實(shí)用的六年級(jí)新學(xué)期作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期是新的開(kāi)始，向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步，指引終點(diǎn)的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，我有很高的個(gè)子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點(diǎn)陌生，也有點(diǎn)熟悉，馬上就要成為這里的學(xué)生了，真是又高興又激動(dòng)啊！
新學(xué)期，我開(kāi)始懂得正確的思考，我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際，我開(kāi)始明白彩虹就在風(fēng)雨后。
跌倒了之后爬起來(lái)，爬起來(lái)之后干什么？是繼續(xù)跌倒，然后爬起來(lái)，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來(lái)之后永不倒下？
“生于性患，死于安樂(lè)。”我把遇到的挫折當(dāng)做“故天將降大任于是人也”所要經(jīng)受的磨難。
新學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不在貪玩。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>
成功只會(huì)給努力過(guò)的人。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
本學(xué)期計(jì)劃
光陰似箭，眨眼間，已到了小學(xué)最后一學(xué)期，我仿佛聞到了畢業(yè)大考的硝煙味。初中校門(mén)向我開(kāi)啟了一半。嗯，得擬定一下“作戰(zhàn)方案”。
本學(xué)期對(duì)自己的要求：
1、做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;學(xué)校活動(dòng)、升旗儀式等紀(jì)
律的遵守。
2、將 “你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”掛嘴邊，做一個(gè)有禮貌的學(xué)生，決不能再不注意禮儀。
3、見(jiàn)到老師、朋友、同學(xué)、長(zhǎng)輩等應(yīng)主動(dòng)、熱情地打招呼，決不能再非打招呼不可時(shí)才打。
4、繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)，決不偷懶。
5、在新學(xué)期中務(wù)必養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起，自己的衣服自己洗，改掉在生活上信賴大人的壞毛病。
6、學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，在新的一學(xué)期我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn)，應(yīng)拋開(kāi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的“行禮”，讓肩負(fù)責(zé)任，讓自己在上小學(xué)的道路上走得沒(méi)有遺憾。
學(xué)期內(nèi)急需改掉的壞毛病：
1、不愛(ài)與不很熟的人說(shuō)話，應(yīng)提高交際能力，否則在初中很難交到新朋友。
2、考前復(fù)習(xí)勤，考時(shí)老粗心。我?guī)状螖≡诖中倪@個(gè)大敵人手里，粗心又是自己造成的，戰(zhàn)勝粗心就得戰(zhàn)勝自己。畢業(yè)大考即將來(lái)臨，我務(wù)必細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心，讓粗心灰飛煙滅。好在畢業(yè)大考取得好成績(jī)。
本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、在畢業(yè)大考中爭(zhēng)取考到語(yǔ)文93分、數(shù)學(xué)滿分的成績(jī)。
2、努力考上南開(kāi)中學(xué)。
本學(xué)期計(jì)劃在此，請(qǐng)老師、父母監(jiān)督。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了。我們?cè)谑罴倮锏膲牧?xí)慣也要全部改掉了，在新學(xué)起里，我一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
在放暑假的期間內(nèi)，由于我們沒(méi)有暑假作業(yè)，所以就養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，在暑假里我一沒(méi)事就坐在電腦旁邊玩游戲，在新學(xué)期里我一定不能在玩游戲了，要認(rèn)真讀書(shū)，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。在新學(xué)期里我還要多讀一些課外讀物，來(lái)豐富我的課外知識(shí)，我以后上學(xué)不能像暑假里一樣，睡得很遲。以后放學(xué)一回來(lái)就要把作業(yè)做完后才能看電視，不能像小學(xué)一樣，先把電視看到8點(diǎn)多鐘才寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)還要認(rèn)認(rèn)真真的再檢查一遍，檢查完后還要做第二天的預(yù)習(xí)，把筆記做在書(shū)上，記完后還要聽(tīng)30分的英語(yǔ)。
在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，字跡要寫(xiě)的很工整很漂亮，不能把字寫(xiě)的很難看。在新學(xué)期里，我還要每堂課都舉手發(fā)言，不能像小學(xué)的時(shí)候一樣一學(xué)期也不舉一次手。再晚上時(shí)也要早點(diǎn)睡覺(jué)，白天早點(diǎn)起來(lái)不能像暑假里一樣經(jīng)長(zhǎng)睡懶覺(jué)。
在新學(xué)期里不能在像小學(xué)一樣，要改掉許多的壞毛病。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，新學(xué)期坐在時(shí)間上飛馳而來(lái)，走近我的日子。
報(bào)了名之后，所有人都叫我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上個(gè)好中學(xué)。這不由得使我感覺(jué)背上了沉重的包袱。雖然我知道，這點(diǎn)兒壓力算不了什么，初三高三的壓力才大。可是，以我現(xiàn)在的成績(jī)，上得了好中學(xué)嗎？?jī)H憑著一個(gè)學(xué)期的努力，能成功嗎？我不禁有了想穿越時(shí)間，從頭開(kāi)始的想法。可那是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。我后悔起來(lái)：后悔上課為什么不認(rèn)真聽(tīng)講，后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè)，后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí)，后悔······
可是現(xiàn)在，說(shuō)什么也晚了，我只有在這個(gè)學(xué)期加倍努力，才能讓成績(jī)上升一些。所以，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案
一：早上6:20起床，6:35讀書(shū)上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書(shū)包。7:20出門(mén)上學(xué)。在學(xué)校時(shí)能做家庭作業(yè)就做，或中午時(shí)帶到家里寫(xiě)。下午放學(xué)后，如果要掃地，晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話，就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后，讀一讀工具書(shū)上面的解析。8:00洗漱上床睡覺(jué)。
二：周末時(shí)，星期五能做多少就做多少作業(yè)，星期六早上早起，8:00出門(mén)去圖書(shū)館還書(shū)借書(shū)。中午回來(lái)，下午洗這一周的衣服，并拿到陽(yáng)臺(tái)晾曬。星期六上午做沒(méi)做完的作業(yè)，下午休息或復(fù)習(xí)。
三：上課時(shí)，不和同桌說(shuō)話，即使他來(lái)找我，也不能和他說(shuō)話，我只能“惟老師之為聽(tīng)”。
四：預(yù)習(xí)時(shí)，該寫(xiě)的筆記一定要寫(xiě)好，不能偷工減料。如果因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完而留下來(lái)的話，回家打手五下，寫(xiě)20遍“我不再補(bǔ)作業(yè)”為懲罰。
五：還不能丟三落四，如果有東西沒(méi)帶到的話，做50個(gè)俯臥撐。
我希望通過(guò)以上這些方式，能彌補(bǔ)我以前丟去的分?jǐn)?shù)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
終于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點(diǎn)們，我的嘴角不自覺(jué)的滑過(guò)一絲微笑。是啊，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，不再是調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，心里卻好像被震了一下似的。不知不覺(jué)的走進(jìn)了教學(xué)樓，回頭遙望操場(chǎng)，已經(jīng)換上了新裝；向前看，一樓大廳里，好像又閃過(guò)我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過(guò)每一層樓，每上一層樓，我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班，環(huán)顧一周后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子，并沒(méi)有什么變化。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到了同桌劉冠廷，我又打開(kāi)了話匣子，滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期里一直在思考的問(wèn)題：真正的我，到底是什么樣呢？雖然我的外在形象非常的.活潑熱情，愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧，但是這并不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的，可我為什么總是做不到？剛才為什么不自覺(jué)的又跟同學(xué)講閑話了？唉，難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了，聽(tīng)到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心里卻有個(gè)聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來(lái)，對(duì)其置之不理了。
是的，我的內(nèi)心，一定有我不了解的自己的存在！我?guī)е@句充滿決心的話，帶著我嶄新的形象，帶著我理想中的自己，步入新學(xué)期的殿堂。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6
寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期，這是我們?cè)趯W(xué)校停的最后一個(gè)學(xué)期了，我在新學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)。
回想上個(gè)學(xué)期，真讓人覺(jué)得慚愧。在上學(xué)期里，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，總愛(ài)說(shuō)話，下課只顧得玩，不顧學(xué)習(xí)，常惹老師生氣。這回期末考試，英語(yǔ)和常識(shí)考得不好，成績(jī)很不理想，這使我很傷心。
吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)，我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來(lái)的字不工整，老師已經(jīng)批語(yǔ)過(guò)我好多次了。現(xiàn)在，我一定會(huì)好好改正，把字寫(xiě)得方方正正的。上課的時(shí)候，我會(huì)專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。以后會(huì)多讀一些課外書(shū)，努力寫(xiě)日記、作文，提高寫(xiě)作水平。上課積極回答問(wèn)題，勇于提問(wèn)，讓自己的腦子里裝滿知識(shí)。
這學(xué)期過(guò)后，我們就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)我們尊敬的老師了。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，以后我會(huì)尊敬老師，待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的期望。在這學(xué)期里，我會(huì)以友好的態(tài)度對(duì)待周圍的每一個(gè)人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我會(huì)加緊復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。
新學(xué)期打算怎么做，我已經(jīng)寫(xiě)了一大半。還有就是以后我會(huì)對(duì)自己充滿信心，盡管成績(jī)不好，但我還是會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)搞上去。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我在班上的成績(jī)不太好，就是因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)信心，總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不好，因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)給自己信心，一定要讓自己的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊疫�有許多缺點(diǎn)，就是很膽小，給老師背課文的時(shí)候，很緊張，很害怕。
但是，在這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校的最后半年中，要將自己的缺點(diǎn)改掉。在給老師背課文的時(shí)候，要放松，不要害怕老師，不要怕背不好，要勇敢地背出來(lái)，要膽大。這樣，才能改正缺點(diǎn)。
我會(huì)努力地在這個(gè)學(xué)期認(rèn)真地改正，爭(zhēng)取考試能考出個(gè)好成績(jī)。不辜負(fù)老師們的期望。我知道以后該怎樣做，不會(huì)再像以前那樣了，我會(huì)比以前更加努力的。
親愛(ài)的晶藩同學(xué)：你認(rèn)真總結(jié)了自己上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，由于自己沒(méi)有信心。在新的學(xué)期里他提出了自己的新打算，并保證一定會(huì)改掉那些缺點(diǎn)，為自己創(chuàng)造另一個(gè)天地，為母校增添另一份美好。以后注意寫(xiě)作要詳略得當(dāng)，用詞不要重復(fù)啰嗦
尊敬的晶藩同學(xué)家長(zhǎng):每天抽出自己最寶貴的時(shí)間去輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，他的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)秀的。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7
“啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦，啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦……”一路上， 我一邊哼著自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學(xué)校走。我在想同學(xué)們和老師會(huì)發(fā)生怎樣的變化？同學(xué)們寒假都去哪兒玩了？會(huì)不會(huì)有新同學(xué)來(lái)……我已經(jīng)迫不及待要到學(xué)校啦！
到了班里，已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了，只見(jiàn)他們圍成了一個(gè)圈，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝约贺S富精彩的寒假生活。見(jiàn)到這番快樂(lè)的景象，我也迅速地把書(shū)包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了啊？”
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
過(guò)了一會(huì)兒，幾乎全班的同學(xué)都到了，站在講臺(tái)上放眼望去，沒(méi)一個(gè)同學(xué)閑著，都是三五成群，不惜費(fèi)唾沫，瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會(huì)誤解成是菜市場(chǎng)呢！
“不好，老師來(lái)也！”就在這時(shí)，負(fù)責(zé)把風(fēng)的同學(xué)慌忙地往座位上竄
扯著嗓子大聲吆喝著。一聽(tīng)是老師來(lái)了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等著老師進(jìn)班。
之后，緊張的程序開(kāi)始了——
我們將書(shū)包中乖乖躺著的寒假homework掏出來(lái)，等待著科代表前來(lái)收取。老師又叫了幾位個(gè)兒大的男生去教導(dǎo)處抱新書(shū)。書(shū)抱來(lái)了，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣把新書(shū)傳遞給后面的同學(xué)……
面對(duì)著這些嶄新嶄新的新書(shū)，我不禁感嘆道：啊，新學(xué)期真的來(lái)了啊！
美好的新學(xué)期真的來(lái)了，讓我們一起加油，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)！加油！
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