【推薦】六年級的愛作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的愛作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的愛作文 篇1
從小到大，都是因為爸爸媽媽要上班，所以一直是外婆來照顧我的。因此我愛她！
記得那是一個狂風暴雨的日子，我猛地覺得牙齒像被鋸子鋸了一般，非常的疼痛，我躺在床上翻來覆去的打滾睡不著，拼命的哭著喊著——“嗚嗚嗚”。這哭聲被正在洗衣服的外婆聽見了，連忙大步大步的跑了過來。“好寶寶怎么了？”“外婆我牙齒好痛啊！”“來，我們去醫院。”說完冒著大雨大風開去了醫院。我的牙好了，而外婆卻得了重感冒。等到了數禮拜后才好。
我愛外婆，是她給了我親人的愛，我一定要用好成績來回報她！
六年級的愛作文 篇2
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說過，書是全世界的營養品，而我認為書就是一把鑰匙，能幫我打開智慧的大門。
我是一個愛看書的人，所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡，第一次借書我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛這本書，而且從這本書中學到了很多知識，例如：世界上最長的古代防御工程——萬里長城，世界上最長的運河——京杭大運河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書里面我學到了很多豐富的課外知識，增長了見聞。
之后我又借了一本《十萬個為什么》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因為伽利略早在幾百年前就證實了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快，結果是1千克的鐵球先著的地，所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。
書的知識就像海一樣，一望無際，我以后也會往海的深處遨游，探索書里面更多的奧秘。
六年級的愛作文 篇3
刀鞘保護刀的鋒利，他自己則滿足與他的遲鈍。
四年級，九歲，是虛榮、自私、叛逆剛剛萌發的時候。那是，我家里學校很遠，每天早上六點半就必須起床上學。每次起床，都是我的母親叫醒我。這一天，一如既往。
六點半，母親溫柔的嗓音在我的房間里響起："起床了！"我被母親推搡著，不耐煩地推開而她的手，發泄地喊道："知道了，煩不煩啊，啰哩啰嗦的，你很煩啊。"我朦朦朧朧地看見母親的手縮了回去。
半瞇著眼睛的我，手托著腦袋，等待著母親將香氣撲鼻的早餐送到我面前。母親把新鮮的早餐整齊地擺在餐桌上。我一邊咀嚼這面包，一邊對母親不停嗔咕："你不要那么早叫我，不要讓我等早餐，不要……"母親雙眸中滿是慈祥，傾聽者我的埋怨，更多的也是接受。母親點著頭，想一個正在認錯的小孩子似的。
該出門了，天空中的薄霧漸漸退去，露出淡藍的天空。我準備就緒，跨出家門。母親在門邊輕輕揮手，對我不停叮囑一些雞毛蒜皮的安全事項。不了，一位男孩看到了我和母親：母親頭發亂糟糟的并且穿著睡衣。男孩"撲哧"一聲大笑起來。這爽朗的笑聲是我十分為難，氣氛十分尷尬，緋紅色的紅霞已不知不覺竄上了我的'臉頰。我向前沖去，留下僵住笑容的母親與大笑的男孩！
一整天，陰云密布著我的臉，心中更像有一塊大石頭卡著。放學后，我氣沖沖地直接沖向了家中的臥室。吃飯時，母親為我夾菜的動作像導火索引爆了我這顆定時炸彈。我沖她大喊："你說你，有什么不好！你自己也不看看你的品味有多差！"母親愣在了那里，仿佛要說什么似的。理智在已被我拋到九霄云外，霸占腦袋的是耿耿于懷，不孝順，不懂事。
我鎖上房門，摔一切東西，發泄著我的不滿情緒！門外卻傳來嚶嚶的抽泣聲。這件事就像一顆大石頭卡在我和母親中間，我和媽媽冷戰了許久。即使我知道媽媽多次向我道歉，但是我屢屢選擇了拒絕。臥病誒有因為自己的不懂事兒愧疚，反而越來越認為自己是正確的。終于有一天……
依舊是與母親冷戰的一天，我正準備上學。天，像一塊琢磨得十分光滑的深藍寶石，又像織得十分精致的緞子。我不經意間發現躲在廚房的母親正望著我，眼神對撞的那一霎，母親躲閃著我的眼神。模模糊糊間發現母親額頭上清晰的年輪！這是，懵懂的我恍然大悟。母親那雙像深深的潭水的眼睛像滾燙的沸水融化著我心中的冰川。我是那樣的自私！
對不起母親，我愛你！
六年級的愛作文 篇4
我們班有個叫陳諾義的同學，今年11歲，他是廣東人，學習成績不穩定，愛貧嘴，他特別愛唱歌。聽說陳諾義小時侯特別胖，但現在卻很瘦，就如門前的柴火棒，更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的音樂課代表，天生就有音樂天賦，后天還有音樂功底，他特別愛唱現代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮，他會利用各種場合賣弄歌喉。他在課間唱，有時也在課堂上唱，有時在路隊里也唱，唱個沒完沒了，就如一個永不停歇的留聲機，更像正在復讀的學習機。有一次，張右明在廁所里跟我說：“陳諾義是一只會唱歌的猴子，一只普通的猴子可以賣三萬元，這只會唱歌的猴子能賣六萬元。”身為陳諾義的朋友，聽到這句話，讓我有些反感。班上同學都說他是猴子，開始他承受不了，不過現在他不在乎了，因為他已經習慣了。
陳諾義唱歌時，經常被我們班里那些愛欺負男生的女生無理阻止，有的說：“唱得那么難聽還唱，要不要臉呀！”有的說：“拜托，別唱了。”有的看起來十分難受，像肚子痛。陳諾義是個有禮有德之人，女生表現出這種態度時，他就會馬上停止唱歌，而且次次如此。
雖然很多同學不喜歡陳諾義唱歌，但是我卻很喜歡聽他唱歌，而且總是讓他給我唱歌，但不知為什么他現在唱歌越來越少了。
這就是愛唱歌的陳諾義，他的歌聲永遠留在了我的童年記憶中！
六年級的愛作文 篇5
每個父母對孩子的愛都是出于內心的，但對于這種愛卻是方法各一。
每當我放學回到家，父母對我不是問這就是問那，圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當我躺在床上時，我想：如果我是媽媽，而媽媽是我，我將會這么去做呢？
“敏敏，快起床了，送我去上學，我要遲到了。”我被一陣叫喊聲吵醒，睜開眼睛一看，是媽媽，媽媽這么會這么叫我呢？啊！原來是美夢成真了，我開著車把媽媽送進了學校，我心里別提有多高興了，就仿佛瞬間成了整個世界的主宰。
媽媽放學回家了，“嗚……敏敏，今天在幼兒園老師批評了我，說我不認真畫畫，可我是認真的……”媽媽舉起手中的畫，把滿肚子的委屈一一傾述。
我接過畫，皺了皺眉頭，然后責怪媽媽說：“你沒帶眼睛嗎？太陽怎么是綠色的？小草怎么是紅色的呢？你當然沒認真啦，你這孩子怎么這么頑皮，凈惹老師不高興，還讓我這么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨鏡發現的啊，太陽就是紅色的，小草就是綠色的，不信你看，綠色的太陽、紅色的小草多柔和啊！”媽媽撥弄著眼鏡申辯道。
“那是錯覺！”我生氣的說，“給我重畫一張交給老師，如果你再淘氣，看我不揍你！”
媽媽委屈地按照我和老師的意思，重畫了一張“紅色的太陽，綠色的小草”交給了老師，老師夸媽媽是個聽話的孩子，還獎給媽媽一朵小紅花，我也欣慰地笑了。
“鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽到鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開眼一看，原來是做夢。我坐的夢為什么會這么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在夢里，我當媽媽時也是嘮嘮叨叨的，可那是我的愛啊……啊！我明白了，原來，媽媽每天的嘮叨都是關心我啊……
當我明白這一切后，我再也不像以前那樣對媽媽的嘮叨不滿了，每一次我都會用心去聽取媽媽的教導，因為這也是愛，一份不同的愛。
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