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六年級友誼的作文

時間:2022-05-31 16:59:46 六年級 我要投稿

【推薦】六年級友誼的作文集合七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級友誼的作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級友誼的作文集合七篇

六年級友誼的作文 篇1

  友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載著多少時光和回憶。

  朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關,能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?

  緣分讓我們走近,從結識到形影不離,從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點,你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點,有優點,在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什么事,我幫你!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。

  我記得那時候的籃球節,我們齊心協力,過五關斬六將,真的是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會,我給你加油打氣,最后卻沒進前三,雖然有點遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經的那個問題學生了,六年來,你不斷的變化著,進步著,但我民不能輸給你,我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

  謝謝你,六年來的一直陪伴。

六年級友誼的作文 篇2

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留。以心相許,心靈想通,讓我們永遠是朋友……”每當聽到這首歌時,我總會想起一個難忘的朋友。

  記得在小的時候,我們在一起玩耍時,我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,淚水在眼眶中打轉。他二話沒說,背起我就往我家跑,當我對他說謝謝時,他卻說,都是朋友,說什么謝不謝的。聽了他的這句話,我非常感動,我覺得我有這樣一個朋友非常慶幸。

  盡管我們平時非常要好,但是下起象棋來,我們便“不顧朋友之情”,一定要“一決高低”。

  “當頭炮,把馬跳……”我們幾乎經常在這種高聲的吶喊聲中下象棋,在我們的吶喊聲中引來了無數的旁觀者,我覺得他們是最快樂的,因為他們能看到最完美的“殺局”,可以大飽眼福。我們也是竭盡全力,想方設法,誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當激烈,就這樣,我們一直從2點“殺”到6點半。最后,我們竟以4:4打成了平局。可是我們還是意猶未盡,只有約定時間下次“再戰”……

  童年是金色的,回憶是溫馨的,友誼是真誠的,朋友,是人一生最不能缺少的!

六年級友誼的作文 篇3

  我和陳明可以說是一對形影不離的好朋友,我們每天一起上學,一起回家,一起寫作業,一起玩游戲。

  一天,當我們倆寫完作業準備出去活動活動,經過書柜時,陳明看到了柜臺上的一只小木船。那是我們的手工作業,于是他也從書包里拿出了他的小木船,就這樣進行對比,結果發現,我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個眼神,我也領會了他的意思,便對他說:“想看你就看吧,誰讓我們是好朋友呢。”陳明笑了笑,便拿起小木船仔細觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰知,這一步不退還好,因為陳明一退,后腳就踩到了我的'小木船。本來木船還可以再修復,可現在呢?它已經粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對……對……對不起啊,我……我真的……真的不是故意的。”“哼,一句對不起有什么用,你要賠我一只小木船。”我頓時火冒三丈,說著一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以為他會生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的小木船便轉身離開了。

  那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯了?我不應該為了一只小木船,和陳明大發脾氣。”于是,我開始后悔起來,為了這么一點小事,就失去了一個最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準備第二天給陳明送去。第二天來到學校時,抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。

  友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因為一件小事從而破壞一段美好的友情。

六年級友誼的作文 篇4

  “別超線!”我沖我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛。”她不以為然的說道。“這不是線,而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在,你的手往哪兒放!″我氣憤地對她說。她聽后仿佛被我大聲的聲音嚇到,也生氣了,對我怒氣沖沖地大聲說:"這條線有那么重要嗎?就連誰超過誰又無所謂,用得著這么生氣啊!”我聽后反駁道:“你占了我桌子的位置,我就只剩桌子上的2/3可以放東西了,你說重要不?”她聽后心情仿佛平靜了下來,心平氣和地說:“這真的不重要,畢竟我們是最好的朋友呢,誰超過誰……”她說話剛說到一半,便被我打斷:“什么最好的朋友,以后不用做朋友了!”我丟下這句話,便揚長而去,只剩下滿臉驚愕的她,呆呆地望著我走去的方向…

  以后的日子里,我竟沒有感到一絲對不起到她!還在她的面前裝酷,一點也沒有想到她的感受是多么悲傷。

  自此,我們倆開始天天不說話,漸漸地,互相的感情變得冷漠,我們之間的友誼也越來越淡,越來越淡…

  但過了幾天,我猛地發現,沒了她,生活變得無趣、無味,像是一碗沒有放鹽的面條,淡淡的。什么都嘗不到。那一刻,我后悔了:我竟是這么小氣的一個人,不就是一點兒空嘛?為什么,為什么,我還要和她這樣斤斤計較呢?那一刻,我準備向她道歉,但是我又不敢。首先,原因是由我而起,其次,也是我向她提出的不交朋友,這,這又讓我怎么好意思向她開口說話?怎樣挽回我們之間的友誼?想到這兒,我想起了我們之間美好的回憶,和諧的友誼——

  剛來,第一個和我關系最好的,就非我的同桌莫屬了。還記得,晚上我想家的時候,她對我說:“你看,你看!遠處的酒店的燈亮了。”我扭頭看看,又耷拉著頭扭回來,她見我還不笑,便扮出個鬼臉,我笑了。我們就這樣一起度過那想家的日子。

  想到這兒,我立刻就想向她道歉,但是始終沒有勇氣。我想,我那天那樣對她,真是不該!但也得道歉,誰讓是我先引起這場戰爭呢?大概是過了七八天吧,我結束了一場自我反省的戰爭后,終于有勇氣向她道歉了,但我還是無法去面對她,便寫了一張紙條,下夜自習后在四樓道最左邊面的那個樓梯處見面。我寫完后立刻去找她,心里既激動又害怕,以至于忘了拿紙條。

  我走到教室到我的位置,我的心一直跳個不停,生怕她說:“你說不做朋友的,怎么又變了?”說完對我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著頭,生怕她嘲笑我。但她沒有,而是對我說:“好的,在那兒見吧。”我真沒有想到,她竟答應了!

  我們都如約而至,我深吸一口氣,臉漲的像猴的屁股一樣紅,對她說:“對…對…對不起,那…那天是我的錯,都怪我,我真是太小氣了,我還在你面前那樣,但是這幾天我才發現,沒了你我的生活真是太枯燥了;沒了你我真的好孤獨;沒了你,我就什么也沒了…”說到這兒,我那不爭氣的眼淚便從眼中流了出來,我一邊抽泣一邊說:“我們還可以成為最好的朋友嗎?”“當然可以,只是那天的事不只是你的錯,我也有錯,我不應該對你大聲叫的,真的很抱歉。”我聽后又哭了,她看到便給我擦了眼淚,并說:“你是一個初中生了,不要哭,要勇敢,堅強!”我看著她,一直感激地說不出話了,只是一個勁兒的哭,我的臉上掛著珍珠似的淚珠對她說:"我們永遠都是好朋友!”我說完我們緊緊的擁抱在一起。

  從那以后,我們再也不吵架了,也不會因為某件小事而為自己找不痛快,我們又恢復以前了,但是友誼卻變得越來越深了。

  我們永遠不會忘記“吵架”這件小事,也不會因為這件事而發生沖突,我們形影不離,牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽!

六年級友誼的作文 篇5

  對于我來說,友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。

  早上,我還在香甜的夢鄉中,“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了,每次都這么早,不管他。“叮叮叮……”啊,煩死了,我怒氣沖沖地跳下床,一把奪過這不安分的電話,“干什么!煩死了。”“快點啊,幾點啦,要遲到了,太陽曬屁股嘍。”從電話筒傳出他不緊不慢的聲音。“哦,我掛了!”我實在沒心情搭理他,這家伙死性不改,每天大清早來打擾別人睡覺。“哦,快點哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。

  我掛了電話,便開始忙活了,刷牙洗臉,整理書包……終于我就要出發了,“叮叮叮……”又傳來電話鈴聲,“快點啊,不然我走嘍。”“走就走怕你啊,拜拜。”我也學著他那不緊不慢的語氣。

  經過十幾分鐘的折騰之后,我閃亮地踏出大門,“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發現了是誰在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然后再吃掉,哈哈,太邪惡了。結果他也拿出一個三明治,“嘿嘿”一笑,我的計劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……

  不管我怎么說他,他依然堅持早早的來叫我,從未改變,每天早上都是那么煩惱,那么快樂,那么有趣。

  光陰似箭,日月如梭。六年過去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。

  每當鈴聲響起,我總是第一個去接,希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個聲音。

六年級友誼的作文 篇6

  全世界偉大導師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”

  我是一個重情義的人,每當我們班轉來一個同學,我都會給他介紹我們班的每一位同學;約定一起踢球時我每場必到;同學受傷了,我會主動把他送到醫務室……因為我的善良,因為我的熱情,使我收獲了許多的友誼。

  前段時間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號,獎品是書,我愛不釋手,每天閑暇時,就手捧書本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經過我身邊,對我說:“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應了。下午我看完后就履行了諾言,把書借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應該和好朋友一起分享。于是我對她說:“我家還有許多國際獲獎小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會給她帶一本,實現著我們之間的約定。通過好書共享的舉動,我們的友誼更加濃厚了。

  有一次,我有一道題不會,想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養。

  友誼還要用諒解去護理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責怪我,還對我淡淡地說了句:“朋友之間不必為這點兒小事斤斤計較。”使我倍受感動……

  著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇時的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼。”我覺得只有收獲了友誼,就會品出人生的樂趣。

六年級友誼的作文 篇7

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發泄。陳明張了張嘴,想說些什么,沒等他開口,我便頭也不回的走了。

  破碎的小木船。支離破碎的友誼……

  好幾個星期過去了,我沒理他,他也和我一直冷戰。我翻了翻日歷,我的生日快到了,以往我都會邀請陳明,可這次,恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……

  生日當天,我早早的來到學校,忽然發現桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短幾行字

  對不起。那一天是我不好,這只小木船,作為補償,手工不這么好,見笑了。還有……祝你生日快樂。署名:陳明

  我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致啊!一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般,恢復如初。

  后來,我還是邀請了他。我們如往常般嘻嘻哈哈……

  “木船事件”就當做是對我們之間友誼的歷練好了……

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