精選六年級課余生活作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級課余生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級課余生活作文 篇1
“丁零零”,上課了。同學們紛紛拿出做沙包的材料,因為這節綜合實踐課,我們要學做沙包。
首先,老師跟我們詳細講解做沙包的要領。然后,我們就七手八腳地動起手。我先拿出準備好的布,小心翼翼地把它裁剪成一個方形。接著就要穿針引線了,可是因為針眼太小,我費了九牛二虎之力,才讓線乖乖聽話,從針眼里露出小腦袋。我邊擦著額頭上的汗珠,這嘀咕:“早知道,要把針盒里最大號的針拿來就好了。”看看周圍的同學,大多也都手忙腳亂的,有幾個干脆繳械投降了,向旁邊同學請求支援。不過幾個心靈手巧的女同學已經開始縫制沙包了。我可不能落后,趕緊繼續戰斗吧。
我埋頭仔細地縫了幾針,“咦?怎么小小的布料變沉了?拉都拉不動。”我暗自納悶,低頭一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環顧四周,不禁松了口氣,好在大伙都在埋頭苦戰,沒人發現我這慘相,要不然真是太丟人了。得,趕快收拾殘局,重頭再來吧。一面,兩面,翻面,灌米……我按部就班地進行一系列操作,好不容易可以縫最后一面了。沒想到又遇到了難題,布袋的兩面像冤家似的,怎么都合不到一塊,我急得沒辦法,只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說:“你的沙包吃得太飽了,肚子都快撐破了。”我恍然大悟,連忙倒掉一部分米粒,果然操作起來方便多了。看來姜還是老的辣啊!
“哈哈……”一陣大笑聲從教室后面傳來,全班同學不約而同地將目光投向聲音的發源地。只見王坤同學小臉漲得通紅,再看他手中的沙包,還亮晶晶的。怎么回事?原來,王坤同學三下五除二就把沙包縫好了,可是針腳之間的空隙太大,以至于沙包兄弟咧開嘴笑了,邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了,怎么辦呢?也虧他想得出來,拿出透明膠帶,將沙包裹了個嚴嚴實實。明白原委的同學們,暴發出更大的笑聲,王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了,邊笑邊安慰王坤:“第一次縫沙包,有漏米現象很正常,下次注意把針腳縫密一些就行了。”
一堂有趣的活動課在大家的笑聲中結束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。
六年級課余生活作文 篇2
要說課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始,靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們三個可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!
剛開始,我先負責套繩,由她們領跳,她們一關接著一關,婀娜的`身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。
六年級課余生活作文 篇3
我有的時候看書,有的時候打籃球,還有的時候玩電腦,我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六,奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后,我首先穿好護具,再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了,我沖在了最前面,像一道閃電向終點“飛去”。在最后,我取得了第一名,心理非常開心!滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪!我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲,要繼續加油!
我的課余生活如此豐富多彩,讓我有了個五彩繽紛的童年。
六年級課余生活作文 篇4
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數,我來踢,媽媽說:“預備,開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個的時候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠遠的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當時間到了的時候,我好奇的問:“媽媽,幾個?”媽媽就說:“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結束了。
今天的踢毽子計時賽玩得真開心,下次我還要繼續努力。
踢足球
做完作業,陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢!
我和陳家旭兩個小人組成了一隊,陳老師一人一隊。開始踢球了!只見陳老師一個飛腿,“唰——”的一聲,足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈,你們兩個小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個炸彈向我們砸過來。“啪”,足球落到了地上,我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說:“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會,我一定還會再去。
六年級課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。
每當放學后,我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。
星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那,驚訝極了!因為那非常美麗,有草地、花朵和樹木,還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放,美麗的像一道彩虹,我們開始放風箏了,于是就像樹木或電線多的地方遠去,在一塊平坦的草地上,抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線,而另一個朋友則拿著風箏,他說:“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來,這時一個朋友說:“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼著,高叫著,有的還在一旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的時候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時對我們來說風箏并不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。
這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎?
六年級課余生活作文 篇6
今天,在音樂課上同學們有的拿著葫蘆絲,有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。
后來,媽媽給我請了一名家教,一開始很難,不過經過了以后的訓練,我漸漸地愛上了電子琴,當我彈大長今時,我好像在和韓國小朋友一起玩耍,當我彈樂鳴曲的旋律時,我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎,我非常高興。
真是一件有趣的課余生活。
六年級課余生活作文 篇7
你問我的課余生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!
我走不動了!哥哥扯著我的衣服說,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說:誰讓你長這么肥呢。而遙遙領先的姑姑卻并沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋里摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,為了下面的活動,我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便面的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便面,狼吞虎咽地吃了起來。累!
姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說:挖折耳根,要
我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這么簡單,加油干!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先松掉再輕輕扯動著耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最后,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!
咋樣,過癮吧!
六年級課余生活作文 篇8
每個人的課余生活都很豐富多彩,我也是一樣,我的課余生活主要是畫畫,寫心靈日記,剪紙……等等,但我還是最喜歡看書。
我喜歡看的書有很多,有作文書;畫畫書;童話書;《弟子規》;《上下五千年》;《十萬個為什么》;……等等,因此我家的書柜都是滿滿的,不過,我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。
《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼,那是一個人類與貓共同生活的地方,書中的每一只貓咪都很生動,讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓,“拉沙”是電視兒童貓,經常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設置成自動開關,“拉沙”對貓咪節目很好奇,它心里應該在想:“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢?”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國》這本書,那些畫家們實在太了不起了,能畫出這些活靈活現,可愛的貓咪,你覺得這書好看嗎?我感覺看書能豐富我們的知識,我喜歡看書。
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