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六年級寫人的作文

時間:2022-05-28 16:04:52 六年級 我要投稿

【精品】六年級寫人的作文匯編5篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級寫人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級寫人的作文匯編5篇

六年級寫人的作文 篇1

  中等身材,皮膚較白,兩條濃濃的眉毛,在眼睛的左右有一條條淺淺的魚眼紋,這就是我的媽媽。

  媽媽是地地道道的山東人,山東人的性格,山東人的口氣。媽媽經常教育我們,不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛我和姐姐,比如家里有好吃的,媽媽就說自己不喜歡吃,讓我們先吃,媽媽看見我們吃的津津有味,她就很高興。因為我們正是長身體需要營養的時候,所以媽媽不舍得吃。

  我家住在農村,爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個養豬場、還干著農資。靠他們辛勤勞動來維持生活,維持我和姐姐的學費。因為爸爸和媽媽經常起早貪黑的干,所以爸爸和媽媽經常腰酸背痛,媽媽也經常對我說:“孩子,你要好好學習啊,不要像你爸爸和媽媽似的在家種地!”

  我家離學校很遠,所以要早起,媽媽為了我能吃上一口熱乎飯,所以她無論昨天那么勞累,也要早早起來,為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試,我考了119分,我把這喜訊告訴了媽媽,媽媽哭了,我知道,她為自己盡到了做母親的責任而感到欣慰。

  母親待人實實在在,和藹可親,是一個很真誠的媽媽,我和我姐姐為有這樣一個媽媽而驕傲!

六年級寫人的作文 篇2

  春風依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風中飄灑著枝葉的颯颯聲,與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的`景色,天色早已昏暗,在微弱的燈光中,他的背影顯得如此孤獨……

  在記憶的心扉中,都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯的了。外婆總是拉著我的手,帶我在村里轉來轉去。要知道,我最親的人就是外婆了。對于外公,我心中不免有些畏懼。關于外公的記憶,倒只是一點零零碎碎。兒時,我還是挺怕外公的,他憔悴的臉上,幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責怪外婆。所以說,以前的我并不是很了解外祖父。

  嗯,還記得,外婆總是說外公笨,連手機都不會用。呵,我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書,當然不會了。此刻,我不禁回頭望望外祖父,他——還是一副沉默不語的樣子呢。或許,外公總是喜歡把話埋在心里,一直這樣……寫到這兒,我對外公又不禁多了幾絲同情。

  后來,我漸漸發現,外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇,老人都統統看過。也許只有這樣,才能讓他那顆孤獨的心得到那么一點溫暖吧。

  當我長大一點兒時我了解到了外祖父的身世——他從小就是個孤兒吃盡了苦頭。很小的時候父母就永遠的走了,外公便獨自一人生活,也遇到了年輕時的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊,可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……

  而現在,我終于理解了這個孤獨的老人!外公,不要感到傷心,你的身邊——還有我們!

六年級寫人的作文 篇3

  如果,有人問:“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道:“都喜歡。”因為,我就有這樣的一群“七彩”同學!

  綠色——鄧妍妤

  綠色是活潑,幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次,放晚學時,我們在班門口站隊時。她一臉嚴肅地走過來,對我說:“譚睿,我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道。“我練過氣功,可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。

  藍色——吳悅

  藍色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學時候。我來得早了點,看到吳悅在門口等著,就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下,跑過來說:“譚睿,借我一元錢。”“干嗎?”我疑惑不解的問道。“借我。”“好吧!”她拿著錢向校門口走過去。原來,門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗里。

  黃色——黃政

  黃色是機智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學期,我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫著寫著,我就快寫完了,突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來,只好問他。他耐心的給我講解,直到我聽懂為止。

  還有紫色優雅的王琪,粉色可愛的向長瑩,黑色認真的肖美林。

  啊!因為這些七彩同學,讓我的生活變得多姿的多彩。

六年級寫人的作文 篇4

  我的同桌是一個男生,長得瘦瘦的,個子一般般,不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人,我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。

  每當我寫作業的時候,他都要用他的手臂來碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業本也不干凈了。我對他說:“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法,我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是,他還是要來惹我,還是繼續碰我,害得我都無法做作業,有時,下課的時候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業。但他還是要來搗蛋。天哪!怎么會有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。

  每次,我起身離開座位。然后,再回去的話,他就會把我的凳子藏起來,好讓我一個不留神,摔個大跟頭。不過,我老早知道他的詭計了。因此,我都基本上沒有上當過。因為,以前,他的同桌也被他這樣捉弄過,摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了,因此,他還想來捉弄我,那是不可能的。

  要說起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說不完。我只能說,真是一個可惡的同桌。什么時候你能不欺侮人了呀!我祈禱著:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。

六年級寫人的作文 篇5

  我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

  每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅干給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節,我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

  姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

  我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。

  雖然現在我親愛的姥姥已經去世了,但她一直活在我心里!

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