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六年級小學生作文

時間:2022-05-26 16:44:26 六年級 我要投稿

【精品】六年級小學生作文合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級小學生作文合集七篇

六年級小學生作文 篇1

  黃昏的時刻,太陽變成了橘色,它放出來的光,將世界涂滿金黃色,這就是夕陽。有一天下午,我來到龜山上欣賞夕陽。那夕陽把綠色的樹葉變成了金黃色。仿佛是秋天一樣。

  我摘下一片金黃色的樹葉,可是當我的手把夕陽照下來的光遮住的時候,樹葉又變成綠色的了。相反,當我把樹葉放在夕陽的光下的時候,樹葉又變成金黃色的了,多么奇妙啊!

  接下來,我來到彩虹橋上,往下一看,哇!好多房頂都變成金黃色的了,多漂亮呀!這時,幾只小鳥在彩虹橋下飛來飛去,夕陽的光又將小鳥的背涂成金黃色的了,!夕陽好美麗。

  漸漸地,太陽逐漸西下,只露出一點點頭的時候,它努力地將自己最后的一點點的光芒放射出來。天黑了,星星弟弟調皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只彎彎的小船一樣掛在夜晚的天空上,安安靜靜的睡覺了。這時,我還在想著美麗的夕陽。多美麗的夕陽!

六年級小學生作文 篇2

  炊煙升起,它在空曠中,開始執著地守望……

  ——題記

  從來到稻田的第一天開始,稻草人就一動不動地站在稻田里,它總是自言自語:“稻田很美,真的很美。”于是,它發誓守望這片土地,守望它的世界,直到永遠。

  有一天,稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說:“主人愛稻田,我更愛。”

  稻田旁有一棵老楊樹,一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白,這棵樹并不適合建筑鳥巢,而是稻田旁的炊煙吸引了他,炊煙升起時,他便會癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了,融入了藍天。這個時候,烏鴉往往會飛向高空,去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔,落下;落下,飛翔……炊煙早已沒了痕跡,尋找沒有結果,烏鴉卻還樂此不疲。他非常迷戀過程。

  但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

  當稻草人第一百零一次趕走了試圖靠近稻田的鳥群時。他對自己說:“我是這里的主人……” “不,你不是,田里的那個老人才是主人!睘貘f的聲音雖不好聽,卻也洪亮,這時他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。

  “是這樣……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯著一望無際的稻田說道。

  “你也看到了,他頂著火熱的太陽引水、插秧,是他創造了稻田。”烏鴉也毫不客氣地說。

  稻草人一時語塞,他不像烏鴉能講出如此深奧的道理。日落西山,主人離開了稻田,朝瓦房走去,不一會兒,炊煙便升了起來。烏鴉癡迷地望著炊煙,不再搭理稻草人。

  稻草人急了:“那你總得承認我是稻田夜晚的主人吧!不是嗎?你為什么不回答?”

  “噓——你也看看炊煙吧,炊煙很美……”

  稻草人執著地說:“不,稻田最美!”

  許久,烏鴉說:“藍天很美,你承認吧?”稻草人說:“算是吧,可是什么也比不過稻田。沒有稻田,藍天也會變得單調。”烏鴉便說:“這就好了,你承認藍天是美的,我說煙囪是一支筆,你承認嗎?”稻草人脫口而出:“煙囪是一支筆,承認了又怎樣?”烏鴉得意地說:“很好。那么,我說大地握著煙囪,用炊煙畫出了藍天。你承認嗎?”稻草人說:“如果真是這樣的話,我承認炊煙也很美。但是,稻田也很美不是嗎?”

  ……

  就這樣,就“炊煙和稻田哪個最美”這個話題,烏鴉和稻草人爭論了很多天。他們爭論著,直到稻田變成了金燦燦的海洋。

  主人收割了水稻,飽滿的稻田一下子干癟了,稻草人卻高大起來。這不免讓稻草人有點失落,可他仍一動不動地護著空蕩蕩的稻田。

  那些鳥雀們從遠處飛來,他們開始嘲笑稻草人:“水稻沒有了,你怎么還傻站在這里啊?”

  “我是稻田的主人,我當然要守在這里……”稻草人執拗地說。

  這時,烏鴉又來看炊煙了。烏鴉第一次發現,稻草人現在的樣子是一個很美的姿勢。他便對那些鳥雀說:“目光短淺!明年還有水稻,稻草人還是稻田的主人!

  ……

  就這樣,烏鴉和稻草人成了朋友,烏鴉陪稻草人一起等候春天,稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。

  終于,稻草人的雪帽子被春風摘掉了。這幾天,稻草人變得喜氣洋洋,可烏鴉卻落落寡歡,因為,他的炊煙越來越薄了。

  幾天后,炊煙沒有了,可主人卻只顧著在瓦房里打點行李,這讓烏鴉和稻草人很費解。直到有一天,這個謎解開了:那一天,主人扛著包裹走出瓦房,惆悵地望著他的稻田,這時,稻田里別無他物,只有那個稻草人在守望著這一片土地,當然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。

  主人走向稻草人。他自言自語道:“我太老了,還患了嚴重的風濕病,唉,要不是喜歡這一片稻田,我早就離開了!

  稻草人和烏鴉驚愕。

  主人抱起稻草人,說:“走吧伙計,我不能丟下你!钡静萑苏f:“不,我哪也不去,我要永遠守望著這片稻田…不然的話,把我燒掉吧,讓烏鴉再看一回炊煙……”

  主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進瓦房。不久,一縷輕煙升起,融入了天空。

  “我承認,藍天是大地用炊煙畫出來的,F在,我去畫了……”在最后的時刻,稻草人這樣對烏鴉說。

  這一次,烏鴉看到了最美的炊煙,也是最后一次炊煙。他望著天空,許久,他展翅,他要去追尋那縷炊煙的蹤跡,他要替稻草人守望著這片稻田,永遠,永遠……

六年級小學生作文 篇3

  每當我坐公交車時,時常會碰到有些人是那么的讓人感動,時刻關注別人,如果有老、弱、病、殘、孕的話,她一定會起身,給那些有需要的人讓座。

  有一次,我溜完冰,在回家的路上,一個老奶奶和我同時上車,就在這時一位年輕人熱情地讓開座位,邊說:“來,您坐吧!”還扶著她。當老奶奶還差幾步時,一個拉扶手的人,連忙放開扶手,立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的,有一點卷發,穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車里其他人都驚呆了,但那人還一臉的輕松,掏出手機,開始完微信了。過了一會兒,一位坐在愛心專座的背書包的.大姐姐好像也明白了什么,和第一個人一樣,立刻起身離座,讓給老奶奶!爸x謝!謝謝!”老奶奶笑著說。“不用謝,這是我們大家都應該做得!贝蠼憬阋贿厯u著手,一邊笑著。這位姐姐看上去很有學問,帶著一副黑鏡框的眼鏡,眉清目秀,披著長頭,一眼望去,很可愛。現在,哪位搶位子的叔叔終于明白了,對大家要謙讓,要去寬容別人。于是他馬上站起來,走到老奶奶面前說了十多聲對不起。我想,老奶奶一定已經原諒這位叔叔,而且他以后一定不會再次犯這種錯誤了。

  謙讓是中華民族寶貴的傳統美德,也是我們生活中必不可少的。

六年級小學生作文 篇4

  我發現不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。

  媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務包攬下來,到了我放學的點就趕緊來學校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺得媽媽很辛苦,不僅要做家務,還要幫助我寫作業。我想媽媽心里有時候是苦的。

  媽媽是甜味的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔。現在快到冬天了,媽媽開始給我織毛衣了。姐姐小的時候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經?渌,媽媽總是笑的很開心。我喜歡開心的媽媽。所以說媽媽也是甜的。

  為了讓媽媽的甜味多一點,我要好好學習,幫媽媽做一些我可以做的家務。

六年級小學生作文 篇5

  每次外婆來我家,我都請她給我做她的拿手絕活——雞蛋餅。外婆做的雞蛋餅可好吃啦,白白的餅,黃黃的蛋,綠綠的蔥,香氣撲鼻,柔中帶韌,饞得我口水直流。我常常想,外婆總是為我做這做那,什么時候我也給外婆做一次美食,讓她大飽口福。

  機會終于來了!今天得知外婆要來我家,我早早地起了床,開始為做雞蛋餅而忙碌起來。

  首先,我在媽媽的幫助下調好了面糊,然后打開燃氣灶,在平底鍋里倒上少許油,接著舀起一勺面糊均勻地攤在鍋底,磕進一個雞蛋,撒上蔥花。等面糊有些凝固了,我就用鏟子把餅翻個面,再撒少許鹽。只需幾十秒鐘,雞蛋餅就散發出誘人的香味,新鮮出爐啦!

  夏日炎炎,廚房就像一個大烤箱,又熱又悶,站在爐灶旁更是烤得我汗流浹背。但只要能為外婆獻上我的一片心意,我什么也不怕。

  外婆來了,我立刻端上熱氣騰騰的雞蛋餅,外婆笑瞇瞇地邊吃邊點頭,不住地夸獎:“好吃!好吃!外孫親手做的美食,吃在嘴里,樂在心里,我真是激動又幸福!”我高興極了,我把這個雞蛋餅叫做“幸福雞蛋餅”。

六年級小學生作文 篇6

  在我們的成長過程中,一定有很多老師在我們的心靈中,播下美的種子,要問哪位老師最令我難忘,我肯定會回答——語文老師申老師。

  申老師一條馬尾辮,一張慈祥的臉上寫滿了笑容,這就是我們敬愛的申老師。

  申老師非常風趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”(幽默的意思)。“油麥菜”老師經常惹得我們放聲大笑。

  有一次,劉碩上著課的時候,突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地,隨著“轟”地一聲,我們的眼球都像被磁石吸住一樣,牢牢地吸在劉碩的身上,申老師見狀,對劉碩說:“你和桌子打架,你沒打過它,它反而卻把你摔倒了……話音未落,我們都哈哈大笑起來,劉碩的臉上一塊青,一塊白,申老師真是太幽默了。

  申老師還非常神,這決不是瞎吹,一摞作業六十八本,不用數,不用看名,改完一遍,哪位沒交作業,心里清清楚楚。

  有一次改練習冊,同學們交上作業走了,老師也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作業我怎么沒改呀?星期一,申老師問梁淙泰:”你的作業交了嗎?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地說:”交了呀!“老師又問:”你和誰對改的?“”王永杰呀!“老師又找到王永杰問:”你的練習冊呢?“”哦,在我的書包里呢!“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風趣地講述這件事,說:”那一天改練習冊,梁淙泰和王永杰對改后經過密謀,收拾書包后逃之夭夭!拔覀冇质且魂嚪怕暣笮,他們倆在我們的笑聲中低下了頭。

  申老師就是我們最難忘的老師,她的風趣,她的老道,她的火眼金晴,我們是一輩子都不會忘記的!

六年級小學生作文 篇7

  “嘟嘟——嘟嘟——”車水馬龍的大街上,無處不在的汽車已成為現在生活中最快捷的交通工具之一,如今,每戶人家基本上都有一輛小汽車,科技真的越來越發達了。

  還記得幾十年前,人們都“沉浸”在步行和自行車的交通之中,想去遠一點的地方,都要等這個市里的唯一一輛公交車等上幾十分鐘甚至幾個小時,很是不方便。可如今,科技越來越發達了,自己家里都有汽車了,想去遠一些的地方,根本不費事,多輕松啊!

  汽車的品牌有很多,例如豐田,本田,奔馳,寶馬,沃爾沃等。汽車的好處也真是數不勝數,1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動國家經濟的增長4.解決就業問題5.帶動一系列和汽車有關行業的進步6.還做為一種文化7.還有促進新技術的發明8.出門方便,隨時隨地想走就走9.碰上突發情況擋風遮雨10.提高了辦事效率以前用一個月的時間才能到達的目的地,用幾天,幾小時就可以完成。在如今講究效率和時間就是金錢的時代。11.節省時間,又可以做其他的事情12.買國內汽車,支持民族企業,促進消費,提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺.一種瀟灑成功的感覺.14.車可以帶動很多行旅15.說明了歷史的進步'16.國家的發展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足。總之,汽車真是幫了人類大忙;汽車,改變了人類的生活!

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