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六年級文具盒作文

時間:2022-06-02 20:54:31 六年級 我要投稿

關于六年級文具盒作文匯編十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級文具盒作文10篇,希望對大家有所幫助。

關于六年級文具盒作文匯編十篇

六年級文具盒作文 篇1

  一天晚上,我陪媽媽逛街,無意中發現一個布制的文具盒,分外精美。我拿起一看,愛不釋手。媽媽只好買下來。文具盒身上畫有一個可愛的米奇,看,他正在跳舞呢!文具盒整體是灰色的,上面有幾個花體字——Mickey和Disney。

  文具盒不但外形精美,而且作用很多。

  文具盒有三層,里面住著文具一家。一樓住著橡皮弟弟和剪刀哥哥,如果我寫字寫錯了,橡皮弟弟就會匆匆忙忙走出來幫助我改正錯誤;上美術課需要做手工時,剪刀哥哥就會一搖一擺的走出來幫助我剪一個精美的圖形。二樓住著直尺、三角尺、量角尺和圓規幾位爺爺,上數學的時候或做手工的時候,幾位爺爺會出來幫助我。三樓住著各種筆啦!他們是爸爸媽媽,叔叔伯伯,姑姑嬸嬸。需要寫字時,鋼筆爸爸跳出來;需要畫圖時,鉛筆嬸嬸跑出來。看,文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺呢!每當我測驗或作業得到好成績,我總會抱著我心愛的文具盒,跳起舞來!

  文具和陪伴了我兩年,我們成了形影不離的好朋友。盡管文具盒有點破舊,我還是不舍得換。

六年級文具盒作文 篇2

  那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。

  我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學習啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱,mygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子,看后,我長出了一口氣,懸著的心才放了下來。發生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發生了什么呢……

六年級文具盒作文 篇3

  從小到大,至今我也數不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

  這個筆盒呈長方形,它長18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯托在一旁敲著鼓,給主人提升歡樂的興致,不錯吧。

  筆盒面上的右下角有一個開關,“啪”地一聲,出現了一個小孔,是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗,而且內部構造新疑,使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外,他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠,安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮,擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,悠閑地睡著。

  雖然這些成員的性格、用途各不同,但是總是相處得很好、很和睦,從不打打鬧鬧。有時候做作業累了,為了保護眼睛,我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞,然后再“埋頭苦干”。

  文具盒!你既美觀又實用,雖然已飽經風霜,身體依舊,保持本色。你用途真廣,你是我永遠分不開的好朋友。

六年級文具盒作文 篇4

  我有一個漂亮的塑料文具盒,這是新學期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的圖案,而且設計還很新穎呢!

  我的文具盒是淺藍色的.,上面的圖案是兩個米老鼠,是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層,上下都可以打開。正面的左上角有一個小小指南針,下邊排列著兩個小按鈕。按下第一個按鈕,“啪”的一聲,自動彈出了一個卷筆刀。打開文具盒,按下第二個按鈕,文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來,一支支鉛筆象整裝待發的小兵,我使用鉛筆的時候就方便多了。

  這個文具盒真有意思,設計者也考慮的很周全,我非常喜歡。每次寫完作業,我都會把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛護我的文具盒,因為它是一位非常稱職的文具“保管員”呀!

六年級文具盒作文 篇5

  我的文具盒是剛上一年級時買的,我可喜歡它啦。

  我的文具盒是用塑料做成的,它長19厘米,寬7厘米,高2。5厘米,是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案:有我最歡的史努比抱著足球,有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨,他們倆中間是調皮的小狗在奔跑,還有我最最喜歡的紅色愛心。

  打開盒蓋,就可以看到里面的風景了:它是上下兩層的,簡單而實用,上面躺著鉛筆,下面躺著尺子、紅藍鉛和橡皮。它們相處的可好啦!

  別看它們平時一聲不響的,到了我用它們的時候,它們都非常的熱心。當我要寫作業了,把文具盒打開,鉛筆就會站在我的手上,聽從我的指揮,幫我完成作業。當我要用尺子時,尺子就會跳出來,幫我把畫直線。當我不小心寫錯字時,橡皮便會挺身而出,為會換來正確的答案。

  我漂亮的文具盒,我會愛惜你的,因為你是我學習中的好幫手。

六年級文具盒作文 篇6

  這個文具盒是我前年過六一兒童節時趙老師送給我的,我可喜歡它了。

  它是用鐵皮做的。是長方形的,八個角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學三年級作文《小學生作文:我喜愛的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時間。它的衣服上有一個宇航標志“M”,這個標志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍色的,像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開的,上面還有一個“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動筆和橡皮擦,第二層裝著自動筆芯,它給我帶來了很大的方便。

  我喜愛我的文具盒。

六年級文具盒作文 篇7

  我有一個漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

  打開文具盒,就會發現五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。

  這個文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學習用具,有的時候好像會說話一樣。

  記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字。可是我老是剪不好,我決定放在旁邊不剪了。這時,我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對我說:“小主人,你可就差一點啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。啊!我成功啦!我用感激的的眼神對它說:“謝謝你!”

  我喜歡我的文具盒。

六年級文具盒作文 篇8

  我有一個文具盒,它是一棟漂亮的兩層“樓房”。

  它的主要顏色是紫色,盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲,還有的小老鼠在跳舞。

  “樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當我要寫字的時候,他們其中的一個就“跳”到我手上,幫我寫好每一個字。

  翻開“樓板”,下面是地下場所,你們快看,格尺哥哥正在做“廣播體操”呢!而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓!小點聲,千萬別把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現場”,趴在紙上,扭動著它的小身軀,把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認真寫字;格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去,從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。

  我喜愛我的文具之家——文具盒。

六年級文具盒作文 篇9

  夜幕降臨了,小主人已經漸漸進入了夢鄉。文具們一陣歡騰。因為他們約定:今晚選舉“文具大王”。

  “選舉大賽現在開始!”主持人鉛筆盒莊嚴地宣布,“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號,還有鋼筆!嘿!怎么鋼筆先生沒來呀?”這時文具們大聲喊道:“不等鋼筆了,不等鋼筆了!”主持人遺憾地說:“不等鋼筆先生了!現在‘文具大王’選舉活動正式開始,誰先介紹自己?”涂改液迫不及待地說:“文具大王,非我莫屬!”

  文具們發出一陣哄笑:“別吹牛了!”

  涂改液深深地咳嗽了一聲,擺了擺手,拿腔拿調地說:“各位女士!各位先生!請看看我的身材,多么漂亮,請看看我的顏色,多么鮮艷,請聞聞我身上的香味——”涂改液繞場一周,故意讓觀眾們聞到她迷人的香味,然后繼續說,“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水!”

  膠條不屑一顧地站起來,慢條斯理地說:“你呀——真美!可是我看到有一次小主人用你修改錯字,臟了一大片。小主人被老師罰站,哭得好傷心呦!小主人手上總是沾滿涂改液,真不衛生!”膠條的發言引來了大家一陣掌聲,膠條深深地吸了一口氣,接著說:“我嘛,本領最大!用我粘錯字,效果最好!”

  改正紙不服氣地說:“干凈是干凈,可窟窿也是一大片!你看我,就決不會犯此等錯誤!”

  修改符號氣得火冒三丈:“你呀只會打補丁!”改正紙氣得干瞪眼,修改符號繼續說:“聽老師說,考試寫錯了字,只能請我修改符號來幫忙,小主人把句子寫顛倒,我只派小小顛倒號就能把錯誤搞定!”

  大家一聽,都不滿意,大聲叫嚷:“我最適合當文具大王!”“我才是真正的大王!”

  鉛筆盒急得頭暈腦脹,不知道選誰做大王好。不知何時,鋼筆先生出現在賽場,它心平氣和地說:“大家都各有各的長處和短處,為什么要為這么點兒小事傷了友誼?”大家你看看我,我看看你,都為自己的言行感到不好意思。

  最后,涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號五個好朋友手牽手回到鉛筆盒里,甜蜜地入睡了。

六年級文具盒作文 篇10

  我的文具盒是一個布袋文具盒,是長方形的,它最主要的顏色是深藍色,上面有許多白色的小圓點,文具盒的拉鏈是愛心型的,它的表面是一個小女孩,兩個小辮子真實的放在外面,辮子上有一個蝴蝶結,我的文具盒是我被評上三好學生所得來。

  我的文具盒它長19.5厘米,高9.5厘米,寬4.5厘米,表面的小女孩高5.5厘米,寬7厘米,她帶著頂藍色的帽子,額頭有一小撮的劉海,有一雙烏黑發亮的眼睛,像漂亮的黑寶石,兩個三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁,身穿著藍色小背心,真是可愛極了,像剛生下的小娃娃那么可愛。

  你們可別小看了這個鉛筆盒,它的容量可大了,我數了數,發現它可以放下很多東西呢,你們可別以為我在吹牛,你瞧:鉛筆盒可以裝32枝筆,2卷膠帶,4個尺子,1個修正帶,1本便利貼,2塊橡皮,我驚呆了,第一次發現我的鉛筆盒原來那么“厲害”啊!

  其實我的鉛筆盒前面還有一層呢!里面我是專門放快樂卡的,我還放了一張迷你的小課程表,每節課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢!

  我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助,我特別的喜歡它!

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