【必備】六年級的愛作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級的愛作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的愛作文 篇1
靜寂的一個夜晚，既明亮又有些昏暗。周圍靜的只能聽到鳥蟲唱著美妙動聽的大合唱；只能聽到風兒拉著優美的協奏曲；只看見月亮在一個“秘密”的地方指揮著群星閃爍。家家戶戶都悄然地關上了自家的燈，在床上安然入眠，走向夢境。
“咳—咳！”我被自己的一個咳嗽聲給驚醒了。奇怪了，白天還精神抖擻頭腦清晰的我，怎么這個時候感覺頭重重的，暈暈的呢？心想：算了，先不管，可能一覺睡醒就并無大礙了。于是，我重新閉上眼睛繼續睡覺。
可當我還在淺睡時，意識模糊的我感覺臥室的燈又一次被打開。一定是有人進來看我了，我假裝不睜開自己的眼睛，讓那個人以為我在熟睡，隨后便會離開。可是我想錯了，那個人輕輕地摸了摸我的額頭，就匆匆地抱起我，匆忙地穿好她的鞋子，急切地抱著我跑出去。我知道：是我親愛的媽媽！因為，只有在她的懷抱里，我才體會到不同尋常的溫暖，無比溫柔的愛意。
媽媽在跑的過程中一路顛簸，趁她不注意時，我悄悄地睜開自己惺忪的雙眼，看見她氣喘吁吁、雙頰腓紅的臉。我還清晰地聽到她的心跳在加速地“咚、咚”響。我蠕動著身體，緊緊挨著母親的心房，很想哭喊一聲：媽媽！媽媽似乎感覺到我在動著，輕輕地轉頭看向我，我卻緊張地重新閉上眼睛，心里面卻不斷地想著許多許多的事——平時你那么嚴格，總感覺都沒有太過關心我呀！難道……她的愛是深藏不露的？還是……她一直都是很關心我，只是不想太過明顯，不被我發現她可以寵我？對，還是嚴格，怕把我寵壞，總而言之，媽媽很愛我。
早上，我睡眼惺忪地伸了個懶腰。咦，好安靜呀，環顧四周發現媽媽躺在我身邊睡著了。看著媽媽熟睡的樣子，我的心在猶豫著：要不要叫醒她呢？若叫醒她，她今天上班會無精打采昏昏欲睡；若不叫醒她，媽媽上班會遲到，會被老板批評。最后，我還是選擇了后者，我實在不想叫醒她，也想自己在安靜的環境下深深地體會一下媽媽暗地里悄悄地“發送”給我的愛意。
今天是你幸福的日子一一母親節！我以此文來禮贊您，那個我總在我睡覺時偷偷給我愛的人——偉大的母親！
六年級的愛作文 篇2
有人說，母愛是陽光；母愛是清泉。我說，母愛是把大傘，為我遮風擋雨。
“滴答、滴答…….嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外的雨越來越大了，雨水就像斷了線的珠子一樣迫不及待的往下跳。我的心情也如同這陰沉的天氣一樣，眉頭緊鎖，心中只有一個念頭：“完了，雨傘忘帶了，怎么辦？”教室里的同學陸續被家長接走了，我還在等待…….此時，窗外的雨像是在譏諷我一般，下得更大了。
“媛媛！”一個急切的聲音在我耳邊響起，我的心中又燃起了一絲希望，原來，媽媽正站在我身邊呢！她急匆匆地朝我手里塞了把傘，我迫不及待的背上書包，跑出了教室。
“咦，媽媽，你的傘呢！”我看見媽媽根本沒傘，奇怪的問。“我，那個……出門忘帶了，呵呵。”她尷尬地笑著。“不行，你會著涼的，我們一起撐！”在我的一再堅持下，媽媽和我擠在一把小小的傘下。我原以為我會淋個半濕，沒想到一點雨也沒落在我身上。我往頭上一看，原本就很小的傘大半都向我這兒傾斜，而媽媽幾乎整個人都露在外面，雨順著她發梢往下淌。一種酸酸的味道在我心中彌漫，剎那間，我的視線模糊了，媽媽為了不讓我淋濕，把傘留給了我，我的心里涌起了一股暖流，彌漫心間，愛是漫暖的秘方，把我的心充實。
趁媽媽不注意，我悄悄把傘往左移了移，傘往媽媽那兒傾斜了，媽媽一回頭，我就裝作若無其事的樣子。傘就這樣被推左推右，我的心情也愉快了起來。不知不覺，到家了……
媽媽的愛，是一把大傘，為我遮風擋雨，把溫暖留給我。我的心中涌起了一股暖流，媽媽那細小的推傘動作更讓我感動。愛的種子已經埋在我小小的心底，很快就會長成參天大樹！
媽媽，你的愛，讓我終生難忘！
六年級的愛作文 篇3
回想起來，爸爸媽媽真的為我付出了許多愛：大到我的個人成長，小到我的日常生活。也許你看來微不足道，但是父母的愛就藏在這些細節中。我現在長大了，然而對媽媽的愛表達卻少了。于是，我決定，向媽媽表達我的愛。
起初，我以為簡單，因為我本來就是非常愛媽媽的呀！做起來，才知道，難啊！
“怎么講呢？就說：媽媽，我愛你哦？”我心想著，“好像太無所謂了吧！”這時媽媽注意到了我，“發什么呆？怎么了？”我搖搖頭，忙說：“哦，媽，你看的《武則天秘史》到第幾集了？”媽媽的注意力被我的問題吸引了，“哦，45集了。”說完，又繼續看了起來，我呼了一口氣，終于遮過去了，我又開始想辦法了：“嗯，以‘今天的太陽真毒啊開頭？不，不但老套而且虛假！因為，現在是晚上且今天是多云！’”正做思想斗爭，媽媽又似無意地瞄了我一眼，臉上還似乎閃過一個冷笑，貌似在說：“哼，想什么主意呢？鬼頭？”我趕緊裝做專心看電腦地樣子來。過了一分鐘左右，媽媽終于別過頭去了，突然，我想到一個好主意！
“媽媽，我要跟你說句悄悄話！”我說：“什么呀？”媽媽一臉好奇。我湊近她的耳朵說：“嗯，哦，嗯，哦……”媽媽皺了下眉頭。我心慌，趕忙說：“媽媽I love you！”剛說完，我就后悔：怎么關鍵時刻來了句洋文？不過，媽媽笑了耶！然后，她就開口了：“嗯，我就知道，在那兒盤算了半天，原來是這檔子事兒啊！”我使勁點了點頭，不過，媽媽接下來的話讓我大跌眼鏡：“說吧，你想要買什么？多少錢？”媽媽一臉“我看透你了”的表情。“不，不。媽媽，我是真心向你表達愛的！”我急了，雙手不停地左右搖。然后，媽媽又是一副恍然大悟的表情，接著嚴肅地審視著我說：“是吃錯藥了，還是哪根神經搭錯了啊？”“沒有，沒有啊……”我求饒似的拱了拱手。媽媽又忽然一副“柳暗花明”的神態：“哦，謝謝了啊！”最后，在我臉上“吧”地親了一口。揮了揮手叫我離開。
哦，父母對子女的愛總是那么無私，不求回報！我忽然明白，感恩父母不是光說說那么容易，而是要從實際行動中來表達感謝和濃濃的愛。看來，我還是需要多從行動中表達愛啊！最后，我還是要大聲對你們說：“爸爸、媽媽，我愛你們！”
六年級的愛作文 篇4
在我的家中，我的父親有時和藹，有時嚴厲，我來講一講父親和我的故事吧！
有一次，我寫完了作業，交給父親檢查和簽字。父親先檢查了作業本和積累本，一翻到今天寫的作業后就開始指責起來：王愫，你看看你的作業，字寫得有大有小，間隔有寬有窄，而且字東倒西歪，撕掉給我重寫！頓時我的臉從開心變到了傷心，我便悶悶不樂的回到了書房，開始重寫一遍。這次，我把作業工工整整的寫了一遍。我再次滿懷信心的把作業交給了父親，父親說：你看看，你本來能寫好，為什么不一次寫好呢？下次在這樣，就別給我看了然后又把我以前寫的作業和我剛寫的作業對比，問到：哪一個字好看點？我慚愧地說：重新寫得更好看點。父親說：以后要把字寫成這樣，下次在這樣，就別給我看了。我向爸爸保證不會再有下一次了我鄭重地對爸爸說。
還有一次，作文大賽我得了一等獎，回到家把這個喜訊告訴了父親，父親說：是嗎？沒想到我的女兒這么厲害我說道：那是，也不看看我是誰的孩子。父親說：這次很不錯，希望你在下次還可以獲得一等獎。這一天，我們父女倆都很高興。
不管是指責，還是贊揚，都有一個共同的出發點那就是愛，在愛的鼓舞下，我快樂的成長，在愛的`鼓舞下我懂得了知錯能改的道理。
六年級的愛作文 篇5
午后，溫暖的陽光透過窗戶撒在屋里，我坐在椅子上，看著一張泛黃的照片，想起了祖父與祖母的故事……
祖父是容易自卑的人，而祖母恰恰相反，她很樂觀。祖父與祖母從來沒有吵過架，生活很幸福。可是，一場突如其來的車禍奪去了祖父與祖母的聲音，祖父更自卑了，祖母在一張紙上寫道：“沒事，你看我也不是啞了嗎？咱倆還是那么默契，連啞都一塊兒啞。”祖父笑了，拿起筆在紙上寫下了一行字：“嗯！我聽你的！”他們生活更幸福了。
不久，祖父去世了，祖母聽到這個消息后暈倒了，再也沒有醒過來，在收拾他們的遺物時，我發現了一個筆記本，上面寫的都是祖母的日記，我一頁一頁的翻看，，突然看到了這樣的幾行字：老伴，其實我沒有啞，我騙了你，我醒來時，醫生告訴我，我沒什么大礙，但是你啞了。我怕你會自卑，就讓醫生告訴你，我也啞了，我騙了你，對不起！
看完后，我輕輕的和上筆記本，我哭了，為祖母對祖父的愛哭。
誰說這世間沒有永遠的真愛，我的祖父母就是永遠的真愛。
六年級的愛作文 篇6
又是一個要加夜班的晚上。這個周末的作業并不多，可兩篇作文一定要留在晚上寫。周六上午到了新華書店，下午赴約跟同學們一塊兒去看菊展，次日上午上英語課，下午又被邀請去公園……想起來，真是后悔莫及。可一想到別讓他們掃興，還是一一照做了。
晚上，我一吃飽飯，就為兩篇作文打稿，這樣一寫，已經9：20了。我趕緊拿出本子抄正。抄了一半，寒風就侵入了我的臥室。不一會兒，窗簾抖動了起來。我實在不想浪費一丁點兒時間去干別的事，因為我已經疲憊不堪了。
正當我用盡全力的寫著，門打開了，進來得是奶奶，只見奶奶面帶微笑，左手拿著衣服，右手端著熱騰騰的牛奶。她把衣服披在我的身上，說：“快穿上衣服，拿牛奶熱熱手。不然又感冒了，快點！”聽著她命令的口吻，我懊惱地說：“好了好了，我知道了！”“等會兒記住把牛奶喝掉，做完了早點睡覺，別磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎么這么煩哪？”我打斷了奶奶的話，更加氣憤地說。
在我那“專心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隱藏在內心深處的傷心。我意識到了自己的失態，急忙拽住了她的衣腳，滿懷歉意地對奶奶說：“奶奶，對不起，我太激動了。”正當我乖乖拿起杯子準備喝的時候，她早已把面包擺在桌子上。和藹可親地說：“肚子餓了吧，快充充饑。”笑瞇瞇地看著我吃下去。我抑制不住自己的淚水，它就像泉水似的涌了出來。奶奶那粗糙的手緊緊的握住了我被寒風吹了一夜的冰冷的手。頓時，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整個身子感到無比溫暖。我明白，這不僅僅只是一杯熱牛奶的緣故，而是奶奶給予我無微不至的關懷，無時不刻的溫暖。
這種關懷，這種溫暖，它是愛。它不是偉大的愛，而是普通的愛。這普通的愛，是嘮叨，是命令，是一位祖母對孫女無私的關愛。這是一件極為尋常的小事，極其平常的愛。然而，我把它用筆記上，用刀刻上，記在紙上，刻在心中，我將永生難忘。
六年級的愛作文 篇7
20xx年，已經過去了，20xx年，來到了。回望20xx年的許多事情，想笑，想哭。在記憶中，有那樣一個人，令我很深刻。他，叫做劉中興。
12歲，或許正是豆蔻初開的花樣年華。那時年少輕狂。不懂愛，卻想愛。愛是什么？或許我自己也不懂。但想愛，又不敢愛。自從遇到了他。他很聰明，學習很好，數學一直是第一。思維邏輯很強。一直令我很敬慕。他雖然學習好，但是從來不驕傲。而且很幽默。所以對他產生了一種陌生的好感。很朦朧，很夢幻。很想去愛。但我知道，我不能愛。學業還未完成，生活還未穩定，所以，不能去愛。但是他的才華，他的幽默。總是令我心動。那時，太小了，并不懂愛。愛是什么？是我對別人說我喜歡你？愛和喜歡是不一樣的。小時候說喜歡，是一種好感。而長大說愛，卻是一種責任。當初很想對他說，我喜歡你。但并不敢。是緊張，心里似乎有一只小鹿。但我很慶幸，我當初沒有去愛，如果當初愛了，接下來，我的人生將會扭曲。
愛，長大的理解便是不一樣的了。如果我說出了愛，或許，要用一生的代價要去履行責任。
早戀就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。
我想愛，卻不能愛，因為我知道，人生很長很長，考驗還有很多很多。誘惑的陷阱我不想跌進去。我相信，美好的未來，會有屬于我的一片藍天！
六年級的愛作文 篇8
老師的愛，是無私的，老師的愛，是深深的，老師的愛，是暖暖的。她關心著我們每一位同學，對待我們如同對待自己的兒女。不論有任何困難，她從不會放棄任何一位同學。她就是我們可敬可愛的數學老師——-陳老師。
陳老師為了我們，經常夜以繼日地備課，攻破一道道難關，為的就是讓我們把數學學好學精；為了我們，她經常與疲勞的眼皮作斗爭；為了我們，她甚至是拖著生病的身軀，忍著病痛的折磨堅持上課；為了我們，她付出了太多太多……
一天，數學課鈴聲剛響起，陳老師走進教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周圍一圈圈深深的黑眼圈，用熊貓眼形容一點都不夸張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒有睡上好覺。老師放下捧著的教材，用微小的聲音發話了：“同學們！由于老師感染了嚴重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來醫生要求我到醫院打點滴，但老師一想到你們這群可愛的小不點兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數學課的進度，想到這些，老師就不由自主地來了。但老師有一個小小的要求，請同學們遵守紀律，別讓老師生氣！”說罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地抬起手在黑板上寫著每一個字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學寫字的小朋友，歪歪曲曲，寫得那么艱難，那么吃力。我看著老師，時而緊鎖著眉頭，時而摸摸額頭，時而按住肚子……看到老師那表情，那動作，我的心像萬根鋼針插入似的好痛好痛。可老師的臉像唱京劇的變臉演員說變就變，轉過身面對同學們的瞬間，臉上痛苦表情不見了，緊鎖的眉毛不見了，滿臉微笑著給大家上課。即使痛得臉頰上出現了汗珠她也裝作若無其事，堅持著繼續上課。此時此景，我的眼眶濕潤了，眼淚奪眶而出，為了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課后，一位同學因為作業錯得太多太離譜，老師忍著病魔的折磨，細心地教導這位同學，連下課都沒有休息。看到那一幕，我立刻上前和那位同學細聲地說：“你以后上課一定要認真地聽，這樣成績提高了，陳老師就不會那么累！那么辛苦了！”那位同學慚愧地點了點頭。
這一堂課，我體會到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對我們無私的愛，深深的愛，暖暖的愛。老師！我真敬佩您！為了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質讓我不得不對您產生崇敬之情！感謝您！
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