【精品】六年級作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
上個星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。
第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個水瓶子里吸點水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們試了一下，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。
第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點了一根蠟燭，它就開始微微的轉起來，因為我做得蛇太長了，所以它轉的不是太好，我就把它剪短了一點，又是這放在蠟燭上面，它轉的稍微好了點，我覺得有點生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。
這本書真有趣，媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。
六年級作文 篇2
星期一上午第四節，我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。
一上課，體育老師選出20人，分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩，上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響，兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看，我前面的王強身子向后躺著，幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去，對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員，他們高聲呼喊‘紅隊加油，加油’這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。于是，我兩手死死地握著繩，繩子向后躺著，一腳朝前，一腳朝后，用腳尖抵住地，嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時，隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上，繩子上的紅領巾向我們這邊過來了。啊！我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍，又是擁抱又是蹦跳激動萬分。
俗話說‘眾人拾柴火焰高，團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀！
六年級作文 篇3
中國有許許多多的傳統節日，如：元旦節、清明節、母親節、勞動節、端午節、兒童節等其他節日，其中我最喜歡的就是端午節，因為我端午節過得最快樂。
今天是農歷五月初五，是端午節。聽爸爸說：“戰國時期有個愛國人士，他叫屈原。”屈原是文學史上第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯齊抗秦，但昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱著石頭自投舊羅江自盡。當地百姓聞訊馬上劃船撈救，直行洞庭湖，終不見屈原尸體，老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的尸體，家家戶戶包粽子，接下來把粽子投入舊羅江，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節就這樣慢慢的傳下來。端午節還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來紀念屈原。”爸爸說完，我似懂非懂地點了點頭。
“快過來吖，包粽子咯！”媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學著媽媽那樣包，可包來包去一點都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。
我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把粽葉繞成一個三角行的樣子，接下來把糯米放進去。”我按照媽媽說是那樣做，包成第一個粽子我很高興的說我會包粽子了啊，后來連續包了好幾個。這時，媽媽邊說邊包地說：“在我們老家過端午節要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗。”包好了粽子，我們就煮起來了。過了半個多鐘粽子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇！真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過去了，一吊粽子被我們吃完了。
哇！今天過得真快，讓我明白了很多知識，也知道了許多民間風俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節。
六年級作文 篇4
“太平燕”是福州著名的風味小吃，國慶假期里，爸爸媽媽帶我到福州玩，自然免不了去品嘗這道美食。
我們一行人到了三坊七巷，前面傳來一陣有節奏的“嗒、嗒”聲，我快步走上前，兩位師傅手里各拿著一根棒槌在打幾塊瘦豬肉，慢慢的變成了肉泥。聽師傅介紹，這肉燕已經有百年歷史，而燕皮的制作可不簡單，首先要挑選豬后腿的精肉打成肉泥后，配上極好的番薯粉，再加上復雜的工序才能制成那聞名的中華燕皮。
繼續往前走就到了肉燕店，爸爸媽媽高興地往店里擠，“來三碗!”媽媽沖爸爸嚷著，很快，爸爸就端來了3碗熱氣騰騰的肉燕，呀!忍不住要嘗一嘗，我先用舌頭舔一舔燕皮,再輕輕一咬，哎呀，勺子一抖，肉燕“撲通”滑進湯里，濺得我滿臉都是,“哎呀，燙!慢點慢點，吹一吹!”媽媽在一旁呲牙裂嘴的邊吃邊指點著我，我鼓起腮幫對著肉燕猛吹幾口氣，再送到嘴邊，張大口一咬，一嚼，燕皮QQ的，有一種很特別的鮮味，里面包的肉特別細嫩，嚼起來一股香甜，好吃!之后在福州游玩的幾天里，我們每天都要吃碗肉燕。
有一次，媽媽告訴我，我的外公在福州長大，也特別喜歡吃肉燕，后來呀，外公長大后離開了福州外出讀書和工作了，可是每次有機會經過福州時，他一定要買上些燕皮帶回家，親自下廚煮好讓外婆和媽媽品嘗，就這樣媽媽也喜歡上了肉燕，媽媽拉著我說：“你注意看這肉燕的樣子，它的頭圓圓的，尾巴是散開的，有沒有些像燕子?而燕子代表團圓、太平、吉祥，所以過年過節、親友聚會的時候福州人都吃太平燕，表示平安、吉利的意思。”“媽媽，你怎么知道這些的呀?”“你外公告訴我的。”“那外公是怎么知道的啊?”“你外公的爸爸，你的太外公告訴他的，哈哈!”
聽了媽媽的一番話，我覺得這燕皮已經不僅僅是一種小吃了，它是福州人生活中的一部分，即使像我外公這樣長大后離開了福州的人，還依舊念念不忘它的味道，只要一吃到肉燕，外公就總能回憶起在福州生活的點點滴滴。
回家的時候我們買了一些燕皮，媽媽說要帶回家讓奶奶也嘗嘗這代表平安、吉祥的“太平燕”。
六年級作文 篇5
這周，每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營，去體驗溫州的文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統培訓課，這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學參加，大家都認真聽老師講解，每個同學都躍躍欲試，很有氣氛。
這里有立體剪紙，這個夏天，讓掌心開出朵鮮艷的花；這里有玉米皮編制，潔凈的玉米皮，在手心合攏、交叉、折疊，編織，個玉米皮娃娃就呈現了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這里有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現了，對橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還 有對白白的小牙呢，它像個可愛的吉祥物。
但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領：“畫臉譜時要從左到右，左右對稱，先定點，用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓，勾勒對稱后再上色，哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色，畫好點顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經過老師的講解下同學們紛紛動手操作，不會兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時濃或淡，細細勾勒出傳統人物的臉譜，有紅臉的關公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神，氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫，可以自己想象，看誰更有創意？我畫了個黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱贊我做得不錯，她不由地拿出手機對準我的作品拍照，說要發到微信上給大家瞧瞧。
我最喜歡做甌窯，每人分發到塊陶泥，這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水，將手上的泥塊捏開，揉軟，揉到個手指頭能輕輕地按進去為止，這樣做的目的是后期更容易塑形，不易斷裂。可是這泥太硬了，就不聽我的話，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少時間還 是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒，有點軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續揉。我耐心地揉了又揉，終于達到老師的要求。接著排隊來到老師的轉盤前，準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉盤中央，再手掌往下按，轉盤開始快速轉動，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時用另只手捏塑外形，只見眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現個帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說，現在只要放在陰涼的地方風干就行了。
經過這周短暫的學習和體驗，用雙手深深地感受到了溫州的傳統文化，還 興致勃勃地參觀了非遺展館，體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多，甚至走進校園，讓我們都傳承非物質文化遺產吧！這也是我的夢想！
六年級作文 篇6
夏天一到，蚊子多起來，特別是現在又濕又熱的天氣，我快被這些討厭的家伙弄暈了。
昨天，我正在睡午覺，忽然，聽到耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，原來是一只蚊子圍繞我的耳朵飛，我迷迷糊糊用手一揮，聽不見聲音了，估計是躲開了，我以為它不會再來打擾我，于是就繼續睡，哪里想到，那只蚊子不但沒走，還把它的親戚朋友全帶來了，“嗡嗡”的聲音更響了，我胳膊大腿一會兒被叮一口，一會兒被叮一口，我都被氣得清醒了，跳起來抓起電蚊拍對付它們，沒想到它們很靈敏，每次感覺快要打到了，就差一點點，它們都躲開了，一邊飛一邊還得意地“嗡嗡”叫，還時不時叮我一口，起了好幾個包，我只好在身上噴上好多花露水，可還是滅不了它們，反而把我咬得更厲害了。
就在我上躥下跳對付蚊子的時候，媽媽被我吵醒了，看到我手里舉著電蚊拍在床上跳的樣子很生氣，對我罵道：“你干嘛，大熱天中午不睡覺，還這樣鬧騰!”
我非常委屈，對媽媽說了被蚊子咬的情況，媽媽不好意思地對我道歉，還拿了風油精給我涂上，對著包吹了幾口氣。但她也沒有好辦法消滅蚊子。
夏天什么時候才過去啊，蚊子真的太討厭了。
六年級作文 篇7
好像有一個人經歷了很多的事情便會變得不一樣。變得不再是我們認識的'那個人。有一種陌生的感覺，變化極大，讓你防不勝防。
那或許就是成長，可是成長就是這樣的嗎？如果孩子因為成長便讓一個熟悉的人變得立刻陌生，我寧愿永遠都不要成長，永遠都不要長大。
我想從開始到結束永遠都是一個樣子的。永遠都是我想要的那種樣子。可是我知道或許是不可能的，但是也是有可能的，什么事情都有可能發生不是嗎？
我想試一試，可是難免會有些害怕。他們說無論做什么事情都要三思而后行，不要顧及結果都要顧全大局。這些道理從小便知道他們一直陪伴著我長大。
我曾想象過，如果不顧全大局，不顧及結果邊去做那個我想做的事情，或許結果我承擔不起怎么辦？我不想給任何人帶來麻煩，也不想給自己帶來麻煩，所以很多的時候我想要沉默選擇什么都不做。或許有的時候你做一步便贏了，但是有的時候你做一步便輸得徹底，雖然沉默也是輸，但是那能保證損失的最少。
可是當一個人真正變了的時候，那就不是你認識的那個人啦。或許你們的關系從那一刻開始便有了變化。或許你們會從兩個知道自己內心的人互相了解對方的人，變成了陌生的人。因為他變了，在他變的時候你對他就有了界限，你們兩個人當中的任意一個人都無法踏出這個界限。
六年級作文 篇8
今天真是個出游的好天氣，萬里無云，春風拂面，我們一家人去桃源洞游玩，在 美麗 風 景 的陪伴下，不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭，四個紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾，好有“氣魄”的字體啊！這里的空氣好新鮮！我們呼吸著新鮮的空氣，頓時心情。開始游桃源洞了，我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴，有的像機關槍、有的像戰艦、還有的像盾牌。一 路 欣 賞 美 景 ，不一會兒，我們來到了“一線天”，我看見七個大字：全國之冠一線天。一線天長約127米，谷底高差90米，寬度最窄0。4米，最寬1。2米，形成“上劈山巔，遠透山北”兩側崖壁齊整的線谷，我看了 介紹 ，心里很興奮，我要勇闖一線天，與是，我就第一個沖了上去，剛走一會兒，兩崖壁越來越窄，里面黑乎乎的，這時候，我有點怕了，我真希望快點通過一線天，手碰到的崖壁濕濕的，讓我覺得好恐怖，這時來到最狹小的地方，要側著身子前進，還好我比較的苗條，我鼓起勇氣繼續前行， 爸爸媽媽 不放心，在后面喊：“貝貝，慢點。”我回應道：“我沒事，這時我看到一線光了，前方就亮了起來，因為我們走到寬的地方，可以看到天了，再走一段路，我出來了，我順利地通過一線天，讓我感受到了 成功 的喜悅！
接著，我們去了絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底，我不禁感嘆：桃源洞真美啊！
【【精品】六年級作文錦集8篇】相關文章：
【精品】六年級作文錦集八篇05-23
【精品】六年級故事作文錦集5篇05-18
【精品】六年級成長作文錦集六篇05-15
【精品】六年級的作文錦集5篇06-02
【精品】六年級成長作文錦集5篇06-01
【精品】六年級的愛作文錦集7篇05-11
【精品】六年級第一單元作文錦集7篇05-10
【精品】六年級課余生活作文錦集10篇05-22
【精品】六年級第一單元作文錦集9篇05-22
【精品】六年級小學生作文錦集7篇05-18