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六年級第二單元作文

時間:2022-06-04 14:48:51 六年級 我要投稿

【精品】六年級第二單元作文錦集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級第二單元作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級第二單元作文錦集九篇

六年級第二單元作文 篇1

  瘋狂原始人梗概

  今天,我看了《瘋狂原始人》這部電影。

  這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯德一家六口的生活,每天搶鴕鳥蛋,躲避野獸的追擊,每晚聽爸爸講同一個故事,在山洞里過著每一天。大女兒小伊是一個充滿好奇心的女孩,她晚上出了山洞,沒想到遇到了蓋,還知道了火。可是一家人沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人無家可歸。危機中,他們遇到了蓋,憑借他超凡的能力幫助克魯德一家躲過困難。

  頑固保守的爸爸,叛逆的女兒小伊,神奇男子蓋,像小瘋狗一樣的小珊,瘋狂老太奶奶,弟弟,媽媽,一起踏上了尋找新家的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成為了朋友,一次又一次渡過了難關,途中還發明了許多“高科技”產品。這真是一場驚險的旅程。

  大家聽了我的梗概,是不是也很想看這部電影呢?

六年級第二單元作文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  悠悠歲月,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個個朝代的演變,譜寫了多少血淚史,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,這是一個個人才輩出的年代啊!

  “舉杯邀明月,對影成三人”這是何等的孤寂!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”懷才不遇的他,心中仍懷有遠大抱負,飲酒之際留下了千古名詩《行路難》,他是中國最為杰出的詩仙——李白;“大漠孤煙直,長河落日圓”他表達的是山河壯麗之贊,天地浩瀚之嘆,以及,形單只影、孤身一人之傷。信仰佛教,卻不削發,那需要的是多大的勇氣,他就是——詩佛王維;戰火紛亂,人心惶惶,惟有她代父從軍,才有了流傳千古的《木蘭辭》“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。”她,是——巾幗英雄花木蘭;同樣因為戰火糾紛,丈夫病故,唯留她一人拖著傷心欲絕的身體,開始過上逃亡的日子“至今思項羽,不肯過江東”體現了她寧死不屈的高貴品質,“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花雨”醞釀著沉郁凄愴的深愁,她,是中國歷史上最杰出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣,為了變法,身后承受著其他大臣的彈劾,但他毅然堅持下來“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”足以表達他對興建國家的宏偉志愿,他是——王安石;被授予詩圣的他,詩篇極具個人色彩“會當凌絕頂,一覽眾山小”他是——詩史杜甫;滿腹哲學,詩詞出眾“問渠那得清如許,為有源頭活水來”他是——朱熹;身為抗元名將,愛國志士“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”他是——文天祥……

  中國的詩詞史上還有無數志士仁人,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無聞,但他們都懷著一顆一顆愛國的心,他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天,我們傳誦的是一句句詩詞,但我們更要懂得體會他們當時的情懷。

  同學們,讓我們繼承祖先的光榮事業,為著祖國美好的明天一起吶喊:我們是祖國的未來,祖國的繁榮在我們手中,為了將來,奮斗吧,中華少年!

六年級第二單元作文 篇3

  一首<中國心>紅遍了大江南北,是它唱出了華夏子女的心聲,是它唱出了每一名中國人共同擁有的情懷:祖國在我心中!

  五千年的歲月,五千年的文明,五千年的輝煌,五千年的文化,五千年來我們中華民族經歷了風風雨雨,五千年來我們對祖國的愛永不停息!

  60年我們新中國在一步步走來,一步步發展,一步步成長,一步步向世界大國的行列挺進!

  我們的新中國是英雄烈士的血肉之軀筑成的,我們新一代黨的接班人一定要努力學習為祖國新世紀的建設做出貢獻!并時刻記住:祖國在我心中!

六年級第二單元作文 篇4

  夏夜童話

  夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個個調皮的小精靈。

  “救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺的荷花姐姐揉了揉眼睛,從睡夢中醒來。哦!原來是一只小螞蟻掉進了水中。于是,荷花姐姐趕緊彎下腰,把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸,之后就悄然離去。

  蜻蜓妹妹飛過來,看見小螞蟻渾身濕漉漉的,走起路來趔趔趄趄,就熱心地說:“小螞蟻,讓我送你回家吧!”于是,小螞蟻爬上了“飛機”。蜻蜓妹妹正準備起飛時,突然停住了。他們遇到了一個大大的難題:天太黑了,看不清回家的路。這時,螢火蟲哥哥飛過來,拍怕胸脯,得意地說:“這個難題就交給我了,你們跟在我后面飛吧!”說著,螢火蟲哥哥便在前面點起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻坐在蜻蜓妹妹的背上緊跟其后。他們飛呀飛呀,飛過青青的假山,飛過了綠綠的草地,小螞蟻終于到家了。

  得知小螞蟻安全到家了,大伙兒都趕來慶祝。青蛙敲起來打鼓,螳螂拉起了小提琴,蟋蟀唱起了歌,蝴蝶跳起了舞……一場美妙的昆蟲音樂會就這樣拉開了序幕。遠處的荷花姐姐似乎也被這優美的音樂聲所感染,不由自主地翩翩起舞……

  夜,漸漸地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡著了;螢火蟲哥哥又點起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時的夏夜,更美了!

六年級第二單元作文 篇5

  那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

  “慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。

  那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的游牧生活中,創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。

  “那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時,他為檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,為表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。

  在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來,并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動,以鄉、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

  過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,念經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂之中。

六年級第二單元作文 篇6

  在爆竹聲中,咱們迎來了中國人最盛大的節曰——春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

  今天是年三十,一大早,咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時候,咱突然想起:咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會是什么樣子呢?有哪些習俗呢?今天,咱一定要問問爺爺。

  知道了咱的問題后,爺爺便給咱講了起來:“在咱們老家,除夕有三件事必做:貼春聯、團年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的一天,午后每家每戶開始貼春聯。貼春聯的同時,湛江人還有貼門神、年畫,倒貼“福”字的習俗。門神貼在兩扇大門,傳統都是歷史上的一些顯赫人物,威武有殺氣,達辟邪擋災,倒貼“福”字則把大大小小的福字,倒貼在墻壁、門楣、房門,表示“福氣已到”。”

  “除夕的`“團年飯”,湛江人十分注重,也叫“吃年飯”,除合家團圓、聚天倫之樂外,也祈求一家大小平安,故多遠工作的人都盡力趕回來過年。團年飯是過春節的重頭戲,不但豐富多彩,而且很講究意頭。習俗吃團年飯前先祭祖或拜神,香燭燒完才開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且,在咱們老家,年夜飯還必須有這兩道菜:蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團年飯時,遇上遠行的人未歸,則桌上擺未歸人的座位及碗筷,像征團聚,以示懷念。若有新婚夫婦,也多擺一副碗筷,取來年添丁吉意。團年這頓飯,一般故意多做些,吃不完,留到明年,表示豐盛有余有剩。”

  “午夜12時,父母長輩叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。壓歲錢,湛江俗稱“穿衫帶”,多數稱“利是”,討壓歲錢稱為“逗利是”。由長者給后輩,以兒童為主,未結婚的成人與兒童同等看待,也可收取。壓歲錢意在鎮壓邪崇,希望小孩快高長大,聰明進步。守歲在湛江的一些農村尚流行,子時一到,炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺春節聯歡晚會電視取代守歲,看完聯歡節目已踏入新的一年。”

  聽完了爺爺的講述,咱終于知道了湛江春節的習俗,也增長了許多知識,將來有機會,咱一定要去咱的老家湛江看看。

六年級第二單元作文 篇7

  我們的祖國是不辭辛勞的園丁,他在屬于自己的土地上栽下五十六朵嬌艷又自強的鮮花,裝點祖國萬里大花園。

  我們的祖國是勤勞能干的少女,她用自己的雙手,哺育了萬千華夏兒女,卻不求一點兒回報。

  我們的祖國是智慧的工程師,他勾勒出了一張張無懈可擊的藍圖,讓一座座高樓從廢墟中拔地而起,受災的土地上又有了歡歌笑語。

  我們的祖國是綠化環境的能手,她用溫柔的手撫摸著祖國大地,灌木在公園安了家,楊樹、柳樹在路旁工作。連胡楊也跑到沙漠旅行,白楊屹立在邊疆守衛祖國!

  我們的祖國是運動能手,在奧運會屢屢奪金,將五星紅旗頻頻升起。

  我們的祖國是一根蠟燭,一根普通又渺小的蠟燭。可它卻有燃燒的勇氣照亮他人的壯舉!

六年級第二單元作文 篇8

  春節是我們中國傳統而最隆重的節日。在過春節的前好幾天里,人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

  臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放各種各樣的米與豆,雖說不怎么好喝,但看它那怪稀奇的樣,總忍不住想喝幾口。

  快過年的時候,許多小孩子都在買東西。小汽車啦,這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?

  孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已經把過年是吃的,喝的,用的,穿的都預備齊了,準備在過年的時候用。

  到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因為家里早就準備好了各種各樣的糖果。

  過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關門,到了正月初六才開張。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽,除夕已經大笑走來了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節聯歡晚會”可實際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經貼上了對聯,屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

  正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領壓歲錢。

  元宵來臨了,春節又到了熱鬧的時候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團團圓圓,與與美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個好日子。

  眨眼間的功夫,春節已經畫上了美好的句號。學生又開始上學了,大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠也忘不了這美好的日子。

六年級第二單元作文 篇9

  母校,是我們成長的搖籃;母校,是我們生活的樂園;母校,是我們溫暖的港灣;母校,是我們眷戀不舍的家……六年,時光飛逝,我又留著什么痕跡呢?往事,從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向我紛飛而來……

  你看!同學們邁著整齊的步伐,精神抖擻地走向操場,人們的臉上顯露著喜悅,歡聲笑語在操場上回蕩,在這美好的日子里,我們學校的“中華古詩我來秀”活動終于開始了!

  看過低年級小朋友地精彩表演后,我們六年級的古詩比賽即將開始。我與其他四名參賽的同學在老師的帶領下走到后臺。望著一千多名同學,我的心不禁“砰砰”地跳動,我雙手合十,嘴里不停的念著:“王母娘娘,玉皇大帝,耶穌,上帝,一定要保佑我啊!千萬別讓我們的表現不好啊!阿門……”“請六(2)班地參賽同學上場!”正當我自顧自的嘟囔時,主持人的聲音打斷了我的話語。我長吁一口氣,努力讓自己平靜下來,與其它四名同學走到臺上,漫畫信心的看著對面提問題的同學。

  “李清照是什么朝代?”

  “清朝!”我們異口同聲地答道。接下來的幾道題目,我們都答得非常順暢。正當我們有點沾沾自喜時,意想不到的事情發生了:當同學們問我們寫“遠上寒山石徑斜”的作者是誰時,另外兩名童鞋搶先答道:“杜甫!”我的天!不會吧?我差點兒嚇暈過去,是杜牧呀!可無論我怎么努力,始終不能“力挽狂瀾”(因為其他兩名同學都是女高音,話筒又被她們拿著)本以為霉運到此結束,可他卻像跟屁蟲一樣不肯放過我們。在最后十秒鐘內,對面的兩位同學竟呆若木雞,不知所措。而我呢?之能看著時間慢慢流逝,無能為力。最后,六(3)班取得了勝利,而我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回到了班級。同學門紛紛安慰我們:“沒關系!重在參與嘛!”在同學們地安慰下,我們重新露出了燦爛的笑容。

  母校,你真像我們的嚴父慈母,更像我們形影不離的好朋友!母校,你給了我們童年中最珍貴美好的回憶,我們怎能把你忘懷呢?

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