【推薦】六年級作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我小時候，由于家庭情況不好，一直住在爺爺奶奶家。我的膽子很小，從來不敢一個人黑夜出去走走。為此爺爺奶奶用了N種辦法鍛煉我。但每次都無濟于事，七八歲是還是如此，每天上學還要老人接送。沒辦法，只好把爸爸叫來了。
父親問我：錛偰閂率裁矗匡紓我回答說：錛偱潞凇ｏ紓錛偤冢黑有什么可怕的？錛偘職鐘治飾搖ｏ紓有一點象鬼似的。錛偢蓋自儻飾遙猴紓你見過鬼嗎？錛傦紓沒有錛傦紓那你還怕什么？錛傦紓村子周圍有一塊墳地從心里產生害怕錛傦紓墳地？那你見過鬼火或者聽見過鬼叫嗎？錛偘職紙幼盼飾搖Ｎ一卮穡猴紓鬼火到沒有，不過那些蟲子叫象鬼叫。錛偢蓋鬃詈笪剩猴紓那蟲子白天叫和晚上叫有什么區別？錛偽椅捫砸遠浴２揮鎩…
爸爸又給我說：錛偤⒆櫻一個人不能太膽怯了。膽子不能太小了沒什么可怕的，努力，咬緊牙關，一個人走上幾回就不怎么害怕了，孩子，你爸爸我，也有這樣的經歷呢！錛
“以前，我在部隊上當兵時，要跳山羊，我當時就是不敢跳，眼看別人都跳過去了，心里著急極了，可就是不敢，教官問我‘你怕什么？’別的同學都起哄。我鼓起勇氣，眼一閉，縱身一躍‘1。7米’教官大聲叫到‘通過’我興奮極了，一問教官，山羊才1。5米。看來沒有什么可怕的。”
“孩子，要相信自己，那些困難沒什么可怕的，可怕的是自己心里的膽怯，走夜路，哼！小菜一碟！”
以后，我按照爸爸說的，獨自走了幾回，雖然緊張，可真不那么怕了。我真高興，我戰勝了膽怯！
六年級作文 篇2
我背著書包走在人生路上，不經意回頭，才發現書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數學書和各種練習冊，壓的我喘不過來氣……
一天，我在學校完成了家庭作業，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會兒，看會兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來說：“寫完作業了嗎？”我說：“早ok了。”媽媽曰：“上來看書！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的樣子，心里卻是十分難過。
我把沉重的作文書從大書包拿下來，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習冊呢……“把昨天寫的練習冊拿出來吧！”數學老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來。”老師說：“行！”可就在下課之時，我在教室里走動時發現，老師卻叫班長看我的書包……“老師，她真沒帶。”……我哭著走出教室。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對我的不信任啊！我真的很傷心，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗……
我好不容易甩掉那個練習冊的陰影，重新走到陽光的路上，可是……我的同學，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會借給我，只有一個人不會……
“耿佳宜，能借我用一下筆嗎？”“你自己沒筆呀？”“我的筆不知什么時候丟了。”“你沒筆，關我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的……
書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會被我拋下。
六年級作文 篇3
我們經常能夠聽到家長這樣告誡我們，教育我們要珍惜時光，不要把寶貴的時間浪費在玩這樣的事情上。我們很小就被教育要珍惜時間，但是直到我們長大，我們是否又真正做到了珍惜時間呢？
不妨就是現在，現在的我們在做什么呢？是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的打游戲，這些可以說都是在浪費我們當下的時光。蘇格拉底曾經和學生有過一個有趣的故事，蘇格拉底讓學生在麥田中一直向前走，找到最大的麥穗，學生們一步一步往前走，誰都沒有去摘，總是心想著能夠有更大的麥穗，但是走到最后空手而歸。人們常常總是去幻想美好的明天，缺忘記了珍惜當下。
時間總是在不經意間就會溜走，我們不能夠一味的幻想美好的明天，珍惜當下，利用我們能夠利用的時間，做一些有用的事情，且將新火試新茶，詩酒趁年華，趁年華尚好，飲一杯新茶，帶著這份心境，珍惜每一個當下。
現在的我們，趁還年輕，為什么不利用這些寶貴的時間多學習一些東西，等到長大以后，或許我們才能夠明白當時學的那些在我們看來是浪費時間的東西其實才是真正能夠幫到你的。
六年級作文 篇4
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的'書籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧!
六年級作文 篇5
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠遠不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手擰住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發現了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血來湖搞衛生，你這床底下的秘密我還真發現不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進了自己的房間，第7號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書看完吧。”媽媽用一個哈欠結束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間。”再打開書時，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發現這些書也很好看。看到最后朱莉葉自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時時刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。
六年級作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。雖然已經上六年級，很多事我都可以自理了，但媽媽仍然無微不至地照顧我的生活，尤其關心我的學習。
每次星期回家，我剛拿起衣服要洗，媽媽便說：“你累幾天了，放那兒吧，等會我洗！”我剛拿起拖把，媽媽便說：“你歇歇吧，等會我拖！”……就這樣，在家的幾天里，我都像“小祖宗”一樣被媽媽供著，我心里明白，媽媽怕耽誤我的學習。
不知從何時起，我總覺得自己長大了，想做什么就得做什么，也逐漸變得不聽老師話了。看著學習成績的下滑，我心里很難過，可就是下不了努力學習的決心。就這樣，到了五年級期中考試，分數一出來，我傻眼了，語文67分，數學46分。坐在回家的校車上，我心里反復地問自己，要是回家媽媽問我考了多少分，可怎么辦？要不，我就對媽媽說：“成績還沒出來。”嗯，就這么辦。可轉念又一想，萬一媽媽給老師打電話，不就穿幫了？干脆——編個假成績來騙媽媽？耳邊又想起老師的諄諄教導“好孩子要誠實”。就這樣，我一路忐忑地到了家。
“這次考試考得怎么樣？”媽媽一邊做飯一邊問。“我……我……”我羞愧地低下了頭，看著日夜為我操勞的媽媽，我真恨不得找個地縫鉆進去。“媽，我錯了，您打我吧！”我的眼淚簌簌地往下掉。屋里立刻靜極了，我不敢抬頭，但分別聽到了媽媽擦淚的聲音。許久，媽媽嚴厲地對我說：“以前的事，我都不問，也不說了，但是，你要知道自己該怎么做。”
每當我上課心神不寧，作業出錯時，每當我想驕傲時……媽媽的身影就浮現在了我眼前，媽媽嚴厲的話語就響在了我耳邊。媽媽，請您放心，我一定好好學習，用優異的成績回報您！
六年級作文 篇7
每個人在人生多多少少都會經歷一些挫折，有挫折就會有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。
許多著名的人都是這樣的如：中國古代的李時珍為了寫成本草綱目從三十多歲動筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完；中國著名的鐵路工程師詹天佑為我國建設京張鐵路時他們克服了種種困難最終建成了京張鐵路。美國發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千多次，但他沒有放棄，繼續埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，而是樂觀的去面對，最終發明了電燈。李時珍為了寫成本草綱目從三十多歲動筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完。
在我們的成長過程中總是伴隨著許多挫折，經歷了挫折成長才更有意義。正如張海迪說過的兩句名言那句名言：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起來一樣。
六年級作文 篇8
俗說說得好：“民以食為天”，我國是一個飲食文化十分發達的國家，每個地方都有自己的特色小吃。今天，我也介紹一味臺州的小吃——餃餅筒吧。
餃餅筒，顧名思義，其形狀就是一個長長的筒狀，里面裝滿了各種餡料。剛烤好的餃餅筒，不僅香氣誘人，而且個個白里透黃，咬上一口，美味的陷料就會深深地刺激你的味覺，讓你不知不覺就會想吃第二口，令人百吃不厭。
餃餅筒十分好吃，可是它的做法卻很簡單。首先得把面皮里面的餡料準備好，這些餡可以視個人口味而定，一般都有粉絲、肉片、蔬菜、蛋皮、豬肝等等，分別把它們燒熟并切成一厘米寬，五、六厘米長備用。為了使味道更鮮美，可以加一些雞精、鹽、蔥等調味品。有了這些，就可以做第二步，就是攤一張張圓圓的面皮，不要小看這一環節，這可是影響餃餅筒形狀和味道的關鍵一步。因為這個面皮很大，真徑約有35厘米，所以必須有專門的平底鍋，而且攤面皮這個活還是個技術活，里面可是有“真功夫”的。攤的厚了，一口咬下去全是面，味道就不好;太薄了，就容易掉餡。攤好了面皮，就可以把準備好的餡料包進去，一個完整的餃餅筒就算是完成了。等到要吃的時候，只要把它放在微波爐里加熱即可，傳統的吃法是放在平底鍋里煎，煎得兩面都程金黃，外殼又硬又脆就可以吃了，這時的餃餅筒色、香、味俱全，保管讓你垂涎三尺。
餃餅筒可以用來做正餐，也可以當點心，可以包在面皮里一口口咬著吃，我喜歡把面皮和餡分開吃，這樣也別也一番風味。
朋友，聽了我的介紹，你一定也想嘗嘗吧，如果想吃，就去臺州吃一吃這種美味啊，它一定會讓你“過口不忘”!
【【推薦】六年級作文匯總八篇】相關文章：
【推薦】六年級作文匯總8篇05-17
【推薦】六年級作文匯總五篇05-27
【推薦】六年級作文匯總10篇05-28
【推薦】六年級成長作文匯總六篇05-18
【推薦】六年級作文匯總十篇05-18
【推薦】六年級趣事作文匯總八篇05-29
【推薦】六年級趣事作文匯總六篇05-23
【推薦】我的六年級作文匯總6篇05-25
【推薦】我的六年級作文匯總5篇05-27
【推薦】我的六年級作文匯總7篇05-29