【必備】我的六年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
教室里空了一個(gè)位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個(gè)星期沒來了。看著，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。
沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調(diào)極了。
趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個(gè)目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。
一進(jìn)門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的小房間。可能是還沒有適應(yīng)的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時(shí)燦爛起來。
“做夢(mèng)也沒有想到你會(huì)來看我，謝謝。”聽得出來，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動(dòng)。
“這是應(yīng)該的！”我一時(shí)也受到了感染按，眼里濕潤(rùn)起來。
接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。
從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創(chuàng)作，連打吊針的時(shí)候，還艱難地寫著。
我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實(shí)把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。
“你生病了怎么還動(dòng)筆呢？我知道你有文學(xué)夢(mèng)想，但你也要病好以后在創(chuàng)作，不然，會(huì)累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。
“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對(duì)未來的憧憬，“我最大夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，無論在什么時(shí)候，我不會(huì)放棄的。胡老師不是在陽光文學(xué)社說過嗎？一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢(mèng)想越來越近！”
“嗯，也對(duì)吧……”說這話時(shí)，我竟有些無地自容。
在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的背影。佳佳說的沒錯(cuò)，一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢(mèng)想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個(gè)字，內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)呢？
我的六年級(jí)作文 篇2
假如說春季就是暖的，秋季就是艷的，冬季就是純的，那夏季就就是美的；假如說春季就是萬物復(fù)蘇的，秋季就是碩果累累的，冬季就是白雪皚皚的，那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就就是夏季，因?yàn)椋褪敲赖模?/p>
在夏季里，最火辣的就就是太陽了，金色的陽光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽，似乎攝影機(jī)——眼睛，也失去了焦點(diǎn)。那蟬似乎怕太陽似的，找了個(gè)陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽的威力抗衡，誰料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來。
太陽的顏色再美，也有厭煩的時(shí)侯，而雨姑娘卻總就是合時(shí)宜的出來閑逛，順便澆澆人們心上的小火。可在這細(xì)雨飄蕩的日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那就是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。
風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不就是什么妖魔鬼怪，那就是風(fēng)在與雨嬉戲呢！那風(fēng)若就是沒剎住車，直鉆你的懷抱，你可千萬別惱，它只不過跟你開了個(gè)玩笑！
看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭(zhēng)芳斗艷，深陷其中，竟無法自拔。
不知不覺，時(shí)間爺爺來了，秋也催促著讓夏離開了四季舞臺(tái)。可那枯萎的花，落葉的樹，枝枝叉叉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在大家眼前呈現(xiàn)的夏季不過就是一場(chǎng)幻夢(mèng)罷了。
而我，卻在這場(chǎng)幻夢(mèng)中不愿醒來，想獨(dú)自一人去品味那我最喜歡的夏季！
我的六年級(jí)作文 篇3
一米三左右的個(gè)子，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺著一個(gè)小鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的小手，能折各種漂亮的折紙玩具。不禁有人要問了，這個(gè)人是誰呢？告訴大家吧，這個(gè)人就是我的弟弟。
在我的'眼中，弟弟的性格變化多端，有時(shí)像只溫順的小貓，有時(shí)又暴跳如雷。但弟弟也非常聰明，會(huì)自己設(shè)計(jì)一些卡片玩，還會(huì)發(fā)揮出他的奇思妙想，折出一些漂亮的折紙玩具供自己娛樂。總而言之，弟弟的性格多種多樣。
記得那次跟弟弟玩跳格子的游戲。玩到一半，弟弟犯規(guī)了。我跟弟弟說，他犯規(guī)了。但是，弟弟就是不承認(rèn)，還耍起脾氣來，索性不玩了，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰。我和姐姐知道他的脾氣，便不和他計(jì)較。我和姐姐繼續(xù)玩。可誰知道，弟弟居然較上勁了，搞起破壞。我和姐姐見此情景，便不再玩了。
這時(shí)，嬸嬸要去菜園，問弟弟要不要去。說也奇怪，弟弟一聽要去菜園，馬上就答應(yīng)了。臉上的表情也由原來陰沉沉的，變成了笑容滿面。
弟弟雖然有時(shí)性格不好，但有時(shí)候又是個(gè)可愛的小淘氣。
那次玩撲克牌的時(shí)候，我和弟弟一組，嬸嬸和姐姐一組。剛開始，嬸嬸和姐姐的運(yùn)氣可好了，每次都贏。而我和弟弟呢？運(yùn)氣可差了，老是輸給她們。
這時(shí)，弟弟便拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還一直念著“壞運(yùn)纏身，壞運(yùn)纏身”。這一滑稽舉動(dòng)，把我逗得哈哈大笑。
這就是我眼中的弟弟，一個(gè)可愛而又性格多樣的弟弟。
我的六年級(jí)作文 篇4
大人們都說：“童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂。”而我眼中的童年卻是充滿了無盡的煩惱。
的確，童年是美好的，是幸福的，但上蒼只將這些美好、幸福與歡樂，自私的賜給了那些純潔無暇的孩子們，我們是可望而不可求的，眼里對(duì)他們只有羨慕......
自從邁進(jìn)學(xué)校的第一步，幸福的童年就悄悄的離我們而去，我們??每天要背著沉重的書包來往于學(xué)校??家、家??學(xué)校，兩點(diǎn)一線之間。在學(xué)校，老師讓我們捧著課本一遍又一遍的讀，從中尋找知識(shí)每堂課都是老師在上面講，學(xué)生在下面聽、做筆記，每堂課都是那么枯燥無味，讓人聽了眼皮想打架課余十分鐘，它也被無情地奪去，因?yàn)槔蠋熢谡n后總回布置作業(yè)讓我們做，而這些作業(yè)就像會(huì)變魔術(shù)，永遠(yuǎn)都那么多......音樂、美術(shù)課，我們不能盡情地歌唱，不能畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，因?yàn)檫@時(shí)，語、數(shù)老師總會(huì)來占課，我們的課程表中，只有語文和數(shù)學(xué)......
放學(xué)回家，我們也不能好好娛樂一番，因?yàn)槌死蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)外，家中還有堆得像小山似的作業(yè)，那是爸爸媽媽買的，他們口口聲聲說是為我們好，卻不知我們已經(jīng)心力交粹，此刻最需要的是放松！星期六、星期天呢？爸爸媽媽把我們的時(shí)間安排的滿滿的，什么補(bǔ)習(xí)班都報(bào)了，連喘氣的時(shí)間都不給！
現(xiàn)在，我們整天泡在壓力艙中，日子久了，都成了木頭人，只會(huì)遵照命令做事。原本，我們的生活應(yīng)該充滿七色的陽光，卻被籠罩上一層灰暗的陰天。
我的六年級(jí)作文 篇5
都是小鬧鐘惹的禍！在輪到我早值日的那一天，它居然出了毛病，我遲到了！“怎么怎么，遲到啦？”老師臉上掛了霜，笑容凍結(jié)了，“你，罰掃一星期！”一轉(zhuǎn)身，留給我一個(gè)氣沖沖的背影！我好像被施了魔法，釘子似地定在那里，傻乎乎的，淚珠斷了線似地灑下來…。。晚上臨睡前，我把小鬧鐘上足發(fā)條，親親它："好朋友，請(qǐng)多關(guān)照啦！"可一夜翻來覆去，恍恍忽忽，剛踏進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的門檻，鬧鐘卻起勁地響了！一個(gè)鯉魚打挺，我跳下床，嗨，天還蒙蒙亮哩……
上學(xué)路上，冷風(fēng)嗖嗖，樹葉飄飄。梧桐樹上，幾只小麻雀縮著腦袋，半天才吱一聲；但是勤勞的人們都忙碌起來了，各種聲音組成了美妙動(dòng)聽的早晨交響樂。刷刷刷，清潔工人在清掃街道，那片片落葉隨風(fēng)飄飛，打轉(zhuǎn)，他們一遍又一遍地掃呀掃，掃帚劃出了一道又一道優(yōu)美的弧形，好像舞蹈動(dòng)作，好看極了；叮鈴叮鈴，送奶的叔叔滿頭大汗，騎著自行車穿大街過小巷，把新鮮牛奶送到家家戶戶，也把健康和歡樂送給到人們的餐桌上；突突突，郵遞員騎著摩托車，一陣風(fēng)似地，正忙著投送散發(fā)油墨香的報(bào)紙，那綠色的背影，在冷風(fēng)中洋溢著暖暖的春意；嚯嚯嚯，街心花園里幾位老人揮劍舞棍，踢腿彎腰，鍛煉身體哩！那滿頭白發(fā)好像春天盛開的雪白的梨花，在晨風(fēng)中飄呀飄！
我加快腳步，跑呀跑，一口氣跑到學(xué)校。校園里那么空寂，剛想喊“我第一名。”忽然，我覺得冷清清的校園里，就我孤零零一人，我的心靈哭泣了！懲罰，好似一朵黑壓壓的烏云浮現(xiàn)出來，在我心里投下了沉甸甸的陰影……
漸漸地，眼前亮起來了！啊，朝陽緩緩升起了，火紅火紅的霞光籠罩大地，真美！我拋開了煩惱，猛然想起一句話：每天的太陽都是新的！是的，陽光下那一幅幅動(dòng)人的街景，好像最新最美的畫圖，烙印在記憶里；那一曲曲動(dòng)聽的交響樂，仿佛春潮在心頭回蕩不息……
我笑了，我擁有一片晴朗的天空，一個(gè)嶄新的太陽！
我的六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了20年了。20年后的我實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候的夢(mèng)想，成為了一名萬眾矚目的音樂家了！
一大早，我還沒起床，我的小機(jī)器人“小周”，在我的耳邊催促我說：“主人，主人，快起床啦！今天有個(gè)音樂家大賽，快點(diǎn)起床呀！主人！”我聽了，立即起床刷牙、洗臉，然后化了一個(gè)美美的妝，穿上了一件禮服，一雙高跟鞋，接著開著一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂會(huì)場(chǎng)。
來到了會(huì)場(chǎng)，我把車停到了一幢大廈的旁邊，拿著一把小提琴走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我進(jìn)去一看，看見了許多音樂大師坐在里面。心想：這么多音樂大師參賽，我一定要好好努力！開始表演了，第一位上臺(tái)表演的音樂家來自澳洲，他表演彈鋼琴。不一會(huì)兒就彈完了，他彈的很有激情，評(píng)委說他彈得很好聽。
接著，第二個(gè)音樂家上場(chǎng)表演拉小提琴，她來自法國(guó)。我突然覺得好緊張了，因?yàn)榈谌齻�(gè)表演的就是自己了！法國(guó)音樂家開始表演了，她彈出的琴聲時(shí)而如高山流水，悅耳動(dòng)聽，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，令人傷感，時(shí)而鏗鏘有力，令人激情滿懷……評(píng)委們說：“這位年輕人真厲害！”
輪到我了，我更緊張了，手心冒出汗來。一位評(píng)委就安慰我說：“年輕人，不用害怕，我給你一張樂譜，你照著里面拉就行了。”我鎮(zhèn)定下來，微笑著說：“好的，謝謝你們！”
我開始拉小提琴了。但不過一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)樂譜里有不對(duì)的音。我立即停了下來，對(duì)評(píng)委們說：“評(píng)委，這張樂譜的音不對(duì)，打錯(cuò)音了吧？”一位評(píng)委說：“這張樂譜是對(duì)的呀，不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)槲覚z查好幾遍，一定不會(huì)錯(cuò)的！”我大聲地說：“這張樂譜一定有問題，反正就是音錯(cuò)啦！”評(píng)委說：“你真的以為是錯(cuò)了嗎？”我說：“對(duì)！我認(rèn)為是錯(cuò)的。一位評(píng)委大聲說：“你，就是本屆的冠軍！”我說：“為什么是我得冠軍呢？我真弄不懂？”評(píng)委說：“一個(gè)音樂家一定要有信心，不可以別人說對(duì)就是對(duì)，說錯(cuò)就是錯(cuò)，而你不是這樣的人。”我興高采烈地說：“哦，是這樣啊！”場(chǎng)上掌聲如雷。
這就是20年后的我。
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