精選六年級中秋節的作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級中秋節的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級中秋節的作文 篇1
“百里不同風,千里不同俗。”各個地區、各個民族都有自己獨具特色的節日,在我國傳統的節日中,我最喜歡中秋節。
中秋節可以賞月、吃月餅。中秋節的起源大概有三種:起源于古代人們對月亮的崇拜,月下歌舞覓偶的習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節,我早早地起床了,跟媽媽去街上買了各種味道的月餅,有紅豆味的,有紅棗味的,有綠豆味的……到了晚上,我和家人吃完晚飯,就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上,等待著月亮的出現。在漫長的等待中,我們談論著關于月亮的古詩“小時不識月,呼作白玉盤。”……終于,月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來,在黑暗的襯托下,月亮顯得格外明亮,月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛,有了小星星的陪伴,有了人們無數雙期盼的眼光,月亮好像更加努力,使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著月亮,仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞,而玉兔則在桂花樹下觀看,弟弟突然對我說:“吃塊月餅吧,這月餅真好吃!”我聽了弟弟的話,拿起一塊月餅,輕輕地咬了一口,慢慢地品嘗……一會兒工夫,帶來的一大包月餅已經被我們一掃而光。
月亮越來越圓,月光皎潔明亮,我情不自禁地吟起:“但愿人長久,千里共嬋娟!”
六年級中秋節的作文 篇2
中秋節是我國民間的傳統節日。每年的農歷八月十五,它又稱為團圓節。中秋節這一天,人們不管有多忙,也要回家看看自我的父母、親人,全家人聚在一齊,吃月餅,賞月,慶祝中秋節。
中秋節前的一天,我走在放學回家的路上,桂花的香氣隨著秋風飄來飄去,我聞著這醉人的花香,只覺得香氣撲鼻,仿佛身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香,原先中秋節快到了,桂花也飄香了。
回到家,又是一股誘人的香氣傳了過來,我定睛一看,居然是爸爸媽媽在吃月餅,雖然中秋節還沒到,家里已經有好幾盒月餅了,爸媽單位發的,親戚送的。爸媽說月餅多要趕緊吃,不用全都留到中秋節這一天。我洗好手后挑了一個水蜜桃口味的小月餅,咬了一口,啊!真好吃。餅皮十分松軟,內部是新鮮香醇的果醬餡心,美味無比。很快就吃完了一個。
天已經漸漸地黑了,我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽臺上去看月亮。這天雖然不是中秋之夜,可是此時,月亮已經幾乎成了圓形。只見它在云層之間穿梭,一會兒躲到云層后面,好像害羞的小姑娘;一會兒又鉆了出來,向我們咧開嘴開心地笑著,真象是一個調皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景,我不禁想起了一首我們以前學過的宋詞,那就是蘇軾的`《水調歌頭》:
明月幾時有,
把酒問青天。
不知天上宮闕,
今夕是何年。
我欲乘風歸去,
又恐瓊樓玉宇,
高處不勝寒。
起舞弄清影,
何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,
不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,
此事古難全。
但愿人長久,
千里共嬋娟。
這首詩描述了詩人蘇東坡望著月亮思念親人、故鄉,而那天正是中秋之夜!蘇東坡因為被派往密州而不能回家鄉團圓,他是多么悲哀啊!我和他一樣期望每個中秋節,家家戶戶都能團圓在一塊兒,吃月餅賞月,過著幸福的日子。
我想,如今交通發達了,我們有了先進的交通工具,不用像蘇東坡一樣,回個家要很多天,甚至幾個月。身在異鄉的人們,只要想回家,乘上輪船、汽車、火車、飛機,很快就能回到家。如果實在忙,不能回家的話,在中秋節這一天,也要記得給自我的父母、親人們打個電話,發個E-mail問候一下。月圓人也要團圓啊!
此時的月亮好像明白我在看它,變得更大更明亮了。
沒幾天就中秋節了,祝大家中秋節快樂!
六年級中秋節的作文 篇3
“中秋節來了,中秋節來了。”中秋節隨著我們孩子們的呼喚,輕輕悄悄地挪移著腳步來到我們家鄉。這一天大家的氣氛快活多了。
孩子們歡喜,大人們也忙亂。大人們一大早就去長山街買中秋節的食物,好在過節時有一番熱鬧非凡的景象。他們蜂擁而至地奔向超市,可想而知此時的超市人們是怎樣的比肩接踵了。超市今天大減價,大人們直奔水果區。大人們挑東西有個習慣:挑蘋果要白里透紅,散發著一股清甜的香味;挑柚子要大個的,紅心的;挑橘子也要挑大個的,且顏色鮮艷的。最后當然少不了今晚的主角——美味可口的月餅。
晚上,月亮緩緩升起,漸漸地,越來越大,越來越圓,升上了天空最頂端。我們這些小孩子一直目不轉睛地盯著爺爺手上的食物,眼珠子一動不動的。隨著爺爺的一聲令下“開吃啦”!我們一群人狼吞虎咽……爺爺坐在旁邊看著我們的吃相,開心地笑了起來。
在我們的歡聲笑語中,中秋節輕輕悄悄地挪移著小腳丫,依依不舍地離開了……
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