【推薦】六年級作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在寒假里，我經歷過很多快樂的事，可是也有一件不快樂的事，那件事深深地印在了我的腦海里。
大年初二，我和爸爸媽媽要回爺爺家照相。我便帶上媽媽給我買的“AK47”玩具沖鋒，到村子里好好地玩一玩。
我一開始拿著往水里打。沒想到我的法還挺準的，打得水噗噗直響，水泡不斷地往上冒。我心想：放些東西在水面上打，是否也能打得準？于是,我把三個紙杯放在水面上。然后推子彈上堂，“砰”的一聲響，第一個紙杯被我的子彈打穿了。第二，第三個也是一樣，全部被我的沖鋒射穿了。哈哈，我的法多準，我的“AK47”威力多大啊！我打著打著覺得單打這些紙杯不過癮。突然，我看見在爺爺家旁邊的牛車旁栓著一頭牛。我心想：我來打打牛吧。我來到牛車旁，上好子彈，“砰！”一，我打中了牛的身子，牛被嚇得跳了起來，馬上轉到另一邊。我心想：這只是開始呢。我又連開了三，一中了牛的鼻子，二打在了牛耳朵上，三打中了牛的屁股。那牛被打得團團轉，“哞哞”直叫，我想：我讓你叫。我往牛的嘴巴里又打了一，牛立刻止住叫了。“我讓你叫，你怎么叫不出來了，你剛才的雄勁去哪了？”“再吃我一。”我又射了一，牛四處掙扎，但它因為被繩子栓在牛車旁邊的石柱上，它的掙扎是徒勞的。這時，牛的眼睛里閃著淚光，像是在說：“饒了我吧，別再打了，你這樣打下去，我會被你打死的。”我看見老牛這樣的淚光，心里像被千斤巨石壓著一樣。我趕緊放下，過去摸了摸老牛的頭說：“老牛，我太對不起你了。”老牛對我點點頭，像是在說：“知錯就改，還是好孩子。”
每當我想起這事，心里就會覺得慚愧。牛是每天起早貪黑，毫無怨言，勤勤懇懇地幫農民伯伯干活，我卻用它來當靶子，太不應該了！幸虧我知錯能改，還是好孩子。
六年級作文 篇2
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節。
她像個調皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當人們還沒發現她時，到處已經有了她經過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現著她的到來。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬物的生長。
春天的風柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細膩柔軟，撫摸著你，風中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽，吹著春風，給人一種愜意的感覺。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來了，來得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣弄歌聲，鳥叫蟲鳴和著清風流水，好極了。
春天是萬物的母親，她在我們憂愁難過是，拂袖送來一縷春風，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開心的的玩著。
春天賜予了萬物生命，給了我們美好的一切，我們應該不辜負她，俗話說一年之計在于春，我們應該努力，回報給予過我們的所有人。
六年級:高藝文
六年級作文 篇3
隨著人們生活的改善，科學的發展和創新，電腦已經逐漸走進我們的生活，遍及世界的各個角落。電腦能為我們解決許多疑問，帶來了很多的方便和快捷。我家也有一臺電腦，雖說電腦百益，但也不一定無害。我家的電腦已經買了兩年了，在這兩年里，電腦見證了我的喜怒哀樂。
喜--電腦剛送到家時，我非常興奮。安裝好后，我立即插上電線，寬帶連接好了之后。我先是打開百度網查找騰訊首頁，然后下載了一系列的QQ游戲如：騰訊QQ、炫舞、三國、華夏、自由幻想等。我經過幾番周折申請了一個QQ號，還領養了一個很可愛的QQ寵物。
怒--自從我領養了一個寵物后，她天天要買減肥儀、首飾、吃的、喝的、穿的，還要玩游戲。日積月累，“寶庫”快被用光了，我的寵物也窮的響叮當了。我決定充Q幣來養我的Q寵，我用家里的電話充了2Q幣，結果后來我的號居然被盜了，2Q不知蹤影，連辛辛苦苦養大的Q寵也沒了。
哀--上網已成為我每天的必做事情之一了，我上網不是為了查資料，也不是為了看電子書，只是為了玩游戲升級、得分。漸漸的我發現自己已經深深的沉迷于網絡了，只要一天不玩游戲，手就癢癢。不過，細心的媽媽也發現了我上網的次數越來越多了，媽媽就勸我不要再上網了。可是我一點也沒聽進去，媽媽急了，強行把網絡斷開。
樂--雖說媽媽把網絡強行斷開，可總有一天我還是會再碰電腦，這樣也不是個辦法呀！所以媽媽依然耐心的勸我，起初我什么都沒聽進去，后來，我漸漸被媽媽的話打動了，而媽媽終于靠她那三寸不爛之舌打動了我。我與媽媽拉鉤，后來我再也不把電腦用在玩游戲了，而是用它來幫助我的學習了。現在，電腦已經成了我的“好朋友”，有力地幫助我學習，不再是一個對我來說的“危險物品”了。
總結--家里有電腦并不是什么壞事，只是要看你如何使用它，正確使用電腦，才能發揮電腦應有的.作用。
六年級作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽到屈原祠玩。
到了屈原祠，我看到綠得仿佛是放在水面上的綠寶石。往前走來到噴泉池，過了一會。幾條噴泉如離鉉之箭向上沖去，噴泉時而像美麗的少女在空中翩翩起舞；時而像漂亮的禮花在夜空中綻放；時而像翻騰的海浪此起披伏；時而像萬條鯉魚飛躍龍門；時而像一把利劍直插云霄。不得不讓人贊嘆一聲“美。”外面的氣息格外清爽，街上人山人海，汽車來來往往，川流不息。一陣微風吹來，這里的花草樹木格外妖嬈，擺動著樹枝，仿佛大自然的一切都是我的好朋友。
晚上，能看到有許多孩子在水邊玩耍，能聽到許多孩子的歡笑聲。水的右邊有一個非常大的廣場，廣場仿佛是人間天堂，早上有許多老年人在那里散步，聊天；下午有許多調皮的孩子在那里玩耍；晚上那里更熱鬧了！不但有調皮的孩子在那里玩耍，還有許多青年婦女在那里鍛煉身體，跳起優美的舞蹈。
鳳凰山那里不但山美，水美，人們的歡笑聲更美。我在這山美水美人美的景色中，我想到了一句廣告詞：品山品水品文化，養眼養身養精神。
我愛美麗的鳳凰山。
六年級作文 篇5
她的脾氣很好，但生氣的時候比火山爆發還要猛烈，力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天，我們班的劉XX和陳XX一起踩她的書包，替他的椅子，她都無動于衷，可是他們兩個竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼，用力的在劉XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陳XX，看看我的后背紫了沒有?”陳XX剛剛湊過去看，說了一句：“紫了。”她又在陳XX背上打了一拳，又在他們兩個腳上踩了數腳。他們兩個含著淚灰溜溜的逃走了。之后，他又開始了火山傳播，把火氣傳到了旁觀者身上。我也難逃她的魔爪，腳上也留下了一塊大大的腫泡。
六年級作文 篇6
坐在家中，我拿起一本精美的書，一頁一頁地翻動著。突然，我停止了翻動，是幾張陶藝圖片吸引了我的眼球，令我出了神。圖片上有著一個個美輪美奐的陶藝作品，上面刻著栩栩如生的圖案，有幾條飛龍在天翱翔，有美麗花朵嬌艷綻放，還有精艷的花紋目不暇接……在我欣賞之時，一個想法在我心頭萌生：我也要去學陶藝。
剛有這個想法，我便立刻去告訴了媽媽，想快點進行這次全新的體驗。
兩天后，媽媽帶著我來到陶藝店。首先映入眼簾的便是柜臺上那一個個琳瑯滿目的工藝品。這些成品各式各樣，引人入勝。我一看見它們，心中激動的心情就更加按捺不住了，想立刻動手制作。
“陶藝是一種人工形態，陶藝的基本材料是水、火、土。”陶藝老師邊為我們講解，邊帶領我們走向陶藝室。不過我根本沒留心老師說了什么，只有滿滿的興奮之情充斥著全身。剛到那，我便如狼似虎地撲了上去，開始制作。
我拿起一大塊泥巴，學著旁人的樣子，弄上一點水。剛把泥巴拿在手上，就感覺黏黏的，膩膩的，用手一甩，呀！甩不下來。我把它揉成一個球，手上全是泥巴，很黏手。我努力把它放在拉坯機上，準備塑形。
塑形之前，得先固定，我細心地把它固定好，又檢查一遍，才叫老師把機器打開，機器一開，就飛速轉動起來。
我打算把它做成一個花瓶。我先用大拇指按到圓的中間，鉆出一個小洞，然后把洞慢慢擴大。我一只手的四指放在內壁里，一只手拖著外壁，泥巴被機器帶動著旋轉，很快有了雛形，成了個小圓桶。突然，不知怎的，我一陣緊張，手一抖，“啪”，一塊泥巴飛了出去，原本成型的泥巴也塌了。
不過，這一次的失敗并未使我灰心。第二次，吸取了先前的教訓，我靜下心來，輕手輕腳地做著。可這泥巴似乎要跟我作對，特別調皮，不管我怎么弄，都不像個花瓶。看著我自己弄得一點兒也不像，而別人已經做出一個又一個，我不禁有點著急。但這一著急，又失敗了一次。
不過我依舊沒有放棄，反而愈戰愈勇，燃起了熊熊烈火，不依不撓地繼續著。終于，幾經失敗之后，我成功完成了我的第一件陶藝品，然后，把它交給一旁的老師，想在這留下一道屬于我的足跡。第二天，我的作品已經燒成了，我看著手中刻有我名字的花瓶，開心地笑了。
“面對困難，不要失去信心，只要堅持不懈，就一定會有結果。”這是錢學森的一句名言，不錯，在遇到挫折時，再搏一下，也許就會柳暗花明。
六年級作文 篇7
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑，只有堅持下來的人才會取得最后的成功。
在我的身上發生了這樣一件事：有一次過節的時候，堂妹和堂弟到我家來玩，他們拿著兩個滑板，一個四輪的和一個兩輪的，我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個大箱子里發現了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒有那么簡單，我發現自己連站上去都很艱難，找了個墻邊，扶著墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來，練習了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動，堂妹在一旁細心的教給我，說腳要晃不能停，我根本就聽不進去，總是學不會，我多次想要放棄，但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功，但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的晃，這次滑板似乎很聽話，任由我掌控，學會了這些，堂妹又教我如何轉彎，練習了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學滑板還有這么大的學問，現在總算是得到親身體驗了。
在學滑板的同時我明白了：堅持不懈，就會成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”
六年級作文 篇8
每當我接水時，就會想起鄰居的那個叔叔。他高1·75米左右，眼睛一眨一眨的，好看極了。他上身穿一件藍色的制服，下身穿一條淺棕色的褲子，是做維修工作的。
記得那天，我擰開水龍頭打算節水時，水卻流不出來了，急得我團團轉。媽媽趕來了說：“怎么了，曉慶？”“龍頭里流不出水了。”我小聲地回答。媽媽也不知道該怎么辦才好。于是媽媽忙去請鄰居的叔叔幫忙，下午只見他背著工具袋來到我家的浴室里。“可能是什么東西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來。”他一邊說一邊熟練地打開工具袋，拿起鉗子夾住管子，把龍頭擰開。擰開一看，果真有一團紙巾堵住了水管。他問我的爸爸：“請問你家有細鐵絲嗎？”爸爸回道：“有，需要嗎？我這就去拿？”于是爸爸拿來了一根又細又長的鐵絲，叔叔忙接過鐵絲拔了起來。但是由于堵得太深，很不容易拔出來。
就這樣耗著，叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然，，叔叔的臉上露出了一絲很未察覺的笑容。難道是拔到了？果然，我猜得沒錯。只聽“咚”地一聲紙團被掏了出來，叔叔又熟練地把龍頭擰緊了，又擰開水龍頭，咦！水竟然又出來了。爸爸對叔叔說：“真的太感謝你了！需要多少錢？我付給你。”“不需要，我們是鄰居，鄰居不就是互相幫助嗎？”叔叔說道。
叔叔走后，我問媽媽：“媽媽，為什么水龍頭壞了，第一個想到的就是叔叔呢？”媽媽對我說：“因為叔叔經常主動幫我們。”“叔叔可真好！”我說道。聽完了這些話，我不禁對叔叔產生了無限敬佩之情。每當我擰開水龍頭時，就會想起鄰居的那個好叔叔的背影來。
六年級作文 篇9
清明節快要到了，我悵望著天空，回憶著我與爺爺的往事……
——題記
上一個清明節，我隨著父母，乘著車，來到偏僻的老家，來到爺爺墓前掃墓。
爸爸小心翼翼地擺好祭祀用的所有東西，還鄭重的為爺爺的墳上蓋上新土。
祭祀用品擺好后，我們對這爺爺的遺像，拜了三拜，恭敬的把香插在爺爺墳前。
望著爺爺的遺像，我不由得想起之前爺爺的面容、神情、相貌……這一切仿佛都深深地印在了我的腦海中。
想起以往，每個星期六，爸爸媽媽都會開車帶我回老家，每次回家，都會遠遠地看見爺爺拿著一把小板凳，坐在上面，等著我們回來。
一旦看見我們的車子停在房子前，他就會高興得站起來，向車子緩緩走來。
而我呢，則興奮地跳下車，“嘭”的一聲關上車門。
車門的關門聲還沒有蕩漾開來時，我已經撲進了爺爺的懷里。
我的沖撞力差點讓爺爺失去了平衡，可下一秒，我就已經穩穩地落到了爺爺的懷里了。爺爺親切地撫摸著我的頭，慈愛地看著我，還關心著我。
又想起小時候，背我的總是爺爺，給我做好吃的也是爺爺。
可如今爺爺，已經不在了，但記憶還在。
在這個清明節，我依然回憶著與爺爺之間的事……
六年級作文 篇10
故鄉有許多樹，但我最喜歡的是棗樹。它沒有百花的五彩繽紛，沒有楊柳的婀娜多姿，但它質樸、堅強不屈，對人要求很少，給人的很多，而且甘于默默奉獻。
村里村外到處都有棗樹，一二株或三四株，隨處可見。不管是生長在哪里，不管是嚴寒酷署，不管是風和日麗，還是狂風暴雨，它都從容不迫堅強不屈地生長、開花、結果。
春天來了，棗樹上長滿了黃綠色的葉子，后來變得濃綠，再后來綠色上點綴了無數的小黃花。和風吹來，小黃花金光閃閃，煞是好看。成千上萬的蜜蜂穿梭于這黃花間。它們采去了花粉，釀成新蜜，作為獻給人類最好的禮物。據說，棗花是最好的蜜源之一。
春去花落，小棗漸成，它們一天天大起來。初秋，棗子還綠綠的，后來，漸漸紅了半個臉，不久就紅了整個臉。有歌曰：“七月十五紅圓圈，八月十五打一桿。”農歷八月十五前后，是棗子收獲的時候，家家打棗，家家曬棗。青綠的制作酒棗，酒棗既甜又充滿了醇香，真是妙不可言。故鄉的習俗是每年春節用大紅棗做年糕，做出來的糕粘粘的、甜甜的，吃在嘴里回味無窮。另外，大棗還是良好的滋補品，體弱多病的老人、婦女、兒童經常食用有益于健康。
棗樹生長不快，開始結果后，枝干生長得尤其緩慢，因而棗木堅硬結實，它的木質是棗紅色的，可用來做各種家具，做出的家具既結實又有天然的棗紅色，非常古樸典雅。
棗樹就是這樣的樹，要求人的很少而給予人的卻很多。
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