實用的六年級我的心愿作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級我的心愿作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的心愿作文 篇1
我愿長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進山洞，點起火，為那兒帶來一分光，在清晨，我點綴還未發現的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便打開動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。
我愿長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來游去，去金魚家里走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什么模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚，每一只蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風大浪，我看著各種魚兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的神醫，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響當當。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫療費憂傷，我會十分快樂，因為幫助了別人而像活神仙一樣。我還會給動物研發藥物，讓它們快樂得像我們一樣。
我愿懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因為人們，我就發到網上，讓人們羞愧難當。
我愿是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。
我愿地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。
六年級我的心愿作文 篇2
我的心愿是以后一直要取得好成績。
因為上次期末考試取得了100?98?96的好成績。我回到家把這個好消息告訴了父母，他們很高興，就叫上幾個小伙伴去泰國游玩去了。那次我真得十分高興，以為每場考試都這么簡單，從此以后我就沒把學習放在心上。
我每天草草完成作業后，基本上都是去玩，媽媽叮囑我要多多做好復習，我也是次次反駁。可是這次只取得了94?88。5?和良好，當我聽到這個成績時候，我十分得失望，也后悔不已。我回到家低著頭輕輕地對父母說：“爸爸媽媽，這次我沒考好——”爸爸聽后，就生氣地說：“你為什么沒考好?是因為什么?考了多少分啊?”我慢慢地說：“數學和語文是……是良好，英語是優秀。”“具體的分數?”爸爸問到。“數學87分，語文88。5分，英文94分。”我一一報出。“什么!”爸爸媽媽異口同聲地說：“這么差!”我感到很怕怕，預感他們有可能會幫我把寒假的每一天都排得滿滿的。果然，不出意料，爸爸媽媽給我報了許多補習班，有英語、語文……我每天都要東奔西跑，到了晚上還要寫作業，都要寫到晚上11點鐘，壓得我喘不過氣來了。
我現在十分明白，要取得好的成績需要自己不斷的努力和養成良好的學習習慣。我是多么希望能盡早實現這個心愿。
六年級我的心愿作文 篇3
人的一生，都有美好的心愿伴隨，就像一顆天上的星星，永遠企盼著，雖然有可能永遠得不到，但心愿永存。心愿這顆星星永遠不滅，照耀著心靈的航標燈；心愿這顆星星永遠在北方的天空，因為北斗指引著方向；心愿這顆星星永遠那么的迷人閃亮，有無數個夢想在每個夜晚期盼。
而我的愿望是我的成績能更是一層樓。因為這樣可以讓老師和家長放心，老師可以抽出更多時間管理成績和紀律不好的同學；家長可以放心把我交給老師，一心放在工作上；我長大后可以找到好工作，我就可以向災區捐款，幫助更多的災區小朋友讀書；我可以更好地報效祖國，不辜負祖國對我的養育之恩。
我還有個愿望那就是能成為歌手。我希望能創作出像《江南stely》這樣風靡全球的歌曲，站在時尚的前沿，引領人們正向的思維，更加積極樂觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛上音樂，創作出更多美妙動聽的歌曲。
為了能更早實現心愿，我會從現在開始努力，努力實現我的愿望，甜美的歌聲是屬于我們新一代的。
六年級我的心愿作文 篇4
在我的成長之路一直缺少父親的身影和關愛，那你們猜到我的心愿了嗎？
在我小的時候對爸爸的印象是我成長過程中最清晰的。孤獨時的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺。我總是在他回來的時侯跑出家門，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。
從六歲開始，爸爸回家的次數越來越少，一開始我很不習慣，天天哭著喊著要見爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個家才出去的，你要習慣沒有爸爸的日子。隨著我逐漸長大，我不會再吵嚷要見爸爸，不會想起他那雙粗糙的大手，甚至已經快忘了爸爸的樣子。
今年我12歲，對于爸爸我已經無所謂了，每次他回到家我甚至覺得是一個陌生人來到我家，讓我感到拘束不安。可是沒有人能體會到一個沒有父愛的孩子有多么沒有安全感，也許是因為沒有父愛的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說話了，學會在陌生人面前隱藏自己，對所有人有著很防備，因為我怕別人傷害我。
所以，我的心愿是：希望我以后的成長可以有爸爸的陪伴與關愛。
六年級我的心愿作文 篇5
我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。
我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當一名監督崗。
六年級我的心愿作文 篇6
心愿是發自內心的愿望，每一個人都有自己的心愿。有的人想當教師，把自己的知識授予他的學生；有的人想當宇航員，遨游在廣闊無邊的太空；還有的人想當一位工程師，把祖國建設的更加美好。而我的愿望是當一名普普通通的醫生。
我想當一名救死扶傷的醫生，努力工作救治病人。小時候，我總認為穿著白大褂的醫生就是白衣天使，他們擁有神奇的魔法，可以把傷者的傷變好，可以讓很多病人起死回生，所以我幼年一直想當醫生，隨年齡的增長，我明白了醫生是怎么一回事，知道他們工作的辛苦和艱難，雖然這樣，我的心愿一直沒有改變，因為這個是我最初的.心愿。媽媽告訴我；要當一名好醫生，一定要學好基本本領，學會很多東西才能勝任，付出比別人多幾倍的努力才能做好。雖然這樣，我仍然固執的想要當醫生，如果我長大了，我要當醫生，為病人看病，讓他們少受病痛的折磨，我要舉辦義診，為看不起病的人看病，還要免費送藥，讓這世間多一份溫暖，少一份病痛；我還要研制很多新藥品，把那些現在治不了的絕癥治好，讓每一個人都健健康康的，不被病痛折磨，我要開辦環境優美的診療中心，接很多看不起病的人來這里治療，在每個節日組織活動，讓他們快樂健康，給病人一個最好的環境進行休養。
雖然媽媽說過，要付出很多努力和汗水，經過很多年后才能的當一名優秀的醫生，但是這些我不怕，就算很累，我也會堅持，因為有付出才會有收獲，只有經過不懈的努力，才能收獲最甜美的果實，所以，不管前面路有多困難，我都要努力實現我的心愿——當一名醫生。我要從今天開始，好好學習，為做一名醫生奠定基礎，為祖國貢獻自己的力量。
六年級我的心愿作文 篇7
每一個人從小到大，在什么地方都有各式各樣的心愿如：小鳥的愿望是有一片能遨游的藍天；小魚兒的愿望是有一片能自由自在游泳的大海；小樹苗的愿望是能經過陽光的普照和露水的滋養。我的心愿是我的父母都健健康康，年年易壽。
因為，我的爸爸媽媽都在外面打工，有很少的機會能見到他們，他們每天都起早忙黑，一到早上就給我做飯，忙到每天晚上才回來。我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，裝作看不見，無動于衷，甚至還怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇一歇，倒一杯水給父母喝一口；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又為什么不做呢？他們為我們操勞了太多太多,可我們回報的太少太少。現在,行動起來吧，讓我們感恩父母，獻出我們的一片真心和一絲絲關愛，讓這個陽光明媚的世界充滿著真誠的愛！
我想，天下為人兒女的朋友們，也許大家做的都比我好，比我多，但我今天還是要說：朋友，趁我們的父母還在我們的身邊，盡我們的最大努力和能力吧，愿天下父母都開心！我一定會盡我最大的努力使我的愿望完成的。
六年級我的心愿作文 篇8
或許是從我第一次在電視上看到它的時候，這個心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個月后，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現在看來，那種它獨有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時的我太天真了吧，卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個時候是暑假，我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個心愿也因為阻礙，添加了更多的動力。
在學習小提琴的那段時光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會哭，嚷嚷著不拉，那個心愿似乎被淡忘，可能是現在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個時候討厭小提琴的我和現在這個強烈要求上進的我混為一談，更不會想到我幾乎都快忘了這個心愿。
我記得最苦的時候，便是每逢到了六月初，那個時候就得學考級曲目，考級的曲目都是要求背誦的，但那會兒正遇學期末，作業都讓人焦頭爛額，拉琴的時候常常忘這個、忘那個，弄得我心煩意亂，往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。
五年過去了，我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年，離我的心愿更近了。反正時間就是不等人的，現在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅持下來了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業級的小提琴手，而這個心愿需要我堅持不懈地努力。
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