關于我的六年級作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
每個人都有自己的小樂園都會在那個地方玩的很舒適，開心，就像小區(qū)公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來介紹一下我的小樂園。
我的家不是住在小區(qū)里，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團結(jié)友愛，有什么好吃的，好玩的都會拿出來分享，而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆樱覀円粯蔷陀幸粋�非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個停車場，但大人的車都會停在外面，不會耽誤孩子晚上，也不會磕磕碰碰了。
現(xiàn)在是特殊時期，這個小樂園著實有的冷清，但是在傍晚還是會有小孩子出來運動，但是在以前可不是這樣的.，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會玩上一整天，有時候大人都拿我們沒辦法。
我在我們這群人中算是“孩子王”了，因為我年紀最大，里面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經(jīng)常做完作業(yè)都會習慣性的往陽臺望一望，看看下面有沒有人，如果有孩子在玩，我就會放下一天學習的疲憊，去玩一玩放松放松，我經(jīng)常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語。
但我們也沒有光顧著玩，在秋天，我們大院子里有一棵樹，會掉葉子，我就會帶著我的小分隊，拿上各家的掃把，開始干清潔，這樣小朋友既能樂在其中，又能做一些勞動。
在夏天，我們放暑假我就會在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我們重來沒吵過架，那是因為我們太團結(jié)友愛了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開心，有時我也玩得樂在其中。
這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過后，到放假時，大家可以來和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！
我的六年級作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，讓我愛不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來到學校，哼著流行歌曲走進教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具，不時地發(fā)出幾句感嘆�！罢嫘路f啊！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間，我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進了廢紙簍里。這一舉動，恰好被幾個同學看見了。頓時，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說，好好的文具，扔了多可惜��！有的說，有了新文具，誰還稀罕舊的？而更多的同學則批評我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學們都在早讀，沒人理會我的到來。我走到自己的座位前，霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿�，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我讓同學給你撿回來的�！币娢乙苫蟮乜粗�，王老師語重心長地勸導我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點，你應該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。
我的六年級作文 篇3
在我6年學習生活中做過很多很多的游戲和活動，不過在這么多活動中，我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的，或老師教的小實驗。
同學門都做完了自己的小實驗，并獲得了掌聲。接下來就到我做實驗了，我首先將實驗用的器具:一個瓶子`一個比瓶子小一點的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實驗一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個小火球，我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進瓶里，可是這個比平口小的鐵球卻怎么也方步進瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個實驗是將原來燒紅的鐵球放進冷水里只聽見吱吱的聲音，火力一會兒火紅的鐵球又恢復了本色，我再將鐵球放進瓶口，這次卻放的進去，怎是什么一會事呢?我的實驗獲得了同學們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時，同學門問我這是什么一會事?我告訴同學門這是物體受熱后會擴漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學門才恍然大悟。
通過這個活動不但讓同學門知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學的神秘，從那時起我就立志當一名科學家，但我知道完成這個理想是很難，但是我一定會向這個理想進發(fā)。
我的六年級作文 篇4
我是一個帥氣的小男孩，高高的個子，大大的眼睛，長長的睫毛，長相這么完美的我，卻有一個與我外貌完全不合的缺點：膽小。這個缺點我不止有一次想將它抹去，可我的膽小卻也不止一次的把我打敗。在不斷的失敗后，我決定要將這個缺點，分成三份：怕鬼，怕累，怕錯，然后各個擊破。
怕鬼，其實就是害怕一個人在大半夜上廁所，我為什么會害怕一個人上廁所呢，那是因為我的想象力太豐富啦。為了擊敗這個缺點，我決定要在晚上嘗試一個人去客廳的廁所。晚上我從被子里爬出來一點點向客廳走去，忽然“嘶”的一聲從我耳邊經(jīng)過，我嚇得動也不敢動，像個冰人一樣站在那里，過了好一會兒，我才緩過神來，急忙上完廁所，躲回到被子里再也不敢出來。雖然成功啦，但我卻還是很怕鬼，所以我決定再來幾次，慢慢地我開始變得強大。
怕累，說白了就是怕吃苦，怕鍛煉，為了有更好的身材，我決定讓爸爸對我進行魔鬼特訓，我和爸爸一起鍛煉，早上晨跑，中午啞鈴，晚上俯臥撐。每當我想放棄時，爸爸總是語重心長地講許多的道理，使我無法放棄。一個月下來，我也成功地將“怕累”從我的缺點中抹去，讓我變得更加強大。
怕錯，是全家人都為我發(fā)愁的一點，每次寫作業(yè)總是有幾道題因怕出錯而空下來，媽媽一次又一次的接到老師的電話，也使我一次又一次的被父母責備。我準備在一會兒寫作業(yè)時不管三七二十一，怎么想就怎么寫，拿出作業(yè)，我故意找了一道不會的題目，左思右想，不一會兒就想到了答案，可剛要下筆時卻又停住了，原因就是怕錯。就在我不知所措時，我想起了自己下定決心時所說的話，便將剛才想到的答案寫上去，成功啦！我又一次變得強大。
缺點慢慢地改了，我也明白了一個道理，當一個人遇到困難時不能放棄、退縮，要堅持下去，勇敢地面對困難，并且吸取所收獲的經(jīng)驗，這樣才能變得強大，就像我一樣！
我的六年級作文 篇5
女人，一生的依靠就是老公，這老公要是好，負責，溫柔，MAN，善良，對老婆好。那這個女人一定會很幸福。如果不好，總是抽煙，酗酒，賭博，晚上不回家，沒責任心，那那個女的太倒霉了。俗話說的好：“做人要做喜羊羊，嫁人要嫁灰太狼。”哪個姑娘不想嫁個灰太狼呀，我姐姐就那么幸運，遇到了一只灰太狼。
那是在寒假，舅媽幫姐姐介紹了一位男生，讓他們相親。當時，是在外婆家，晚上，他們兩一見面，似乎，好像一見鐘情了。我當時沒注意，便匆匆上樓了，我可不想當電燈泡，
當時太遺憾了，沒有看清那個男的長相。幸好，姐姐把他帶到了杭州。一進門，這位“未來姐夫”給我留下的第一印象就不錯：樣子挺帥，小眼睛，高鼻梁，（我也是小眼睛，所以，看他很親切）笑起來很和善，見到我，哥哥（我叫他哥哥）便摸摸我的頭，說“佳男，你好呀�！蔽衣犃�，摸不著頭腦，他怎么會知道我的名字,一定是姐姐告訴他的,我想著,便附和著說:“好,好。”
哥哥對姐姐很好,姐姐說什么他就為命是從,那天剛來,姐姐說想出去逛逛,哥哥就聽她的,馬上整理好姐姐的包,背起包就走,不讓姐姐背東西,說:“怎么能讓你自己背呢?”看,我的未來姐夫多好呀!
哥哥來的時候,還帶來了許多東西:有一箱茅臺酒,一條中華...... 還有姐姐那一包東西,全是哥哥買的,你看他出手多“拽”呀!
哥哥對我也不比對姐姐差,晚上,我剛要睡了,姐姐和哥哥他們回來了,我故意裝作睡著了,他們走進來,見我睡著了,哥哥連說:“噓,不要吵了,佳男睡著了�！闭f罷,放下東西就關上了門。我心里很感動,還沒成我的姐夫,就對我這么關心,看來,這姐夫我要定了!
到現(xiàn)在,如我所愿,姐姐和哥哥要訂婚了,(我好感動)我也該改口叫姐夫了.這次,姐姐撿了個大便宜，(我要澄清,我表姐可漂亮了)這么好的男人被她趕上,我發(fā)誓:我長大了,也要像我未來姐夫一樣,做個好男人!鼓掌!
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