實用的六年級動物的作文集合10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級動物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級動物的作文 篇1
如果有人問我:“你最喜歡什么動物?”我一定會毫不猶豫的回答:“我最喜歡小貓!”因為我和小貓有過一段感人的故事。
我記得是在20xx年地時候，我九歲，我媽媽一個同事的貓生下了三只小貓，阿姨送了我一只白色的小貓，我高興地收下了。
這只小貓的皮毛非常柔順，毛色雪白雪白的，從遠處看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，經常瞇成一條線，它的頭非常小，所以我給它起了一個名字-小雪球。
小雪球非常聽話，剛開始它只吃牛奶，慢慢地長大了，它才會吃一些“牛奶泡饃”，它的食量非常非常小，有時候，你不仔細看，還真是看不出它吃過飯了，剛開始它跟我們非常冷淡，什么話也不聽，慢慢地過了一個多月的時間，它才跟我們混熟了，我一進家門，它就會跑過來蹭我的腿，咬我的鞋，我也會經常幫它清理他的“小屋”它也會經常報答我，比如我今天給它喂了許多好吃的食物，它就會跟我非常的親切，如果我少給它喂食物，它就會非常生氣的不理我。
它非常的懂人性，這只貓是我遇到的最懂人性的小貓，可是因為種種原因，我媽媽不喜歡它的臭味，所以把它送給了一個賣肉的人了。
因此，我跟媽媽大鬧了一個星期，當時我差點就哭出來了，現在想起來還是悲痛欲絕。
雖然我的小貓已經不在了，但我還是認為它依然在我身邊陪伴我許許多多的時光......
六年級動物的作文 篇2
暑假的一天，媽媽給我買了一只小倉鼠。它的樣子十分可愛。顏色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉來轉去，就像兩顆正在運動的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩只小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子紅撲撲的，總是在鋸末里不停地刨來刨去，好像永不知疲勞似的。
小倉鼠十分機靈。每當我把鼠糧塞進籠子里時，他就飛快地跑過去，整個身子都蹲在食盒里，叼起一粒就吃了起來。有時候還會用兩只前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起來。它吃食物的速度非常快，不一會兒，一盒食物就被它吃完了。
我最喜歡小倉鼠喝水的樣子。它喝水時踮起兩只后腳尖，兩只前爪緊緊地抱住吸管，用小舌頭不停地吸吮著，就像一個饑餓的小寶寶在喝奶，那樣子可愛極了。
白天，小倉鼠總是蜷縮成一團，把整個身子都埋在鋸末里呼呼大睡。而到了晚上，它卻精神十足，有時候在籠子里不停地爬上爬下。有時候在它的玩具轉輪里不停地跑步，四只小爪子飛快地運動著，就像一股旋風一樣。我躺在床上也能清楚地聽到轉輪轉動的咕嚕聲。
我家的小倉鼠真可愛，我很喜歡它！
六年級動物的作文 篇3
說到豬，就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩，肥肥實實，鼻子稍微向上翹，兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著，整天有意無意地閃動著。
說它懶惰吧！的確是呀！要不怎么會一天到晚賴在豬圈里，等著主人來送飯呢？更不用說它有黃牛那么勤奮了，出來活動活動也懶得出來，成天呆在窩里睡覺，鼾聲都那么大，真是懶成習慣了。
說它飯量大，一點也不假，的確是啊！要不怎么會那么肥呢？一餐還要吃得那么豐盛，要是主人比較窮，那他的經濟損失可就大咯！你瞧它，成天拖著個大肚子，慢吞吞地行走著，真像是懷胎十月的孕婦在散步呢！
說它笨吧！那可不一定，人人都說豬笨，連十二生肖都排最后。反應遲鈍，動作緩慢，用豬來形容笨的人最合適不過了。可
豬也有聰明的時候，正是這份聰明，帶給了人們巨大的作用。比如：豬的鼻子也是很靈的，警察常常訓練它們替人類尋找埋藏在地底下的地雷。還有一種東西叫做黑塊菌，非常珍貴，可它生長在30厘米以下的泥層里，很難找到。只要帶上豬，它們一嗅就能發現哪兒有黑塊菌，并且能幫我們扒出來。有位編導說過：“其實豬一點兒也不笨，只要人類愿意訓練豬，狗能做的事情，豬都能做，甚至比狗做得更好。”
大豬是這樣，小豬可不同。剛出生的小豬都擠在媽媽的窩里，甜蜜地吮吸著媽媽的乳汁，真是可愛。等小豬長大一些，就可以出去活動活動了，它們常常跑到院子里散步，這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，還不停地發出“哼哼”聲。追趕起來，摔了一身泥也毫不在乎，那臟兮兮的模樣，讓人看了真是又憐又愛。散步時，慢悠悠地溜達，真是過著神仙般快活的日子啊！…… 和成年豬比起來，真是多了一份天真、淘氣，少了份笨拙、懶惰。
六年級動物的作文 篇4
在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的'白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說完大白虎了，現在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。
白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責。”
六年級動物的作文 篇5
我曾經養過4只小白兔，我印象最深的是那只叫紅寶石的小白兔。
紅寶石，顧名思義，它擁有著獨特的紅眼睛。它的眼睛有些粉色的感覺，在10幾只兔子中格外突出。
雖說有著獨特的眼睛，但它還是像其他小兔子一樣有雪白的白毛，長長的耳朵和滑稽的三瓣嘴。
紅寶石很愛吃胡蘿卜，咔擦咔擦，胡蘿卜便咬去了一半，小嘴再一張一合幾下，胡蘿卜便吃完了。
紅寶石既乖巧又貪吃又調皮。一次，紅寶石趁我們全家不注意時，偷偷地溜到了廚房里吃掉了3跟胡蘿卜！我生氣了，對著它責罵，紅寶石低著頭，抖著小尾巴，眼里一副虛心接受的樣子，不一會兒，我心軟了，放了它。可紅寶石一分鐘后又犯錯了！它在沙發上撒了一泡尿！要不是我發現的早，估計沙發都會有尿味了！這次我發火了，生氣的抱起生龍活虎的它，關進了籠子里。好一會，紅寶石才發現不對勁了，乖乖得蹲在小角落里，低著頭。
紅寶石愛玩，常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，臉上的表情真是豐富多彩：一會兒興奮，哈，抓到一只！一會兒懊惱，哎，又飛了……玩著玩著，它便睡了，遠看就像有個小雪球在草坪上。
紅寶石讓我記憶深刻，現在它在天堂里一定也很找人愛吧！
六年級動物的作文 篇6
今天放學回家，剛走進小區大門，就看見了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛，我不由自主的認真觀察了起來。
它全身都是白的，眼珠像藍天一樣藍，它那爪子是那樣鋒利，心想抓到什么東西肯定會破的，尾巴還一翹一翹的，我不由得感嘆起來，好可愛呀！那我就給他取名小可吧。
突然，小可跑到前邊去了，跑得那么快，我都快追不上了。噢！它跑到了垃圾桶旁邊，那里有居民扔的吃剩的食物，原來它是餓了。小可吃東西的時候非常小心，左找找，右找找，它總是先用前爪輕輕碰一下，然后快速后退，再碰一下，又后退，終于發現食物了，原來是魚骨頭呀，它像閃電一樣撲向食物，我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了，非常悠閑地在草地上打滾，打了幾個滾困了就在草地上曬太陽睡著了。
小可睡著的樣子好像一直在笑，感覺不到它的呼吸，突然，它打呼嚕了，哈哈，睡的好香呀！一定在做美夢吧！
你也一定喜歡這只可愛的小貓吧？
六年級動物的作文 篇7
猜一猜我最喜歡的小動物是什么？不知道？那就讓我來告訴你吧！我最喜歡的小動物就是—小白兔！
我喜歡小白兔的原因是因為小白兔長得實在太可愛了！它身上的毛毛絨絨的，潔白無暇，而且小白兔很溫順。
前一段時間，我們學校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔，我和我的同學張周妍每天下午放學就會跑去那里看那些溫柔可愛的小兔子。
我很想買一只小白兔在家里飼養，可是又不敢跟爸爸媽媽說，因為媽媽有潔癖，不喜歡養小動物，一定不會同意我的要求的。可是，我實在是太愛那些小白兔了，于是，我鼓起勇氣對爸爸媽媽說了我的想法，果然，媽媽堅決不同意，還說了一大堆不能養的理由，什么養在家里臟呀，不好做衛生呀，小白兔不好養，容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽，媽媽勉強答應了，我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是，媽媽叫我們下午放學到她們幼兒園附近去買，她還幫著參考。
下午一放學，我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口，一會兒，媽媽下班出來了。看著那些可愛的小兔子，我們簡直不知道選哪一只好，最后，在賣兔子的那個人的提議下，我們選了只活潑好動、雪白的小兔子。
買好了兔子，我們興高采烈的提著籠子回家了。
這只小白兔特別可愛，一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發光的紅寶石，身上的毛白得像雪一樣，我便給它取了一個好聽的名字—雪兒。
雪兒雖然樣子十分溫順可愛，可吃東西的時候就不管什么“淑女風度”了，簡直就是狼吞虎咽，嘴里還發出清脆的響聲呢！
每當我一走進籠子，它就用它的小鼻子嗅來嗅去，好像在說：“小主人，我餓了，快給東西我吃吧！”每當這時，我就會喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。
每天下午放學回家，我作業做完了，就會把雪兒從籠子里放出來，像逗小孩子似的逗它玩。
雖然雪兒有時會把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句，可是我仍然很喜歡它，因為它給我帶來了很多童年的快樂！
朋友們，你們覺得我的雪兒可愛嗎？
六年級動物的作文 篇8
要問我喜歡什么小動物，我先讓你們猜個謎語吧：說牛不是牛，背著房子走。什么？蝸牛？哈哈猜對了，我喜歡的小動物就是蝸牛。
記得一個雨后的傍晚，在放學回家的路上，我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上，發現了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇，我連忙把它們從墻上拿了下來，帶回了家。一到家，我就認真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的，背上還馱著一個硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋，但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣，有的是左旋，也有的是右旋，就像我們每個人都有一個不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個部分。頭上有兩對觸角，一對短，一對長。較長的觸角上面有一雙小小的眼睛，雖然眼睛很小，但是蝸牛卻憑著它，觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小，聽科學老師說，它有一個很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢？因為舌頭上有許許多多的小齒，據說最多的有36000多顆呢！蝸牛是用腹足來爬行的，爬得時候速度很慢，還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的線，在陽光下閃閃發光。
我曾經聽過一首歌，歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛，它雖然爬行緩慢，還遭到了黃鸝鳥的嘲笑，可是它仍然持之以恒，朝著目標不懈地向上爬。你說，這樣的小蝸牛，怎能不讓人喜歡呢？
還有一天，科學老師讓我們去捉蝸牛，帶到課堂上觀察。上課的時候，我把它放在桌子上，它好像知道我是它的小主人似的，朝著我爬了過來。后來同學向我借，我想輕輕地把它從盒子上拿下來，可是它牢牢地吸在盒子上，還好像對我說：“小主人，請不要把我送給別人，好嗎？”我輕輕地對小蝸牛說：“小蝸牛，聽話，我只是借給別人玩一會兒，乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。
六年級動物的作文 篇9
動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。
它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。
它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。
可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。
“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀！
六年級動物的作文 篇10
在老家，有三只可愛的“小白”，都是我“動物界”的好朋友，因為它們都很白，所以號稱“三白”。
“汪汪汪……”！剛回到老家，我的小白…哎呀，差點說漏嘴了，我要和我的“大白”玩了，一會再跟你說吧！
第一“白”——大白
大白撲到了我的身上，它還是那么調皮。我先給大家介紹一下，這是我的大狗，因為它身上大部分都是白顏色的毛，少部分黑色的，所以我給它起名叫“大白”。“汪汪汪……”！大白一下子撲到我身上，湊近我手上的盒子左聞右嗅。這大白的嗅覺也太靈敏了吧，簡直可以當軍犬了。我拿了一些香腸，為了防止大白偷吃，用了三層厚紙盒包住，它競然還能聞出來。“算了，反正香腸也是拿來喂它的，給大白吃也不算浪費。”大白似乎聽懂了我說的話，高興地搖著尾巴圍著我蹦來跳去。我剛拿出一根香腸來，大白“嗖”的一聲搶了過去，大嚼起來。唉，真是個貪吃的大白呀！
第二“白”——白喵
“喵喵喵”，這時從房頂上傳來了熟悉的貓叫聲，是“白喵”。白喵從房頂上跳了下來，跑到我身邊，在我的腿邊左蹭蹭右舔舔，它和大白一樣滿身白毛，它可是最會賣萌的白喵了。有一次它把我在街上買的魚干偷吃了，我回來的時候，地上只剩下一個空袋子和一團黑乎乎的貓屎，其它什么也沒有了。我氣得頭上直冒煙。白喵呀，你這小子，把魚吃了就算了，不給我留一點，還給我拉下了一團屎，就腳底抹油——開溜了。當我找到它想揍它的時候，它抬起那賣萌可愛的小臉可憐巴巴地望著我，我心一軟就放過它了。
第三“白”——隱形白兔
咦，我的白兔呢？正說著從院子里蹦出了一只兔子。為啥說它是隱形的白兔呢？難道現代的隱形衣，兔兔都有了嗎？不、不、不，我來告訴你為什么說它是隱形的？因為這只白兔像個女孩子一樣喜歡“使性子”，有一次我少給它喂了食物，它就生氣了，一天躲著不見我，把自己“隱形”了，直到晚上才找回來。
怎么樣？我家的“三白”可愛吧！
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