【熱門】六年級的作文300字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
在1976年我國發生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據觀察，他們的身上并無任何傷痕——除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結束生命的。而另一對夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點灰塵之外，并無作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問丈夫：“快了嗎？快挖開了嗎？”丈夫也滿懷希望地說：“快了，快了�！�
聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理學家從大量的觀察事實中發現：在危險的情境中，經常是那些性格樂觀、富于自信的人存活下來，因為他們總是沒有泯滅自己的希望。
六年級的作文300字 篇2
我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！
她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說會道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠看像一個天使！她這個人心腸很好，還樂與助人。
有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒跑多遠就下起了傾盆大雨，她見這幅場景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。
還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹下不來了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發抖。唐珍剛好路過。她問：“怎么了？”我說：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹，我在下面喊道：“你小心��！”終于，我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。
瞧！我這位朋友怎么樣？
六年級的作文300字 篇3
今天我在院子里交了一個調皮可愛的小男孩，我主動向他打招呼。
“你今年幾歲呀?你名字叫什么?”
他回答說“我叫付季強，別人都叫我強強，今年8歲”
我笑了笑說;“原來我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你愿意和我做朋友嗎?”
他回答說：“我愿意�！�
我們來到滑滑梯，玩起了開火車的游戲，游戲規則是先選出一個火車頭，在選擇一個車尾，車尾必須眼著火車頭一米遠，要是火車尾沒追上火車頭，那就是失敗了將要接受懲罰。
游戲開始了，我當了火車頭強強當了火車尾，強強一直追著我這火車頭跑，然后我就慢一下快一下，強強就這樣被我甩開了，強強輸了，然后他接受了懲罰原地轉10圈。我們都開心的笑了。
天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對方我們住哪，約好以后寫完作業后一起玩。
這就這我新認識的小伙伴。
六年級的作文300字 篇4
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。
夏日，我來到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時刻。荷花五顏六色，還散發出淡淡的清香�；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風吹來，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地搖起來，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
六年級的作文300字 篇5
今天，我們教室里來了一位神秘的來客，你想知道它是誰嗎？那么就讓我們來看看下面的故事吧！
上課鈴響了，同學們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說：“我給你們帶來了一位新朋友，想知道它是誰嗎？”“想�！蓖瑢W們興奮地回答。楊老師又說：“我先賣個關子，讓你們來猜猜看它是誰？”我第一個舉手。楊老師請我來回答問題，我說：“它應該是一個有生命的物體吧。”楊老師微微點頭。接下來，同學們又猜了許多，可是楊老師說：“不對，不對，都不對。”許多同學都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說：“怎么就猜不出來呢？”這時，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術一樣變了一個東西出來。頓時，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑啊！楊老師讓我們睜開眼睛。真相大白，原來真是一盆漂亮的水仙花：只見它碧綠的葉片長長的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭奇斗艷麗，有的一枝獨秀，還有的三五成群。仔細觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的來客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。
六年級的作文300字 篇6
今天晚飯后，我們一家人來到鄭東新區“水之舞”廣場。
到了停車場，一下車，我和媽媽向如意湖跑去。呵！一個大湖出現在我眼前，這就是有名的如意湖。湖上雖然有風，但風中的如意湖美麗無比。湖面上的漣漪一個連著一個，一層接著一層。燈光照在湖面上，波光粼粼，銀光點點，像是鍍上了一層銀色的花邊……龍湖被花兒和小草環抱著，周圍有商業區，住宅區，還有會展中心，突然，湖邊的激光燈都亮了，眨眼間又一暗，水之舞表演開始了！
在歡快跳躍的《騎兵進行曲》中，噴出的水霧有高有低，有遠有近，就像是騎兵戰士們沖向戰場。上面的`水霧縱橫交錯，像是戰士揮舞的軍刀……一首曲子結束了，一首輕柔的《月光下的鳳尾竹》又開始了。水霧像一個個婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的少女在扭動腰肢，翩翩起舞，又仿佛一只只五彩繽紛的孔雀在展翅開屏，還猶如仙女在抖動彩帶，更像是那月光下的鳳尾竹……曲子又結束了，所有的燈都暗了下來，大家都認為結束了，可這時在湖上卻出現了三個半圓形的水霧，在水霧上又上演了一段《那咤鬧�！返钠�，人們的心情又快樂起來，終于，“水之舞”在歡快的《騎兵進行曲》落下了帷幕。
��！你真美，水的杰作，“水之舞”。
六年級的作文300字 篇7
隨著時間的推移許多事我們都會慢慢記憶模糊，甚至忘記，但是有些事卻讓人終身難以忘懷。
每次我看到別人在玩滑板時，很羨慕，很想學滑板，在生日的時候媽媽送我個生日禮物就是滑板，我高興地一蹦三丈，立即就要媽媽陪我學。
到了小區的廣場上，我高興地放下滑板，頓時感到對未知充滿了恐懼，面對滑板我有些猶豫不決。媽媽對我說：“勇敢點，不要害怕�！蔽夷憫鹦捏@地站了上去。還沒站穩就摔了個四腳朝天。我拍拍了身子又站了上去，但是它又一次將我扔了下來。我很生氣，心想今天一定要征服你，就這樣來回了好多次我終于踩上滑板動了起來，手臂上下搖擺，我的身體越來越僵硬，手臂搖擺的幅度慢慢變大，在我的不斷努力下，雖然動作不流暢，但起碼立穩了腳跟，我全身都在緊繃著，我終于能滑起來了，我終于對滑板有了好感。
這件事讓我受益匪淺，付出終有回報。
六年級的作文300字 篇8
“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來到西湖。綿綿的春雨滴在西湖里，西湖煙波裊裊，好象披上了一層神秘的面紗。
到了孤山公園，我就看到幾棵姿態優美的柳樹，在春風中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看，柳樹垂下來的枝條上已經發出青青的嫩葉，像一群快樂的孩子幫柳樹媽媽扎的辮子。
草坪上，盛開著桃花。桃花小小的，是六瓣花形，中間是黃色的花蕊。你看，它們張開粉嫩的笑臉，好像在告訴大家：“春天到了！春天到了！”
順著西湖邊的小路往前走，一群天鵝映入我的眼簾。有一個阿姨正在給這群天鵝喂食。有些天鵝游走了，只剩下兩只天鵝了。“咦？這只鵝背上的羽毛怎么是褐色的？也許是鴨子吧�！蔽艺f。阿姨認真地說：“這只是大雁，它和嘴巴突起的天鵝是朋友，它們經常一起玩耍，連吃食都很謙讓�！卑⒁逃指嬖V我大雁是候鳥，每到冬天它們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方來過冬。這讓我想起剛學過的課文《燕子專列》中說燕子是候鳥，原來大雁也是��！我又學到了知識。
發現西湖的春天是快樂的，我愛西湖的春天。
六年級的作文300字 篇9
藍湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了，它向大家嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯的，樹枝迎風擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊伍，隨風舞動；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時小狗也正好走了過來，它在認真的數小花是幾片花瓣。小狗看了一會，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對了，太對了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機勃勃呢！這具有詩意的季節，給大家帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
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