精選六年級第一單元作文300字七篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級第一單元作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級第一單元作文300字 篇1
星期五，老師布置了一個作業：叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學走路這一過程：
那時，我還沒滿周歲，其實我很想像大人一樣走路，能夠獨立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會兒前進，一會兒后退，一會兒左轉，一會兒右轉，而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當我追到車子，把它抱在手里時，我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終于學會了走路，邁出了人生的第一步。
六年級第一單元作文300字 篇2
親愛的同學們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？
本次習作有四點要求：
1．通過口語交際，增強生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
2．學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受。
3．根據交流的情況，選擇一項進行習作。
4．通過交流與討論，發現作文的不足之處并認真修改自己的作文。
本次習作，安排了三個方面的內容，要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。
你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。
音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細聽一段音響的.錄音，展開想象，把想到的、感受到的將給同學們聽，然后寫下來。
六年級第一單元作文300字 篇3
每個人的人生中，都有很多第一次。如：第一次登臺表演、第一次做飯、第一次洗碗、第一次上學、、、、、、這些第一次像一個個腳印，印在你成長的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車。每當我看見其他人騎著自行車去玩，看見他們騎著自行車快若閃電時，我就羨慕不已。一次，大人們都出去干活了，只有我和姐姐在家，我覺得無聊，便對姐姐說：“姐，反正現在家里沒人，不如我們出去學騎自行車吧!”姐姐想了一會兒，猶豫不決地說：“那好吧!不過要早點回來，不然爺爺會擔心的。”說完，我們就去推自行車，去下坡那練習。
走到那，眼前閃現了一片美景，小草被春風吹拂著跳起了舞，大地上的一切顯得勃勃生機。開始，我驚恐萬分，生怕會摔倒，但經過自己一段時間的調整后，我堅強起來，起先，車頭有些搖晃，但經我一點調整，便沒那么搖了。接著，我又試了幾次，摔了幾跤，但我始終沒有放棄。終于，我在努力下學會了騎自行車。
通過這件事，“愛拼才會贏”這句話我會永遠銘記在心。
六年級第一單元作文300字 篇4
這學期，我們新開設了游泳課。這可把我樂壞了，因為游泳是我最喜歡的運動之一。
上課前一天晚上，我興奮得一晚沒睡好，盼望著游泳課早點到來。終于盼到上課，我哼著小曲來到了星海游泳館。
剛做完熱身運動，同學們就爭先恐后，像下餃子似的一個個跳入水中，“撲通、撲通”聲接連不斷，池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區一展身手。為了我們的安全，老師讓我們游一段試試，看看我們的水平。我立刻跳下水，游了起來。只見我像條快樂的小魚，在水中變換著泳姿，一會兒加速前進，一會兒悠閑地飄在水面上，很快就游到頭了，好輕松啊!你可別小瞧我，我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個來回，就下課了。我心想這時間也太短了，我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了，盼望著下次游泳課快快到來。
六年級第一單元作文300字 篇5
沙沙沙……”雨姑娘穿著透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤著每一朵花兒，每一片樹葉，每一叢綠草。
雨姑娘來到花園里，“沙沙沙”地落在小花上。花兒們你擠我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個臉。她們爭先恐后地說：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了，因為他們都想讓雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干凈凈。于是，樹葉們齊聲說：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩嘩……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽后，小草說：“謝謝你，雨姐姐！”雨姑娘聽了，開心地說：“不用謝，只要你們健康成長，我做什么都愿意！”“嘩嘩嘩……”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上，落在樹葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的合奏曲。啊！大自然的聲音是多么美妙呀！
六年級第一單元作文300字 篇6
小狗是一種可愛的小動物，很討人喜歡。它的耳朵很靈活，有一點微小聲音它就會把耳朵豎起來，直到聲音停止。小小鼻子很靈敏，如果嗅到陌生人的氣味就會叫起來。毛茸茸的腦袋上長著一對尖尖的 耳朵，圓溜溜的眼睛就像黑寶石似的。小小的嘴巴，最可愛的就要數它的鼻子了，從早到晚總是濕漉漉的，一看到東西就東聞聞，西嗅嗅樣子，讓人看見了憨俊不已。它毛滑滑的，四只小爪子短短的，尾 巴中等長，總愛在身后擺來擺去。
有一次，我坐在餐桌旁吃飯，它用兩只前爪搭在椅邊上，一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著，像在說：“給我一塊骨頭嘛，我是很餓的哦！”它的樣子弄得我哭笑不得。于是，我就從桌子上拿 出一根骨頭，我先把骨頭放在接近它的位置，眼看著就要夠到了，于是我迅速地把骨頭懸百空中，它往上竄，用兩只前爪把骨頭“摘”下來，又擺擺尾巴，美滋滋地跑到一邊享受美味了。
冬天快到了，我用棉花和布為它制作了一個溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。小狗住在里面，很享受地在那玩耍。
我每天都要帶它去樹林里“逛街”至少兩次，希望它能喜歡上五顏六色的大自然。
這就是我最喜歡的小動物——小狗。
六年級第一單元作文300字 篇7
大自然是神奇的，是奇幻的。若是問我為什么會喜歡大自然？我會說：“大自然是聆聽生命的生生不息，是發現自然奧秘的神奇課堂！”
在這個擁有著豐富資源的藍色星球，有著數億萬種生命在這里生存繁衍后代。大自然的動植物們相互依賴，相互生存著，只要你用心傾聽，一片樹林里你也可以聽到許多微小而有音韻的聲音。你聽，小溪唱著歌呢，“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲；你聽，樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響，似乎期待這加入這場奇幻的音樂盛典！
星光閃閃，黑暗的夜晚已經來到，放心，音樂盛典才剛剛開始！
你聽！蟋蟀先生正在練習他那如鐘聲般的歌聲。你看！蝴蝶姑娘正在優雅，輕輕地拍閃著她那鉆石般的美麗翅膀，那輕輕拍打的聲音那么清脆！紡織娘今夜換上了漂亮的裙子，準備她的第一場演出！閃蝶姑娘才是演出的大明星，擁有令所有人羨慕的光翅膀，那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了！
蟋蟀先生的獨唱令人驚嘆，紡織娘的嗓音令人流連忘返，閃蝶姑娘紅了，整個昆蟲世界沒有一個不認識她的！大自然真神奇！我真想化作它們其中的一員，一起參與這場美妙的音樂會！
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