六年級小學生作文300字錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級小學生作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文300字 篇1
我的表弟叫姜鈺博,他是個胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。
其實弟弟也挺好玩的,有的時候他會給我表演小豬嘴,每當我出去玩土時,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。
弟弟有一個愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等。看著弟弟這么多的車我真的很羨 慕他,因為弟弟不用操心寫作業,它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。
我的弟弟就這樣的,有時候能逗我開心,有時候讓我煩惱,有時候讓我羨慕。
六年級小學生作文300字 篇2
一年一度的春節就要到了,今天,(農歷臘月二十九)爸爸開著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過年啦,我等這一天已經等了很久啦。一想到我就要見到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開心極了!
可回家的路異常艱難!車剛上高速公路,天就下起了雪,雪里面還夾雜著冰冷的雨,不多會兒,雪就越下越大,雪花漫天飛舞,那大概就是所書上說的鵝毛大雪了,路也變得滑了。雪依然在下,越來越大。很早就聽說今年的這場雪給很多地方的人們都帶來了災難!記得前幾天我還在電視上看到有些地區,雪把電線都給壓斷了,水管給凍裂了,當地人們用電、用水都成了問題,積雪擋住了成千上萬人們回家過年的路。我們在路上也經常可以看見車撞到了欄桿上或滑到路邊的情形,路兩旁已堆滿了雪,連幾個加油站的雨蓬被雪壓塌了,車在路上艱難的行駛著……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的,步伐。
六年級小學生作文300字 篇3
媽媽是一位普普通通的農村婦女。她才三十多歲,但頭上已有了一些白發。我知道,那些白發為我而生。
從小到大,媽媽不知為我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的夜晚,突然停電了,媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進入了夢鄉,不知道睡了多長時間,等我醒來時,發現媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠,手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句:“媽媽,您給我扇了很長時間了,快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的動作,只是溫柔而慈祥地看著我,輕輕地說:“等你睡著了,我就睡。”聽她這么說,我知道媽媽是不會停了。我說:“媽媽,我們去外面睡吧。”媽媽連忙起來,她點了根蠟燭,在淡淡的.燭光中,我發現媽媽的頭發中好像又多了幾根白發,額頭上多了幾道皺紋。
這時,我發現媽媽老了,真的老了,那是為我而變老的!我暗暗地在心里說:“長大后一定要孝順媽媽。”
媽媽,我愛你!
六年級小學生作文300字 篇4
一天,天氣晴朗,森林里召開大會。有人說:最近,有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲,我們應該把大樹身體里的害蟲趕出來。小馬說:誰會有這么大的本事呢?小蜜蜂說:叫青蛙來吧!
大家聽了點了點頭。青蛙一到,聽別人說要它幫大樹治病,它搖搖頭說:我不會治大樹的病。大家傷腦筋了,青蛙又說:叫啄木鳥來治吧!大家聽了異口同聲地說:好!我們怎么沒想到呢?啄木鳥聽了,很有自信地說:治大樹的病嗎?我還以為治黃鼠狼的病!啄木鳥說著就飛到大樹的身上,正準備給大樹治病的時候,大樹說:你想干什么?我可是一棵千年老樹啊!啄木鳥說:那又怎么樣?我來給你治病。大樹聽了吃驚地說:真的?我的病青蛙也治不了,你會治?啄木鳥認真地說:當然了!所有的樹都是我治好的!大樹相信了。
它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了,它連聲說:謝謝!謝謝!大樹的病好了,小動物們很高興!
六年級小學生作文300字 篇5
一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當然,還有五十九名學生。
每天早上,同學們陸續來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結束一天的學習。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。
我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的學習環境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現。
教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現,沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。
六年級小學生作文300字 篇6
如果你要問我的童年是怎樣過的,我會告訴你,我的童年是快樂的過的。如果你要問我學會了什么,那么我會自豪地告訴你,我學會了騎自行車。
平時,我看到那些騎自行車的人,在路上穿梭著,我很羨慕。于是下決心要學好自行車。
開始練習的時候,媽媽在后面托著自行車,讓我保持住平衡。幾次以后,我想自己試試,于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的,但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去,仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車,一下子撞到石壁上,來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說:“不要急,慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎。用手在后面托著我,我慢慢地騎了一段路。后來,媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手,還表揚了我,我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了,那感覺就像飛起來一樣,但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了,還會一點花樣呢。
我很高興,因為我終于學會騎自行車啦!
六年級小學生作文300字 篇7
光陰似箭,日月如梭。”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真是有點舍不得。我和同學們一起度過了六個春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁……
而今,我們即將離別,我的心中充滿了深深的留戀之情。
我忘不了,學校里的每一位老師。忘不了你們的諄諄教導,是你們用汗水灌溉著我們快樂成長……我忘不了,親愛的同學們。忘不了我們一次次的比賽,忘不了每一個人的音容笑貌……最難忘的,還是這六年的小學生活。每一次比賽,每一次游戲,都使我銘記于心。
當我想起我們一次次的比賽,班上每一個同學的音容笑貌,又看到即將要離別的母校,不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛的母校,再見了。我在您的懷里從無知變得懂事,從幼稚變得成熟……敬愛的老師,再見了。您像一支蠟燭,照亮了別人,卻犧牲了自己……伙伴們再見了。請記住我們一起度過的六個春秋,一起過的每一天……
快要離開我們的母校了,快要離開我們朝夕相伴的老師和同學們了,我怎能不感到傷心呢?但是我們總會長大,只愿我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!
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