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六年級作文

時間:2022-06-03 08:43:42 六年級 我要投稿

【精品】六年級作文錦集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級作文錦集六篇

六年級作文 篇1

  那一抹悠悠的潔白永遠印記在茫茫記憶的海洋里。那潔白象征的是純潔;那潔白象征的是質樸;那潔白象征的是柔和與寧靜……

  飛吧,飛吧!帶著你們的夢想,遠走高飛吧!在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧,飛吧!這就是那抱負遠大的蒲公英花。

  相比于其他高貴的花卉,喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那么遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈,也沒有牡丹的華麗,蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們愿意平淡地度過它們的一生,不去爭奪美貌與地位。

  蒲公英花有它們的夢想,有它們傳奇的一生。在輕風姐姐的幫助下,它們架著小傘,悠悠地飛向天空。它們可以環游世界,尋找自己最喜歡的落腳點。并在哪兒生根發芽,再孕育出像它們一樣的子孫后代。

  故鄉的童年時光是那么美好,我好似一做頑皮的蒲公英,在田野間翱翔著、飛舞著。

  我有一位溫和的姐姐,她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。

  清晨,太陽公公才剛剛上班,院子里各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的手,在院子里欣賞著那些美麗的花朵。

  蒲公英姐姐拉起我的手,將我帶到一處開著毛茸茸、雪白小花的草叢前,告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠,在初升的朝陽下顯得那么水靈,那么好看。

  我一眼就愛上了這奇特的小花,開了花的蒲公英顯得那么可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長,托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的,摸一摸,比小貓的毛還軟,還松。忽然,一陣微風卷起,蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時,那小白傘令我眼花繚亂,我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠,越飛越高,直到消失在我的視線中。

  盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分,太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上,夕陽照耀著我們,也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的,它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風吹來,蒲公英的影子在我們身上跳著優雅的舞姿,歌頌著蒲公英之歌。

  我癡迷地望著這一切,忘我地進入了蒲公英的世界。以后,我總會來看這片美麗的蒲公英。

  長大了,離開了蒲公英姐姐,離開了故鄉,離開了那片與我朝夕相處的蒲公英。飛呀,飛呀,去尋找那將永遠屬于我的世界。我要在哪兒種下無數的蒲公英,讓它悠悠地飛,飛進蒲公英姐姐的夢里。告訴她,我永遠會是一朵快樂的蒲公英……

六年級作文 篇2

  今天放學的時候,天似乎故意和我做對,下起了大雨。我站在走廊上,皺著眉,盼望這下得不是時候的雨趕緊停下。

  我們的隊伍在老師的帶領下下了樓,一出校門,隊伍呼啦一下全散開了,幾個人共打著一把傘有說有笑地走著。我去打印店拿回日記本,下了臺階,冒雨沖向“壹德壹”,想打個的士回家。

  這時候,伍老師撐著雨傘來了,她看見我沒帶傘在雨里沖,連忙拉我到傘下,問我雨下得這么大,沒有雨傘怎么回家?我說想打的。伍老師不讓我打的,她說:“這正是下班的時候,又下大雨,有些司機都在飚車,太不安全了,到了車站,我把傘給你,你步行回家。”“可是……你怎么辦呢,還是到你家門口再把傘給我吧”我說。“沒關系……”我們在雨中邊說邊走,不一會兒就到了車站大門口。伍老師把她那件綠色外套脫下來,給我穿上,又把傘遞給我叮囑道:“回家路上別貪玩,快點回家,路上小心。”說完,她已轉身向車站大園內走去。我想說些什么,可是一句話也說不出來。伍老師已經和我道別消失在雨中。面對這樣一位老師,我還能說什么呢?

  我來到平安商場前的公共汽車站牌下,遇到了李姍姍同學,我和她打了招呼,她瞇著眼睛打量著伍老師的外套:“這是誰的衣服……”我說明的原委,她羨慕地說:“哇?伍老師對你真好。”我笑了笑。

  我繼續走著,這時,一輛的士發瘋地在路上飚著,差點與另一輛車相撞,心驚膽戰之余,我看了看雨傘,又望瞭望外套,伍老師的余溫像一雙大手把我包住,我感到從未有過的幸福和安全。傘和衣服在外人看來也許算不上漂亮,但在我眼中,這兩樣正是我心田溫暖的物品,是世上最獨一無二,最美的愛!

六年級作文 篇3

  宋老師是今年剛轉教我們班的。她雖然剛教我們兩個月,但是宋老師身上似乎有一種神奇的力量,在慢慢地改變著我們,我們也開始漸漸的接受丙喜歡上這位新來的老師。

  剛開學時,我們每個人都悶悶不樂,因為陪伴我們4年的代老師將轉教一年級了,可真是“國不可一日無君”,緊接著又來了一位陌生的老師。

  一開始,我們在心里默默埋怨這個新老師,怎么一上課就講故事,害得我們學不到知識,這樣時間一長,不就害了我們嗎?

  然而,我們漸漸發現,這個老師可是不尋常。她體諒我們的難處,作業布置的很少,騰出時間讓我們廣泛的閱讀,積累,習作,練字。偶爾還給我們上上數學呢!我們和老師成了密不可分的一家人,我們的心是連在一起的,我們成了真正的朋友。

  有一天上課老師沒來,我記得老師前一天說過她有點不舒服。我們幾個女生從心里面掛念老師,心想:老師是不是住院了?老師是不是家里面有事?我們記得老師說過她不會不給我們上課的,除非家里有事或者是有特別嚴重的病了。

  老師來的時候,我們去問老師說:“老師你昨天為什么沒來?”老師說:“昨天我公公去世了,所以我沒來。”

  我們在老師的幫助下,我們班的那幾個調皮的男生好多了:喬路達變地會聽講了,苗秋林也按時完成作業了。今天,我們跟喬路達開玩笑,他竟一點也不生氣。要是往日,他準把我們追得雞飛狗跳的,額呵呵呵。

  我們的老師還特別懂得關心人。有一次排練班隊會,我領讀的時候,感覺有點有頭暈。我對老師說:“老師,我有點有頭暈,我想先回位休息一會兒。”老師說:“別急,要不要給家長打電話?”

  快上課了,老師還記得去我位上詢問:“你沒事吧,能堅持嗎?”我說:“不用了,好多了,謝謝老師。”

  我們的老師有時候也特別膽小,怕吵鬧,怕噪音,講故事有點兒夸張,幽默風趣的神情老吸引我們了。

  有時老師也會多云轉雷陣雨啥的,但我們全班同學并不是很怕,因為那也老師對我們的真真的愛護啊!回想過往,老師就是一束盛開在我們心中的一束菊,純凈潔白,芬芳沁人。到如今,我們都特別喜歡和她在一起,用我們的話來說她就是一個大小孩。

六年級作文 篇4

  這星期放假,學校組織老師們到學生家去家訪,調查學生的家庭情況,對我們好有所了解,讓我們做一個全新的改變。

  這天,早晨剛下過雨,雖然后來又晴了,但地上的水未干,一腳踩上去,鞋上便沾滿了黃色的泥土。我知道今天老師要來家訪,所以我未出大門,等著老師來訪。

  不一會兒,老師們便來了,我走出大門,親熱的叫了聲“老師”,便請老師到屋里去坐。正當這時,我看見老師那白色的運動鞋上沾滿了黃色的泥土,我知道原來老師是步行而來的。此刻,我的心里……

  我給老師泡完茶后,老師便開始問我們一些問題,我們都如實回答了,隨后老師便給我們講了一些關于安全的知識,還叫我晚上回來的時候要小心些,除此之外,老師們還給我們介紹了一些關于怎樣學習,怎樣才能學得更好的方法和技巧,聽得我們紛紛點頭。說完之后,老師連茶都沒喝一口就走了,更別說吃飯了,這樣看來老師可真忙啊!

  這次家訪之后,父母對我的管教更嚴厲了,再也不像以前一樣如果我考得起就繼續讀,考不起就去打工。現在,父母再也不像以前一樣慣我了,而且不管什么時候都不會忘記我的學習,總是天天都在關注我的學習。現在,我不光要在學校里好好學習,在家里的時候也是一樣,要認真完成作業。

  現在我知道了,學習不是給父母學的,也不是給別人學的,而是為自己,為中華之崛起而讀的。所以,我一定會好好的、認認真真的完成父母給我安排制定的學習計劃。

  感謝老師的'這次家訪,它讓我明白了許多,讓我知道了要好好學習,不能讓父母失望,更不能辜負老師對我的期望。

六年級作文 篇5

  我的印象中最深刻的一件事就是上網吧那件不光彩的事。

  這件事情的開端是從3年級開始的,那時我看見同學們都去網玩游戲挑CS1.6或1.5當時年幼無知的我對這種新奇的事物很感興趣。充滿了好奇。一會生,二回熟。日久天長我漸漸學會了!可是,世界上哪有不透風的墻!老師知道了!但我深知這是偶然的更是必然的!

  四年級了,我還是那么的不懂事,一有錢就去網吧和同學們玩游戲!整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩!我的成績一落千丈!老師三番五次的找我談話!諄諄教誨,語重心長。我卻左耳朵進,右耳朵出!上網沒錢了就借!

  五年級了,我稍微懂事了,不在向以前那樣借錢了!作業也能按時完成了!在這期間老師不斷的找我談話!經常給我講道理!

  六年級了!我認識到去網吧的危害性,盡量不去了!我從3年級的無知到四年級的瘋狂到五年級的稍微懂事!再到六的不上!

  這一切的功勞都歸功與老師您的辛勤付出!您的堅持不懈對我不離棄!我會永遠記著您的大恩大德!在這里我向您說一聲謝謝了!您辛苦了!

六年級作文 篇6

  “啊…”我打一個呵欠,躺在床上,過了不久就進入了夢鄉。

  忽然,我出現在一片蔥蔥郁郁的森林里。我好奇地左顧右盼,突然,我眼前出現了一只巨大無比的蟲子!那只蟲子長約100米,高約3米,全身綠色,身體上還有許多像彈孔樣的花斑,面容奇丑無比,它看見了我,兇神惡煞地向我疾速沖來,我倒吸一口涼氣,顧不得因惡心引起的嘔吐,以光速向前沖去。

  過了幾秒,我跑到了火車站。我氣喘吁吁地向站長報告:“巨蟲來了!”火車站長大驚失色,也不問真假,連忙發出一級警戒。頓時,全火車站的乘客浩浩蕩蕩地向同一個方向跑去。我也顧不上什么了,立馬拔腿就跑。此時,我后面傳來了幾聲慘叫。

  我一刻不停地向前奔去,不知過了多久,我跑到了一個廣場中央,廣場中間的石碑上寫著“世紀廣場四個大字。我心想:“這下應該安全了吧。”可正當我想喘幾口氣的時候,身后突然傳來一聲巨響:“轟!”廣場諾大的大門轟然倒地,隨后出現的是一只巨大無比的蟲子——巨蟲!“ohmygad!”我來不及多想拔腿就跑。我上了一輛公交車,可公交車司機卻像沒看見巨蟲似的,依然不緊不慢地讓乘客上車,可巨蟲離我只有幾十米遠了,我心急如焚,手忙腳亂地催促司機快點開車。就在巨蟲離我們只有十幾米遠的時候,司機果斷地發動了車,車子像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去。在我們跑出廣場幾秒后,身后傳來了一聲巨大的爆炸聲,另外一輛車上的所有人沒能幸免于難,全部都葬身火海。

  我們在一個迷宮里下了車。我們小心翼翼地向前走去,突然,我們面前出現了一只和成人一樣大載著六個拳擊手套的螞蟻。我們嚇得面如土色,一個個都呆在那里,正當那只螞蟻揮舞著六個拳頭向我們沖來的時候,螞蟻右邊過來一輛時速500公里的跑車,我看駕駛位是他——那位公交車司機!他用堅毅的神情看了看我們,然后啟動了自毀程序,“三。二。一。轟!”隨著一聲震耳欲聾的爆炸聲,他和那只大螞蟻一起化成了灰燼,他在烈火中永生!我們每一個人都泣不成聲,可我們的后方不遠處又傳來了聲聲慘叫,我們又不顧一切地向前跑去。

  過了好長的一段時間,我們繼續在迷宮時尋路。過了好長的一段時間,我們終于上氣不接下氣地走出了迷宮。剛走出迷宮,我們就又遇上了一個全身碧綠,手是兩個大刀的螳螂。我們全都嚇得毛骨悚然,連大氣都不敢出。可它發現了我們,一步一步地向我們走來。我們聽著它的腳步聲仿佛就像在聽死神的宣判。這時,我不知哪來的勇氣,隨手逾越一個榴彈炮,“轟!”我一炮轟過去,它被我準確地命中倒地,可正當我準備歡呼時,它揮舞著兩個大刀又站了起來,我心想;“我就不信我打不死你!”連轟了三炮,總算把它解決掉了。我長呼一口氣,來不及歡呼就又往前逃去。

  當我們快逃出這個地市時,巨蟲突然攔住了我的去路。夢中的我不知怎么的,大喊:“擋我者死!”可它卻扭過身來,怒氣沖沖地向我沖過來。我突然從身后拿出一把連我自己也不知道是什么槍,對準巨蟲的腦袋中心一槍射過去,隨著一聲響徹云霄的巨響,天空中升騰起一朵巨大無比的蘑菇云。

  “起床了!小懶蟲,太陽曬屁股了!”媽媽又在催我起床了,這真是一個有驚無險,刺激而又好玩的夢,主要的是我還當了幾次英雄呢!

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