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我的小學六年級作文

時間:2022-05-31 09:16:16 六年級 我要投稿

【精華】我的小學六年級作文十篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的小學六年級作文十篇

我的小學六年級作文 篇1

  童年往往是最難往的,有喜有憂,我的故事作文。我的童年就是這樣。在我五歲的時候,有一次媽媽給了我一個粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了,忽然我看見了唐叔叔(爸爸的同事)坐在椅子上看書,便想逗逗他,我拿著粽子走過去對他說:“你想吃嗎?你要嗎?”我以為他不要哪知道他一手拿過粽子說:“正好我餓了。”于是便三口兩口吃掉了。我一看粽子被吃掉了便大哭起來,這時媽媽走過來說:“怎么了。”唐叔叔便把剛才的事給說了一遍。媽媽聽了便說:“家里還有,你再去拿一個。”我還在哭,這時唐叔叔說:“別哭了,今天晚上我?guī)闳ネ妫辛税伞!蔽乙宦牼筒豢蘖耍麄儽晃疫@樣弄得哈哈大笑。還有一次,媽媽生病了住院回來,我便跑出去玩,然后看見對面有小朋友,我想和他們一起玩,也沒看馬路上有沒有車,便跑了起來。突然我來了個“急剎車”,只見有輛自行車開了過來,沒剎住,車把便撞在我臉上,不知是嚇壞了還是怎么著,我竟不感到疼,我覺得臉上有東西,便一抹,有好多血在我手上,我一看到血嚇壞了,便大哭起來。那個騎車的人看出事了,便騎車跑了,爸爸跑下來,就抱著我,坐車把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了五針,從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說也說不完,有時想起來還真讓人回味呢!

我的小學六年級作文 篇2

  我愛我的祖國,因為她有著五千年光輝燦爛的的悠久歷史,我愛我的祖國,因為她博大精深蘊藏著無盡的寶藏,連綿的沃土;我愛我的祖國,因為她文明進步,美麗富饒,蘊育著千千萬萬的華夏兒女,我愛我的祖國,因為她培育了許許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬牛刮覀兊膰腋臃睒s昌盛,我愛我們的祖國!

  邁過了千秋坎坷,洗凈了百年屈辱中國,帶著自信與豪邁,向全世界展現了東方巨龍的神采,秦時的萬里長城,漢時的絲綢之路,明時的鄭和七下西洋,還有推進歷史發(fā)展的四大發(fā)明,聞名海內外的四大名著,這一切都是每一個炎黃子孫的驕傲。

  什么是祖國?記得上學時老師就告訴我們,一定要熱愛自己的祖國,隨著年領的增長,我漸漸的明白,愛國是一種民族情感, 是一種歷史使命,也是一種責任感,既然生在這片土地上,不管它是富饒還是貧瘠,你都應該心存感激,因為祖國就像母親,它用豐富的資源哺育你成長,逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理,長見識,成為一個博學多才的人,在這個過程中,接受祖國母親的養(yǎng)育之恩,長大后用自己的能力報效祖國就成為了一種強烈的使命感,當走在學園里,漫步在梧桐樹下,或是在教學樓前,看到我們這些莘莘學子忙碌的身影,這些抱有堅定信念的學子,何嘗不是校園中最美的一道風景?我們在不久的將來,必然能成為祖國的棟梁,民族的驕傲,家鄉(xiāng)人的自豪,而這一切,都源于祖國的熱愛,對家鄉(xiāng)的感恩,而這一切都源于對祖國的熱愛,對家鄉(xiāng)的感恩,這一切都能使我們——奮發(fā)圖強的學生,對校園產生深深的汗水,揮灑熱情的力量,希望在校園里有更多同學成為明天的棟梁,作為一名學生,愛國愛家鄉(xiāng)是統(tǒng)一在一起的,愛國必定愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)必定愛學習,這樣才能愛國愛家鄉(xiāng),反之亦然,這三點是統(tǒng)一的,作為一名學生,我們腳踏實地的學習,以強烈的責任心和使命感為國家出一些綿薄之力,對我們來說就是對祖國的一種熱愛,對家鄉(xiāng)的一份感恩!

  我想真心地對大家說:“大家請熱愛我們的祖國,熱愛我們的家鄉(xiāng)吧!在這片國土上做出一翻抱負吧!

我的小學六年級作文 篇3

  在我家的擺設中,有一樣已落滿灰塵的音樂盒,不禁想起往事。

  媽媽曾告訴我,這只音樂盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結婚時,爸爸的同事送給他(她)們的結婚禮物。

  音樂盒是木制長方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開蓋子,右邊站著一對制作精致的男女,女的身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢哩!左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉了幾下,就會傳出動聽的音樂來,那對男女在“舞臺”上立即轉起圈來,可有趣啦!

  記得有一次,媽媽不在家,我感到很無聊,就打開音樂盒,旋起旋鈕,音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂,我一下子陶醉了,直盯著音樂盒出神,等音樂一停,我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。

  音樂盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)砻烂畹囊魳罚疫是我的玩伴。

我的小學六年級作文 篇4

  在我的親人當中,我的母親最愛我,她對我的愛不僅比山高還比海深,像一股暖流涌進我的胸懷。

  因為我要接受更好的教育,我必須和母親一起奔波到東海。我對母親的思念像是每天的功課,必須去做。我想,媽媽也許在路的那一頭,遠遠的望著我。我們雖然相隔很遠,但我依然能感受到他對我的愛,因為,我們的心是相連的。

  每逢星期天回家母親總是對我問寒問暖,生怕我有什么不便。我常常被母親的一句話、一個眼神所感動,我甚至不想去上學了,但不行呀,媽媽越是關心我,我就越應該更加努力學習,不然,我真的對不起我的母親。

  上個星期,我生病了,是被凍的,當星期天一到家母親就把我拉去醫(yī)院,希望我沒什么事。當醫(yī)生證實我確實沒事的時候他放心了,我因為正在長身體,所有的毛衣都小了,母親為了我不再受涼連夜為我織毛衣,夜里,風是那么冷,母親一個人坐在那里,為我一針一線的織著毛衣……多么動人的一副畫面呀!誰不會被感動呢?

  早晨,一件嶄新的毛衣平鋪在我的床前,這每一根線都是那么地富有生命感,使我感動不已,風還是那么強,它似乎想鉆進我的衣服,但我不怕,因為……

  啊!母親,您為我付出了多少呀。原來年輕的你,富有青春的你,一下子老了許多,我拿什么獻給你呀,我偉大的母親!

我的小學六年級作文 篇5

  大家好,我的名字叫做陳俊瑋,我愛好廣泛,性格開朗。

  我長得不是很高,但我可以舉很重的東西,我的臉是非常標準的瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小小鼻子,鼻子兩旁長著兩只半圓形的大耳朵,一張大大的嘴巴能說會道,吃起東西來,好像無底深淵。別忘了,一頭烏黑濃密的頭發(fā)屬于我,有點帥。

  我的愛好有很多,比如,看書,騎自行車,打籃球,還有寫字……但我最喜歡的是看書和騎自行車。有一天晚上,我坐在客廳的沙發(fā)上看書,時間過得真快,到了睡覺的時候,媽媽來到客廳叫我去房間睡覺,見我沒有反應,就提高了嗓門大聲叫我去休息睡覺,我正遨游在在知識的海洋中,根本聽不見媽媽的聲音,媽媽見我沒反應,就直接把客廳的燈給關上了,我這才反應過來。媽媽說,馬上去上床睡覺,還沒收了我的書。我只好乖乖地去睡覺。

  每次放學后,我都會先做作業(yè),做完作業(yè)后,我騎上我的“坐騎”去到附近的公園兜風,一騎,我就忘記了時間,常常是媽媽跑出來叫我回家吃飯。

  這就是我,一個活潑可愛的我。

我的小學六年級作文 篇6

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了.小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

  在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子.

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,啊!美麗的.校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.

我的小學六年級作文 篇7

  我有一個好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學習班認識的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒,他曾經讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個個人和物,一處處景描寫的非常細致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點,但我最佩服的是他拾金不昧的品質。

  暑假學習班時,有一天,課間,我發(fā)現他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會不會自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會交給老師的,但是上課時他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。

  放學了,我看見他神秘的走進了一家小吃店,好你個齊浩!平時看你好好的,關鍵時竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面,心里美滋滋的。

  第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表揚了齊浩拾金不昧,要我們向他學習,我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說聲對不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

  我們相處的時間雖然只有一個月,但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

我的小學六年級作文 篇8

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么…… —————摘自《雷鋒日記》 親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認為長大后的目標,長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術臺工作時,占長曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說:“手術臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”

  是呀!

  白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!

  有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。

  在日常生活中,我國現在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫(yī)護人員的嚴峻考驗,戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現出一大批研究醫(yī)學的而未畢業(yè)的大學生,他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護人員在精神上已經取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

我的小學六年級作文 篇9

  嗨!我是陽光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂啊!

  從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友!”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.

  現在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.后來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那么多,干脆起個“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.

  終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.

  一天,我下去玩,一個伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩!這就是我的綽號.

我的小學六年級作文 篇10

  每個人的內心深處都有一個理想,一個夢。夢和理想牽引著我們前進的動力,如果我們沒有了理想,就沒有了奮斗的目標,所以,理想是成功的開始。而我的理想是什么呢?在我心中,我認為教師是一個偉大的職業(yè)。因為教師有一顆大度的心,好像教師就是一支點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點才睡覺,早上又要六點起床,原來老師這么辛苦呀!不得不讓我震驚。可我假如是老師,只要我看見自己教出的一批批學生,非常能干,那我一定會感到無比光榮幸福的!

  雖然,我并沒有體驗過老師的辛苦,也不知道以后能不能做教師這個職業(yè),但我會把這個理想放在心中,會努力去實現我的這個夢。理想不是空想,而是要為自己的理想去奮斗努力,為了實現我這個理想,所以我一定要好好學習,為我的理想而努力奮斗!

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