實用的六年級歷險記作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級歷險記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級歷險記作文 篇1
看完動畫片《海底總動員》，夜已經深了，我倒頭就睡著了。蒙眬間，我發現我居然到了一個“國際海洋研究中心”，教授交給我一個艱巨的任務——到“千種湖”去尋找新生物，我又驚又喜，哈，我也可以到海底歷險了。
我穿上鯊魚皮制成的潛水服，戴上一個特殊的大裝置——既可增氧又可加速，便出發了。嘿！別看這一片水域不大，生物可真不少。咦？它們怎么都游開了？哦，原來我的潛水服是鯊魚皮做的，它們誤以為是大鯊魚來了呢。一條從沒見過的小魚逃得有點慢，我趕緊加速，它被逮了個正著，它拼命掙扎起來，別看它個頭小，勁道卻真大，把周圍的水攪得亂糟糟的。我費了好大勁才把它塞進容器中。哈，初戰告捷，找到一種新生物，真開心呀！
怎么遠處的魚又折回來了？難道不怕我這條“大鯊魚”了嗎？我正想一看究竟，媽呀！原來它是一條真正的大鯊魚，它正氣勢洶洶地向我游來，我頓時驚出一身冷汗。我轉身想逃，可它似乎是和我“杠”上了，加速向我游來，我一邊拼命地用“四肢”劃水，一邊把加速裝置調到最大。不好！該死的海草把我身上的加速器死死地纏住了，我動彈不得。那條大鯊魚游到我眼前和我對視著，好像是在懷疑：這個“東西”怎么和我長得一點不像？“丁零零……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀。夢中的海底經歷真是驚險啊！
六年級歷險記作文 篇2
（一）
睡覺的時間到了，我躺在被窩里，閉上眼睛，漸漸睡著了。突然一道金光一閃，把我帶到了一個美麗的島嶼上，一個只有我膝蓋這么高的小人對我說：“歡迎來到快樂國！”
我揉了揉眼睛，側著腦袋看來看去，小人說：“我們是花朵人，是從地里長出來的。我叫小耳朵。”
“那為什么這里叫快樂國呢？”
“你跟我來就知道了。”
于是我好奇地跟著他向前走。不一會兒，他停下了腳步，指著路邊的牌子，說：“這里是快樂樂園，這里是好玩樂園，這里是開心樂園，這里是花朵樂園……你現在想去哪里？”
“我最想去開心樂園。”我急忙回答。
說時遲，那時快，我一下子來到了開心樂園。
哇，好多好玩的游樂項目啊！有飛天鳳凰，有大舟沖浪，有蜻蜓點水，有……反正你能想到的這里都有。
（二）
我跑到了蜻蜓點水區，一大片蜻蜓飛在天上，我拿著網兜，踩在水中的木樁上捉蜻蜓。神奇的步法使我在水上飛快地奔跑，不多一會兒，我就把蜻蜓全抓住了。
就在我正高興的時候，天上突然下起了冰雹，我和小耳朵趕緊躲進了一個大房子里。大房子里到處是金碧輝煌的家具，到處是高科技的日常用品，到處是鮮味可口的食品……各式各樣，一應俱全。
我的肚子正餓得咕咕叫呢，于是我抓起一個漢堡堡大口大口吃了起來。
（三）
這時，房子里出現五六個全身白骨的骷髏人，手里拿著寶劍和盾牌，原來這里是鬼屋啊！
不知什么時候，我學會了降龍十八掌，一下子發過去，一個骷髏人被打倒在地。
可這根本沒用，一個倒下馬上又上來一群。
我急中生智，發出了無數的冰刺飛了過去，這下子，骷髏人全被冰刺打倒了。
突然，一個巨大的聲音傳來，把地面給震了一下，一個龐大的變形金剛飛了出來。
我立刻變成一個巨龍，向他發出了一個大火球，它發出了一個大水球，兩個能量球撞在一起，一下子發出了耀眼的光芒。
（四）大結局
我們倆正打得不上不下，小耳朵發出了土的能量炮，我也馬上發出火的能量炮，土和火混在一起，向變形金剛打去，它終于被打倒了。
我們離開了房子，這時，外面陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。
忽然，我聽見媽媽的聲音：“中午啦！快起床了。”我睜開眼睛，原來這是一場夢啊！
六年級歷險記作文 篇3
說起英雄，不管是大人們，還是孩子們，總會說20歲~35歲的人才能當英雄。可是誰會想到小孩子也能當英雄？當然，我一開始也沒想到。可是，我讀了《湯姆·索亞》歷險記后發現：小孩子也能當英雄呢！
湯姆是一個聰明、勇敢卻調皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次，湯姆被罰粉刷墻，他施出詭計，使別的孩子心甘情愿代替他工作。但是湯姆為了正義，他毅然挺身出來作證人救無辜酒鬼波特。他還和哈克找到寶藏，成為了人人稱道的大英雄。
讀了這個故事后，我感慨萬千：當我們陷身于困難的.時候，我們要巧妙地運用我們的智慧；要鼓起勇氣去擊退我們的“攔路虎”。不要因為害怕而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要先超越自己。在這里我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
在此我呼吁大家：最大的敵人是自己，要敢做；要敢去克服困難。
……
六年級歷險記作文 篇4
今天星期五，下午英語考試。英語考試不久天就變得灰蒙蒙的，看來馬上要下雨了。果然不出所料，隨著幾聲雷鳴，一道閃電，一場傾盆大雨隨之而來。這時，英語考試正好結束，天空變得更加黑了，教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多，可是天色已經變得漆黑一團，好像已經是晚上八九點鐘那樣黑了。
忽然，教室和走廊上的燈全部滅了，黑得伸手不見五指。教室里的女同學有的哭了起來，看來她們害怕雷雨。當然，這時有幾個學生故意搗亂，做了一些壞事，還故意嚇唬女學生。雷鳴一聲接著一聲，哭聲，叫聲混在一起，顯得熱鬧非凡。這時，一位女同學大聲說：“別怕，別怕……”可是，這聲音顯得那么孤單無力。這時，一些膽子大的女生也一起跟著喊：“別怕、別怕……”那一些哭的同學才停了下來。這時，我對小鮑說：“我們想辦法去開燈。”“好來！”小鮑一起和我摸索著尋找開關。而小燕她們在安慰同學。我和小鮑手拉著手，摸索著前進
忽然，我碰到了一樣東西，仔細辨別原來這是門把手。我高興地說：“這一下子可好了。”因為我知道門把手就在旁邊。我就去拉門。可是不管我怎么用力拉門，門都沒有動一動。原來是有人惡作習，把門給頂住了。那時，我想門邊就有開關，先開電燈，再開門。我伸手往上摸到了一個開關，打開開關，電燈沒有亮，卻送來了一陣陣涼風。我想一定是開錯了吧！接著我摸到旁邊的一只開關，一開，電燈亮了。好了，在亮光下，惡作習的同學不敢再做了，門也就給打開了。那一些剛才還在哭的女同學，現在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接著，大家批評了一次，再去叫他到老師那里接受教育。
今天教室里的歷險真是夠刺激的。
六年級歷險記作文 篇5
美麗的農村，伴隨著一聲雞鳴，夜，開始蘇醒了……
浩浩是一位普通的小學生，一大早，他快速的洗漱好，吃完早飯，就跟著朋友們跑向學校。可沒走幾步，浩浩就被跌倒了，“咦，怎么回事？”浩浩不解的想著。低下頭一看，原來是一塊透明的“石頭”，浩浩把這塊“石頭”捧起來左看右看，還是不知道這是什么。
這塊石頭突然說話了：“你……你，抓住我干嘛？”浩浩被嚇了一跳，心想：“這是怎么回事？這塊石頭居然能說話！”“石頭”又說話了：“你……你，抓住我干嘛，我……可……可不害怕你！”它說話兢兢業業的，導致浩浩一點也不害怕它。不過，浩浩還是很善良的，他坐下來和“石頭”談了起來。
浩浩后來才知道，這塊“石頭”的名字叫小不點，它是幸福王國的子民，因為他的國家受到了大魔王手下破壞已經變得不幸福了，所以國王經過選拔選中了小不點。國王讓小不點找一名可以拯救它們的人類。
浩浩毛遂自薦，告訴小不點他愿意去拯救王國。這可是大事！小不點來不及想，就去通告國王，經過國王的批準后小不點才同意讓浩浩去幸福王國。但去幸福王國要一些東西，糖果、泥土和石頭，浩浩快速的找好東西，小不點念了一段咒語，就突然出現了一個時空隧道，一下就把浩浩和小不點吸了進去，一眨眼的功夫，他們就到了幸福王國，浩浩看見了一個美麗的王國……
六年級歷險記作文 篇6
童年是精彩的，童年是歡快的，童年是有趣的。每一個人的童年，都有一些讓人難忘、精彩、開心、快樂和傷心的事，而我的童年最難忘的是鬼屋歷險。
一次圍棋比賽后，我和棋友玩起了捉人游戲。我跑到外面，看到了一個黑黑的地方，很想進去看一下。可我有些膽小，想著不要“好奇害死貓”，嚇死在里面了，于是我去找來朋友們一起去。
朋友們來了后，也很害怕，不敢進去。怎么辦呢？我們找來了一大堆“武器”，手拉手一起沖了進去。
突然，不知是什么東西發出“啪”的聲音，我們嚇得連滾帶爬地跑出來。第一次“探險”失敗了。
第二次，我們帶了一個手機照燈小心翼翼地向里面走去，里面一點聲音也沒有，像暴風雨來臨前的寧靜。有些人想回去了，可我們死活都不讓，走呀走，好像走不到盡頭。突然，里面有人在說話：“你們終于來了，讓我等了好久呀。”我們嚇了一跳，尖叫著往外跑。出來一打聽，原來是旁邊店里面的人說話，差點把我們魂都嚇飛了。第二次“探險”也失敗了。
第三次，我們下定決心：不管發生什么都不準往回跑，要一探究竟。于是我們都抱著“必死“的心，向里面走去。突然，又傳出了鬼叫聲，不過我們這次沒跑，因為我們有“武器”和決心。接著又傳出了聲音，“哇哈哈哈哈，來送死了”，怎么像小孩的聲音，走到里面發現原來就是一個屋子，于是我們就出來了。
但讓我們疑惑不解的是，那里面的聲音是怎么回事呢？原來，是邊上的小孩看到我們向里沖故意嚇我們的。不過這屋子也太不隔音了吧。我們一個個被嚇得不輕呀！
這是我童年的一次經歷，至今讓我記憶猶新。童年的時光是一去不復返的，所以我們更要珍惜童年時光！
【實用的六年級歷險記作文匯總六篇】相關文章：
實用的六年級歷險記作文匯總六篇05-25
實用的六年級歷險記作文匯總10篇05-29
實用的六年級歷險記作文匯總九篇05-29
實用的六年級歷險記作文匯總五篇05-30
【實用】六年級歷險記作文匯總八篇05-31
實用的六年級歷險記作文8篇05-31
實用的六年級歷險記作文合集五篇05-23
實用的六年級歷險記作文合集5篇05-18
實用的六年級歷險記作文合集8篇05-16
實用的六年級歷險記作文300字3篇05-30