【推薦】我的六年級作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
我家屋后有棵桂花樹，樹干雖然說不上粗壯，卻虬枝發(fā)達，枝葉茂密，遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇，在晴天里的太陽下為我們小伙伴剪出了一個陰涼的圓圈，于是那里成了夏日里跳橡皮筋、打彈子的最佳去處。
不僅僅喜歡桂花樹帶給我們陰涼，我更鐘情于桂花的清香，還有那讓人嘴饞的桂花粑
粑。每年的秋天，屋后的這棵桂花樹都會遍身開滿米黃色的桂花，還未等你靠近她，就會遠遠地迎面撲面而來一陣誘人的清香，總會讓人禁不住湊上前去左聞聞右嗅嗅，似乎在找尋芳香的蹤跡，有的還會不自覺地摘下一朵送進嘴里，企圖讓嘴來融化她的芬芳，每當看到送花入嘴的人，我就想起了奶奶做的桂花粑粑，真的讓人垂涎三尺，于是我好幾次向姐姐提議要奶奶為我們做桂花粑粑來解饞了。
如今的奶奶年事已高，身體不如前些年硬朗了。可今天是難得的周六，我和姐姐趁機纏著奶奶要做桂花粑粑吃。也許是奶奶心疼我們孫女倆吧，沒費太多的口舌就讓奶奶仿佛又來了精神，笑呵呵地說“好，我今天就做，讓你們這對丫頭吃了夠。”說完就徑直朝里屋蹣跚著走去，“萱妹子，來撿花吧。”只見奶奶翹著屁股麻利地將尼龍薄膜、席子、纖維袋、報紙在桂花樹的四周地上一張一張地鋪將開來，然后踮著腳尖從高處各折彎一根枝椏遞到我們手里，并告訴我們當她喊一二三時我們就一起用力拉動枝椏，這樣就能把花都抖落下來。果然，奶奶一聲令下，“一、二、三，加油！”整個桂花樹象是來一陣狂風樣搖晃得厲害，“下桂花雨啦！下桂花雨啦！"見到飄飄揚揚落了下來的桂花，姐姐禁不住歡呼起來，不一會兒，地上就落下了一層厚厚的桂花，似鋪了一地金子。
將滿地的桂花用袋裝好，奶奶說：“要把這桂花腌制成糖桂花才能做粑粑，還需六七天的功夫。”這無奈地拉長了姐妹倆的思念，之后的每天放學我們都會悄悄地去看看那桂花是否提前變成桂花糖了。
又是一個雙休日，吃桂花粑粑的機會終于到了。說起吃桂花粑粑，現(xiàn)在還是八字沒一撇呢，為了能早早地吃上桂花粑粑，姐妹倆爭著要來幫忙。奶奶把事先準備好的糯米粉和糖倒在一個大鋁盆里混和，并不停地攪拌，然后放少許水，繼續(xù)攪動，再加水再攪，生怕放多了水。經(jīng)過幾個回合后，奶奶就開始用手撈出一坨糯米團在手里搓揉，于是我們姐妹也照樣撈了一坨，象捏橡皮泥一樣把玩。奶奶告訴我們，在做粑粑時應先捏出形狀再撒糖桂花，姐姐做了條桂花小金魚，我做的是桂花雞，姐姐又做了頭桂花豬，我則捏出了個桂花太陽。
那雪白的糯米粑上點綴著星星點點的桂花，可愛極了。還沒等我仔細欣賞自己的杰作，就被奶奶一股腦放進熱氣騰騰的鍋里了。
吃桂花豬啰——-！吃桂花雞啦——-歡笑聲、幸福聲伴隨著桂花的清香在我們的老屋里彌漫開來。
我的六年級作文 篇2
朋友，你我曾經(jīng)素不相識。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個可愛的東西，讓你我從兩個陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關系網(wǎng)里多了個你，你的關系網(wǎng)中多了個我。我們在這個共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動有趣的故事，透過“網(wǎng)”看到了繽紛復雜的世界，獲得無窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向。可是在結(jié)識你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開了。大家都說我變開朗了。
以前的我找不到一個能談心的朋友，每天的生活枯燥無聊。不善交談的我極少與他人主動說話，別人也就漸漸疏遠了我。這樣的生活直接導致一個原本該是很開心生活的人成了一個有些抑郁的人。可是在有你之后，朋友的愛的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚。看到感人的畫面，我總覺得不真實，總覺得我所見的世界沒那么美好，總覺得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會了感動的滋味。雖然淚腺仍沒發(fā)達起來，但我確實是被感動了。漸漸得我開始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因為這個世界沒有不可能的事，互幫互助才是主流。
無所謂，別把任何原本沒什么的事看得太重。在以前我是絕對做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計較的程度，但也和那個差不多了。一件很小的小事也會較真很久。自己也覺的累，心累。而你看這些如拂塵。你說過：流言蜚語不可怕，惡語中傷也沒什么。最長在別人身上，想堵也堵不住。問心無愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂的事一分，你的快樂就多一分。說無所謂也不是什么難事。從此我學會了選擇性地失聰。
過去我要學的認真多了，學習比友誼重過千倍。而認識你之后，友誼開始逐步占拒我的心。分數(shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學習。而只是看它沒那么重罷了。我從此不再和別人攀比分數(shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識，可是緣分讓我認識了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
我的六年級作文 篇3
中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道一則重大新聞，美國總統(tǒng)欽點中國最年輕的建筑設計師李享，為舉世矚目的帝國大廈重新設計樣稿。李享帶著他的設計團隊到達美國，受到美國總統(tǒng)的親自接見。看到這則消息時，我真為你感到無比的自豪，因為你終于實現(xiàn)了兒時的理想——成為一名著名的建筑設計師。
因為從小喜歡做手工的緣故，你在幼兒園的時候就樹立了自己的理想——做一名建筑設計師。上小學以后，這樣的目標更加明晰——考取東南大學建筑系。記得有一次考試，你為你還不錯的成績沾沾自喜時，媽媽卻告誡你說，以你這樣的成績考取東南大學建筑系十分困難，你始終要以考上名牌大學的標準來嚴格要求自己。媽媽的這番話你牢記在心。功夫不負有心人，你如愿以償考取東南大學，后又到歐洲留學，并成為世界著名華裔設計師貝聿銘的學生。學成歸來，你定居國際大都市上海。
你現(xiàn)在的工作一定很繁忙，但是我希望你有空常回家看看。歷經(jīng)20多年的發(fā)展，高郵城市面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，寬闊的街道上人流如潮。夜幕降臨，馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。還有，你年邁的父母，曾經(jīng)教導過你的老師，你多年的好朋友梁恩豪、吳鑫海都十分掛念你。對了，梁恩豪、吳鑫海已經(jīng)繼承了父輩的企業(yè)，將企業(yè)越做越大。吳鑫海還將工廠搬進了高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，你為他免費設計的現(xiàn)代化廠房已經(jīng)成為高郵的一道亮麗的風景。
最后，衷心地祝愿你能設計出更多的建筑精品，為祖國爭光，為家鄉(xiāng)爭光。
我的六年級作文 篇4
這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。
聽到題目，你們肯定有點疑惑，現(xiàn)實生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應該實現(xiàn)了大象想飛的愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長長的.鼻子溫柔地撫摸著小象的背，想為小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時而下去都他們一下。
這幅畫，一幅美麗讓人心動的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。
我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！
我的六年級作文 篇5
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，讓我愛不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來到學校，哼著流行歌曲走進教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具，不時地發(fā)出幾句感嘆。“真新穎啊！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間，我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進了廢紙簍里。這一舉動，恰好被幾個同學看見了。頓時，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說，好好的文具，扔了多可惜啊！有的說，有了新文具，誰還稀罕舊的？而更多的同學則批評我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學們都在早讀，沒人理會我的到來。我走到自己的座位前，霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由希嫫婀郑 薄笆俏易屚瑢W給你撿回來的。”見我疑惑地看著她，王老師語重心長地勸導我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點，你應該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。
我的六年級作文 篇6
每個人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識淵博的樣子。他雖然是一名中學生老師，卻每次都去學習書法，天天都刻苦練習書法，每天總要練上幾個毛筆字，他還很會樂于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過，覺得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢包，害怕地說“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來了，大家一擁而上，有的說：“你可回來了，我們的路燈壞了，正等著你來修呢！”陳叔叔聽了緊皺眉頭說：“我打電話叫修理工來和我一起修。”
不一會兒，燈就被修好了，大家一個勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說：“為大家服務是我應該的。”
還有一次，一個人來照陳叔叔幫忙把他送到個地方，陳叔叔二話不說，馬上就把他送過去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
我的六年級作文 篇7
我心中的家園是怎么樣的呢？懷著好奇心的我一直都想著這個問題。就決定出去溜達一下，尋找這個問題的答案。來到大街上，看到的并不是人們想象中的那么美。空氣不清新，時而還有汽車排出的尾氣，工廠煙囪冒出滾滾黑煙；人口又多，連上下班都要堵車1——2小時；不僅人口多，連買菜、擺地攤和推銷產(chǎn)品的也來湊熱鬧了，賣菜的鄉(xiāng)下人來到菜市，沒有地方擺攤了，就在大街上亂擺亂擺，行人走路的地方都被擋住了，擺地攤的也是這樣，而推銷產(chǎn)品的年輕小伙子和小姑娘，拿著要推銷的產(chǎn)品，街頭串巷的去推銷，別人不要也要逼別人買，真是煩人！現(xiàn)在人們的衛(wèi)生水平越來越差，在街上垃圾隨地可見，都舍不得扔進垃圾桶里，有些人更缺德，經(jīng)常把一大袋或一小袋的垃圾扔進小河里，弄得小河臭氣熏天。“我心中的家園不是這樣的，我想要一個美好、幸福的家園。我會······”躺在床上的我自言自語地說。
如果給我建造一個心中的家園，我就要坐上飛船離開這個地球，來到太空上，在水星或火星上建造一個城市，你可能會問我為什么不在地球里建造呢？我來告訴你吧，因為在地球里買地皮需要上百萬，如果用完了錢，就沒辦法建房子之類的東西了，所以在太空上建房沒人收你這塊地的錢，這樣我就節(jié)省了一筆錢，可以留來建一些公園和大建筑等。我要把這城市建在這里是為了什么呢？
你想知道嗎，我來告訴你，因為這太空不像地球一樣，它空氣非常好，在水星和火星中間，可以去這兩個星球游玩，我會在這個城市的兩邊安兩個纜車，這樣去水星和火星就方便多了，你別以為水星和火星不好玩，我會在水星和火星建一些娛樂場所，如果那些外星人不同意的話，我會去“百度”查找一些外星語了，把我想說的話學一遍，再去向他們問個清楚，直到他們同意，這樣你就可以看見外星人和聽見外星語了，是不是很有趣呢！我還會在城市里建許許多多的樓房，但不一定要住滿；人口也要減少，規(guī)定200人口就可以了，我不想聽到有太多人口的說話聲；汽車也要減少，不然太污染環(huán)境了，我城市里的汽車是不用油的，全都是靠太陽能來充的，這樣才不會把太空污染了；我要讓大家都騎自行車，這樣既環(huán)保又方便。賣食物和賣菜等小地攤我也會讓他們匯集起來在一個大市場賣，在市場一定很吵，我要給附近的樓房安上吸音玻璃，這樣，原本40分貝的吵雜聲變成了20分貝，減少了吵雜的問題。
在每家每戶用的自來水和自來火，不適像地球一樣的哦，我會去水星進一批自來水，放在水庫里，又去火星進一批自來火種，放在水庫里，用大自然的才有用嘛；我們的工廠不用任何添加劑、色素和不衛(wèi)生的產(chǎn)品，我都是要安全的食品給大家服用的，工廠也不會冒出不衛(wèi)生的煙塵；現(xiàn)在唯一最大的兩個問題出來了，一是：解決掉人們亂扔垃圾的習慣，我會在大街上每隔10米放一個環(huán)保垃圾桶，如果這樣還有人不扔垃圾桶里的話，我會發(fā)明一個機器人，讓他把沒把垃圾扔入桶里的人，抓來檢討，罰他做幾天清潔。第二個問題是：讓那些沒工作的青年小伙子和少女找到一份工作。我會建一個招聘公司，讓他們?nèi)ッ嬖嚕凑账麄兊暮啔v的家庭條件和文憑分配工作，讓他們找到自己合適、屬于自己的工作，讓他們有一個幸福和滿的家庭。除了這些以外，我還會建造幼兒園、小學、中學、大學等各種娛樂場所。我相信，在未來的世界里，我們心中的家園一定會非常繁榮的，我們的夢會實現(xiàn)的，讓我們把這美好的家園建設起來吧！
我的六年級作文 篇8
我想每個人都會得到失敗的痛苦，也會嘗到成功的喜悅。
當然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅，要想成功是要付出勞動的代價。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時，看起來這個字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月，還是沒有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領獎臺時，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。
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