【精選】六年級動物的作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級動物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級動物的作文 篇1
科學家把地球上發現的生物都做了分類，分類次序從大到小分別為界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。
人在生物分類中為動物界脊索動物門 乳綱靈長目人科人種。
動物界分為多孔動物門、環節動物門、線形動物門、節肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等；荒漠地區常見的動物有沙鼠、單峰駝、旋角羚、蝎子、角蜂等 ；草地上常見的動物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等；亞洲干草原常見的動物有草原鷹、雙峰駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等；北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等；南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等；非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等；生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等；小朋友們，還有好多好多關于動物的趣聞，好了，下次再介紹吧。
六年級動物的作文 篇2
星期五，學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。
接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結束了。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農場的路上，腦海中總浮現出這些美好的畫面。
六年級動物的作文 篇3
人與人之間的感情，永遠是那么純真、濃厚，但動物與人之間也確乎存在著一份得天獨厚真摯，那份感情，雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動地。即使語言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒有了距離，沒有了隔閡。
一天，我獨步走在綠樹成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿了詩意。在縱橫交錯的樹梢間,正穿行著一只快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經意間，它張開那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時透露出一絲寧靜。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時光……
在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見鐘情，但這一眼，卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。
每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開朦朧的睡眼，你則仰頭叫著，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物，好像一個正待哺待育的小寶寶，一個勁地嚼著，也讓我的心里美滋滋的；每天放學，你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子，嘟嚕著小嘴，那楚楚動人的姿態，是多么討人喜歡，讓我一下子把寫作業的事拋到九霄云外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢中遇見的也是你，你闖進我的夢中，張開夢幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢幻的國度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂，也讓我這個小主人的心情格外甜蜜。
看到你每天茁壯成長，活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天，我心里也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發現你內心的酸楚。那是一個不同尋常的早晨，鳥語花香，陽光伴著露水，霧氣迎著朝陽，小草伴著花朵，帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中，怎么你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當我想伸出手指來挑逗你時，你卻對我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬根銳利的尖針，一下子沉默起來。你依然呆呆的注視著窗外，那無力的翅膀，仿佛失去了往日矯健的姿態。那艷麗的尾巴，現在也黯然失色，不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿著一股強烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言，仿佛看到了外邊的美好，一直追求著、向往著。突然，你那對淚汪汪的目光頓時轉向了我，在你的視角里，我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時燃燒著我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著我的心頭，追殺著我體內的每一份細胞，讓我頓時充滿了恐懼，心為之一振。轉眼間，你變得那么可怕，那么殘忍，不再是那個小精靈，就像一個小魔鬼，吞噬著我的想法，也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然，一陣風沖進屋啊，我恍然大悟，原來吞噬夢想的卻是我自己啊！我只是占有了你的快樂，但真正快樂的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎么能為自己快樂而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開鳥籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂地穿行在花草樹木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復了自由！在你身上，我又看到了當初的你——一個充滿朝氣，自由翱翔的快樂天使！
也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對方著想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動物還是人，都是大地的一部分，都應該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！
你就像一陣風，帶走了我的思緒。每當腦海里閃現你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶。現在我才懂得，我沒有失去你，樹上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥，都是你美好的身影！
六年級動物的作文 篇4
我家養了一只小狗，它的名字叫小貝。它是一只黑白相間的小狗，有一雙大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，短短的尾巴，身子胖乎乎的，腳短短的。我聽爸爸說，它是一只永遠長不高的小狗。
它的`鼻子特別靈敏，每次陌生人來的時候，它都要“汪汪汪”的叫幾聲，好象在說：主人，注意安全！說真的，我原來很討厭它，因為它不愛干凈，整天在院子里隨便拉屎，結果弄得滿地都是，真難搞干凈，真煩人！可是有一件事情讓我改變了對小狗的看法。有一次，奶奶在洗我的鞋子，洗完了以后就放在陽臺上曬，中午的時候，一陣大風把我的一只鞋子吹得無影無蹤，只剩下一只鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上，小狗將我的另一只鞋子叨回家來了。我心里很感激它，那一刻開始就讓我改變了對小狗的看法，心里就把它當成我最好的朋友。
現在，我家的小貝已經慢慢地長大了，而且我還教它養成了一個愛講衛生的習慣呢！它現在已經成為了我們家的愛管閑事的“小衛士”呢！我真替它高興啊！
我愛我家的小狗！
六年級動物的作文 篇5
由于人類不愛護地球，遭受了嚴重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動物們送到M星球。
M星球樹木茂盛，鮮花盛開，藍藍的天空上飄著幾朵白云，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
宇宙飛船把企鵝送到了非洲，企鵝想：地球上的南極氣溫不熱不冷，M星球的非洲氣溫怎么樣呢？企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望無際，M星球的南極是怎么樣的呢？宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里，大熊貓想：陸地上有草坪、大樹、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飛船把小魚送到陸地，小魚想：在海洋里有空氣，有海草，有食物，陸地上有什么東西呢？
一個星期過后，動物們都要求換地方，企鵝說：“非洲夏日炎炎，到處是大草原，快把我熱死了，我要回南極。”非洲豹說：“南極太冷了，到了南極就要把我凍感冒，我要回非洲。”大熊貓說：“大海洋里沒有空氣，都要把我淹死，我要回陸地。”小魚說：“陸地上沒有空氣，沒有食物，我要回大海。”
動物們回到了自已的家。
六年級:新的房東的
六年級動物的作文 篇6
20xx年，一則有趣的新聞報道感覺到人們對動物們都刮目相看了。
清晨的陽光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來回的汽車趕著上班。
遠遠的，人們便看見一只鴨媽媽帶領著一群小鴨排成整齊的一隊在大街上散步，便都好奇地停了下來。
本來是一件挺新鮮的事，可是誰知又發生了一件更令人驚訝的事情。
鴨媽媽神氣的帶領小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來，開車的司機顯然是大老板，胳膊里還夾著一個文件包，肯定是有重要的會議，他一凝神發現了鴨寶寶們，及時剎生了車，只見車的慣性把車拖了幾米遠。差點撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險啊！只差一點就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊走開后，這才把剎車松開。
鴨子們繼續走著，不好！前面有一個下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發現下面有一個洞，剛反應過來時，另一只腳又跌了下去……
走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深啊！看來我是救不了了，去喊那個什么……巡警！來幫忙吧！
于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門卻是關著的，鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句：“誰啊？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來，巡警一開門，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地撓撓頭，一溜煙的跑回了巡警亭。
人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。
看完這篇報道，人們一定會發出感嘆：“原來，這就是人與動物之間的距離！”
六年級動物的作文 篇7
我是一只初出茅廬的獨角仙，對于外界我是一無所知，整天在叢林里飛來飛去，到也滿快活的。
一日，我想起我的朋友——小獨，便去約他一起覓食;
我們飛到樹上吸取樹汁，“嗯!好甜哪！我們在去別棵樹嘗嘗別的滋味吧！”我說。
我們一如往常的在?_繩環繞一圈，尋找樹汁，吃飽喝足后，便在樹上休息一會兒。
忽然“啪！”的一聲，我被網子網住了！
我驚惶失措的在網子里撞來撞去，并且大喊“救命”，希望能有一線希望，但是完全沒有救星來解救我！
我被送上車子，并關在一個不見天日的小房間里，有著無限的寂寞。
司機把車子開得很快，我被撞得頭昏腦脹。一想到自己就要遠離親朋好友，不禁淚如雨下，面對未來的生活，我又該如何做呢？隔天抵達動物園，我看到動物園的門口上貼了一個斗大的標題：“日本?_繩獨角仙展示，今日售票!”我大為震驚，原來我將成為本月動物大明星！在觀賞區我每天過著養尊處優的日子，茶來伸手，飯來張口，但是我從玻璃窗看出去，時時刻刻都想念自由的日子，而且我受到那么多人異樣的眼光，便感到渾身不自在！
終于這一個月的時間過了，我以為以前自由的日子就要到了，心中多么的開心啊！又可以見到親朋好友了，我又可以重回大自然的懷抱了！沒想到動物園園長卻把我丟進廢棄動物室，以惡劣的方式來對待我。我又被禁錮在一個更小的房間里了！我聽見很多的呻吟聲，想到我們這些動物，還真是可憐哪！！
這時我設法逃了出來，賣力的飛向我的故鄉。我的親朋好友還在故鄉頻頻替我擔心呢！我把整件事對所有的親戚說了一遍，他們無不露出驚恐的表情，希望從此大家都很平安！
我們尊重生命，應該以平等的方式對待所有生物，不要因沒了利用價值，就以劣行對付所有的生物！
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