【精華】六年級作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
現在的汽車排放的尾氣太多，顏色單調，車內狹窄，不太方便。20年后，我想設計一輛汽車，它有海陸空三種形態。假如你遇上大塞車，它就會自動變成空中形態，伸出機翼在空中飛行。假如你要去香港，又不想乘船的話，你就可以開車到海邊，車子感受到海風時，就可以在海中航行，你就可以開汽車到香港了。而且，車的顏色可以根據你的心情去變化。當你高興時，車就會變成紅色；當你不高興時，車就會變成黑色。
假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那么多人，這時，你可以按雙層按鈕，車子就會增加一層，還可以從階梯上去。
假如你遇上了塞車，空中的形態又在維修當中，這時你就可以按下速度按鈕，汽車就會縮小，你就可以在汽車當中穿越。等你越過塞車地帶，它就會自動恢復原狀。當撞車的時候，車子就會把你關閉在一個堅固的方盒子里，使你不會受傷。而且當它沒電的時候，還會開啟二氧化碳吸收機，再轉化成電，而沒有用的電就會轉化成氧氣。
你看，這樣的車多好��！未來的汽車！
六年級作文 篇2
時光里的涂鴉
春風拂過小女孩的長發，拂過小貓的頭顱，最終停在了貓媽媽的毛發上。貓媽媽不耐煩的聳聳肩，齜牙咧嘴地朝春風瞪了一眼。小女孩笑笑，放下了小貓，轉身拿起了一支記號筆，朝著老墻上畫起了她的杰作。不用復雜，一個個簡單的想法在她單純的腦海里浮現。女孩拂拂長發，用手背擦擦滿臉的汗珠，扔掉記號筆，重新抱起了小貓。畫面繼續定格，仿佛時光倒流。只是，那一個個可愛的涂鴉留在了老墻上，留在了貓咪的記憶里，更留在了時光的長河里……
張開的天使之翼
貓兒望著墻上的那對純白無暇的翅膀，它的眼神中不難看出它的渴望。女孩仿佛看透了貓咪的心思，她搬來一張凳子，邁開雙腳踩在上面。她伸長了雙手,腳尖也奮力踮起，仿佛要把身體都拉長了似的。那么一點點距離，卻成了無法跨越的屏障。“喵嗚——�！毙∝埌l出失望的貓叫，久久回響……
貓兒也會算數
貓媽媽用鼻子嗅嗅墻上的數字，又用頭頂了頂墻，再用舌頭舔了舔，終于對著奇異的“外星語言”感到束手無策。不過也激起了它的好奇心與好勝心。貓兒天生是個好奇寶寶，對一切陌生的事物都感到新奇。小貓睜著小眼睛，表示它對于媽媽的行為十分不解。貓媽媽終于爆發了，她瘋狂地用貓爪拍打著這些“外星語言”，直到這些語言面目全非�！斑鳌鳌�！”貓媽媽發出得意的貓叫，哼，還敢欺負我不認字？看我不讓你在這世界上消失！小貓看到這一幕，頓時也是哭笑不得：媽媽，您不是說會算數嗎，干嘛把這些給毀了啊，等等怎么向主人交代啊……
六年級作文 篇3
我是一個小水珠，生活在云阿姨的家里，那里還有許多小朋友和我一起玩耍，無憂無慮，自由自在。
有一天，風婆婆把我們吹到了一條快干涸的河邊，那里面有許多活蹦亂跳的小魚，它們沒有了水，有些魚已經快奄奄一息了。大家看到這一幕時，都奮不顧身的往下跳，想要幫助那些可憐的小魚兒。
可是我，還在猶豫，我現在的生活過得如此自在，到河里去幫助小魚兒我從未想過�？墒切◆~兒這么可憐，大家都去幫助他們，我一個人待在天上有什么意思？在我做選擇時，雷公公和烏云婆婆都來了，它們溫柔的對我說：“孩子，去吧！沒事的！”
我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，我和我的小伙伴們團聚了，從此，我也改變了我的生活。
每天與小魚兒們從早玩到晚。上午，我去拜訪荷葉先生與荷花小姐，與荷花妹妹聊聊天，與荷葉先生訴說天上的趣事。下午，與蝌蚪寶寶們玩起了捉迷藏。傍晚，夕陽照在我身上，發出萬丈光芒，惹得魚兒好生羨慕。晚上，夜深了，朋友們一起開心的訴說天上之事，我也不禁有點想念故鄉。
現在我已經習慣了在水中的生活，也懂得了如何為地球媽媽作出貢獻！
六年級作文 篇4
我有空的時候就會仰望天空，觀看著天空的種種變化。
天空，就像是穿著淡藍色裙裝的少女，她總是那樣羞澀，不肯揭下自己的面紗，令我未能“一睹廬山真面目”。不過，她總與云朵一起嬉戲玩耍，她們好似在玩捉迷藏，白云忽上忽下，時而聚攏，時而疏離，我則在一旁靜觀其變，看著白云如何逃出藍天的“五指山”。白云們總是疏散，各自藏在自己認為安全的地方，可這又如何能逃過藍天的“火眼金睛”，她一揮手就把她們都抓了回去。白云們各各叫苦連天，可也不得不心服口服。藍天這位通情達理的姐姐總會安撫她們，可是淘氣的白云總喜歡在藍天的四周惹怒她。
那時，淡藍色的天空就會變成蔚藍色，她仍舊壓住自己的怒火，可是她那一張充滿著生氣勃勃的臉上，有了一絲生氣的表情，她頭上的怒火已經然燃燒起，她就像一座火山，隨時準備爆發。那些調皮搗蛋的云朵依然在她的身邊惹是生非，不肯平息事端。藍天她放松呼吸，深吸一口氣，一陣大風就隨地刮起，呼——呼——這就是暴風雨的前兆。
一瞬間，風云變色，烏云布滿，電閃雷鳴，原本風和日麗的朗朗晴空，卻露出了她那猙獰、恐怖的面容。此時，一陣風吹來揭掉了她的面紗，在這一秒鐘，那個溫柔、美麗的淑女還令我歷歷在目，可真是“天有不測風云，人有旦夕禍福”。她也是個喜怒無常的人呀，在天空中發出了嚴厲的斥責聲和可怕的吼聲，不知是傷心地淚水還是恐懼的汗水，隨著下起的傾盆大雨滴落下來。我卻繼續全神貫注地觀察天空，她的微笑，她的怒吼，她的傷心，在我思考的那一刻，統統涌入我的心頭，留在了我的腦海，她到底是什么樣的呢？這個問號，就這樣誕生了。與此同時，我竟沒有發現我身處于傾盆大雨的環境之中，之后，極其戀戀不舍得回到家里，這個令我迷惑的問題我也一并帶走了。
迷惑不解和不舍的我，來到家中，用我前所未有的吃飯速度吃完了晚飯，可謂算是打破了吉尼斯世界紀錄——我僅用五分鐘不到就把晚飯給干了。剩下的時間我則將自己的全部精力和注意力都放在了那個令我吃驚的難題上。我透過窗戶，仰望天空，如今已是夜幕降臨，使我感到不可思議的是那場傾盆大雨不知在何時已經停了，烏云仍舊徘徊在天空中，周圍的寒氣也還沒有散去，隱隱約約閃起的星光有些暗淡，但我還是能夠感覺到月亮在某處閃爍著它的光芒。我將余光留在顯得格外寧靜的夜空上，此時的她已經與我認識的`天判若兩人，不知是她因為今天上午的事有些筋疲力盡，還是到了夜晚，她的“睡蟲”使她有些支撐不住，現在她已經進入了甜蜜的夢鄉。我的疑問有些頭緒了，可我仍舊期待明晚的夜空。
第二天的夜晚被我左盼右盼，終于盼來了，我仍舊快速吃完飯，可這一次為了避免我的觀察有誤差，我決定在外面進行實察。在天空中披上了一層黑衣時，周圍的星星也都出來散步了，月亮卻還是處于睡眠狀態，昏昏沉沉的它可能是因為昨天的大風暴而不肯放棄自己唾手可得的美夢，但是礙于公務它也不得不出來執勤，在月亮照應的天空下，在灑滿星光的大地上，這個藍天卻仍然無動于衷。不管我的內心怎樣呼喊，怎樣期盼，她都不肯與我一見，她的安靜、祥和打動了我，我只好在心中與她交談，帶著睡意的我最終還是收獲滿滿地回家了。
在睡前的那一刻，我明白了這個喜怒無常、多變的天空，她的歡樂與悲傷我都總是看在眼里，至今還令我歷歷在目，每當想為她打抱不平的時候，她都總是不肯露面，我只好默默地祝福她、保佑她……
六年級作文 篇5
童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠，連串在一起就像是一串美麗的項鏈，為我們的人生添加了許多光彩。
小時候的我十分乖巧，聽話，總是喜歡跟在媽媽后面當“小尾巴”。
有一次，媽媽領著我去逛商場。商場里人山人海，不一會兒，我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了，一邊哭一邊喊著：“媽媽”我哭著走著，不知不覺走到了商場出口。
那時我還小，記不太清回家的路，可我硬是憑著模糊的記憶，摸索著回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望著那川流不息的車輛、行人，我不知怎樣才能過馬路。突然，我邁著不太靈巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，誰知，那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時，一輛汽車飛奔過來，我嚇得趕緊跑到對岸。
這一路上充滿了危險，讓我第一次體驗了沒有父母的保護，道路的曲折。環境的危險。我開始更想念跟在媽媽身后的時候。
終于到家了，我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗，我開始跟它一起玩。等了很長時間，才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來，眼里噙滿了淚水，擔心地對我說：“你剛剛跑哪兒去了，我找你找了好久。擔心死我了！”而我則一臉傻笑，還給媽媽做了個鬼臉。
童年的趣事有很多，每一個都是那么美好，那么值得回憶。
六年級作文 篇6
“薇怡，告訴你哦！我每天最重要的事情就是在這條通往圖書館的小道上等樂貝舞老師！”舒楠雪牽著夏薇怡的手，一臉幸福地對她說。“這是我在這一天之中最開心的時刻啦！你瞧見沒有？貝舞老師可漂亮啦！”
樂貝舞老師是舒楠雪班上的班主任。她漂亮又溫柔，是最受歡迎的老師。在這里說明一下，“樂”的讀音是“音樂”的“樂”。貝舞老師熱愛音樂，她會彈鋼琴，彈得特別棒！
這也是舒楠雪喜歡她的原因。每當舒楠雪不高興的時候，她最希望看到貝舞老師。
“楠雪、薇怡，你們好呀！”正說著，貝舞老師就來了，她微笑著向她們打招呼。
“貝舞老師好！”兩個女孩恭敬地行了個禮。
“真有禮貌！老師送個禮物來獎勵你們！”貝舞老師又笑了，她潔白的牙齒露了出來，顯得更漂亮了。
她從口袋里掏出兩塊巧克力，放入兩個孩子的手掌�！翱旎厝ド险n吧！”她溫柔地說。
舒楠雪和夏薇怡趕緊跑開了。
“楠雪，貝舞老師真好！”夏薇怡輕聲對旁邊的舒楠雪說。
“那當然！我覺得她是世界上最好的老師！”舒楠雪無比自豪地說，好像夏薇怡夸贊的不是貝舞老師，而是她自己。
她們回到班上的時候，英語老師正在講臺上宣讀大家的測驗成績。
“舒楠雪，78分！”舒楠雪剛回到座位，就聽見自己“悲慘”的成績。
“夏薇怡，98分！”舒楠雪聽到夏薇怡的分數時，兩眼冒桃心，她羨慕死夏薇怡啦！
舒楠雪一扭頭，離她不遠的夏薇怡沖她甜甜一笑，露出兩顆虎牙。不得不說，夏薇怡真算得上是一個小美女了！
想到這里，舒楠雪更自卑了，她深深地埋下了頭。對這樣一個完美的女生，舒楠雪只是羨慕，滿滿的羨慕，因為即使是嫉妒也沒用，誰叫自己這么笨呢？
英語課過去得太快了，雖然舒楠雪上1秒還在為自己的低分而難過，但聽到下課鈴聲后，她又變得興奮無比。
這一節是語文課。上語文課的是舒楠雪最喜歡的老師——樂貝舞老師。
樂貝舞老師一進教室就表揚了舒楠雪：“這次語文測驗進步最大的就是舒楠雪同學了，她考得雖然不是最高分，但比之前有所進步，所以我為她準備了獎品！”
舒楠雪一蹦一跳地上了講臺。
樂貝舞老師給了她一本可愛的筆記本，本子的表明上畫的是一個女孩，她抱著一只小狗。舒楠雪可高興了，不是一般的高興。
同時，她拿到了自己的試卷——一張85分的考卷。
接下來，貝舞老師又給其他人發送獎品，其中也包括夏薇怡，她考了95分呢！
舒楠雪有點難過，自己好像什么也不如夏薇怡。但是不久后她又開心起來，考了85分，怎么能不高興呢？
舒楠雪在心里對自己說：“我要成為一朵向上的牽�；�！”
在新的學期里，舒楠雪的成績突飛猛進，語文上升到“95”，數學竟然考到了“88”，英語也進步不少，取得“90”分的好成績。在期末，她被一致評為“三好學生”。
舒楠雪還在努力，她漸漸嘗試到成功的喜悅。她越來越喜歡牽�；�。
六年級作文 篇7
樹林里，草叢間，那些跳躍的小松鼠，如同一個個美妙的音符給這個美麗的大自然增色不少。
小松鼠和一個普通易拉罐差不多大，大多為棕色，有時會有點兒雜色的毛兒，或是灰白相間十分可愛。小松鼠大都有一條毛絨絨的大尾巴，小松鼠摘松果時，都要靠這條大尾巴，這條大尾巴就好像是小松鼠的降落傘，幫助小松鼠在林間自由跳躍。別看小松鼠小巧玲瓏，它的彈跳力可不錯了，這還要歸功于小松鼠那長而有力的大爪子。小松鼠的爪子特別長，不當小松鼠爬樹，或跳躍時，這對較長的爪子就會先抓住一地面，這樣它就能爬得又快又穩了。
小松鼠和人一樣，也有喜怒哀樂，當它高興時，它那雙小眼睛就不停地轉，嘴巴咧開一點，仿佛真的在笑�？僧斝∷墒笊鷼鈺r，就十分可怕，它全身的毛都會豎起來，眼睛瞪得很大，呲牙咧嘴的，仿佛隨時都不得會撲上來，撓你一下。
小松鼠的生活習慣，在春夏秋冬也都不得各有不同。
夏天，小松鼠會開始掉毛，換上一件涼快、輕巧的衣裳，除了日常出去采摘一些最愛的松果之外，它平時一般不出門，都躲在陰涼的樹洞里，怡然自得。
秋天，是個收獲的季節，到處是飄香的果子，小松鼠當然不甘示弱，都出去采摘果子，首選的當然是堅果，它會花上一兩個星期在采堅果上面，然后會采一些不知名的小野果藏在樹里，最后，為了準備冬眠，它會用石頭把樹洞堵上，自己住在里面，這時它在夏天掉了的毛會重新長出來，為冬天保暖。
冬天，都是潔白的雪花，已經看不到小松鼠的足跡，只是在一些樹洞的外面，有些堅果殼，這些才能證明這里有松鼠居住。
春天到了，萬物復蘇，小松鼠也從冬眠中蘇醒過來，開始蹦蹦跳跳地與花兒、草兒跳舞，小松鼠呀，如果你再引人注目點，你就是比天天鵝更勝一籌的舞蹈家了。
之后，小松鼠繼續采松果，與同伴玩，過著快樂的日子……
六年級作文 篇8
坐在車上的我抑制住內心的激動，愉快地看著窗外的風景：路邊的小草一片綠意盎然生機勃勃的景象，美麗嬌小的花朵五彩繽紛，點綴這綠油油的“地毯”，遠處則是一片粉紅，遠望去如天邊燦爛的云霞�！八嵎街坌聢@林”真不愧于此！這季節正是櫻花盛開的好時候，早聽說此事的我，今天終于一睹為快了。
剛剛下了車，放眼望去，不禁被這景象給深深吸引了：花花草草們挺直了腰桿，像是在向游客們點頭鞠躬，笑意盈盈的展露出自己最美的一面，迎接著游客們的到來；樹木們高大挺拔，筆直的身軀挺立著，綠油油的枝葉在微風中微微晃動，發出悅耳的“沙沙”聲，仿佛是守衛著園博園的衛士們；真好一派春光燦爛，生機勃勃的景象！
四月的舞臺上最閃亮的花仙子，當然非櫻花莫屬。站在櫻花樹下的我瞇著眼，細細欣賞著這陽光下美麗的花：櫻花的花瓣由邊緣到中心，由淡粉到純白，粉紅的，像嬰兒粉嫩的笑臉，潔白的，似人間飛舞的白雪。我忍不住輕輕地撫摸它，柔軟如江南的絲綢一般，花瓣的邊緣呈微波狀，像是在一片粉紅海洋上泛起的朵朵微波�；ㄇo細長而柔曲，細得如一根碧綠的銀絲，柔曲得似少女姣好的身姿，在風中翩翩起舞，巧笑倩兮，淡妝粉黛。一顆顆珍珠似的晨露在花瓣上閃閃發光，一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望，笑得那么燦爛。同學們一窩蜂擠到樹下，爭先恐后的看著，聞著，望著，發出“嘖嘖”的贊嘆聲，愛不釋手，恨不得摘下一朵，放在手心里好好欣賞。
僅僅一條樹枝上，就有幾十朵櫻花，而每一朵櫻花，又有著各自迷人的姿態：有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個害羞的小姑娘；有只開了兩三瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”啊；更有全部綻開的大櫻花，對人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有濃有淡，更加顯得多姿多彩。走在櫻花樹下，就像走進了云層里，那純白的花瓣編輯了夢想的溫馨，如天使悄然落下的羽毛，輕輕柔柔的覆上你的發梢。櫻花在風中散落，花落勝皓雪，整個人如經歷了花雨的包裹。櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿枝頭的櫻花，我已深深地陷入了其境，沐浴在花雨里，沉醉在花香與夢幻里，如癡如醉……
欣賞完了美麗的櫻花，我和同學們大至游覽了園博園，園博園內的風景毫不遜色，綠化巧奪天工，造型奇特別致，春天的到來是一切披上了生命的顏色，顯得生機盎然。加上櫻花真可謂是“錦上添花”！
天色已暗，我只好依依不舍的告別了園博園。一邊的樹木再向我彎腰告別，花草揮動這嬌嫩的小手目送我遠去，櫻花更是紅的靚麗。告別著這一切，我暗暗下定決心，“水韻方舟新園林”，在下一個春光燦爛的日子里，我定再次到來！
【【精華】六年級作文匯總八篇】相關文章：
【精華】六年級作文匯總6篇05-25
【精華】六年級感恩作文匯總9篇05-04
【精華】六年級游記作文匯總九篇05-12
【精華】六年級作文300字匯總6篇05-12
【精華】六年級小學生作文匯總7篇05-25
【精華】六年級我的心愿作文匯總5篇05-24
【精華】六年級家鄉的風俗作文匯總六篇05-22
【精華】六年級家鄉的風俗作文匯總10篇05-21
【精華】六年級寫人的作文匯總5篇05-21
【精華】六年級我的愿望作文匯總九篇05-20