【精品】六年級作文匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
陽光很暖和，街道很繁忙，車來車往，熙熙攘攘，人們正在享受富足與幸福。但忽視生活中的規則，卻產生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。
公交，人盡皆知，我卻不喜歡坐公交，因為人多，擠得慌，還有小偷。但是每當我上英語課時，不坐公交就回不去，這也就成了我的一大煩惱。
來了，來了，遠處的公交車終于像蝸牛一樣慢慢地駛來。我迫不及待地上了車。呀！居然有座位，我不由自主的笑了起來，搶先坐在了位置上。
公交車又晃晃悠悠的走了兩站，一位頭發灰白，衣服樸素的老爺爺上了車，站在了一位叔叔旁邊。車啟動時，老爺爺不小心撞了他一下，那個叔叔滿臉不高興地說那個老爺爺：“你個老頭子，往那邊站，別站這，擋我的路了！”那個老爺爺無可奈何地扶著欄桿往后退了退。我看見這心酸的一幕，想要讓座，可我離那位老爺爺太遠了，我害怕走過去讓座時，容易跌倒。正在我做著心里斗爭時，旁邊傳來了說話的聲音。“讓座嗎？我不想讓。”一位打扮得很時尚的阿姨對一位叔叔小聲說道。“不讓，你都不讓，為什么讓我讓，我想坐著。”那位阿姨瞪了叔叔一樣，還是穩穩地坐在了位置上。
看著那老爺爺像飄零的落葉一樣隨車搖擺，我終于下定了決心：跌倒就跌倒吧！不能沒了愛心。最后我站了起來，扶著那位老爺爺坐在了我的位置上。老爺爺連忙笑容滿面地對我說：“謝謝，謝謝。”到站了，我美滋滋地下了車。
規則，讓我們生活得更安全，更美好，因此我們作為合格的市民也應該有道德，有素質，不讓規則遠離我們的生活，從而讓我們的生活井然有序。
六年級作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！！今天我演講的題目是祖國在我心中。
岱宗夫如何，齊魯青未了，在我心中，巍巍泰山就是中華民族的象征。那氣勢磅礴的層巒疊嶂，凝聚著我們的浩然正氣，那蒼松翠柏掩映下的殿宇碑刻，濃縮著璀璨文明的精華，那肩負重擔，弓起脊背，奮力攀爬的泰山挑夫，不正象征著我們的民族精神嗎？
你可知道女媧補天、大禹治水？你可知道精忠報國、虎門銷煙？你可知道巾幗英雄秋瑾，劉胡蘭？還我釣魚山的吼聲還震響在耳邊，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，錚錚誓言鐫刻在心田，一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤，誰說我們中國人是東亞病夫？五千年來，多少華夏子孫同自然災害搏斗，同壓迫勢力和外來侵略者作抗爭！當今乃和平年代，許多科技工作者把青春留在了荒漠，把生命獻給了事業，終于使祖國擁了自己的成就。20xx年10月15日，神舟五號飛船承載著祖國第一位航天員遨游太空，實現了炎黃子孫期盼千年的飛天夢想，使我國成為世界上第三個實現航天載人飛行的國家。
你可聽說過一諾千金、儉以養德、虛懷若谷？你可曾聽說過已所不欲，勿施于人，你可曾聽說老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼？中華美德代代相承，其中包含了誠信、勤儉、謙虛、博愛，要求我們不懈奮斗，關心他人，熱愛集體。
我驕傲，我是炎黃子孫，我熱愛，偉大的祖國母親！
六年級作文 篇3
六年級剛開學，我們又迎來了一個新的班主任，她姓朱是個女老師。她的身材雖嬌小和卻擋不住她的嚴肅認真。她說：我們和她很有緣，這是她第一年來到二小。希望我們一起努力！
我喜歡她的冷靜。前幾天，我們班的那幾個搗蛋鬼又給我們班抹黑了：在學校放鞭炮，第一節是數學課我們緊張極了，都害怕朱老師發火。可她沒有打人也沒有罵人，而是給我們講起了道理：在學校里放鞭炮不僅威脅到自己的安全，還給其他同學帶來了傷害，如果炸到一年級的弟弟妹妹怎么辦？而且身為六年級的哥哥姐姐要做好榜樣，而不是做這些害人害己的事。聽到這里，放鞭炮的那幾個男同學不禁紅了臉，低下頭。
我喜歡看見他的微笑。四月十四日，這是個平凡而又特殊的'日子——是朱老師的生日，我們幾個班委盡心盡力的準備著老師的生日。然而，昨天我們打電話確認朱老師的生日時，朱老師卻因為工作繁忙忘記了自己的生日，多么感人啊！今天，江道偉、詹璐詩、陳瑤佳在辦公室點蠟燭、唱生日歌，我去廣播站播稿、放生日歌。朱老師感動極了，把蛋糕帶到班上給同學們吃。因為蛋糕有些小，朱老師便一個一個喂。這時的她像一個母親，細心、溫柔。看見同學們開心的笑了，她也邊笑邊吃起了蛋糕。第二天，老師還笑著說在廣播站播稿、放歌這是一個壯舉，全校的老師都很感動，她很感謝我們。看見老師笑了，我們也笑了。
我喜歡她的公平。許多老師給學生獎狀時總會看成績，好像成績好就無所不能；成績好就頂天立地；成績好就稱霸天下。而對那些成績不好的同學扔下幾句安慰的話。而朱老師卻公平公正，今天他說“六一”三好學生、優秀干部、優秀少先隊員評選開始了，她會觀察每個人的行為，公平的把獎狀發到同學手上，因為大家要畢業了獎狀很重要。不光要成績好，行為品德也要好，做人最基本的就是品行，如果你成績再好道德很差，三好學生的獎狀也不會發給你。是啊，如果長大之后沒有品德，只有知識那不是照樣一無是處嗎？我欣賞老師的這種做法。
六年級作文 篇4
向往，每個人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對方爽快地回答。在這里，同學們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接著會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎么勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟南的東天”，結果一個同學舉手站了起來說：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學間——和諧，老師——和藹！
六年級作文 篇5
文明，一個千百年來人們敬仰的詞。如果沒有文明，地球也許會變成一個“垃圾屋”；如果沒有文明，人們也許還在為一些雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤；如果沒有文明，學校里也許還有很多不良的行為……其實文明就在我們身邊。
文明在街道上。秋天到了，葉子紛紛從樹上落了下來，它們爭先恐后地到處亂跑，害得環衛工人都不好打掃了，這時，一個三四歲的小女孩跑了過來，她用稚嫩的小手將葉子們都撿了起來，忙得不亦樂乎，當她撿完最后一片樹葉時，她的臉早已被汗水打濕，但她卻看著手中的落葉笑了。多么天真可愛的女孩呀！原來文明就是輕輕彎一下腰，幫助環衛工人撿起一片樹葉呀！
文明在校園里。我坐在靠墻的一邊，所以總與墻有些“小瓜葛”，上課時，我的筆尖一不小心劃到了墻壁上，藍色的墨水映在雪白的墻壁上，顯得格外刺眼。我拿出餐巾紙，小心翼翼地把墨水抹去了，我看到墻似乎在對我微笑。文明其實很簡單，就是要我們保護好公共財物呀！
文明在家庭中。每當回到家中，我都能聞到奶奶煮菜的香味，一家人坐在餐桌旁，其樂融融地吃著飯，爸爸媽媽總是夾菜給爺爺奶奶吃，說他們忙了老半天了，應該享受一下，爺爺奶奶則把菜夾給我，說我正在長個子，需要補充營養。原來文明就是吃飯時的互相謙讓，家庭成員和睦相處呀！
趕快行動起來吧！讓文明花在你的心中播種，讓文明花在世人的心中開放！文明就在生活中，它需要每個人的精心呵護，才能茁壯成長。相信在大家的努力下，地球一定會開滿文明的鮮花，每個人都能成為有志向的文明人！
六年級作文 篇6
隆冬過后，春天來了，沉睡了一冬的萬物蘇醒了。綠油油的小草悄悄地鉆出了地面，枝頭冒出了新芽，花兒露出了笑臉，鳥兒在盡情地歡唱……整個大地充滿了勃勃生機。我喜歡這陽光明媚的春天，更喜愛春天里蔥蘢的小草。
我們學校東邊有一片草坪，細雨滋潤著它，它又換上了綠色的春裝，生機盎然！課間，同學們來到這兒盡情地嬉戲，個個贊嘆不已。
微微的春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺……給孩子們的換了增添了幾分神秘色彩。這時，你佇立幾分鐘，一定會心曠神怡，依依不舍。
朋友們，你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向狂風暴雨低頭。夏天常是一陣狂風過后，突如其來的下起暴雨……雨過天晴，我趕緊去看那些小草。啊！小草耷拉著腦袋，好像奄奄一息了，有的甚至已經趴在地上，似乎在作最后的掙扎。我可憐的小草啊！我難受極了。但幾個小時后，小草又挺直了腰桿，盡管身上雨水未干，但它們驕傲地望著我。小草沒有鮮花那樣張揚，沒有白楊那么挺拔……可它卻有一種堅持的毅力，頑強的意志。它的這種精神，永遠激勵著我向上！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”古人對小草有多么高的評價啊！你看，嚴冬剛過，小草沐浴在春光里，漸漸地活躍起來。
六年級作文 篇7
很多有氣勢的歌曲都是描述黃河。如今的黃河不再是以前的黃河了。
看過黃河發源地圖片的人都會大吃一驚，那兒的水清澈見底。黃河不再是原來的樣子了。黃河是哺育中華民族的母親河！她的博大胸懷和品質是億萬中華兒女力量的源泉，永不低頭折節，頑強拼搏就是她的品質！她一無私的奉獻把我們中華人民的文明指向輝煌。可我們呢，卻一直在破壞著我們的母親。她那銀鈴般的聲音變嘶啞了，水質越來越差了。
我們一定要保護母親河，古人們把黃河寫得多美，我們可以知道她原來是多么的美麗壯觀。誰不喜歡環境好，誰不喜歡青山綠水呢？被稱為中華民族母親河的黃河卻屢屢遭到兒女們在自己身上蹂躪和踐踏，母親在哭泣啊！
我們只是眼睜睜看著母親河這樣繼續墮落下去嗎？保護母親河啊！我們一點要讓母親河恢復到昔日的風彩。“讓母親河不再哭泣”不僅是口號。它需要我們每個人的奴隸，為人類創建一個美好家園的努力。我們這一代一定要為母親河做出貢獻，人類的未來，不都在我們手中嗎？我們一定要用科技將哺育我們的母親河恢復昔日風采。加油！不僅要保護母親河，更要保護環境，地球是我們的家園啊！
我們一定要奴隸，保護母親河，保護環境，讓母親河不再哭泣！
六年級作文 篇8
一座荒涼的城池，黃昏，微微的雨點從天而降。在一輛駛過無數陰暗街道的公共汽車里，在布滿人群的狹小的空間中，把頭扭向窗外，看見明亮的燈光次第開放，仿佛生活，只有黑暗狂歡，適宜它自己的繁殖。
慢慢地，讓一種奢夢華般的夢境瞬間進入頭腦。仿佛，路過的每一座豪華建筑，都曾在某個并不遙遠的時間占有。然而，現在仿佛一個衰老的國王，回顧前生，在心靈的深處，主塵世間的種種并不真實地再次呈現。
適當的時候，在一個熟悉的車站停下來，有點驚慌，害怕在錯誤的時刻出現在不應該出現的地點。仿佛這個城，會突然對你關閉，讓你置身在一片陌生的荒野，街燈已經打開，天空漸漸黑暗了，街燈在微雨中宛若點點鬼火，四面搖晃著，像被一種不現實的感覺包圍著，突然懷疑，真實到底是怎么一回事。
在這座城市中央的某個車站，看街道讓黑暗和燈光依次地分割，似一次沒落王朝的割據戰爭，只是它們都守著寧靜的布局，并不會有太多的激戰。只須路口的紅綠燈，導演著一次次微小的沖突，短暫的，只不過一瞥，就消失在你的眼幕之外，仿佛那些貪心的軍閥，灑足飯飽后，開始的和平游戲。
黑夜之前，在這座城市，持續地，進行著一波波的外逃事業。看著，每一輛汽車上，滿滿的人群，像是聚集一起的魚兒，緊緊的擁在一起，車內昏暗的燈光下，一些人，仿佛一批貨物，失去了任何的活力，只是想讓自己能夠盡快地被運載，無論目的地是什么樣的，他們都甘心情愿。
只要能把握住任何有利機會，在運載的貨物上，找到了歸宿，有時候，真的，就算失敗得徹底，也要穩固。
雨水，還在不緊不慢地，飄落著。
六年級作文 篇9
我發現了一個小秘密，那是我在北京參加夏令營的時候，發現的一個關于小螞蟻的秘密。
就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時，低頭發現了樹根下一群螞蟻在打架，它們為什么會打架呢？原來是我和媽媽吃冰棍時掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天里，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個味道，它們擠在一起搶著吃。
我蹲下來觀察螞蟻：螞蟻的頭部是個水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個橢圓形，尾部像是頂著一個小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當它們搶東西吃時，就用前面的兩條腿來打架，這樣會導致它們整個身體都會爬起來，非常的有趣。
我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中，可是不好，我們發現好多螞蟻沾在冰棍上一動不動，以為它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來，把它放在太陽底下曬，沒想到，過了一會它的兩只小觸角開始慢慢的動了起來，又過了一會，它的腳也開始動了，身體也開始搖晃起來，活動活動后就能爬動了，樣子很滑稽。
看著它又“活”過來了我很興奮，也很開心，我沒想到小螞蟻是會冬眠的，而且對冬眠溫度的要求這么低，這是我從來沒有想到過的事情，看著這只搖搖晃晃的小螞蟻，我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。
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