六年級我的心愿作文（通用52篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級我的心愿作文，希望能夠幫助到大家。
六年級我的心愿作文 篇1
每個人都有一個自己最真實，最美好的心愿。我有許多非常想實現的夢，就讓我給你慢慢道來吧。
下雪了，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，美極了。風婆婆也來做舞伴，大年夜，多么美好的夜晚，家家戶戶都享受著香噴噴的烤鴨，美味的酒和溫暖而舒適的家！就在這時，誰能聽到那顫抖的聲音叫賣的小女孩？誰又能關心關心這個凍得縮成一團的小女孩。我希望我能有魔法，把我變到那個地方，把我身上所能給予的東西都給她，讓她不再寒冷，不再饑餓。
我還想成為一位醫生，能治百病，讓那些沒錢看病的窮人能重獲新生，健康起來。我希望我能成為神筆馬良，這樣，我就能讓沒有水的地方涌出清爽甘甜的泉水，讓那里的人不再因沒有水而渴死，生病。還要讓沒有樹的地方長出茂盛的森林。讓那里不再炎熱。我要讓沒有糧食的地方長出大粒大粒的谷粒。我還能幫助大家做許多的事情。
我還有一些能實現的愿望，我希望地球的人能夠保護樹林，愛護花草，節約用電，讓地球變得美麗，健康。
當然，我還有一些對于我來說很遙遠的愿望：我希望能考上一所很好的大學，讓我帶著家人去國外旅游，我長大要坐上飛船到外太空去看看，那里一定很有意思。
我還有最后一個愿望，就是希望爸爸媽媽不要再吵架，他們因為一點小事就吵，媽媽，您也要體諒體諒爸爸，爸爸你也要關心關心媽媽，你們都很不容易。
這就是我的心愿，希望能實現吧！
六年級我的心愿作文 篇2
每個人都有各自的心愿，而我的心愿卻是這樣的還記得1月17日那一天，我們在學校里進行了六年級上學期期末考試。
考完休整了三天，我們回校領取素質報告單并且公布考試成績。等同學們都到齊之后，田老師便拿著厚厚的成績單走上了講臺，清了清嗓子下面公布期末考試成績。全班突然安靜了下來，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。李濟呈聽到分數后，一時間難過極了，心情跌入了谷底，感到無助。一學期的努力白費了，往年年年三好生，今年無緣三好生了。回到家后，我沮喪地告訴了爸爸媽媽，爸爸并沒有責怪我，拍了拍我的肩膀，意味深長道：不經歷風雨怎能見彩虹，只要你持之以恒，什么事都難不倒你。對，保持一顆恒心，我細細口味這一句話，深有感觸。我默默許下心愿，要積極向上、努力學習，做一名合格的三好學生。
從那時起，我就尋找自己的不足，找到自己與別人的差距，不懂的問題刨根問底，在語文方面加強閱讀理解，字詞運用，語句流暢。一日之計在于晨，我就利用早晨的時光去預習新課的內容。數學的計算要過關，爸爸幫我預約了網課，在線給我輔導，給予了我很大的幫助。為了提升我的口語，每天會安排時間大聲朗讀，積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發展，體育也不例外，在家里，我天天堅持跳繩、做俯臥撐，提高自己的身體素質。
世上無難事，只怕有心人這就是我的一個小小的心愿，做一名優秀的三好學生，努力學習，將來成為祖國的接班人。
六年級我的心愿作文 篇3
我的心愿是長大當一名發明家，你們一定很想知道我為什么想當發明家吧！那就聽我給你們娓娓道來吧。
這是在我學過《只有一個地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的破壞著地球。從此以后，我才有了這個心愿，因為發明家可以發明出凈化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。
如果長大以后我當上了發明家，我會發明一個尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開車的時，按一下綠色的按鈕，它就開始凈化尾氣。不開車的時候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下，把新鮮空氣排出去。
如果我當上了發明家，我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜里，上課前它會用托盤把書放到桌子上，等著學生來上課，下課時它再把書放回課桌里。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。
為了這個心愿，我要好好學習，努力奮斗，這樣才可能實現自己的愿望，你有什么心愿呢？寫出來和大家分享吧！
六年級我的心愿作文 篇4
我一直有一個心愿，那就是希望我的爸爸能夠不要再出去和別人一起喝酒。
我的爸爸每天晚上總是要和別人喝酒，每天都是夜深人靜的時候才回來，臉上紅彤彤的，醉熏熏的。就這樣日復一日，年復一年。我多么希望他能把幾乎與他“相依為命”的酒戒掉啊！
可是后來，爸爸的身體特別不適應，手總會在不經意間劇烈抖動，每天就算是暴飲暴食，身體也從之前的一個將近二百斤的壯漢“枯竭”到了一百多斤，爸爸決定去醫院做一番檢查。
到了醫院，護士帶著爸爸去抽血，看著爸爸痛苦的模樣，我的心仿佛在滴血，我心想：如果不是因為這害人的酒，我的爸爸會這樣痛苦嗎？會這樣整日依賴著你這害人的東西嗎？可當消停了一會，噩耗就來了，經過多位醫生診斷，爸爸得了一種叫“甲亢”的病，就像之前爸爸發生的癥狀，手總會在不經意間劇烈抖動，也會漸漸地在不經意間把身體瘦下去。醫生也給予了可以治這種病的方法，只要爸爸不再喝酒，這種病就可以默默退出爸爸的身體。
可爸爸卻沒過幾天，就把這件事淡忘了，重蹈覆轍。
如果我的心愿實現了，那爸爸就會每晚陪著我，一起互說晚安之后，去睡覺。那爸爸的身體也就會沒有異常，手也不會抖動，身體也不會變瘦，也不會因為喝酒這件事和媽媽斗嘴了。
我是多么想讓我這一個渺小的心愿實現啊，盡管可能性不大，可我也要堅持把這個心愿完成，幫爸爸戒酒。
六年級我的心愿作文 篇5
小的時候，我有好多心愿，而且還在不停的變化。記得上幼兒園時，我的心愿是擁有世界上最漂亮的洋娃娃。到了一、二年級的時候，我的心愿是擁有許多動畫片里的毛絨玩偶，然后把同學們都帶到我家玩。
但，現在轉眼小學快畢業了，我的心愿是有個星期八或者星期九，你可能說我太異想天開了，但，這確實是我的心愿。我多么希望有一天，早上起來的時候，媽媽對我說：“今天是星期八，你不用上學，也不用上輔導班，你自己安排時間吧！”心愿很美好，現實很殘酷。每到周末，我聽到的總是：“諾，趕緊起床，七點半了，還上不上英語課啦？快！”
“閨女，你就不能快點吃午飯嗎？下午還有奧數呢！”
“佳諾大公主，別磨磨蹭蹭的了，又要讓教你的鋼琴的李老師等你啊？”
這樣的生活，從媽媽給我定的目標考上好初中開始的。這所學校不僅要學習好，還要有特長，于是，媽媽“爆發”式的給我花錢報各種補習班鋼琴、書法、美術每個周末，我都要像貨物一樣，運送到各個補習班，而媽媽，也像陀螺一樣忙個不停。
真希望有一個星期八，星期九，讓我休息一天；讓我睡到自然醒，讓我想干什么就干什么；讓我可以呼吸一下公園里的新鮮空氣；讓我
這種心愿已成了一種奢侈，真希望媽媽能聽到我的心聲。
六年級我的心愿作文 篇6
每個人都有無數個愿望，奢望這個，想要那個，愿望多的數不清。我的愿望是什么呢？
今年寒假，因為一場病毒的爆發，全國人民被關在了家里。我只能忍痛割愛，與好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服說拜拜了。
現在疫情好轉，小區管制漸漸放開了，我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜達了。但是，我們還是依舊得宅在家里上網課。我真的好想開學啊！開了學，就可以不用聽那一上網課就吱呀吱呀響的釘釘直播課了；開了學，就可以在下課時與女生們沒完沒了地聊天了；開了學，就可以聽到老師那美妙的聲音了；開了學，就可以在體育課上盡情揮灑汗水了；開了學，就可以開了學，好處真是太多了！我從來沒有像現在這樣渴望開學！
為了盡早開學，我們總得貢獻點兒什么。最基本的還得是繼續宅在家里，保護好自己，不要感染上病毒。如果不慎被感染了，請盡快去就醫。且不要去人流密集處，不要給國家、社會和人民們添亂！
前幾天網上發布了這么一個事例：
鄭州市一男子郭某因看球賽去了意大利，回來以后遇到民警詢問是否出境卻矢口否認，而且回來后還參加過多場聚會，導致已經準備好開學的鄭州只能又一次往后推遲開學時間。真是的！這男人跑去看球賽，為什么回來不如實報告呢？遇到民警還矢口否認自己出境，真是萬惡至極！讓人反胃！
現在，我最大的心愿就是能活蹦亂跳地背著書包去上學！
六年級我的心愿作文 篇7
期中考試的結束并未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑，誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出，調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實，悠長的小徑畫出大大的驚嘆號。就這樣走著，享受一份獨有的安寧。
期考過后，我落淚了，分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地后，我毅然決定:要學會堅強，因為淚水掩蓋不了什么!分數真的有這么重要嗎?分數能說明什么呢?
當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當你的夢想快要被肆虐的暴風雨吹滅時，又為什么不想想風雨過后的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時，為什么不想想“走自己的路，讓別人去說吧”這句名言呢?
其實想成為一個達觀的人十分簡單，只要你學會欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情;只要你學會勇往直前的追逐希望，成功也不會拒絕你那內心的吶喊;只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非，理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。
看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了，光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕，想想失敗對于強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請你試著這樣做，因為陽光總在風雨后，因為希望總隱藏于絕望中。
做生活中的強者，因為淚水掩蓋不了什么。
六年級我的心愿作文 篇8
我有一個心愿：長大以后要像魯迅先生一樣，當個大文豪；像魯迅先生一樣，受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢，來贍養爸爸媽媽，讓他們享清福，因為他們太累了，太偉大了。
爸爸每天早上就得早早地起床，吃飯，有時還來不及吃飯，就得穿著一身破舊的外套，外套上還粘著許多拍不掉的灰塵，這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿著臟兮兮的衣服，騎著沾滿灰塵的摩托車走了。
中午回來，爸爸狼吞虎咽地吃飯，吃得很快，就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯后，爸爸休息一個小時就又要去上班了。
媽媽每天早起，做早飯，照顧年幼的弟弟起床，吃飯。做完這些，就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些，又要做午飯了。
爸爸媽媽就是這樣忙碌著，天天如此，他們太辛苦，也太偉大了。所以，我要好好讀書，考個好大學，找個好工作，賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜，他們想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，讓他們開開心心。
這就是我的心愿，我一定會實現我的愿望。
六年級我的心愿作文 篇9
心愿是什么？是彩虹五彩繽紛，激勵我成長；是花朵，香氣迷人，讓我的生命芬芳馥郁。我許下的這個心愿讓我變得比以前更加努力。
從我上一年級開始，我每天都能看見老師在講臺上講課的樣子，我十分羨慕老師那神氣的樣子，我做夢都能夢到。再想一想，老師每天都教育著祖國的花朵，培育著祖國的未來，這是一個多么神圣的職責呀！這時，一顆當老師的種子在我的心中慢慢的生根、發芽。
當老師要寫一手非常漂亮的粉筆字，還要有優秀的解說能力和非常豐富的知識，太難了！于是我努力，我奮斗，每天積累豐富的知識，每天練習書法、口才，這不但讓我提高了成績，還讓我成為了一名全面發展的好學生。
有一次考試，我數學只考了81分，我難過極了。我怎么能考這么點分數？這還能當上老師嗎？我不是當老師的料。媽媽走過來安慰我：“孩子，不怕摔倒，摔倒后勇敢地爬起來，你會變得更強大。”我重拾信心，勇敢前行。
心愿是人生的燈塔，是人生的地圖。十年樹木，百年樹人。只要堅持就一定會成功。
六年級我的心愿作文 篇10
心愿猶如一粒種子，播撒在綠色的大地上，生根發芽，心愿猶如一縷陽光，照射在新年的窗子里，閃閃發光，而我也有一個心愿……
我的心愿就是在母親節的時候給媽媽買一串項鏈，給奶奶買一份紅石手鏈。
之前，我看到媽媽和奶奶在看別人炫耀首飾的時候，默默的走開了，我看了心里很郁悶，因為我從來沒有給他們買過東西，做過家務事，我在家里簡直就是嬌生慣養的小公主，整天衣來伸手，飯來張口，從來不做家務事，母親節快到了，我應該像她們表達一下我的孝心。
為了實現給她們買禮物這個心愿，我每天盡量不用零花錢或者是少花，每天的零用錢我都會節省下來。
有一次為了實現這個心愿，老師讓買聽寫本，我為了省錢就沒有去買，回去也沒有給媽媽說，等到要用的時候，我沒有，就被老師說了一頓，我的心里很不是滋味，但是為了給媽媽和奶奶買生日禮物，值了。
我也自己努力獲得了很多獎金。在英語班兒測試的時候，我認真答題，奪得了全校第一，老師和校長發給了我100元的獎學金，并鼓勵我再接再厲，而且在期中考試之前爸爸還告訴我，只要我考全校第一，他再給我獎勵100元，我很開心，這樣我就可以很快實現給媽媽和奶奶買禮物了。
希望這個心愿可以在母親節之前完成。
六年級我的心愿作文 篇11
心愿，是美好的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無瑕的……
我有一個美好的心愿：長大以后能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛的老師。老師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”老師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。
我有一個與人為善的心愿：長大以后能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個潔白無瑕的心愿：長大以后能當一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名;并不起眼;并不尊貴。可他們也是在為保護環境出份力，可他們也盡職盡責了呀!他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個最普通的心愿：長大以后能當一位母親。我會把孩子們培養成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以后好報效祖國的養育之恩。讓后，我會告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學校，做一個聽老師話的好學生，在家里，做一個懂事的乖孩子。
我許下過各種各樣的心愿，有的實現了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從現在起刻苦學習，爭取早日實現愿望!
六年級我的心愿作文 篇12
愿望就像天上的星星，閃亮美麗。我的愿望就是長大了做一名醫生。
在我心中，醫生很厲害。記得小時候我生病了，特別難受，頭暈呼呼的。媽媽帶我去醫院，到了醫院我更害怕了，直往媽媽懷里鉆。看見醫生手里拿著一根針，我嚇得瑟瑟發抖。這時，一位醫生溫柔地對我說：“小朋友，你哪里不舒服呀？”醫生還讓我張大嘴巴檢查我的嗓子，看有沒有發炎。檢查完畢，醫生在我的嘴巴里塞了一塊糖，甜甜的，瞬間我不害怕了，心想：醫生可真厲害。如果我長大可以當醫生就好了。
如果有一天能夠長大當一名醫生。首先我要掌握高超的醫術，現在有很多人被病折磨甚至失去生命。如果我是醫生會盡力給病人減輕痛苦，真正做到救死扶傷。其次，我要多多奉獻愛心，多多參加公益活動。每當我休息的時候，會到街上免費給人們治病，教病人怎么照顧自己。當我有時間的時候，會去偏遠的山區給貧窮的病人們送一些藥材，讓他們更健康。當災難來臨的時候，我會第一時間到達現場，爭分奪秒地救那些受傷的人，幫他們減輕痛苦。
我多么想快快長大成為一名醫生啊！到那時，我要用自己的力量幫助更多的人。
六年級我的心愿作文 篇13
心愿是人類心靈的寄托，心愿是我們的渴望，心愿讓我們的生活有了奮斗的目標，更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個小小的心愿，那就是希望爸爸早日回家。
我的爸爸因為工作原因常在外地工作，所以一個星期只有星期六日才可以回家。每次在下學的時候，夕陽照耀著我，有時，我要等好久才有人來接。當我看到別人的爸爸帶著自己的孩子，那么快樂，那么開心，如同大樹為小樹遮風擋雨，心里羨慕極了！有一次，天氣大概是剛生完氣吧，也許是放學早得原因吧，如同蒸籠一般。我的同學的爸爸提早就為她準備上了太陽帽，生怕自己的女兒中暑。別人的爸爸也許早以把孩子接回了家，而我一個人在烈日下站著，影子越來越長。我仿佛聽到了爸爸的聲音：“走，冰冰！”可我回頭一看，原來都是我的錯覺而已……每當這個時候，我真的很想說：“爸爸，你快回家吧！趕快把工作干完！”我的心情十分地忐忑，生怕爸爸長年留在外地……
也許，我這個小小的愿望，只有爸爸的領導可以實現。但我還是想說：“爸爸，請你早點回家吧！”
希望我的愿望可以早點實現，希望我的爸爸可以早一點到學校接我，讓我的同學早一點認識我的爸爸！
六年級我的心愿作文 篇14
有的人，心愿是周游全世界；有的人，心愿是玩游戲；有的人，心愿是吃盡美食。而我的心愿，是有一顆神奇的藥丸，送給我的外婆。
每天我放學回家時，看到外婆在床上玩手機，我心里非常踏實又安穩。她朝我笑笑，我很羨慕外婆，卻只好拿著作業本去寫作業。但是，上次我回到家之后，房間里空蕩蕩的，我喊“外婆”，沒人回應，我找遍了整個屋子，也沒有看到外婆。我著急得馬上給我媽媽打電話。
媽媽說：“外婆住院了。”我心想：“她怎么可能住院呢？平時她那么健康！”媽媽又對我說：“她得了直腸瘤，需要立即做手術，化療。”化療要打十多針，而且飯也不想吃，渾身都很疼，身上跟刀割一樣難受。既煩躁又難受，坐臥不安。我問媽媽：“有沒有一種藥，外婆吃了就會好呢？”媽媽嘆了口氣說：“沒有，只能做化療。”
我拿出作業本開始寫作業，可是腦海里總是浮現外婆的樣子。平時她會在我寫作業的時候，拿一塊兒糖果、一個水果或者端一杯水，叮囑我說：“記得喝點水，吃個蘋果。”可是現在我孤孤單單地坐在書桌前，怎么也寫不出一個字。
我心想：我真希望世界上有那么一種藥，外婆吃了馬上就好了，而且沒有副作用。我想外婆變得健健康康、快快樂樂。外婆在醫院里，身邊還有很多像她這樣飽受病魔折磨的人，他們每天和病魔作斗爭。我多想有一顆神奇的藥丸兒，送給他們，除去他們的病痛，讓全世界的人都受益。
六年級我的心愿作文 篇15
如果你問我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時常因為一些雞毛蒜皮的小事發生口角。
一天，我剛放學回到家，大老遠就聽見他倆在那里吵架。
我上前去問：“你們倆咋又發生口角了，害得我回來時的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著讓我換一份工作，可是我覺得環境學院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時也急頭白臉地說：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發都快白一半了，掙個仨瓜倆棗兒，換一份輕松的工作怎么了？”
我制止爸爸媽媽：“你們倆別說了！你們的想法都對！媽媽是為祖國的環境著想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著想，本意都是好的，但是我覺得你們可以換一種溝通方式。”
我爸爸說：“對，我剛才的態度有一些急躁。”
我媽也說：“嗯……我剛才的態度也不太好。”
吵完這次架，他們坐在沙發上談論了一番。說明了自己內心的真正意圖，后來在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實我非常理解我的爸爸媽媽，媽媽想在工作領域做出個人成績，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個好丈夫，心疼且關愛媽媽。沒有對錯之分！
其實我的心愿早已達成了，而達成心愿的不二法門就是一個字——愛。
六年級我的心愿作文 篇16
心愿，可以讓一個殘疾人變為超人；心愿，可以幫助我們指引理想的道路；心愿，是人生成功的秘訣，而我的心愿則是考入許昌縣的三中。
在六年級上學期，我在班里無意間聽到有許多人要考縣三，并且通過了解得知那里的教學非常好，想要考入縣三的種子就從那時候深深地種在了我的心底。
為了考入縣三，我也做出了許多努力：每天早上五點半起床讀英語、晚上寫完作業后刷卷子、每逢周六周日都會去上奧數班、英語班并且在課堂上我也認真聽講了許多。以前我不敢舉手答題，怕答錯在同學面前獻丑，現在，老師不喊我答題我渾身都不舒服；自從學校對六年級加課了以后，我在課堂上不免會瞌睡，但是為了不錯過每一個知識點，我會把風油精涂抹在我的太陽穴上，以防自己繼續瞌睡下去。
雖然我做了這么多努力，但我知道，以我現在的實力要考上縣三還是有一定的差距的，有時候我會反問自己“你真的可以考上縣三嗎？你考不上的話這個笑話不就開大了嗎？你還不如考別的初中呢！”但是我總是會鼓勵自己：“不管你是否能考上縣三，但你總比那些不敢考的人邁出了一大步，所以相信你自己可以考上，加油！
我相信只要堅持不懈，無論是怎樣的心愿最終一定會實現。所以，從今以后，我要更加嚴厲地要求自己，讓我離考上縣三的距離再縮小一點！
六年級我的心愿作文 篇17
每個人都有自己的心愿，或大或小，里面都蘊含著自己的一份期盼。我的夢想，是考上清華大學。
小時候，父親母親就到我與弟弟去過清華大學。當時，那堪比自己校園的圖書館，五花八門的學系，還有各種有趣的設施……都把我迷的神魂顛倒，自那時起，“考上這所大學”這個想法，便在我心底深深扎了根。
有一次，無意間在手機上，我看到了四個大字“清華學府”。頓時，自己仿佛又回到了小時候去參觀的日子，但令我大吃一驚的，清華大學像是換了一副嶄新的樣貌，那是我從未見過的樣子！
點開視頻，清晨的氣息仿佛撲面而來，只見一排排學生騎著自行車井然有序的在校園里穿梭，時不時傳來歡聲笑語。忽然，畫面一轉，只見許多機器人行駛在路上，它們是圖書館“智能員工”，可以讓學生們更便捷的借書與還書，這些機器人十分靈巧方便，大大節約了學生們的時間，還有清華大學的課堂，課外間……我更加向往這所大學了，幾乎滿腦子都是關于清華大學的事情，母親也激勵我：“既然喜歡，就拼盡全力爭取，我相信你能行！”
自那之后一段時間，我的心中似乎有一股力量激勵著自己拼命努力，我的學習效率也由此提高了極多，從班級中等攀升至前五，并保持了下去，直到升入中學。
進入初中，我的成績不是很理想，這也讓我為了自己的心愿而更加努力。我與清華大學，之間還有這一段荊棘叢生，困難重重的路，它非常遙遠，也因此讓我有了決心。
六年級我的心愿作文 篇18
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，盡管渺小，卻終開出美麗的花朵，心愿就像一條小溪，盡管涓細，卻澆灌綠色的希望。我的心愿是成為一位交通警察。
以前的我總認為警察十分的威武、霸氣，四面八方來的車輛，行人都得聽警察的。交警就像是街道上的“定海神針。”越是熱鬧的街道，交警的威力就越大，從此，想做交警的心愿像種子在我的心里生根了。可是，后來，我對交警的看法發生了轉變。
那一天，天下起了暴雨，我淋著雨上了一輛公交車。“哎，衣服濕了!下雨可真煩人。”我心想：當公交車行駛著來到一個紅綠燈路口，我向窗外一看，看到了交警扔在暴雨中指揮，他的衣服已經濕了，也許他的汗水陪著雨水一起流在他的臉頰。這時的交警在我心里不是霸氣的，而是偉大的，無私的。這更堅定了我想當交警的決心。
假如，我當上了交警，我會發揮自己的作用，宣傳交通安全法規，讓大家遵守交通規則。
假如，我當上了交警，我會把站崗當做鍛煉身體，提高自己的地方。
假如，我當上警察，無論是大風，暴風，烈日，我都會守在自己的崗位，為人民服務。
假如，我當上了警交警，我要嚴格要求自己，為人們樹立榜樣，懂得守規則的重要。
這是一個平凡卻又不可缺失的職業，只有好好學習，了解專業知識，才可以實現夢想。
六年級我的心愿作文 篇19
你飄，飄在世界之巔的珠穆朗瑪峰上；你散，散在血汗筑成的萬里長城；你落，落在呼倫貝爾的大草原上……
我渴望自由，喜歡旅行，可我的母親卻十分忙碌，起早貪黑、披星戴月。她是一名醫生，她是為人民服務的，她總是擠不出一點兒時間，可我的心里抑制不住想實現這個愿望，于是……
我開始給她提了這個小小的心愿，她猶豫了一會兒，最后竟然答應了，我無法用言語來形容我內心的喜悅，但我知道這事兒讓我無比快樂。
等待的時間是很漫長的，還沒去我就開始想了。我想第一站就去呼倫貝爾吧，想我們在草原上策馬奔騰，想在草原上呼吸無比清新的空氣，想在草原上搭個帳篷，坐在里面看那明亮的星星。我想這第二站就去海南吧，想我們在海南島上沐浴溫柔的陽光，想踩在沙灘上感受別樣的舒適，想在無邊無際的大海里肆意遨游。我想這第三站就去上海吧，想在迪士尼里當個無憂無慮的女孩，想在明珠塔上體驗前所未有的刺激，想在博物館里了解各種各樣的動物。我想……
終于等到了那天。
“喂，媽，我行李都收拾好了，你什么時候來？”我興奮地問。
“哦，那個……對不起，今天太忙了，下次……下次一定去！”媽媽說。
“哦，這樣啊。”我有點兒遺憾，并掛了電話。
我不知道媽媽所說的下次是什么時候，但我想下次變成一株蒲公英，在世界各地散落，來完成這個心愿。
我趴在桌前，看著蒲公英飛向遠方，我想……
六年級我的心愿作文 篇20
每個人都有自己的心愿。光頭強的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當一名畫家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，它們在枝頭嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊伍，一會兒排成了一字，一會兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領才能更好的實現我的心愿。所以我一定要努力學習，做一個對社會有用的人，做更多有意義的事情。
六年級我的心愿作文 篇21
同學們，你們的爸爸、媽媽平時工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時很忙。
他們每天在單位里辛苦的工作，有時候早晨6點鐘就要到單位上班，晚上十一二點才能回到家里。到家后還要給我做飯、批改作業、洗衣服……。
在周末，他們還時常到單位去加班，比平時還要累呢。有時他們只能休息一天，再加上他們還要做家務，一個星期里，那不是連休息的時間都快沒有了嗎？我真擔心他們這樣太累而累出病來呀！
晚上，當我一個人睡覺的時候，他們總要在夜里起來看一看我，看我有沒有把被子打掉，或是有沒有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會趕忙把我抱到床上，幫我蓋好被子。當我感冒發燒時，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪著我，生怕我會更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心里很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個安穩覺。
因此，我有了一個心愿，那就是：希望我家里有一個廉價的機器保姆，它可以用很多年，永遠都不會壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開窗戶讓它吸收半小時的二氧化碳就可以了。它在家里還可以收到你對它發出的指令，就會按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機器人還沒造出來，但是我相信，在不久的將來，這種乖巧、機靈的機器人保姆一定會成為人類的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽，當然也包括你們的爸爸媽媽，都可以在繁忙的工作之余，有時間休息了。
六年級我的心愿作文 篇22
別人的心愿可能是登上最高的山峰，再去看一看美麗的大海，或者是讓生活更加溫馨美好，又或者希望自己得到更多的關愛，而我的心愿是成為一名優秀的功夫教練。
我為什么會有這樣的愿望呢?那是因為我幾乎每天都會看到一些高年級的學生在欺負小同學，我想：如果我會功夫，就可以專門懲治那些高年級同學，那該有多好呀。那些同學都是欺軟怕硬，凈挑一些弱小的同學欺負。我最看不慣這種行為，為了讓這些同學可以更好地保護自己，我渴望當一名功夫教練，愿望由此產生了。
每個人都是公平的，我不希望任何人欺負別人，也不希望任何人被欺負。這個世間本該是美好的，為什么會出現諸如此類的事情呢?這個愿望一直埋藏在我的心里，我也會為了這個愿望不斷地努力，把自己變得更加優秀。我曾經看到一個軍人的教官，僅僅三腳就把一個鋼棍給踢折了。我覺得他特別厲害，也希望自己可以成為那樣的人。
自從有了這個愿望，我每個星期天都會去學搏擊，或者是學各種各樣的武術。只為離自己最優秀的那一面更近。
我長大后不僅要當教練，還要保家衛國。我要去當一名特種兵，經受艱苦的訓練，變得英雄善戰。在祖國最需要我的時候，我挺身而出，為祖國貢獻自己最大的力量。
為了這個愿望，我會盡自己最大的努力，成就更好的自已。會盡我所能，做更多的事情。
六年級我的心愿作文 篇23
每個人都有很多心愿，而我的心愿，則是希望長大后能做一名地理學家。
小時候的一天，我正在家里津津有味地看著電視，科教節目中展現出蔚藍的大海，海底有一個深不見底的大洞，水的顏色也變成了墨黑色。這個洞到底是怎么形成的?里面有什么?為什么這個大洞在大海里呢?好奇的我立刻懷著迫不及待的心情繼續向下看。原來，這個神秘的洞穴叫做大藍洞，洞里有許多種類的魚類，十分美麗。我驚嘆藍洞的神奇，同時產生了疑問：在地球的其他地方，會不會還有更加神奇的東西呢?從此，我便對地理產生了獨特的興趣。
年紀稍長時，我閱讀了許多有關地理的書籍，也更加喜愛科教頻道。在學習的過程中，我認識了更多不為人知的神秘的地方，如百慕大三角，許多船只都在此淪陷，可是科學家自從20世紀初開始研究，卻仍沒有研究出真實的地理原因。了解這些知識的過程中，我也接觸到了許多帶有神話色彩的故事、社會文明等等，其中令我影響最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著名的科學家堅信這種水怪存在，可是證據始終不足。我希望以后能夠弄清楚尼斯湖的地理情況，并能夠有機會目睹這種龐然大物。
這個心愿，我希望自己能夠實現。當然，只有學好文化課，才能有機會進入理想的大學去學習關于地理的專業知識。為了自己的心愿，我不僅要多讀一些地理書籍，還要學好文化課。
六年級我的心愿作文 篇24
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，種在心里的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的心愿不是吃到豐盛的佳肴，也不是得到精美的玩具，而是希望爸爸媽媽每天工作不要那么辛苦。
爸爸每天早上六點起床送我們上學，回來的路上再去菜市場買菜，由于我們家開了一家餐館，所以爸爸買完菜回來，還要把煮面的水給煮好，一天到晚都在忙，晚上下班很晚，有時候到深夜12點多，這樣爸爸一天就只能睡六個小時。
媽媽也一樣和爸爸干活忙到天黑，只不過比爸爸多睡一個小時罷了。我看到爸爸媽媽的黑眼圈一直都沒有消失，反而更加嚴重，我清楚的知道這是因為睡得少而導致的。人只要睡得少眼睛就會疼，只要到外面看到亮光，眼睛就會非常疼。中午爸爸送我們上學時，看到爸爸眼睛疼的直眨眼，我們小孩子是感受不到的，只有睡得少，有黑眼圈的人才會體會到這種疼痛。
我看到爸爸媽媽才30幾歲，媽媽手上就長滿了皺紋，還有爸爸額頭上的皺紋，我看了心里酸酸的，看到爸爸頭上的白頭發一天比一天多，我能預料到爸爸的頭發遲早都要變成白發了。
我的愿望雖然簡單，但對于我來說，這是我這一生中最大的愿望，我再也不想看到爸爸媽媽的黑眼圈，再也不想看到他們身上的皺紋，再也不想看到他們頭上的白頭發。
我真的真的非常希望爸爸媽媽每天的工作不要那么辛苦……
六年級我的心愿作文 篇25
心愿可以是春雨，滋潤萬物；可以是陽光，照耀大地；可以是月亮，普澤原野……我也有一個心愿，就是當一名歌唱家。
五年前的夏天，正值農村流行跳廣場舞，我們村也建起一座“絢麗多彩”的大舞臺。春節前，村長宣布要在這個舞臺上舉行歌詠大賽，希望村民們踴躍參加。村民們經常結伴去KTV練歌，那時我才七歲，根本不知道KTV是什么東西，出于好奇就跟著一起去。我們一踏入大門，就聽到了震耳欲聾的歌聲。小小的我坐在包間的沙發上，盯著大人們一首接著一首唱。媽媽見我悶悶不樂，就走過來將話筒遞給了我，我壯大膽子唱了一曲《荷塘月色》。唱完以后，在場的人用熱烈的掌聲鼓勵著我，夸贊我音質好，節奏感強，而我也發現我十分喜愛唱歌。從那以后，一個小小的心愿默默地我的心里扎下了根——我要當一名歌唱家。
我知道當一名歌唱家要付出的努力會比常人多得多，但我會不懈努力。雖然現在爸爸媽媽并不贊同，但是我會堅持到底。為了實現這個目標，我平時在學校會專心學習，爭取考試成績名列年段前茅；周末時間，我說服媽媽讓我學鋼琴、舞蹈，現在這兩項基本功我都已經過了十級了；平時的課余時間，我總是會爭分奪秒閱讀課外書，練習寫作。我每天告誡自己時間不等人，今天得比昨天更努力才行。
世界有千萬種人，也會有千萬種心愿。不是所有人許過的愿望都能實現，但是只要目標明確，朝著這個目標往前沖，就一定有實現的可能。
六年級我的心愿作文 篇26
“心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機遇就會籠罩你。”每個人都有自己的心愿，我的心愿就是當一個老師。
我的心愿源于我的語文老師。她不單把語文課上得生動有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來，她為我們打開一扇通往世界的窗口，讓我感覺很好玩，我不禁萌發了當老師的心愿。
“理想實現只靠干，不靠空談。”自從我有了這個心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認真預習;課上，我倍加認真聽講、做筆記;課后，我認真對待自己每一個不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過且過了。爸爸媽媽都說我變了。
當一個老師，不僅要成績優異，還要有淵博的知識。一有空閑，我就一頭扎進書海中。我看了不少名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》、《簡·愛》等，看書的同時，我還認真做了筆記，把書中的人物和重要情節、含義深刻的語句記下來。在這些零碎的時間中，我不知不覺讀了很多書，也積累了許多課外知識。
有時，我也會發發呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會跟學生成為好朋友，就像我們的語文老師跟我們無話不談一樣;也許我的學生遇到困難會來找我，我一定會想辦法幫他解決;也許……啊，未來的我當上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實現的，一定會有許多挫折和困難，但是我仍然會堅定心中的夢想，持之以恒地努力學習，努力讓自己的心愿實現——當一名優秀的老師!
六年級我的心愿作文 篇27
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，我的心里就有那么一個小小的，如同幼芽般的愿望。
每當老師站在講臺上聲情并茂地講課時，我都會不由自主地被老師生動而有趣的課堂深深地吸引住。這時一個小小的種子便在我的心田里情悄地萌發了——我想當一名老師。
為了實現這個心愿，我更加專心的聽課了。因為我想當一位負責任、才華模橫溢的老師。我會一絲不茍地批改作業，糾正學生經常寫錯的漢字；我會在講堂上繪聲繪色地講課，偶爾會適當地講一些小故事，讓學生更加喜歡我的課堂；我會讓學生們多看課外書，以便開護他們的視野；我會抽出一節課來給他們做讀書分享、分拿好書和畫閱讀報等，讓他們更加喜歡閱讀；我會冷靜地處理一些學生之間的打架、吵鬧，讓學生們懂得公平、公正；我會將我所知道學的知識一字不露地傳授給學生們，讓他們成為祖國的棟梁；我會做好一位老師該做的事情，引領學生們走向輝煌。
在我的心目中，老師是偉大的，他們總會照亮他人的心靈；老師也是無私的，他們培養無數爭奇斗艷的祖國花朵。
我的心愿是渺小的，是大海中的一滴水，是沙漠中的一粒沙，是夜空中的一顆星。但同時，我的心愿也是偉大的。現相信，只要我努力地去追求我的心愿，如同沙漏一般，經過時間的流逝，終會漏完。我總有一天會如愿以償的！
六年級我的心愿作文 篇28
每個人都有自己的心愿，有的人希望成為一名醫生，有的人希望自己的家庭和睦，有的人希望世界和平，而我的心愿是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因為我想培養出許多優秀的人，將來為祖國做貢獻，成為祖國的棟梁。人們都說：“老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”我一直認為老師的工作很無趣，一日復一日地教學生認字，但到后來，我才明白了老師對我們的用心，每當經過辦公室，老師總是在埋頭苦干，不是在備課，就是在幫同學們批改作業。我很敬佩老師，也很感謝老師，我也想像老師一樣，為人們做出更多的貢獻。
我想成為一名老師，我開始向著這個心愿去奮斗。上課時，我認真聽老師講課，認真做筆記，認真去理解課文；課后，我認真復習，把不會的內容告訴老師，請老師幫我解決；回到家后，認真做課文相應的練習，及時查漏補缺，拓展課外內容。除此之外，我也會多閱讀文章，多寫作，提高寫作水平，多多學習課外知識，增加自己的知識和見識。
如果我能成為一名老師，我一定會努力、認真對待工作，成為一名和藹可親的老師，我會一絲不茍地認真對待學生，會在學校的學習生活中為學生增添許多樂趣，我也會在課后幫助學生鞏固課堂上學習的知識，課余時，我會讓學生多多閱讀書籍，積累好詞好句，同時也多多積累課外的知識。
“一分耕耘，一分收獲。”我相信，只要我努力追求我的心愿，我總有一天會實現我的心愿！
六年級我的心愿作文 篇29
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機，回回年級第一，琴棋書畫樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的愿望就是成為那個“別人家孩子”。
心愿很美好，現實很殘酷。那次考試前夕，我每天復習到很晚，可成績還是不理想。于是，媽媽就說：“平時不復習，等考試才臨時抱佛腳，你看看別人家孩子是咋學的，每天學習到很晚，考試次次年級第一，你什么時候能和別人家孩子學學呀!”
每到周末我聽到的是：“堯堯，快起床了，把被子疊了，房間收拾了，看看那誰，把自己房間收拾得多利索。”
“吃過飯，趕快去上課，還有一節英語課，別又遲到，看那誰次次第一個到。”
“哎呀，還沒有提交了作業呀，別人家孩子咋寫的，你怎么就這么磨蹭?”
又是別人家孩子，他(她)不僅在學習中出現，在生活上也會出現，我真是處處不如他(她)呀!
是呀，我那么努力學習，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學習到很晚，可沒有看到我每晚的努力。優秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子。可我知道媽媽也是希望我生活和學習能力都很強，當“別人家孩子”出現時，也正是因為自己不夠優秀。
我要將“別人家孩子”當成一種動力，努力成為那個人人羨慕的孩子。可這個心愿已成為一種奢望了，你說能實現嗎?
六年級我的心愿作文 篇30
我相信每個人都會有自己的心愿，每個人的心愿都會別具一格。有人想當軍人，有人想當老師，有人想當企業家，而我的心愿是當一名畫家。
有人會說，畫家是一個不不務正業的職業，除了畫畫其他什么都不會。我并不這么認為，我覺得畫家很酷，具備特殊的情感表達方式，想畫什么就能信手沾來，什么情感都可以從畫中流露出來。有一次上素描課，老師突發奇想，讓我們以素描的方式來臨摹一張梵高的自畫像。我不由得心里一驚，這可是一幅油畫啊！讓我們用素描的方式畫油畫，這不是在為難我們嗎？我看著老師給我們的圖紙忐忑不安，平時畫技還不錯的我真不知道從何畫起。我反復擦畫，用了整整三個小時在那里臨摹。手酸得不行了，但畫不出想象中的效果。同學們個個都向老師訴苦“我們太難了”。這時，老師終于打破了寧靜，語重心長地對我們說：“這不是畫難不難的問題。素描也好，油畫也好，水彩也好，你要想學好畫畫，就得有顆愛畫畫的心。畫得難看沒關系，重要的在于你有沒有用心在畫，要學會觀察，學會用平靜的情緒來面對。畫的過程，也是個人修為的.過程”。聽了老師的話，我茅塞頓開，幾經修改后終于完成了老師的作業。
我佩服畫家們能畫出令人賞心悅目的畫，為人們展示了對美好生活的向往；佩服畫家能用簡單的畫筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此，我也想成為一名畫家，去探索那無窮的美術奧秘。
六年級我的心愿作文 篇31
我的心愿是一個很美妙的心愿，我的心愿就是長大去嗶站工作，當一名繪畫、設計動漫人物的工作人員，在那里每個月都能拿到一萬五千元以上的工資，非常好。
最讓我心儀的是：那里有個溫馨的工作環境，墻面上都是22和33，非常漂亮，再就是可以擼貓，這可把我興奮壞了，這是我從小到大的小心愿。由于我對貓有點過敏，媽媽對此鄭重申明不準玩貓。
可那里還可心帶自己的“寵”物上班，放到辦公桌旁，電腦邊全是免費的手辦，不止一兩個，十幾個都有了，還是贈送的哦！那里全都是好友，可以聊天，還有下午茶哦，非常放松的，可以在那里畫自己設計的人物，干自己喜歡的事，多好啊！那里是正常班，不加班，又不累，又開心，那里簡直是天堂啊！
我這心愿，太讓我神往了。
聽哥哥說，想要去那里工作，條件是必須是本科畢業生才行，哥哥還說了只要考上大學，考上本科，就非常輕松，他還說要我長大后靠我的心愿養活他呢！我不情愿地點了點頭。
那里的條件是要本科的人，所以我要加緊學習了，不能再懶惰下去了！
只要我努力刻苦學習文化課，再加上努力畫畫，就一定可以去那里上班了。為了完成我的心愿，為了我的心愿，我一定要加油！
我會認真完成老師布置的所有作業，認真聽每位老師講課。勞逸結合，很好地完成我的學習任務。
六年級我的心愿作文 篇32
吳彥淇
月亮，冷似銀鏡；星光，靜如止水。我靜靜地凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著流星雨的到來，只想對著流星虔誠地許下自己的心愿。
問君能有幾多愁？恰似臉上有黑頭。自打我12歲以來，臉上就多出了幾顆“外來物種”。眼看著那干凈細滑的臉蛋一去不復返，一種難以平復的心情油然而生。聰明的，你，告訴我，我們那干干凈凈的臉，為什么一去不復返呢？是有人偷了它們呢？那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃了去吧，現在又到了哪里呢？
每當我與朋友聚餐，大開朵頤之后，總要承受舌尖上的滿足所帶來的后遺。一個接著一個，一顆挨著一顆。它們接二連三地在我的臉上嬉戲打鬧，恰似幾位淘氣頑皮的孩子，讓我忍不住想趕他們出去。
每當這個時候，媽媽就會對我說：“別碰它！你不抓它，它自然會消失的。”在尋找了各類方法，諸如洗面奶清潔，敷面膜保養，藥物修復等，那些“頑固分子”——青春痘依然堅定它們的立場，寸步不離。
最后，我終于找到了救命稻草——祛痘膏，它們像一位位堅貞不屈的戰士，為我守住最后的底線，將他們“驅逐流放”。
經過各種方法來嘗試祛痘，痘痘的數量還是有所減少，卻也避免不了它們留下的傷痕，這更像是月亮的表面被隕石撞擊的坑坑洼洼的洞，而這些小痘往往要花上幾個月甚至更長的時間才能修復。
再回望一年前所拍攝的照片，那時的臉多么白凈帥氣啊！
我不禁頭涔涔，而淚潸潸了！
六年級我的心愿作文 篇33
每個人都有一個完美的心愿，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢期望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書能夠讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會簡便地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，可是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個十分漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是能夠寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原先的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色；二是能夠幫忙你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫忙按鈕，筆就會幫忙解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止；三是能夠幫忙你保管學習用品，為什么這樣說呢因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
從此刻開始，只要我好好學習，努力奮斗，我的心愿必須會實現的。
六年級我的心愿作文 篇34
每個人都有自我的心愿，僅有努力追求、拼搏才能實現自我的心愿。我也有自我的心愿，我的心愿是當一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。
首先，我必須要在此刻打好必須的籃球基礎。可是這也不難，因為我在學校參加了籃球訓練班。每一天一到學校第二課堂的時候，我就認真地學習一些上籃的動作，比如兩步上籃……并且體育教師會拿些雪糕筒讓我練好運球，教師有時還會教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術有全面提高。
我還要經常練習投籃，教師告訴我們一天最少要投50個籃、200個胯下運球、五圈圍著全場跑，就這樣，我不停的按照教師說的這樣做。果然，我的基本功有了明顯的提高。此刻，我還能投10個2分球，就有8個是空心球。還能閉著眼睛連續打四個胯下運球，怎樣樣
我此刻幻想著，我的未來必須是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球之王”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會是下一個“空中飛人”！我每一天打著NBA球賽，讓那些外國佬對上我都怕，對上我就感覺倒霉，因為我已經能夠百戰百勝，在NBA的場上沒有一個能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊給打得落花流水。
這就是我的心愿！
六年級我的心愿作文 篇35
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
戰火硝煙，至今仍彌漫于俄烏境內，無數生靈涂炭流離。每當這時，我便憶起當初的愿望：愿天下和平，所有人都能滿足溫飽。
曾經，見過一組攝影師拍攝的難民圖片：圖中的難民個個瘦骨伶仃，面無血色。特別是他們之中我的同齡人：他們吃不飽，穿不暖，面黃肌瘦，發育不良得完全不像七八歲孩子，不過是幾根骨頭撐起一張皮。從那時起，解救、改善難民們的生活這一志向的種子便在我心中扎根。
而縱觀古代偉大詩人，與我有相同志向的不在少數：像杜甫，自己流離失所，屋內“床頭屋漏無干處”之時猶有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏志；于謙為造福天下百姓，愿“蒼生俱飽暖”，能“不辭辛苦出山林”。而他們也的確踐行了自己的言論：杜甫憂國憂民，為百姓生計奔波一生；于謙一生兩袖清風，造福百姓，成為人民口中的好官。
我想使我的心愿付諸現實，自然要付出苦功夫。雖無論何時、身處何位，都能盡出自己的微薄之力，但這出力當然是越大越好。為此，我應當從現在就開始努力，將來才能有更大的力量去幫助他人。即使是現在，也能要獻出自己的愛心，用微小的力量去幫助別人，時刻謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
千里之行，始于足下；宏大的理想，也來源于不斷的努力。希望在我與社會上千千萬萬有著相同愿望人們的努力下，“大庇天下寒士俱歡顏”將不再只是夢想！
六年級我的心愿作文 篇36
說起我的心愿，那可多的是了，有考試滿分，擁有一個喜歡的手辦，上一個好中學等等好多心愿。不過，唯有一個心愿讓我始終堅持并心懷崇敬，那就是成為古生物學家。
記得三年級時，我第一次參觀恐龍博物館，就被恐龍化石高大威猛的身姿震懾到了。從此，我便大量閱讀恐龍與古生物的知識，更發現了它們的神奇。
恐龍匆匆地出現在地球上，又突然消失。那么我就要發現它們，尋找它們在地球上存在過的痕跡。
通過閱讀，我了解到了許多的古生物學家。他們中有幾位令我格外敬佩。第一位就是曼特爾。她是第一個發現恐龍的人。在已知的恐龍化石中，有4/5都是曼特爾發現的。她成為了我夢的開始。第二位就是邢立達。他是中國大陸第一個恐龍網站的創建者，發現恐龍琥珀化石的第一人。他也是2017年，中國地質學會第16屆青年地質科學家科技獎的獲得者。
將來，如果我能當上古生物學家，我就會與我崇拜的前輩們去探索神奇有趣的古生物世界；與全國乃至全世界的古生物學家們并肩作戰，揭示那些古生物的故事。
有句詩說得好，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？”是啊，它們去的匆匆，留下了什么痕跡呢？那我們又會給地球留下些什么呢？這應該就是我和古生物學家們努力的意義吧。
對于我而言，心愿是美好的，但不能只把愿望掛在嘴邊。我要用實際行動去實現它，所以加油吧！
六年級我的心愿作文 篇37
每個人都有一個心愿，它像一盞亮堂堂的明燈照在我的心中；像一艘小船在我心里遠航；像一顆種子在我心中生長發芽……
現在雖是世界和平，人們都過上了幸福安詳的生活，但各個國家競爭十分激烈，許多國家已經發起了戰爭。到處都是炮火的爆炸聲，人群的吶喊聲，嗆人的硝煙接連不斷地升上天空。就拿最近的中印邊境戰爭來說吧，這次的戰爭兩方都有人員傷亡，中國雖贏了這場戰爭，但卻有許多家庭支離破碎。聽到死者家屬撕心裂肺的哭喊聲，有誰能不生出憐憫之心呢？還有一次，緬甸又一次發生內戰。幾個種族之間打得不可開交卻又沒有打出一個勝負來。急紅了眼的緬甸軍隊無可奈何，只好訓練出童子軍，讓孩子們也去參與戰爭。就這樣，緬甸軍隊艱苦戰斗打了多年，卻沒有打出多少勝負，反倒是科技發展比鄰國落下了一大截……
我看著因戰爭而硝煙四起、人員傷亡的地球已經面目全非，開始期盼人們能夠和平相處。如果人們可以不分種族、不分國界、不分地位，彼此之間友好相處，我相信世界上將再也沒有濃烈的硝煙，再也沒有絕望的哭喊，也再也沒有支離破碎的家庭，我們可以和外國的朋友一同學習、玩耍。那時人們一定會后悔當初自己沉迷戰爭，會變得努力讓自己好起來。
使人們和平相處，就是我的心愿。它雖然聽上去不可思議，但我相信它總有一天會實現的。
六年級我的心愿作文 篇38
世界上有許多職業，我的心愿是其中一種，那就是成為一名飼養員。
每當我和家人們去動物園游玩時，常常看到飼養員們跟動物一起玩耍，給他們喂食，而我卻只能站在籠子外面觀看，那一刻，我多想自己也能進籠子里跟飼養員一起給動物們喂食呀！
一次，爸爸媽媽帶我去動物園玩，當我走到猴子山時，一只猴子的叫聲讓我扭回了頭，我發現它確實是朝我叫的，于是我把爸爸媽媽喊來問：“你們看，它為什么要一直朝我叫呢？”媽媽回答道：“哈哈，因為你長得好看唄！”爸爸卻忽然開懷大笑，說道：“你手里拿著一根香蕉，猴子們餓了，吵著問你要香蕉吃呢！”
我笑了笑，想著把香蕉扔進去，但是籠子上面的四個大字讓我渾身不自在，上面寫得清清楚楚地：禁止投食！我只好狠狠心咬牙走了，但我覺得直接走了很難過，扭頭一看，飼養員已經進去給猴子們喂食了，心里一瞬間歡快了許多，看著它們開心地玩耍，我心里就暗暗地想，長大了一定要當一名飼養員，絕不讓小動物們再挨餓。
這就是我的心愿，我希望有一天可以夢想成真，那么我就可以照顧小動物，和它們一起玩耍，我一定會把它們照顧得井井有條，不讓它們收到一丁點的傷害，我要用我的實際行動贏得小動物們的愛戴，我一定會成功的！
六年級我的心愿作文 篇39
心愿是一盞路燈，照亮我們前進的道路；心愿是一團彩織，編織著我們“心”的世界；心愿是一條小船，行駛在我們“心”的海洋。而我的心愿則是環境不再被污染。
為何我希望環境不再被污染？且聽我慢講。我還清晰的記得家鄉的一條河流清澈透明，連河底的沙石都能清晰的看見。而現在我每次路過城市里的一條小河邊看到的不是清澈見底的河水，而是被環境污染的、骯臟的河水，相對來說我還是喜歡家鄉的河水。但現在像家鄉那樣清澈、純凈的河水又有多少呢？答案是少之又少。
我們應該更好的保護環境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時，我發現外婆家附近的一條小河被環境污染了。因為我想把那條河流變回原來那樣美好，所以我設置了三個方案。方案一我對小河的污染進行了總結，發現人們因為常到小河邊玩耍，但因河附近沒有垃圾桶，人們想扔垃圾但要走很遠，所以干脆直接扔到河面上。方案二用一個廢棄的紙箱做成簡易垃圾桶，放在人們走向小河的必經之路。方案三，用堅硬的紙板制作一個木牌，上面寫上“保護河流，禁止往河面仍垃圾”幾個大字，做好后插在河邊的草坪上。
后來在眾人的不懈努力下，小河有了改變，有魚兒在水中嬉戲，河水變得越來越清澈。
如果在未來的某一天一道流星劃過天空，我會毫不猶豫地許下心愿：希望未來的環境越來越好，河水不再被污染，空氣越來越新鮮。
六年級我的心愿作文 篇40
有人希望清晨時獲得陽光的活力，有人期望在夕陽時沉溺黃昏的懷抱……而我的心愿卻與多數人不同——我的畫畫技術能夠得到提高！
幾年前我接觸了指繪，從一開始的懵懵懂懂，連抖動修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫筆，了解繪圈的規矩并銷售自己的畫的中期，我一直都在努力。
每當看到那些大佬們細膩的筆觸，生動的線條，標準的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說看到他們賣出的"天價"了。每當那時候我都會下定決心，我一定要好好練習畫畫！
當然，這不只是心中想想的：每當周末有空閑時間的時候，我都會從網上找素材臨摹練人體，或者找線稿練習上色，以及各種功能的靈活運用，這一練就是一兩個小時，但是我不覺得累。每次看到我的進步，我都會十分的有成就感。累了起身看看窗外活動活動繼續研究各種繪畫素材。按我媽的話說，就是到了廢寢忘食的地步。
記得有一次，我一個人在家練習畫畫。下午3：00，我因為一張線稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細化加陰影。整幅圖完成后再進行修繕。這是媽媽的電話，突然打了過來"你吃飯了沒？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來已經5點半了！
畫畫不只我的業余愛好，它還是我所熱愛的。我一直堅持下去——不管有多苦多累！
六年級我的心愿作文 篇41
有一樣事物在我心底閃閃發光，它像山澗的清泉，它是甘甜的晨露，它是我前航的勁風，它是一直埋于我心底的愿望。我愿成為一名記者，一個記錄生活，觀察世界的記者。
我若成為記者，我會閱讀更多優美的故事與詩集，將我的文字也充滿生命的力量。將我想傳達的故事，染上花的香氣，土的氣息，生的味道。到時候我的小書房會堆上滿滿的書，經濟、政治、人文、歷史、小說……我要遍覽思維的精華，從中汲取知識的營養。可能會有很多灰塵，不過我一點兒都不擔心，因為聽說許多優秀的作品都是從這些灰塵中破土發芽。
我若成為了記者，我會和許許多多的人交朋友。無私奉獻的醫生，勤勤懇懇的老師，才華橫溢的作曲家，早出晚歸的建筑者，忙忙碌碌的學生，碌碌無為的失意者……每一張平凡的臉后都是一個個精彩的故事，每一個被風霜打磨的靈魂，都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫出他們的故事，記錄他們的人生。
我若成為了記者，我不會止步于鋼筋混泥土的水泥世界。而是來到自然的曠野，聆聽溪水灑逸的清鳴，鳥兒們宛轉悠揚的歌唱。將古樹的憂愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章，詠嘆最真實的自然。
我愿成為一名記者，一個生活的觀察記錄者，一個精彩人生的書寫者。
六年級我的心愿作文 篇42
每個人都有一個心愿，或許是對自己的，或許是對家人的，而我的心愿卻是對世界的，我希望全球的環境問題都能被妥善地解決。
自從人類進入工業時代，環境就開始了被污染的道路。為了建設工廠，粗魯的人類成片地破壞了綠林，讓弱小的鳥兒們居無定所，工廠日復一日，年復一年地排放廢氣、污水，把清澈的海水攪得黑乎乎的，甚至有些恐怖。
些許年后，便捷、易變形的塑料問世了，在當時的人類眼里，這種材料便宜還容易攜帶，要比紙制品好多了，但當時的人們并沒有認識到，這種不可再生材料對環境污染的恐怖性。
而故往人類肆意的所作所為，在如今遭受到了大自然的報復：長期大量排放的廢氣使得全球變暖，數座冰川融化，各國的沿海城市都受到了被吞沒的風險；地球上70%以上的垃圾都屬于塑料垃圾，一些國家無處置放，只得把大部分垃圾一點點的排入大海，無數魚蝦、海洋生物誤吞到了肚中，最后只能痛苦的死去，地球已經造成了不可逆轉的災難。
雖然人類已經逐漸的了解了過去人類的錯誤，并開始改正它們：各國簽訂了限塑的條約，許多商店，餐廳都開始使用了紙質的袋子，工廠排出的濃煙也越來越少了，地球在人類的保護下已逐漸開始變得越來越好。
可不久前，日本還是宣布要往大海里排放有毒的核廢水，看來人類還是要加強對地球的保護，爭取奪得一個美好燦爛的明天！
六年級我的心愿作文 篇43
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻是中開出一朵美麗的花！
我的心愿就是當一名出色的教師。其實，這個心愿在心底已經埋藏很久了。我想當老師，是因為我喜歡老師這個職業。在我眼里，老師這個職業是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學生；老師是一只紅蠟燭，燃燒自己，照亮學生；老師還是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學生老師可以把自己知道的知識傳授給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想當一名教師。
如果我的心愿真的實現了，我會和學生們一起互動，搞好師生關系，多了解她們，讓她們快快樂樂的。在適宜的時候，和她們做游戲，輕松一下，還有，我一定不會布置太多作業，上課的時候多提問她們。當她們碰到不太明白的問題，我也會讓她們直接問我。每當有哪位同學做錯了事，我一定會想出好的辦法來教育他們。讓她們不傷自尊心，但又能知道自己的錯誤，快點改正。但是我不會用不好的方法，我也不會打她們。因為她們的年紀還小。我也要讓她們知道，老師這個職業是神圣的，是偉大的。也得讓他們尊重老師，我既不會讓她們太累，又要讓她們獲得更多的知識。
如果這個心愿真的能實現，我一定要成為學生們心中最出色的一名教師！
六年級我的心愿作文 篇44
在記憶的銀河里，總有那么一顆閃耀著無限光芒的星星，它的光芒，指引人們踏上夢想的道路。
我最近就有一個小小的心愿——那就是能有同桌小劉一樣的自律性。
小劉是一個不太愛搭理人的人，可老師說他這叫自律，不過，他總是不管周圍多么吵鬧，卻也總能“穩坐江山”，不受別人的干擾，依舊能認真、一絲不茍地完成自己的事情。而我則相反，面對身旁的環境，我卻總不能靜下心來，不一會兒就會被周圍事物吸引過去，似乎非摻和進去不可。
這不，前幾天可就吃了一個悶虧，中午數學老師提前發下練習冊，暗示出了我們今天的家庭作業，我卻不放在心上，一心只裝著與同學未聊完的話題，一會兒就把此事拋到了腦后。而小劉面對前面旁邊的雜音則巋然不動，一聲不吭拿出作業，如同一塊淹沒水底的石頭，不再出聲。十幾分鐘過去了，我正與別人聊得火熱，可斜刺里冒出了一句話：“我寫完數學了，你可也快點吧!”這句話頓如一桶冷水澆在我身上，撲滅了我所有的欲望。在這冰涼的感覺下，懊悔自己怎么又沒有控制住自個兒呢?
不僅平時作業，考試之時我的心也沒他冷靜，考出的分數也自然比他差了幾分，心里便冒出了一個小小心愿的種子——學習他的自律。
為能有他這樣的自律，我必須要做到，做任何事都不要受影響：在空閑時間與書本為伴，在第一時間內完成老師布置的任務……
為了實現這個心愿，我必須付出努力，不然，它再怎么容易，最終還是遙不可及，或化為泡影。
六年級我的心愿作文 篇45
我的愿望是當一名教師。這是因為老師可以教給孩子們很多知識，也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁，時時刻刻關心著孩子們的成長。教師的辛勤工作和奉獻精神使他們受到人們的尊敬。我國還規定每年的9月10日為“教師節”，在這一天，學生們要向老師祝賀節日快樂。所以我想成為一名老師。
如果我成為一名教師，在講臺下面應付幾十個孩子的眼睛，我會說:“字好寫，但不容易做。”
為了實現我的愿望，我想做到“一是努力學習，養成良好的學習習慣。”上課要注意聽講，舉手回答老師提出的問題，完成老師布置的作業，放學后要馬上寫作業，課后要多讀課外書籍，掌握更多的知識。第二，我們應該養成良好的生活習慣。早睡早起;每天鍛煉身體，增進健康;不挑食，做到營養均衡。第三，我們應該尊重老師，禮貌待人。我們應該做一個有禮貌的小學生，主動關心和幫助班上不善于學習的學生，做老師的助手;在家里，我們應該幫助大人們盡我們所能做一些家務，做我們自己的事情。
在以后的學習和生活中，我一定會努力改正自己的缺點，實現自己當老師的愿望。
每個女孩心中都有一個夢想般的愿望。這是我們的青春。我們總是夢想有一天，我們會站在金色的舞臺上，大聲地對每個人說，“我的愿望實現了”。我也想成為一名服裝設計大師。公主之所以美麗，是因為她們都有自己美麗的衣服來點綴。每個女孩在她心中都是公主。
六年級我的心愿作文 篇46
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發。
我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。
我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當教師，當個自信開朗的教師。
我想當教師，當個富有童心的教師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!
六年級我的心愿作文 篇47
我是一部手機，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標準的名門望族之后！我一出生，就被放在精致的櫥窗里展示了。在櫥窗中，我每天望著來來往往的人，每天都在期盼主人快來把我買走，每天都在想象我未來主人是個什么樣的人。
終于，我盼星星，盼月亮，終于等來了我的主人——一個大腹便便的中年男人。哎，我心里有那么點小失落，不過更多的是對新生活的憧憬。
可是，理想和現實的差距簡直大得離譜，我的主人天天在我身上點來點去，滑來滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時工作，都沒有機會好好整理！真是苦不堪言！
這一天，主人居然帶著我走進了廁所！哎，雖說是進廁所，但我內心還有那么一點小得意，你瞧，我多受主人喜愛，連上廁所都離不開我吶！但是，這廁所的味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來，我真的快吐了！這臭氣熏得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來越頭暈眼花，只想暈過去。
突然，我迷迷糊糊中看見主人的表情一變，眉頭一緊，緊接著他一松手，我還沒反應過來，視線里只見主人的臉離我越來越遠，濃烈的臭味離我越來越近。等我反應過來時，我已經躺進了茅坑里，只來得及大吼一句：“我還不想死！不想這么死！”水流從四面八方向我涌過來，不斷浸入我的身體，我清晰感覺到自己的生命在慢慢流失，內臟一點點失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。
如果有幸能活過來，我希望我能遇到一個自律、愛干凈的主人，他不會一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會帶我上廁所！這就是我作為一部手機最大的心愿！ 描寫得活靈活現，尤其生動哦！不過需要注意語言表達不要太過口語化，提高文學性。
六年級我的心愿作文 篇48
談起心愿這個詞，我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是教師的心愿……一個小小的心愿，像一粒成熟的種子，已經灑在我的心里，經過我的澆水，施肥，已經長成了一棵健壯的大樹。考上華中科技大學附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪，關鍵看到底是什么心愿了，很多人認為自我絕對能考上快班，不必須。華中科技大學附中立刻要成為光谷第一中學了，競爭越來越激烈，弱者會被淘汰，強者才可能晉級！我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優練習，扔掉讓人分神的漫畫書，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對QQ寵物的戀戀不舍之情，準備朝實現心愿的目標沖刺！
回顧四年級，其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹，可惜絢麗總是那么一縱即逝，讓我掉入了荒。唐的生活中，每每遇到那惱人的分數，就再也不想記起那完美的心愿了。看來，想心愿開花結果，要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路燈。
當我做作業到很晚時，媽媽會關切得問上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅散冬天的寒冷；當我拖著沉重的步伐回到家，媽媽不顧自我上了一天課的勞累，轉身為我端出可口的飯菜；在我犯了錯誤，自我反省時，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書，那父母會比任何一次都笑得開心！相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了！
為了這一切原因，我會讓大樹更加枝繁葉茂！
陽光總在風雨后，雨后的陽光更燦爛！
六年級我的心愿作文 篇49
相信生活中的每一個人都有自己的心愿吧！這個心愿可大可小，但都有著它的意義。當然，我也不例外。
我的心愿是當一位醫生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。
因為醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂！我想，只要是一位醫生，都會與我有同樣的感受……
這只是一個我想當醫生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發病的時候能第一時間為她進行判斷和開展治療。
而且，在奶奶發病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥。看著奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩定、康復。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況；我還希望可以為他人作出貢獻！
當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們如何控制病情，增強體質。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨！
當病人康復的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作為醫生最好的回報！那些微笑可以治愈我一天的疲憊！讓我覺得這一切都是值得的！
雖然說，我現在還不懂醫術，也不是醫生。但我會努力學習的。如果做醫生可以救下一個個鮮活的生命！那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安！
這，便是我的心愿！
六年級我的心愿作文 篇50
心愿，就像一顆剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，。盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的的心底埋藏著哪些心愿呢？
我的心愿是要一部手機，因為鄰居家的孩子早已經有了精美的手機，他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來，也想買一個手機，準備回家跟媽媽說。
說干就干。我馬上就要回家了，鄰居家的孩子說：‘你們誰要玩手機？”我把手舉得高高，他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗有手機的滋味了，立馬沖了過去，但是我根本不會用。鄰居家的孩子上來教我手機是怎樣用的。他在我的面前教起了我，我終于會了，開始操作手機。這上面的小游戲簡直是太好玩了，其中我最愛玩的游戲就“饑荒”。這個游戲相似于“磁力棒”游戲，這是一款相似于生存類的游戲，讓你感到危險和刺激。我怕馬上就把手機還給鄰居家的孩子，就一直沉醉在玩游戲的景象里。
一會兒，媽媽來找我回去吃飯。我跟媽媽后面，走在回家的路上想說：媽媽，給我買一個手機吧！可是我又一想，還是等到家再跟媽媽說吧！
過了一會兒，我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯，吃完飯了，我準備回到屋子里面寫作業，也許媽媽看見我認真寫作業，一高興就給我買手機了。我開心地回到屋子里面寫作業，不一會兒，我就把今天的作業寫完了，又明天的功課也預習完畢。我鼓足了勇氣，走出了我房間的門，跟媽媽說：“我想買手機。”媽媽的笑臉逐漸凝固了，跟我說：“買什么手機，那個東西傷害兒童的眼睛，難道你還不知道嗎？”我被媽媽臭罵了一頓，當時痛哭起來。
后來，我每過一周就央求媽媽買手機，但是媽媽每次都不同意。后來我也再不讓媽媽給我買手機了，因為媽媽認真地給我講了玩手機的害處，我相信了媽媽的話。
六年級我的心愿作文 篇51
巴爾扎克曾說：“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。”而我的心中，也有一個偉大的愿望：當一名作家。
我從小就熱愛閱讀，閱讀一直是我生活中的重要組成部分，讀著一位位作家的書籍，看著他們筆尖流淌出的一個個故事，這不禁使我對作家這個職業肅然起敬，并的在我小小的心里理下了一顆寫作的種子。
在四年級時，一個偶然的機會，我接觸到了伍美珍姐姐的書，她的書都是校園小說，翻開書，撲面而來的是一種真實、接地氣，里面的很多情節都使我感同身受。我覺得，這簡直就是我生活的真實寫照。
忽然，我大受啟發，明白了：藝術來源于生活，又高于生活。我想，我能不能把我的實際生活加以改編，寫成一部小說呢？我懷著極大的熱情，執筆寫了一整個夜晚，寫了幾千字，終于寫出了我的第一部小說，媽媽將這篇小說發到了朋友圈，那一長串的贊和評論，成為了我最初寫作的動力。
經過一段時間的寫作后，我的寫作熱情并沒有減少，但我卻發現我的語句遠不如各位大作家那般成熟。于是，我將自己沉進了書海里，去體會魯迅生先犀利的批判，去感受鄭淵潔動豐富的想象，去感知伍美珍的真實的筆觸，去理解沈從文含蓄的批判、諷刺，去體會朱自清細膩而真實的筆觸，去感受黑柳徹子的真情實感，去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性，我總會寫日記寫下今天的所思所想，所見所聞，這些都將成為我的寫作素材，讓我的小說來源于生活，但又高于生活。
隨著時間的流逝，我更加堅定了我成為作家的理想。一位作者的文字，給讀者帶來的或是快樂，或是深思，或是啟發，這是一件多么有意義的事啊！希望的種子在我心里慢慢萌發，我定會讓它茁壯生長，開花結果！
六年級我的心愿作文 篇52
世界萬物都擁有美好的心愿，花兒的心愿是綻放甜美的笑臉，樹苗的心愿是長成參天大樹，我的心愿是能夠痛痛快快地看一場籃球比賽。
從前，晚上是我們孩子的快樂時光。開心了，要么翻幾個跟頭，來個豎蜻蜓，要么就看看閑書，聽聽音樂，要么看上一場刺激有趣的籃球比賽，那時多么愉快愜意啊！可是現在呢？我的世界里，只剩下寫不完的作業！
一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業！”我只好悶悶不樂地來到寫字臺前做起作業來。突然，我這對順風耳聽到爸爸挪開椅子，走進了房間，“啪”的一聲，電視開了，接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個飛身扣籃……啊！莫可也以牙還牙，一個妙傳，上籃，好！進了……”我再也無心寫作業了，豎起耳朵仔細聽起來，心早就被運動員們抓進了激烈的比賽中。
怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業。
好不容易熬過了“艱難時刻，”一寫完作業，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了里面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“簽什么？”我為了不錯過任何一個鏡頭，漫不經心地說：“就寫已讀四遍。”簽好了，我卻像雕塑似的紋絲不動。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀。”我央求道：“讓我再看一會兒，就這一次，完了我馬上去讀。”“不行。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。
望著攤開的課本，我卻一個字也看不進去了。旁邊，媽媽端來的牛奶還散發著熱氣，門外的電視機的聲音卻漸行漸遠……
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