【必備】我的六年級作文32篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 1
我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的'聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么；考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。
我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因為腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“�！�，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進去。
我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因為它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”
我的六年級作文 2
背著沉重氧氣瓶的一個女人，飄到休息站，坐了下來，脫下笨重的宇航帽、宇航服，看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星。火星上沒有引力，沒有氧氣。我的生活多么艱難呀，我常一個人在黑夜里哭，可眼淚剛流出就飄走了，飄到了我的嘴里，嗚……嗚好咸呀！看到這里你肯定會問，為什么哭呢？因為我想親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人節，所有的.快樂都與我無關，我懷著悲傷的心情睡覺。
第二天早上，我一睜眼，發現窗外的一切多么熟悉，多么親切：小朋友在歡快地玩耍，有的跳繩，有的滑滑板，還有的在和爸爸媽媽說悄悄話，多么溫馨的一幕！
突然，一位同事跑過來對我說：“愚人節快樂！”一下子把我拉回了現實。同事們知道我非常懷念地球，想給我一個驚喜，于是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……
晚上，我打開電腦，看到以前美好的生活照片、視頻，我多么想回到地球母親的懷抱呀�？墒俏覀冇肋h也回不去了！
翻看爸爸最后發給我的短信：孩子，地球要毀滅，千萬別回來。我的眼淚又來了。
我的六年級作文 3
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘表，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學習上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學期在復習階段的'時候，我在家里做復習題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那么多，當心長胖�！蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮贿叧允砥贿呑鲝土曨}。由于我邊吃邊寫，作業本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子復習，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認真地寫起作業來。第二天，老師表揚了我的作業，這一切都應歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷前進。
我的六年級作文 4
淚水，是感情的流露，同學們，你們一定也流過淚吧！我也流過淚，因為我被感動了。
那是一天下午，天空陰沉沉的。到了最后一節課時，我的心里有一種說不出的憋屈，因為那天爸爸出差了，媽媽又要加班，沒有人來接我，我不得不自己跑著回家。
天空中閃出一道光，霎時間，只聽“轟隆”一聲巨響，嚇得我魂飛魄散。很快，天就開始下起了雨�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾完書包回家了，只有我慢吞吞地。老師便開始催促：“快點收拾，外面下雨了，必須抓緊時間快點回家�！蔽疫@才加快速度。出了教室，同學們都亂作一團，老師像是一個指揮官，組織好紀律，讓同學們依次排好隊，整齊下樓。
因為我沒有帶雨具，所以我只能淋雨回家。同學們都一個個被各自的家長接走了，而我卻在雨中奔跑在回家的路上，我滿肚子委屈。慢慢地，委屈便逐漸轉化為生氣，沒有人來幫助我，不一會兒，我就被雨淋成了一只“落湯雞”。全身上下沒有一處干的地方。我的生氣轉化成了怒火。“爸爸媽媽也真是的`，沒有一個人接我。爸爸為什么是今天出差，而不是明天呢？還有媽媽，干嘛非要在今天加班？”我怒氣沖天地說道。雨越下越大，伴隨著狂風，刺耳的雷聲縈繞在耳畔，我被大自然折磨著。正在這時，雨“停了”，抬頭一看，原來是媽媽，她用自己的雙手撐開外衣為我擋住了雨，身上已經濕透了。此時此刻，我流下了感動的淚水。我疑惑地問：“媽媽您不是加班嗎？”媽媽答道：今天你不是沒帶傘嗎？我來接你。”“可您為什么不帶雨傘來呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。“我怕你急，所以就沒回家拿傘。”
到家后，我發燒了，媽媽趕緊為我忙里忙外，一會兒測體溫，一會兒把濕毛巾放在我頭上。過了一會兒，我體溫下降了，這時她才松了一口氣。我又一次流下了感動的淚水。
我的六年級作文 5
假如你問我最喜歡做什么，我準會毫不猶豫地回答道：“我最喜歡閱讀了。
我有一個漂亮的書架，上面擠滿了各種各樣的書，這些書猶如我的寶貝，讓我愛不釋手，每當閑下來的時候，我就沉浸在書中的故事里。雖然我的書架已經很豐富了，但我還時常去書店“竊讀”。有一次，我躲在書店的一個架子后面翻看著自己喜歡的書，看著看著，不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音，沒想到驚動了店里的阿姨。她走過來把架子上的書拍拍整齊，問我要買哪一本。我說還沒想好，然后假裝去另外的書架翻翻其他的書，阿姨哪里知道我其實是來“竊讀”的。就這樣，我忘了時間，一直看到太陽下山，小鳥回家，才溜出書店。
我愛閱讀，幾乎到了癡迷的程度，吃飯的時候看，就連上廁所的.時候也要拿本書進去看，甚至有時候趁媽媽不注意的時候躲在被窩里看，為此，媽媽常常大發雷霆，但我還是一如既往地愛著閱讀。有一天，媽媽在感嘆生活時常有不如意的時候，我隨口就說：“人生就像刷牙，一手拿著杯具（悲劇），一手拿著洗具（喜劇），悲喜交加才和諧�！眿寢岓@訝地張大了嘴巴，那表情好像在看一個外星人！我得意地說：“這句話我是從書上看來的�！�
當我的作文發表的時候，當我滔滔不絕地跟別人說著書中那些精彩的內容時，當大家夸我課外知識豐富的時候，我的心里美滋滋的，這都是閱讀的功勞。
我喜歡閱瀆，兇為閱瀆不僅可以開闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂。
我的六年級作文 6
“叮鈴鈴。”放學了，出了教室一看，灰蒙蒙的天，居然還下著鵝毛大雪。我心里驕傲的想：“爸爸一定會來接我的”！
出了校門，我立馬開始尋找那個熟悉的身影�？墒�，找了半天也沒有發現！看著身邊的同學們都一個個擁入了父母的懷抱，我的心里痛極了！我的爸爸呢？我的爸爸哪里去了？難道他不知道天已經黑了，并且還下著那么大的雪嗎？我心里非常難過、失望，任何詞都不能代替我心中的感受。只好一個人含著眼淚往回走。雪越下越大，是不是雪花也知道我的委屈，也跟著我一起哭了？路上，低年級的同學都拉著父母的手，還用一種奇怪的眼神望著我，就好像在對我自豪的說，我有爸爸媽媽接我回家，你卻沒有。我的淚又一次流了下來，繼續迎著風雪往那個曾經溫暖的'家里趕，我感覺一下子什么都沒有了，溫馨的家，愛我的爸爸媽媽，我感覺到自己是多么的無助，成了一個孤單無助的小女孩！我告訴自己：“也許爸爸因為什么事情給耽誤了，現在正在焦急的往學校這邊趕來”。我冒著風雨，艱難的在路上瞪著車子，一邊防止撞到路人，還要隨時關注自己不要滑到。越是想什么，什么就來了，就在一瞬間，感覺輪胎滑了一下，我就發現自己和自行車一起趴在了厚厚的積雪里。周圍的大人們手里拉著孩子的手，還說著“寶貝，這路真滑呀，小心點”！大人們也不來幫助我一下，你們的孩子們跌倒在路邊，難道不想要周圍的叔叔阿姨們幫助一下嗎？我又想起了我的爸爸，曾經想起就讓我無比自豪，你說過：“在我困難的時候會站在我的身邊支持我，保護我家的姑娘”！可是現在呢？你為什么還不來接我呢？我流著眼淚扶起了車子，車筐也給摔歪了，車子也不平衡了這下更難騎了，雪越來越大，飄在我的臉上分不清是淚還是雪花？我推著車子，終于到了樓下，我不敢抬頭，更沒有勇氣抬頭，看看當初溫暖的家里是否依然亮著燈。我怕看到后又會難過。剛剛進樓梯，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊，“蕾蕾，我剛剛準備去接你呢？路上有沒有滑倒啊�！笨粗鴵淖约旱膵寢尅�
看著手中拿著的雨傘，媽媽還是愛我的！在電梯上，我感覺自己太不懂事了，媽媽也許剛剛下班回來，看到我還沒有回家，就立刻拿傘出去接我！同樣是這么冷的天，同樣是這么大的暴風雪，可是我在路上還一直的埋怨。終于進了家門了，家沒有變，還是那么的溫暖，可是爸爸去哪里了？媽媽還知道去接我，可是爸爸連人都不見。就進了洗手間，聽到媽媽在跟人打電話說“蕾蕾回來了，你放心吧，只是路上摔了一跤，你還在高速公路，路上注意安全，下大雪了�！蔽抑懒耍职忠驗楣ぷ魉圆荒芙游�，天黑了，雪下大啦，開車還要注意安全，可是還在不時的打電話回家問我回來沒有？在這個夜晚，我告訴自己，我已經長大了，已經不在是當初任性的小孩子了，事事靠父母。
如果不受到今晚這種“特殊的待遇”，那么我也不知道爸媽的辛苦，忙碌的同時還要關注不懂事的我！今后我一定不會讓爸媽操心，也不會因為一點挫折而難過，甚至流淚。我長大啦，爸爸媽媽，我永遠愛你們！
我的六年級作文 7
有一個人，他是最可敬的。他雖然喝酒，但是脾氣非常好；他有缺點，但是優點更多；他時時刻刻關心著我，愛護著我。
他是誰呢？就是我的老爸，他中等個，有些瘦。他滿臉皺紋，胡子拉碴，頭發是黑白相間，眉毛是濃淡相宜，眼睛卻是大如銅鈴，炯炯有神，看上去兇神惡煞的樣子。
我的老爸愛好許多，最愛的就是——喝酒，他對酒非常癡迷，癡迷到不吃飯光喝酒的程度。有一次，我把他的酒給藏起來了，他怎么也找不著，就大發雷霆，好像猛虎一樣亂吼亂叫，但是他用鼻子一聞，就找到了酒，他那鼻子就好像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是，他看見酒就好像剛從沙漠里回來的人見到水一樣饑渴難忍，馬上打開喝了幾大口。
老爸的'第二大愛好就是喜歡花，我家有許多的花，有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花，月季花等。爸爸對花照顧的很細心，讓這些花天天微笑，我爸插花沒有一個不活的，并且都能茁壯成長，至今我家有了一個小花園，全是老爸的功勞，我爸就好像花園中的老大，帶領著這些花快快樂樂的成長。
我爸也喜歡種蔬菜和水果，我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥，蘋果等，品種齊全。這些都在花園里，襯托出花園的美，因為這些水果蔬菜讓我吃著更放心。
我的老爸最大缺點就是太固執，不把別人的話放在心上，但是他有自己的主見，有自己的一套做法。
我的老爸就是這樣一個人，缺點多多，優點也多多，我愛老爸。
我的六年級作文 8
大家好，今天我講的是：我讀書，我快樂。眾所周知，讀書，是一個人不可忽略的重要精神活動和文化享受，也是一個人成為棟梁的捷徑。
我特別喜歡讀書，每當媽媽買來幾本書，我就像一個饑餓地人看到了美食一樣，津津有味的看起來。我之所以特別喜歡讀書是因為：讀書可以幫助我們擴充經驗。一個人親身經歷的事情畢竟很少，經驗也是有局限性的。我們擴充經驗的辦法大概就是讀書了。書本所包含的豐富經驗會幫助我們擴充生命內容，增加生命厚度，提升生命質量。
讀書還可以創造經驗。比如，海明威的《老人與�！�，一個叫圣地亞哥的老人到海上捕魚，歷經艱難，才不到一條馬丁魚。在拖著這條馬丁魚返程的時候，卻有無數鯊魚緊跟船后，將馬丁魚吞噬殆盡�；氐礁劭冢匆娺@條只剩下一副骨架，老人雖然失望卻并不沮喪。這部小說告訴我們：這個老人，你可以消滅他，但你永遠不能打敗他；在重壓之下，人可以有一種優雅的風度。如果你看過這篇小說，理解了它的主旨，在日常生活中，碰到類似事情的時候，就知道了什么叫失敗，什么叫勝利。你對勝敗就會有哲理的理解，你就創造了新的人生經驗。
讀書還可以使我們高貴。他無形之中會給你一種氣質、一種力量、一種境界。他不僅可以改變你的內心，而且可以改變你的外形，影響你的談吐、舉止，使你獲得一種高貴的'氣質。特別是讀那些好的文學經典，文學的精魂會由紙墨順著你的指尖，滲透進你的血液。
這就是我讀書我快樂的原因吧！
我的六年級作文 9
我的愿望，相信也是幾乎大家都有的一個愿望——減肥。減肥這個事情，是永無止境的，只要你停下來一天，你又得重頭再來了。所以，減肥，真是一個可怕的愿望。
我的減肥之旅要從好多年前說起，那時的我，還是很瘦的。但是，在接下來的`一個夏天里，我的體重上升之快，簡直是汽車長翅膀——快上加快。從此之后，我開始了自己“劫難重重”的減肥之旅。
就在上個學期，我爸給我定下了一個目標——如果成功減肥20斤就給我一萬元，我信心滿滿的接受了這個挑戰。在挑戰的一開始，一切都順利的進行著。我給自己定下了明確的目標“每天跑步兩公里，晚飯午飯少吃點”。在經過了兩周的努力下，我成功的瘦了幾斤。但是，有一天晚上，我因為狀態不好所以沒去跑步，本來以為影響不大，結果第二天我在本該跑步的時候動都不想動，才跑五百米就跑不動了。最后，這一次減肥行動以失敗告終，一萬塊錢也離我而去了。
就在前幾天，網課期間，我開啟了第二次大規模的減肥行動。我還是每天晚上在樓下跑步，一開始還是很順利，跑步跑的越來越快，體重秤上的數字也一點一點往下降了。就在我以為我終于要減肥成功的時后，深圳的疫情給了我當頭一棒。那時深圳疫情最嚴重的時候到來了，每天除了測核酸以外都不準下樓，減肥計劃被迫停止了。
現在，我再次重啟了第三次減肥計劃，希望我也可以早日完成我這個可怕的計劃吧。
我的六年級作文 10
我有一個溫暖的家，家里有會發光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老板，他有一頭烏黑的短發，一雙黑黑的會發光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認真，把自己關在房間里，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地扎根在這個家中，為我們遮風，擋雨。
媽媽在家里洗衣服，做家務，她是世界上最善良，最溫柔的媽媽，每當她聽到別人的'不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，仿佛眼淚是水做的，怎么勸也停不下來。媽媽的頭發是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣發出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成績總是數一數二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標努力奮斗著。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養分，茁壯成長。
我的六年級作文 11
上課鈴響了，老師的腳步聲伴著我的心跳聲漸近漸響，終于，老師緩慢地邁進了教室，手里還抱著一沓厚厚的紙——試卷！
教室里鴉雀無聲，就連同學們的呼吸聲都聽到了。終于，老師發話了：“好的，接下來我們把本次的考試卷發下去。”我的心怦怦直跳，仿佛一失腳，就掉進了身后昏暗的峽谷，眼前一片迷茫。
老師從90分念到60分，最后是不及格的，“難道我是不及格的？”我心里不由得緊張起來。最后，老師慢悠悠的說了一句話：“這次進步最大的是楊趙怡然，93分，全班第一�！卑�，全班第一！哈！這次終于不用再被媽媽念叨了。嘻嘻！
回到家后，我本想寫完作業再告訴媽媽的，但是，這個“小秘密”像一個小蜜蜂，叮叮叮的刺痛著我的心，一邊刺還一邊說：“快告訴她呀！笨蛋！”弄得我難受極了。
我快步走上樓，終于把它告訴了媽媽。媽媽內心的`喜悅從那上揚的嘴角不自覺地流露出來，可是，嘴上只是淡淡地說了一句：“繼續加油。”我有點激動，又把這個好消息告訴了爸爸，爸爸二話沒說，抱著我轉了好幾個圈，嘴里連連夸贊，說我長大了，進步了，太棒了！爺爺奶奶聽到動靜，也走過來夸獎了我乖巧懂事。這一天，大家一見我就笑盈盈的，我仿佛成了家里的大明星。
這一年，全家人都為我高興為我自豪的時光真是太少了，我暗自下定決心：以后要更加努力，讓全家人的臉上時刻流露著為我高興、為我自豪的神情！
我的六年級作文 12
書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后就看的廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七八遍，我才依依不舍的放下我心愛的書。
媽媽為了讓我看更多的書就在圖書館里辦了一張卡。我隨時都可以去那里借書。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了！我拿了這三本，又想拿那三本，所以我為了盡快看其它的書，每次看書的速度都在不斷加快。
在日常生活中，只要你善于發現，就能體會到很多的樂趣，如我們喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我的的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的.樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
星期六，我媽媽帶我去圖書館看書，我一進去就被一本謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味的讀了起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物）這是什么食物，我從來沒聽過。我放下書，回家把這個謎題跟爸爸說了。爸爸告訴我：“這個謎題的答案是你 媽媽炒菜最喜歡放的調料�！薄澳堑降资鞘裁茨兀俊痹诎职值奶崾鞠拢蚁肓讼�，才知道正確答案原來是大蒜。
是啊！讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。
我的六年級作文 13
平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，那里就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這一帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見，平頂山地區就是中華民族最早開發的土地之一，也就是中華民族的.發祥地之一。
春秋時代，那里屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語“應”“鷹”通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛皋，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生于此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那里有地下應國歷史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建筑、中州四大名寺之一風穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙——葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學宮（汝洲文廟）等。
我的六年級作文 14
我的爸爸是一個非常嚴肅的人，不僅對我的學習成績抓得緊，就連我的行為舉止都要一一點評，只要有一個地方做得不好，他就會批評我，所以我很努力，盡量不讓自己做的'最好。
記得有一次，我和爸爸一起去菏澤，去看三爺爺家的孫子和孫女，他們不比我小多少。那一天，我們一起去吃飯，爸爸給我們買了零食，讓我們在車上吃，可惜，爸爸讓我坐在車前面，而他們坐在車后面。所以我就吃不了零食了。我告訴爸爸，我想坐在車后吃零食，但爸爸絲毫沒有同意。我很傷心，淚如泉涌，也不敢讓爸爸發現，但后來，爸爸還是看到了，問我：“怎么了，哭什么呢，不就幾包零食嗎？下次多買點不就好了嗎？”嬸嬸又說：“要不然把車停到路邊，給她買些零食，我覺得小孩應該是餓了，吃點兒東西就好了�！笨砂职謪s說：“不用了，小孩子得多忍忍�！边@時，我哭得更厲害了，雖不出聲，但我的淚從未停過。這時，這個小弟弟從零食堆里，拿出一個對于他來說最好吃的一個零食，撕開包裝，拿出了一片薯片，塞到我正在哭泣的嘴里，一股溫暖的氣息就像是從這個薯片里發出的一樣，我咂咂嘴，吃了下去，然后，他把整包零食都給了我。我爸爸又開始說了：“其實不需要吃的�！毙〉艿苷f：“沒關系的，叔叔，我們也吃不了太多，再說了，這件事是我們不對，不應該不懂的分享，如果我們會分享的話，也不會讓小姐姐哭了�！�
每一次想到這件事，我都會覺得很溫暖，這種溫暖讓我難忘。
我的六年級作文 15
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她留著短發，又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認識了，所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分，很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間，我的煩惱都沒有了。這時，他對我說，‘王夢竹，你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方沒有站穩腳跟。我摔倒了，不想再站起來。之后，會有那么多不愉快的事，多得數不過來。那你怎么克服呢？在一個地方摔倒了，就不想再站起來。“這不是我所知道的王夢竹，”聽完這段話，我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。
還有一次，考試的時候，忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時，她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想：多么漂亮精致的尺子��！她怎么破的！現在我救了那把壞掉的.尺子，因為這里有我們的友誼。
這是我的知己，也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣，我們互相幫助，互相信任�，F在，我和她分開了。她在城市，我在農村。一想到她，我就會淚流滿面。我的知己，我最好的朋友，你還能再遇見我嗎？哪怕一方都行。對了，我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
我的六年級作文 16
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結象征幸福和美滿�！敝袊Y的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉臺。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳�？蛷d墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福�？蛷d里我最喜歡的就是電視機旁邊的`迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發。坐上面用力一轉，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛生間�？蛷d的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當蘭花盛開的時候，整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
我的六年級作文 17
我有一個很好的夢想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來就發現天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢想就要自己去完成�！笨蓩寢寗傉f完，我就要去上學了，中午回來的時候書包突然變重了，于是我打開書包，發現了一個寶葫蘆，我問了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說：“不知道�！�
于是，我上網查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時候，突然聽到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之后發現，原來是書包里的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼��！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關上張奶奶家的門后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個名字叫小寶。
它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢想，于是它說要幫助我，我們做了成千上萬個翅膀，可是沒有一個能飛，我又試了一次，又失敗了，經過無數次的.失敗后，終于成功了。我高興地跳起來說：“終于能飛了！”通過這次的經歷，我知道只有經過無數次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個聰明的大腦。
我的六年級作文 18
我的特長是寫字，我特別喜歡寫字！
我在寫字的時候總感覺特別的開心，自信心十足。寫著寫著就有一種難以說明的樂趣。
我總是嚴格要求自己：應該把字寫得大大方方，筆畫舒展，哪里重一點或者哪里輕一點，下次不要再犯一樣的錯誤。
有時雖然有些小失望，但是我總感覺一次希望又被我給點燃。正所謂失敗是成功之母。于是，我又很樂觀地開始寫字。
一次，我參加了學校舉辦的寫字大賽。我非常緊張的與同伴一起去了一樓會議室。
感覺心都要蹦出來了，不過我自己反思了一下，問自己：我都練了多少字了，不就是為了這一天嗎？
如果我再回去不就又回到了原點嗎？更何況也來不及了。于是，我決定好了，大膽地邁了進去。拿著紙，坐在位置上，低著頭，把腰挺得直直的，像尺子一樣直。
認真在認真地寫了下來，寫啊寫，覺得那緊張感覺被我給甩到了九霄云外了。
然而，激動又興奮來到了我的身邊。寫字的樂趣也來臨了。不知為何，我感覺筆下的`字告訴我一定達到最 好。最終那一次，我取得書法比賽一等獎。
還有一次，在課堂上老師讓我們用心寫字。我想：什么是用心寫字呢？讓我陷入沉思，想了好久眼前突然一亮，用心寫字不就是老師平時說的：仔細觀察，用心體會，全新感悟嗎？那一次又取得了成功，受到老師的表揚。
這就是我的特長，我的愛好。我要好好努力，發揮好我的特長。
我的六年級作文 19
我的家鄉就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的'大鄉村！
聽爸爸說，他小時候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動物，經常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是，我也暗下決心，長大后把那里變綠之后，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因為那里樹最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因為它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會說：“這兒的空氣真好��！”
我的家鄉還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉，南靖。
我的六年級作文 20
說到六年級大家會聯想到什么呢？啊哈！又被我猜中了，一定是永遠也寫不完的作業，日落西山放學回家時的凄涼身影，還有就是多如牛毛的考卷。
用“考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學生的命根。”來形容六年級是再合適不過了。唉！電腦不許碰，電視不準瞅，真令人悲哀呀！大家可能都會覺得六年級的學習生活不免有一些灰暗，可是當你真正到了六年級時，你會覺得已經慢慢適應了這種狀態，到了六年級都會感覺到累，可是有這么多人的陪伴你還有什么叫苦叫累了呢？大家都是如此��！其實，六年級也不是灰暗的，除了考試，作業之外，我們的生活是完全可以豐富多彩的�。≌l說六年級就一定是地獄？我覺得，只要你把任務學好，剩下來的時間就可以自由支配啦！
說實在的，六年級我們的老師要比我們辛苦的多，每天補課，老師和我們一樣陪著我們到放學，晚上回到家還要一張一張認真批改我們的試卷，認清每一位他同學的不足之處，然后使他進行改正。最后一年了，老師還要帶大家復習以前的課文，一篇一篇耐心的講解，所以老師絕不比我們輕松喲！
我希望大家和我能夠好好想想，怎樣才能把六年級讀好，怎樣才能以好的分數來結束六年的小學時光，給培育我們的.老師一份滿意的答卷！踏踏實實的走好每一步，我們的六年級還會那么怕人么？
六年級啊，六年級，你可真是酸甜苦辣，五味雜陳，希望你能想傳送帶一樣，讓我們能走進中學的大門，重新開始一段新旅程！
我的六年級作文 21
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的'同桌小逸，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌————小逸。贈予玫瑰之手，手留余香。
我的六年級作文 22
我跟所有幸福的人一樣，有一個很愛我的媽媽。她今年38歲，皮膚很白，眼睛很大，在我眼中自然是最漂亮的啦！可是，她像個80歲的'老奶奶，愛嘮叨！
今年夏天，我去參加“保護母親河，橫渡錢塘江”活動�；顒舆�沒開始，媽媽就非常緊張了，她一刻不停地跟在我后面，讓我注意這個注意那個。因為參加活動的很多都是非常健壯的叔叔，所以媽媽就拜托他們在游泳時關注一下我，不要讓江水把我沖到江下游去。叔叔們得知我的游泳成績后，都笑著說：“她保護我們還差不多！”但媽媽還是不放心，一會兒叫我跟牢叔叔，別走丟了。一會兒叫我喝水，別游到一半的時候口渴了。一會兒又叫我披上浴巾，別著涼了。一會兒還叫我走到隊伍里面，說隊伍旁邊有點涼。就在這時我突然聽到人群里有人說：“可以游了，可以游了！”我心花怒放，終于可以擺脫嘮叨的媽媽了。
當我奮力游到江對岸時，發現媽媽早已在出口處伸長脖子等我了。我剛上岸，媽媽就飛快地跑過來問我：“江水冷不冷��？水臟不臟��？有沒有被江水沖到下游去��？有沒有被嗆到�。俊卑Γ叶疾恢老然卮饗寢尩哪囊痪湓捔�。媽媽就是這樣“徹頭徹尾”、“沒日沒夜”地為著我們家所有的人、所有的事嘮叨，可是這嘮叨的背后，我們分明感覺到的是她對我們無限的愛啊！
我的六年級作文 23
如果用“繽紛多趣”來形容我的六年級生活，倒不如用“奇幻精彩”這四個字來得更貼切。
我的六年級是在“奇”字中發芽的。我至今仍清楚的記得，在新一學期開始后不久，我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續續的奇妙的片段。有的如白雪般純凈，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云霧般撲朔迷離……一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走，我不禁想抓住它們，那一個個奇妙的小家伙們。
接著，六年級的小學生涯在“幻”字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感，將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下，更加可愛了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，讓它隨著我的筆，飛進了另一個奇幻美麗的世界……
漸漸的，漸漸的，我的小學六年級生活已經開了花。一朵朵燦爛的花啊，每一朵都在“精彩”中散發出濃郁的花香，可以聞到開心的、興奮的、孤獨的、傷心的……各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的，每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前，也會好奇地打量著周邊的'伙伴，再繼續成長。
如今，馬上要離開了，因為再美的花朵無論怎么不舍，也要凋謝掉，并播撒出下一顆種子遠去�？墒悄穷w種子也會堅信，無論飛去哪，它的根始終在那兒……這就是我的奇幻精彩的六年級，我會隨著它的腳步，飛向太陽能的吧？會的，一定會。
我的六年級作文 24
每一個人一定會有一個偉大的心愿，而我的心愿就是當一位好老師。某天我在課間的時候聽到一位同學說：“只有把知識傳承下去，我們的中國才會更強”。
這句話深深刻在我的心中，我開始思考，一直思考如何才能把知識傳承下去。想著想著，我忽然看了一眼老師，對呀，我可以當一名老師，這樣就可以把知識傳承下去。所以，只要我好好學習，把學到的知識傳傳承給別人，那些人又傳承給別人，這樣我就已經心滿意足了。
要成為好老師的第一步就是有好的成績，所以現在我必須每天刻苦學習，從而讓自己的`成績變好。然后利用所學到的知識教別人。數學老師曾經說過：“別人有不會的題目來問你。一定要去教他，這樣你又可以鞏固知識，那個人又可以學懂不會的題。而且別人在玩耍時你去學習，這樣又可以學到更多的知識。雖然過程十分枯燥乏味，但是對你長大后有很大的幫助”。
如果我真的可以成為一名小學老師。我會每天教他們一些知識。比如學到有關雪的文章的時候，我就在教室里造雪，讓同學們體驗到身臨其境的感受。在學到跳水這篇文章時，我便會造一個虛擬的場景。讓同學們真實的體驗到跳水的樂趣。這樣，同學們可以愉快的氛圍里學到知識。
我的心愿只要每天努力，努力就可以實現，你們也努力完成自己的心愿吧！
我的六年級作文 25
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當的高！家里來人看到那一幅幅畫，一條條字，沒有不翹大拇指的。平時，爸爸經常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進行繪畫創作的時候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴了，盡管他的工作很忙，但是對我的學習很關心，如果我有進步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的'鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學習，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時教我學畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡直是一團黑色毛線球，但經過我長期的練習，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。
我的六年級作文 26
每個人的心中都有一個小心愿，有的很偉大，有的很平凡。我的心愿是想得到一個魯班鎖。
這天我在手機上看到了一個玩具鎖，看起來有些奇怪，這個鎖環環相扣，似乎根本解不開。不過手機上的人一頓操作過后，那個玩具鎖居然被解開了！我迫不及待地來到媽媽跟前，并一直纏著媽媽說想要這個鎖。媽媽卻不同意，甚至有點不耐煩地說：“你都有兩個相同的'玩具了，怎么還管我要？”
第二天，我又拿著手機向媽媽再次詢問。這次，媽媽并沒有直接拒絕，但問我：“你買了這個東西對你有什么好處嗎？”我說：“當然啦，玩魯班鎖這類益智玩具可以讓人更加聰明，還能讓人更加有創造力。”聽了這話，媽媽有些動搖，我繼續說：“現在特價，9.9元一個，這么便宜，過了這段時間就沒有了，趁現在趕緊買把�！眿寢寗訐u了，不過還是有些不同意。我心想：看來還是不行，必須再加點條件，不然肯定沒戲了。電光火石之間，我又想出一個主意，說：“您給我買，我以后一定好好學習�！眿寢屗伎剂艘粫�，最終還是同意了我去買魯班鎖，不過還有好幾個要求：第一要按時寫作業，第二不能遲到，第三按時吃飯……雖然提了這么多，但我心里還是美滋滋的，畢竟我夢寐以求的魯班鎖終于拿到手了，我也爽快答應下來。
我明白了一個道理：機會是要爭取才能來的。如果我這次不爭取買鎖的機會，以后可能就再也不能買了，也就不能實現我心中的愿望了。
你的心愿有沒有實現？
我的六年級作文 27
小時候的我，對“長大”這個詞語感到很陌生，不知道“長大”是什么，意味著什么，所以很好奇，總是盼著自己快快長大，這樣就可以體會到長大的感覺了。在不知過了多少個春秋之后，慢慢地有了一種朦朧的感覺：我長大了。
伴隨著一陣響亮的哭聲，我來到了這個世界上。在爸爸媽媽的呵護下，我健康地成長著，一天天過去，我帶著驚奇離開了搖籃，離開了媽媽的懷抱，離開了家人無微不至的呵護。我再也不是那個遇到一點傷痛就嚎啕大哭的小孩子了。我長大了，我真的`長大了嗎？小時候，玩具弄臟了，我只會一個勁兒地沖它大吼；考了雙百只會向父母索要禮物；不小心撞到別人只會溜煙逃掉……長大了，玩具被弄壞我想辦法修理；考了雙百只在心中暗暗高興；不小心撞到了別人會說“對不起”
我的確長大了嗎？
白天，媽媽累了一天之后回到家還要給我們洗衣服、做飯，我是不是該幫幫她呢？我走到正在忙碌的媽媽身邊悅：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽高興地說：“好，兒子長大了，學會孝順媽媽了”哦，媽媽也說我長大了！長大后就是這種感覺嗎？能夠幫大人做事、懂事、懂禮貌就是長大了嗎？我又朦朦朧朧地想。
我真的長大了嗎？我發現，我失去了稚氣的童聲和小孩子的天真，學會幫大人做事了。這真的是長大的我？當我幫助的人越來越多，我發現自己真的長大了！
我的六年級作文 28
當日歷翻到9月1日，就表示開學了，這是我在小學里的最后一年，而這里發生的千千萬萬的趣事都讓我歷歷在目。
我早早地起了床，來了學校。六一班是在四樓，起初我大步流星，心情愉悅，但不一會兒，幾絲“辛酸”就透到了我的腿上，無奈只能一級一級地小跑上樓。哎，上學不易，使我“哭泣”！天哪，終于到四樓了，感覺腿都抽筋了。進了教室就看了一出好玩的戲，“小李子，把我的水杯拿到辦公桌上，在靠墻第三張，原來張老師的位置，謝謝！”陸老師興高彩烈地說。但看著他那猶豫不定的樣子，我悄悄與小費說：“他好像沒有聽懂！“果然，他氣吁吁地告訴了我們一個“驚天大秘密”，陸老師辦公室不在四樓，在三樓，盡管我和小費極力辯駁，該來的還是來了，只見包老師的學生拿著水杯上來了。哈哈哈，他放錯了！這可是讓全班哭笑不得。
不一會兒就是開學典禮，在悶熱的體育館許多同學中招倒下。接近尾聲時，“娘娘”解放似地說：“最后一年了，終于不用再這樣站下去了！”可后邊的阿鮑卻不以為然：“最后一年了，馬上就要畢業，不知道還能不能再見！”這句話讓我不禁有些傷感。是啊，同學們都相互陪伴多年，有文靜的、可愛的'、頑皮的、耍帥的，在畢業那天終要離去。但是，正是因為這樣，我們最后一年才要努力拼搏，之后考上心儀的初中、高中、大學，朝著自己的方向發展，越走越遠。
總之，青春不衰，我們不散！
我的六年級作文 29
奶奶還在世的時候，時不時會給我一些“太陽花”種子讓我種下，她希望我能像“太陽花”一樣茁壯成長。
我拿來一些花土和一個花盆，把“太陽花”種子埋下，給它澆一壺水，我開始盼著“太陽花”長大。三天、四天、五天……一周了，為什么還沒有一點變化？我拿著花盆沮喪地跑到奶奶身邊，帶著哭腔問：“奶奶，為什么沒有開花呢？”奶奶一邊摸著我的頭，一邊安慰我說：“不哭不哭，你試試努力學習，說不定它就會開花了呢！”
我信了奶奶的話，開始努力學習，學習成績像坐了火箭一樣直升上來，但是，我發現奶奶身邊的藥物愈發的多了，奶奶每天都在強忍著疼痛面帶著微笑對我說：“再等等，它就會開花了�！�
不久，奶奶過世。那天，我眼含熱淚盯著“太陽花”盆一整天，那里出現的是奶奶的'笑臉。那一整天，我在想：“奶奶是不是在騙我，可是她明明說過學習好就可以讓‘太陽花’開花呀？”
我還是選擇相信奶奶的話，更加努力地學習，就是希望有一天太陽花能好好地開一次花。我愛護“太陽花”也越加勤奮了，每三天澆一次水，再放一些花肥，放在陽臺上，讓它生長得快一些。
驚喜總是在不經意間到來，“太陽花”開花了，中間圓圓的花盤，黃黃的花瓣纏繞一周，那展開花瓣的樣子，真像一個燃燒的太陽，那么好看，那么溫暖。我的愿望實現了。
“太陽花”開花了，雖然給我“太陽花”種子的人已經不在，但是它總會讓我想起奶奶那張微笑的臉孔，激勵我一直勤奮學習。
我的六年級作文 30
每個人都經歷過許許多多高興的事，而令我最高興的事是小時候的一場籃球賽。
記得那一天，我們班上體育課，剛好，六年級也上體育。我坐在籃球場上閑著沒事玩，就向六年級發了一封“挑戰書”，想和他們比一場籃球賽。沒想到，六年級的同學爽快答應了。我心想：“完了，完了，我只是和他們說笑而已，沒想到，他們當真了。如果我現在和他們說逗你玩兒的.，他們非打死我不可�！睕]有辦法，我一溜煙地跑到我們班這里，大聲地說；“誰來跟我組建籃球隊，去挑戰六年級。”我說得口干舌燥，才有幾個同學站到了我的身后，我看了看，大約也只有五六個人。最后，我們只能硬著頭皮上，邁著沉重的步伐向六年級走去。
六年級大哥哥們說；“我還以為你不來了，害怕了呢！”我和伙伴們被激怒了，說道：“其實，我們不是害怕來，是怕你們輸了，丟了你們的面子�！贝蟾绺鐐儽患づ耍f道：“那好，我們現在就開始比賽，看看誰會輸？”比賽就開始了。他們把球扔到空中，我一個騰空越起，把球搶了過來，又迅速地跑向籃筐那里，直接跳起，一個挎籃，把球投到籃筐里，投中了，我們隊伍歡呼一聲。就這樣，我們比來比去，一直到下課，結果18：17，我們班獲勝了。
通過這件事，我知道自己是最棒的！
我的六年級作文 31
如今當明天變成了今天，今天成為了昨天，昨天又成為了記憶里的某一天時，我才發現那時的我是多么幼稚，是多么的可愛。
那時的我，竟在為一道題不會做而心煩意亂！
記得上二年級時，數學老師留了一片數學卷子，做著做著，就發現有一道題不會寫，想啊想，就是想不出來方法來做這道題，我急得一個勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來，這道題把我弄得心煩意亂。這時的我，不再為一道題不會做而心煩意亂，而是靜靜的思考。
那時的我，竟在為馬上要參加考試而緊張！
記得第一次考試，是在小學一年級的期末考試，考試的前一天晚上，我為了明天有好的精神來考試，所以我還不到八點就熄燈上床睡覺了，但我非常的緊張，緊張地我在床上呆了兩個小時，到了10點都還沒有入睡，第二天，早上起來，我的心在瘦骨嶙峋的.胸腔里咚咚直跳。這時的我，不再為要參加考試而緊張，而是放松心情，認真復習。
那時的我，經在為考試沒考好而傷心。
記得小學四年級時，又一次平時檢測，我只考了85分，經過和同學們一起交流，我發現，我有11分不該扣！這樣我就能得96分了！因為這個，我哭了！這時的我，不再為考試沒考好而傷心，而是考試前認真復習，繼續努力。
時光飛逝，轉眼間，“那時的我”變成了“這時的我”。我從小學來到了中學，現在我才發現，那時的我有多么的幼稚，多么的可愛！
我的六年級作文 32
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機丟了？”我忙推了一下小徐，用疑惑的眼光看著她。“小李玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了小李，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決�！薄岸�，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不應該的`，你們就應是單純的，無瑕的�！蓖瑢W們互相看著，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
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