有關六年級讀書的快樂的作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級讀書的快樂的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級讀書的快樂的作文 篇1
陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊,書就像老師,就像朋友……,而我經常因為看書而犯了許多“錯誤”,從而導致我經常挨媽媽罵。
記得有一次夜里,我偷偷摸摸地走進爸爸媽媽房間里,推開房門,小心翼翼地把書拿出來,踮起腳尖輕手輕腳地走到房門外,關上門,一溜煙地逃回了房間里,在窗臺下看起書來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種滋味,因為害怕被媽媽發現,但轉念一想:媽媽不可能發現我在看書吧!“咚!咚!咚!”好像有人來了,,我立即合上書,躺倒床上裝睡,我抬頭望了望,沒有人,我打開書找到之前的那一頁,又津津有味地看起書來,我打了一個哈欠,想睡覺,但是,我還是孜孜不倦地看書,天漸漸亮了起來,我的眼睛也快睜不開了,我一轉頭,看了看鐘,原來,已經一點半了,我想:要不小睡一會吧!算了還是先看一會兒書吧!看著看著,我不知不覺地睡著了,不過,我是抱著書睡著的。
“叮鈴鈴!”我被鬧鐘聲吵醒了,可是一醒來就感覺到自己睡在床上,而且手中的書也不見了,媽媽站在門口,雙眼冒著火,一臉生氣地望著我,我忽然閃出一個念頭:會不會是媽媽偷了我的書?“這是怎么回事?”媽媽把書扔到床上十分生氣地說到。“對……對不起!”我小聲地說,生怕說錯一個字。“眼睛會看壞的!”媽媽還是生氣地說道。“下次不準這樣了!”媽媽突然間就溫柔起來了,嚇得我還沒反應過來。“聽到沒!”媽媽見我沒回答,便使出了她的絕招之一“獅子吼”,又嚇得我從上一句話拉回了現實,“明白了!”我字正腔圓地說到。經過這一次事件讓我知道了讀書固然重要,但眼睛更重要,眼睛壞了,還怎么看書呢?
雖然因為看書而犯下了種種錯誤,但是,我依舊很快樂,因為讀書帶給了我許多快樂,讓我懂得了真、善、美,假、惡、丑,讓我懂得了做人的道理和許多知識。
六年級讀書的快樂的作文 篇2
對于我來說,讀書就是人生一大樂趣,它會使我開懷大笑,會使我痛心疾首。它給予我的東西不計其數,讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數不勝數。
有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會到了他的B——612星球,他之所以會為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因為小王子為這一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的感情。
我看完了簡介,翻開了這一本書。時間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。
開始吃飯了,平時喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個雞蛋。過了一會兒,他們才從呆若木雞的狀態清醒過來。
飯剛吃到一半,我突然哭了起來,全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”
我含含糊糊的說:“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。
頓時,全家哄堂大笑。
還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時,突然肚子疼,我不忍心現在去上廁所,所以就忍著,過了幾分鐘,我實在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個想法在我腦中閃過:為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。
過了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來我才緩過神來。
讀書就是快樂的源泉。
六年級讀書的快樂的作文 篇3
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的大門,它可以讓你遨游在知識的海洋里,盡情享受書給你帶來的樂趣。”讀書可以改變命運,勤奮才能創造未來。
小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時常縈繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因為他出生的最晚,長得還沒有同伴們漂亮。他經常會被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅定自己的信念,改變了自己的生活。
其實在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場上,一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢的背后究竟蘊藏著一股巨大的力量。等真正開戰時,他們的實力會讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人,否則會吃大虧的。一些平時很優秀的人,偶爾犯了一次錯誤,他們就會把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心,就因為他們把那件小事看得太重要了。我們應該對自己充滿信心,要開朗地去面對一切。
“智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時,就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。
六年級讀書的快樂的作文 篇4
我喜歡在有空時看書,可以打發時間,還可以學許多成語及語詞,讓我變得更伶俐、更聰明,而且我喜歡看的書不只一類喔!每一種書都可以學到不同的東西呢!
我喜歡看小說,其中,我最愛看的就是巴樂秘密,既好笑又好玩,當中讓我意想不到的情節,常常讓我看得目不轉睛,非常入迷,居然連弟弟大吵大鬧,我都沒聽見,這么好看的書,不管看幾遍都不會膩,像是吃冰淇淋一樣,吃完一口就想再吃,這種令人難忘的感覺,讓我真想繼續看這個精彩的故事。
童話是我喜歡的書中其中的一種,我看過這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋,內容又精彩又豐富,讓我愛不釋手,非常喜愛,而那種快樂的感覺像吃布丁一樣,甜甜的,吃完還有某種說不出來的滋味,令人很快樂,有些童話還會教我一些做人做事的道理。
我非常喜歡歷險記,尤其是冰河歷險記,里面有許多精彩爆笑的畫面,我也學到許多和冰有關的科學知識,這種很有成就感的感覺就像喝了舒跑一樣精神百倍,讓原本疲勞的神經重新復活。
我喜歡看所有的書,看書是我最喜愛做的事,不但讓我感到很快樂,也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。
六年級讀書的快樂的作文 篇5
讀書帶給我不少的快樂,所以我特別喜歡讀書。可以說讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。
我讀過許多的書,從雜志《中國少年文摘》到名著《西游記》;從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書,不管是雜志還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。
我經常在我空閑的時候把自己關在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊,我都無動于衷。這時媽媽就會悄悄的離開,幫我把門關上。
這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。A計劃:練琴時把書放在旁邊開著,練一會就停下來看一會然后再接著練,B計劃:在寫完作業后看迷惑媽媽,讓媽媽以為我在寫作業;C計劃:晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前,我的書蟲又來誘惑我,我急忙洗梳完脫衣服上床,躺在被子里開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮著,以為我睡著了忘了關燈,就過來幫我關燈,當她打開們看到我在看書時便生氣的說:“還不關燈睡覺,幾點了。”我作了個鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
我有許多愛看的書,但最終愛的還是《西游記》這本古典名著。我最喜歡這本名著是因為里面的故事情節非常生動。作者刻畫人物非常的細致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孫悟空的執著、勇敢、不畏艱險、不怕困難,為救自己的師傅不顧一切。唐僧的善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老實、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……
書,不僅帶給我了我許多的快樂,而且充實了我的課余生活。我讀書,我快樂。
六年級讀書的快樂的作文 篇6
書可以讓我們獲得許多知識,讓我們懂得許多道理。可以豐富我們的知識,提高我們的學習和習作。可是,首先要學會讀書。郭沫若曾經說過:人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。有一次,爸爸給我買了一本書是《愛的教育》,我打開書一看,哇,上面全是字。這怎么看呀!我不情愿地看了一遍,結果什么也沒看懂,還被爺爺說了一頓。隨后,爺爺告訴:“讀書的時候,要先看一看主要內容,而且還要隨時做筆記,還要想一想作者為什么要寫這個故事,他會有怎樣的生活經歷,知道了嗎?”“知道了。哎呀!爺爺你怎么比奶奶還嘮叨呀!”從那以后,我再也不敢不好好看書了。也不想讓爺爺說我是不撞南墻不死心了!”
有一次,姥姥過生日,媽媽叫我吃蛋糕,我看一本書看的如癡如醉,一邊看一邊端起蛋糕來,結果把蛋糕一下子倒在了臉上。“大花臉”這個美名就由此而生。每次他們喊我“大花臉”的時候,我表面上很生氣,但心里還是美滋滋的,外號當然比不上知識重要。
“書籍是全世界的營養品”這個比喻太恰當了!我讀書獲得了許多益處。作文由良到優,又由優到優加。這一次次進步就預示著,我如果繼續往上“爬”一定會爬出深谷,探險外面精彩的世界。
讀書太快樂了,世界上所有可能發生的快樂的事,最快樂的事就是讀書。
六年級讀書的快樂的作文 篇7
在浩如煙海的書前,我身處的世界仿佛無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,渺小無知。正因為如此,我喜歡在無邊無際的書海中遨游,猶如久旱逢甘霖的小苗,如饑似渴地汲取養分。
我從《紅樓夢》中,看出了封建社會由盛而衰的'過程;讀了《飄》,我看到了美國南北戰爭時期,當時南方社會的情景;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀中葉英國下層人民的苦難生活和自強的簡……當我看到主人公的悲慘遭遇時,我會淚流滿面;當我看到故事的美好結局時,我又會露出發自內心的開心的微笑。當我看書時,會忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,跟主人公一起悲傷、痛苦,一起歡樂、開心。
每當我走進圖書館,那書香味兒爭先恐后地進入我的鼻子時,我是快樂的。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機會,一個人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個名字跳進了我的眼臉,我覺得這個名字很有意思,于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,心潮隨著書的情節起伏著,忘了周圍的一切。過了不知多久,圖書管理員整理書架時,被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,你怎么了,怎么這幅模樣啊?”我看得太認真,以至于沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因為感人的故事,而大汗淋漓則是因為圖書館里悶熱異常,我又一心在書上,忘了開風扇造成的時,管理員真是哭笑不得,我尷尬地紅了臉。可我心中是滿足的、開心的。
我愛讀書,愛得流連忘返,愛得手不釋卷。又有一次,我正在看伍美珍的校園小說,媽媽叫我睡覺,我不干,悶著頭繼續看。媽媽催了我好幾次,看了看時間,已經8點45了,平常這時候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動于衷,終于發火了,一把奪過我的書,扔到一邊,讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書,去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節,一個念頭在我腦海中揮之不去,我要不要把書偷偷看完呢?不行,媽媽會發現的。可是,接下來她們會發生什么事?結局怎樣呢?……
終于,好奇心戰勝了擔憂,當我確認爸爸媽媽睡著了,我偷偷地拿來書,打開臺燈,津津有味地看了起來。不知不覺中,書看完了。我打了個哈欠,轉過頭,猛地發現媽媽正在看著我!見我回過頭,媽媽怒吼:“你怎么回事,書明天不能看嗎?睡不好明天沒精神了怎么辦?嗯?……”我看了眼時鐘,10點了!我這才覺得困,也不顧媽媽的罵聲,倒頭就睡。媽媽剎住罵聲,嘆息著給我蓋好被子出去了。
書就像我的知心好友,陪我度過一天又一天;書就像最好的膏藥,撫平我心靈的創傷;書就像夏日的綠蔭,為我送來清涼;書就像一縷陽光,驅散了寒冷和黑暗。書伴隨我度過了一個快樂的童年!
六年級讀書的快樂的作文 篇8
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”書,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因為書能讓人陶冶情操。
三年級時,我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個人呆在家里,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭,便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時,屋外頓時狂風大作,烏云滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時,我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質,而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學。她的故事激勵著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時,他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅信自己的選擇,最終指認了兇手。在生活中,我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質,令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!
六年級讀書的快樂的作文 篇9
空閑時,我一捧起心愛的課外書,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地讀起來。我記得,《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林,在綠葉叢中,突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳,引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛,它結出的網密密麻麻,卻沒有彈性,只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界,怎能不讓我興致勃勃呢?
心情煩悶時,我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的樂園,讓我開懷大笑,心情一下子舒暢起來,好似天氣瞬間多云轉晴,感覺滿眼都是艷陽天。像這樣一個開心的樂園,怎能不使我心情愉悅呢?
心情舒暢時,童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘,任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡,感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐,玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界,怎能不使我流連忘返呢?
在書的海洋里暢游,我感覺自己如魚兒般快樂!
【有關六年級讀書的快樂的作文九篇】相關文章:
有關六年級讀書的快樂的作文6篇05-30
有關六年級讀書的快樂的作文8篇05-28
有關六年級讀書的快樂的作文五篇05-28
有關六年級讀書的快樂的作文三篇05-27
有關六年級讀書的快樂的作文6篇05-26
【熱門】六年級讀書的快樂的作文3篇05-30
六年級讀書的快樂的作文合集8篇05-26
關于六年級讀書的快樂的作文4篇05-24
【必備】六年級讀書的快樂的作文四篇05-23
【精華】六年級讀書的快樂的作文4篇05-20