛睛媽媽激動(dòng)得不知道說(shuō)些什么好，不停地說(shuō)謝謝，而睛睛爸爸忙不跌地想要跪下去......
通過(guò)這件事情，以及后來(lái)發(fā)生類似的一件件的鄰里小事，大家都明白了互幫互助的道理，現(xiàn)如今，我的一家和左鄰右舍的距離越來(lái)越近，誰(shuí)家有事，大家都爭(zhēng)先恐后地上前幫忙。
愿大家和左鄰右舍的關(guān)系也像我的'一家和左鄰右舍一樣——零距離！
六年級(jí)我的家作文 篇3
我的家里有四位家庭成員，分別是：爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。
先講講我爸爸吧，他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障，爸爸就會(huì)立刻趕到朋友家里，聚精會(huì)神地維修。我爸爸也很喜歡看報(bào)，媽媽叫他做事的時(shí)候，爸爸卻毫無(wú)反應(yīng)，就算聲音再高，爸爸也無(wú)動(dòng)于衷。
媽媽最喜歡逛街購(gòu)物，她買衣服講究的很，這件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到鐘意的衣服時(shí)，她便會(huì)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分，你們看，她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高興得要飛起來(lái)了呢!試完漂亮的衣服，她還會(huì)和老板討價(jià)還價(jià)，如果老板不肯還價(jià)的話，她的高興勁馬上會(huì)煙消云散，頓時(shí)變成了一個(gè)泄了氣的皮球。
奶奶就像是一位大廚師，每次吃到她做得豐富的飯菜，就仿佛走進(jìn)了天堂，皮香肉嫩，真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動(dòng)，叫她多休息，她卻一口拒絕了我們。
我是一只書蟲，最喜歡在書的海洋里乘風(fēng)破浪，每次我看書的時(shí)候，就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，有時(shí)緊張，有時(shí)害怕，還有時(shí)興奮┅┅
這就是我的一家，他們愛我，我也愛他們。
六年級(jí)我的家作文 篇4
“家”這是一個(gè)多么熟悉的字眼呀！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的遙不可及。我是一只潛深水底的魚兒，我有美好的過(guò)去，也有悲痛的如今，我已不感想象會(huì)怎么樣明天，因?yàn)槲沂且恢粚⒁仕赖聂~。
聽到這句話，你一定非常疑惑：為什么是渴死的魚？其實(shí)對(duì)今天的一切，我才是最疑惑的，就讓我慢慢道出我內(nèi)心的痛苦。的確，河水到處密布，五湖四海皆是水，但是又有幾條和可以容納下我呢？如今得水已不能稱之為水，而是污水。河水應(yīng)經(jīng)被自稱為地球的主宰著無(wú)情的摧毀的支離破碎，污染已使河水變得不堪一擊。無(wú)論是工業(yè)廢水，還是農(nóng)業(yè)污水、生活用水……
只要能放，就肆無(wú)忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無(wú)縛雞之力的羔羊，沒(méi)有任何的反抗能力，它只能默默地承受，并且還要眼睜睜的看著整個(gè)家族想掉入無(wú)底深淵一樣不斷淪落，被污染，陷入水深火熱之中。接下來(lái)的受害者便是小小的我了，我和河水同病相憐，我們同為天涯淪落人，我們都有著無(wú)可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海無(wú)家，我沒(méi)有任何的容身之處，我?guī)缀跻呀?jīng)被世界遺忘。在這之前，我是一只幸福而快樂(lè)的魚兒。我和同伴們?cè)谏钤谇宄旱乃校杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。我也有一個(gè)幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鹦腋？鞓?lè)的生活。
但一切或許上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的盡頭，便是痛苦折磨。得到什么，就注定要失去什么。老天總是先給我一些甜頭，再給我些苦頭。當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)分的時(shí)候，也便是一切幸福終結(jié)，如果我知道會(huì)有這些事發(fā)生，那么我寧愿不要醒來(lái)，哪怕永遠(yuǎn)的睡去，因?yàn)槲液ε挛冶犻_眼睛的那一瞬間，已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田。但是我沒(méi)有意料下一秒會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)實(shí)中是殘酷的。
一夜之間，我的朋友沒(méi)了，我的幸福也沒(méi)了。看著同伴們一個(gè)個(gè)都悄無(wú)聲息的從我身邊離開，我感到無(wú)比的難過(guò)，甚至悲痛欲絕，不想生活在這“人間地獄”。曾幾時(shí)，我和同伴嬉戲玩耍；曾幾何時(shí)，我和家人幸福生活；曾幾何時(shí)，我……可是如今已物是人非，我痛苦的掙扎著、呻吟著，又有誰(shuí)能夠聽到呢？是人類嗎？
我不知道。夜深人靜，我提著疲憊的身子，奄奄一息的嘆息：“我的家在哪里？”
六年級(jí)我的家作文 篇5
家庭是溫暖的港灣，是遇難時(shí)的庇護(hù)所，是勞累后的安慰；家庭是碧藍(lán)的天空，而我就是天空中自由翱翔的小鳥；家庭是蔚藍(lán)的大海，而我就是在其中自由游動(dòng)的小魚。
生活是五味雜陳的，是酸甜苦辣的，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“酸甜苦辣”。
先來(lái)打開“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試，我的作文跑題了，成績(jī)是不及格，在學(xué)校我強(qiáng)忍淚水，可是到家以后，我忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽和姐姐都來(lái)安慰我，說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，不要?dú)怵H，下次認(rèn)真寫，一定會(huì)成功的。”我聽了這話，在下一次的考試中發(fā)揮優(yōu)異，取得了好成績(jī)。
嘗完了“酸”，接下來(lái)該嘗嘗“甜”了。初一的上半學(xué)期，我期末考試考了全班第一，我自己很高興，同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也很高興，問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我認(rèn)為考好是應(yīng)該的，就只買了一些吃的。
“甜”也嘗完了，接下來(lái)該嘗嘗“苦”了。上一年的暑假，我得了腸胃炎，吃進(jìn)去的東西都吐了出來(lái)，非常難受，爸爸媽媽都非常著急，把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生讓這幾天打針，爸爸媽媽一直在陪伴著我，雖然痛苦但又幸福。
最后出場(chǎng)的就是“辣”了。去年小升初的時(shí)候，媽媽周末不讓我們玩了，讓我們做題，我不想做，姐姐也不想做，就和媽媽對(duì)著干。媽媽很生氣，教訓(xùn)了我們一番，還說(shuō)：“現(xiàn)在不努力，之后怎么學(xué)習(xí)好？”這鼓舞了我的斗志，我立刻遨游在題海之中去了。火辣辣的話語(yǔ)中其實(shí)透露著無(wú)限的關(guān)愛。
這就是我的家庭，每天都變個(gè)花樣，但至少都是幸福快樂(lè)的，我愛我的家庭，是它給了我快樂(lè)。
六年級(jí)我的家作文 篇6
小時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；走進(jìn)學(xué)校，我從老師那里又了解到“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德：曾子為了在兒子的面前樹立起信譽(yù)，便殺豬給兒子吃；晏殊以誠(chéng)實(shí)樹立起信譽(yù)，博得宋真宗的信任；商鞅“立木為信”，推廣變法，強(qiáng)盛了秦國(guó)；季布“一諾千金”，使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠(chéng)信故事讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一個(gè)人成長(zhǎng)、成才的道德標(biāo)準(zhǔn)，如果一個(gè)人失去了“誠(chéng)實(shí)守信”，也就失去了做人的基本道德。為此，我下定決心，我要傳承中華美德，成為一個(gè)講誠(chéng)信的孩子，成為一個(gè)品格高尚的人
我從小就是個(gè)愛讀書的孩子。記得小時(shí)候，給我留下印象最深的故事就是《狼來(lái)了》。我曾經(jīng)天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么后來(lái)那么多的大人們都不去救那個(gè)小孩呢？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)樗鲋e騙人啊！孩子，你以后可一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子啊！”我看著媽媽，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著年齡漸漸的增長(zhǎng)，我讀過(guò)的古往今來(lái)有關(guān)誠(chéng)信的書籍也越來(lái)越多：樊無(wú)期舍生守信，避免秦國(guó)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)；周幽王“烽火戲諸侯”，自取其辱，身死國(guó)亡；美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候誤砍櫻桃，勇于認(rèn)錯(cuò)……我不僅在故事中懂得“誠(chéng)信”的重要性，更搜集了許多和誠(chéng)信有關(guān)的名言和同學(xué)們交流。什么“言必行，行必果”，什么“不寶金玉，而忠信以為寶”，什么“人背信則名不達(dá)”，什么“信用重于黃金”什么“信用是成功的伙伴”什么“一言既出，駟馬難追”等等都已經(jīng)讓我倒背如流，爛熟于心了！
在閱讀中我領(lǐng)悟了誠(chéng)信的重要，充分感受了他人誠(chéng)信的品格，樹立了誠(chéng)實(shí)守信的思想，當(dāng)然也在學(xué)習(xí)和生活中努力效仿誠(chéng)信的行動(dòng)，爭(zhēng)做誠(chéng)信少年。
我常常看到有的同學(xué)沒(méi)做作業(yè)卻偏偏說(shuō)“沒(méi)帶”，欺騙組長(zhǎng)欺騙課代表和老師；也有的同學(xué)試卷忘記給家長(zhǎng)簽字就模仿家長(zhǎng)簽字……這些行為都是非常不好的。作為一名小學(xué)生，我覺得“誠(chéng)信”首先應(yīng)從學(xué)習(xí)做起。
學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信我歸納為三句話，那就是“目標(biāo)明確不放棄、自主作業(yè)不抄襲、誠(chéng)實(shí)考試不作弊。”我在學(xué)習(xí)中總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立完成試卷，但是我想這一切都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確。
記得有一次，是在小學(xué)二年級(jí)。老師在評(píng)講數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷，他是對(duì)的，而且和老師說(shuō)的一樣！怎么辦呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，我的同桌看見了，奇怪的是：他不僅沒(méi)有驚訝，反而還許諾我不會(huì)告訴老師。過(guò)了好一會(huì)兒我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他也在試卷上錯(cuò)了一題。好不容易等到下課了，我毅然而然的起身、下了座位，把這一件事原原本本、仔仔細(xì)細(xì)地都告訴了老師，老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里比吃了蜜還甜。
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