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六年級課余生活作文

時間:2022-06-01 15:25:37 六年級 我要投稿

關于六年級課余生活作文錦集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級課余生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于六年級課余生活作文錦集10篇

六年級課余生活作文 篇1

  我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

  我幾乎沒有什么課余生活,因為在我的世界里,萬事都是職責所盡,萬事都是學習,沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結,也有一份熱情,在永無停留的一霎間。

  我愛數學,這也是我的職責(我的課余生活對于我來說也是職責)。下課了,回到家里,總是做些數學題來充實自己,漸漸的,我愛上了數學,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因為我完全融入了我手中的一本書,另一個抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

  此外,我還喜歡閱讀,在學習作文的同時,它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當然,這當中也少不了閱讀,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。

  為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。

  快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學習,向往嗎?那就讓我們共同來營造把!

六年級課余生活作文 篇2

  我的課余生活可豐富了。

  每天完成作業之后,哥哥就和我玩過家家之“點斑狗小子”與“夾竹桃元帥”大戰游戲。“點斑狗小子”手握大刀,全副武裝。“夾竹桃元帥”手拿長槍,戴著元帥帽,穿著戰袍,慢慢地走過來。突然!兩人打起來了。

  游戲累了,我就翻開了最喜歡的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天,小斑比跟著媽媽沒命地跑,不過,斑比的媽媽最終被獵人打死了,這是一個悲傷的冬天。但接下來我看到了一個生機勃勃的春天,斑比遇見了老親王,感受到了父親般的愛。在老親王的教導下,斑比逐漸地成長,與其它公鹿的打斗中,他戰勝了跛腳親王,成為新一代的親王。

  好,先說到這里,下次再說。

  關于課余生活的作文:豐富的課余生活作文100字 課余時間是我們在學校里最向往的吧!當然,我也不例外。 每當鈴聲響起,同學們都會向一匹匹駿馬一樣飛快地跑出去玩。而我,當然是約上伙伴們來看書啦! 我把每個課余時間都安排得井井有條:星期一…… 我可是我們班的跳繩高手呢,每次跳繩比賽我都名列前茅,就是因為我在課余時間里把跳繩當做游戲來玩。

六年級課余生活作文 篇3

  每次到了跨年的活動,報紙上就會寫著某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!

  說起來,周日只有三個課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接著上,中間完全沒有休息時間。

  我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。

  不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學習對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

  緊接著,我就要升上初中了,每個場次,都開始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!

  天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養,會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘愿當個趕場天后,也樂此不疲了。

  這篇以“我的課余生活”為題的敘事文,最大的優點是脈絡分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來寫課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢于文中,最后簡約收住全文,筆淡而情濃。

六年級課余生活作文 篇4

  我有的時候看書,有的時候打籃球,還有的時候玩電腦,我最喜歡做的事是玩滑輪。

  星期六,奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后,我首先穿好護具,再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了,我沖在了最前面,像一道閃電向終點“飛去”。在最后,我取得了第一名,心理非常開心!滑滑輪還鍛煉了我的身體。

  我喜歡滑滑輪!我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的.技術。媽媽告誡我不要驕傲,要繼續加油!

  我的課余生活如此豐富多彩,讓我有了個五彩繽紛的童年。

六年級課余生活作文 篇5

  每個人都有自己的課余生活,都是與眾不同的。下面,就讓我來說一說我的課余生活中其中之一吧!

  “丁零零!”“丁零零!”下課鈴響了。同學們紛紛涌出教室,進行了自己喜歡的活動。同學們有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里,還可以做些什么呢?哦!對了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一個毽子踢了起來。一下、兩下、三下……我越踢越使勁,當我踢到十五下的時候,毽子“呼”地一聲飛下樓,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹頭上。“哎呀,倒霉!天上怎么掉下來一個毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下樓。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說道:“你就不能小心一點嗎?老是踢毽子,踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。

  看,這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。

六年級課余生活作文 篇6

  每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班,我就對繪畫愛不釋手。只要一有空,我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫,無論是哪本書上,或是哪個宣傳欄里。一幅幅畫,都蘊含著作者的創新,對生活的感悟,讓我受益匪淺。

  每到星期天,我便加快速度完成作業,然后便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆,在紙上挪動。潦潦的幾筆,便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看,還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來。

  修改是最簡單的。拿著一張自己比較滿意的畫,只要用橡皮一擦,然后再潦潦幾筆,大致的模樣就出來了。同時,修改也是最難的,有時無從下手,自己腦海中的東西表達得自己不滿意時,便用橡皮去擦,擦完再次畫下來時,還不合意,便再擦。直到畫到自己滿意時,紙擦薄了,也擦毛了。這時會讓我遺憾,但更多的是有一份欣喜。

  繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆,繪出我五彩般的童年,繪出我想象中的世界,繪出我對生活的熱愛。繪畫,鍛煉了我的耐性,也豐富了我的想象力。

六年級課余生活作文 篇7

  興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

  剛開始時,我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

  可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調的曲子,而且還經常要反復十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

  現在,我每天都會抽出一點時間練習琴,我覺得自己在一點一點地進步,也越來越陶醉其中。

  我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

六年級課余生活作文 篇8

  我的課余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,這道菜就是吹葫蘆絲。

  剛剛學吹葫蘆絲說i,我什么音調都吹不準,所以總別師傅嗎,有時有時還用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就連吃飯時也是是發抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力學,而且要學的好。

  過了幾個月,我的基音調學會了,而且還能吹好幾首簡單的曲子,但是越往后學越艱苦,有幾次,我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,媽媽曾找到師傅讓我別吹了,但師父說“瑤瑤的基本功還不太好,要好好磨練,這點小傷算不了什么”。

  突然,汗流到了嘴邊,一種火辣辣的疼痛襲來。后來,我慢慢的能自己看著譜子演奏了,但是我面臨的卻是異常嚴肅的比賽,我加緊的練習,幾乎沒時間去玩兒,但師傅卻說我練的還差的遠呢!我聽了心里苦苦的,但我決心一定要拿個名次給他們看。

  到了比賽的時間,我在舞臺上盡情演繹,得到了觀眾和評委的好評,我心里甜甜的,心想:我終于成功了。

  我的課余生活不僅有酸甜苦辣,而且還有許多說不出的滋味,我喜歡我的課余生活。

六年級課余生活作文 篇9

  俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有人喜歡開發智力都小制作,有人喜歡陶治性情的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡騎自行車。我喜歡騎車,是因為我很喜歡那風馳電勢的感覺。

  如果你星期六晚上8:30至9:30這個時間段來到我們小區,就能看到我們一幫小朋友在玩警察抓小偷的游戲,這個游戲開始的時候,我們都會先選出三個“小偷”,再給他們十秒鐘的時間“跑”,十秒過后我們這些“警察”們就會紛紛騎著自行車去追趕“小偷”們。我們首先要找到他們的蹤影,然后通知同伴,團結大伙的力量把“小偷”們一個一個的抓到。要是我們不能在十分鐘之內把“小偷”們給逮住,那我們就會落得“失敗的警察”這個丑名,所以為了警察的美譽,我們總是那么努力的去追趕“小偷”。雖然如此,小偷們也會有偷跑的時候……

  因為自行車,我認識了很多和我愛好相同的朋友,所以我很喜歡也很樂意去做這一項運動!

六年級課余生活作文 篇10

  朋友,在你的課余生活里,你最喜歡什么?是打籃球?唱歌?下棋……至于我最喜歡的課余生活,說出來怕你笑話,那就是到花園里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻書。尤其是學校的花園和自家的后院,那是我每天必到的地方。

  平常,我總喜歡一個人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里,看著那些多姿多彩的花草,頓覺心曠神怡。那些花,有的才鉆出嫩嫩的芽兒,有的含苞欲放,有的已開出婀娜多姿的鮮花。空氣中不時飄來陣陣沁人心脾的香味兒,深吸一口,那滋味兒,難以言表。

  花園,還是一個能令我消除煩惱的地方。

  記得一次,那是“六一”節前夕。上課時,老師正宣布“‘六一’節好少年”選舉結果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳著,是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手,手心早就沁出了汗水。雖然如此,但我還是滿懷信心地等待著老師報出我的名字。可事于愿違,十個名額已經報了6、7、8……

  我委屈極了,一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落,想想剛才是那么地有自信,那么地激動,可現在……我的心都快要碎了。我對著自己心愛的花兒們說:“花兒,花兒,你告訴我為什么?我到底什么地方做的不好?為什么我會落選?為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣,搖著身子安慰我:“別灰心,別灰心,加油!加油!”看著這些迎風招展的花草,我的眼淚停了,我的心情好多了,我又重新振作了起來……

  當然,如果我有什么高興的事兒,我也會去告訴花兒們,讓它們和我一起分享這份快樂。

  看,這就是我要跟大家介紹的我的課余生活,不錯吧!好了,我要去花園看書了。

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