關于六年級接力賽的作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級接力賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級接力賽的作文 1
盼望著，盼望著，一年一度的校運會終于如期舉行了。這次運動會我參加了三個集體項目的角逐，其中感覺最激動、感想最豐富、感受最深刻的是50米迎面接力。
50米接力是開幕式之后開賽的第一個集體項目。當廣播里播出我們“出征”的消息之后，我們班20名小運動員個個摩拳擦掌，精神抖擻地迅速集聚在跑道兩端。大家臉上寫滿了興奮，眼中飽含著信心，都希望能替班級爭光添彩。
“嗚——”，隨著一聲清脆的口哨聲，比賽開始了。只見我們班的第一棒向予晴像一匹脫僵的野馬，以迅雷不及掩耳之勢沖出了女生陣營，眨眼間便把接力棒傳給了陳子巖。陳子巖不愧是我們班的“飛毛腿”，其速度幾乎像子彈飛一樣，把對手遠遠地甩在了后面……
我是男生中的第四棒，很快就輪到我上場了。我兩腳呈弓步地站在起跑線上，眼睛直直地盯著前方。6米、5米、4米……歐昊月離我越來越近，我屏息凝神，穩穩地從她手中接過棒。同時，我右腳用力蹬地，像靈敏的獵豹一般飛奔起來，竭盡全力地沖向跑道的另一頭。
“加油！加油！”在拉拉隊此起彼伏的吶喊助威聲中，運動員們一個接一個地在跑道上穿梭，每個人都使出了渾身解數，沒有出現任何意外。短跑健將歐陽溢軒擔任最后一棒，他緊握彩色木棒，猶如一支離弦的'箭，以絕對優勢率先沖向終點，勇奪小組之冠。
比賽最終結果出爐了，同年級12個班當中，我們以不足2秒的微弱差距與冠軍失之交臂，這是我們五年來在這個項目上取得的最好成績。旗開得勝！聽到這個消息，同學們擊掌歡慶，家長們喜笑顏開，班主任更是揚眉吐氣，走到哪兒都是笑呵呵的。
雖然比賽已經結束，但拼搏帶來的歡樂、競爭帶來的激情、勝利帶來的喜悅，還久久地蕩漾在我們的心中。通過這次比賽，我們深深地認識到，只有團結合作，才能戰勝對手；只有刻苦訓練，才能增強實力；只有努力拼搏，才能取得更好的成績。
六年級接力賽的作文 2
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運動會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影還深深的印在每個同學的腦海里。
在這樣的一天里，我們學校也舉行了一次驚心動魄的運動會。時間到了該我們六年級上場了，跑道上一群聲龍活虎的`小運動員個個精神抖擻的在做準備活動。他們一會壓壓腿，一會兒彎彎腰腰。他們都雄雄赳赳，氣昂昂。砰砰，槍聲響起，我們班的第一棒周禾雨柔，像一支離弦的箭沖在前方，順利的把棒子交給了王盡焓。王盡焓起初也像只靈活的小麻雀，在賽場上飛奔著。可是因為她粗心大意，讓后面的賀塘鈞沒能順利的接住棒子，為了彌補錯失，賀塘均在賽場上狂奔著，別看他個子矮矮的跑起來還真不遜色，沒一會兒就把剛才的超越者一一比下去了，圓滿的完成了任務。曹欣瑜穩穩的接住了棒子，她不愧是跑步高手，在賽場上遙遙領先，像一只脫韁的野馬往對面撲。當運動員們在賽場上揮灑汗水時，我們拉拉隊員也沒閑著，在場外大喊加油，一聲喊得比一聲高，吶喊聲排山倒海般涌向場內，整個操場都洋溢著加油聲。運動員們聽到加油聲后，更加振奮了。
毫無疑問這次的第一定當屬于我們班，同學們有的抱成一團；有的訴說著剛才發生的事；有的激動得大哭；老師也被這濃厚的氣氛熏染了，和同學們一起有說有笑。
一次歡快的接力賽就在這歡笑聲中結束了。
六年級接力賽的作文 3
“加油、加油、加油……”一聲聲奮力的加油聲從我們學校的大操場上傳來。我們在干什么呢？原來我們在跟同年級的學生們進行著一場激烈的接力賽呢，一起來看看吧？
比賽已經開始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手里那鮮紅色的旗子十分顯眼。旗子慢慢地向上移，比賽選手都全神貫注，目不轉睛地盯著那十分顯眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬間，那面旗子就悄無生息地落下來，其他選手就邁開大腿像剛出弦的`利箭一樣“飛”了出去。如果自己的第一棒就輸給了別人，不僅自己會感到自卑，其他的同學也會因此而在比賽中分神，因為這神圣的第一棒可是會關系到勝利的一半呀！我們可以感受到身邊彌漫著一股濃烈的戰火味。突然，也就是在剛才的一瞬間，那鮮紅色的旗子就像是從萬丈懸崖上掉下來的一塊小石頭一樣飛快地落下了。我們班的第一位選手開跑了，只見他雙手在空中飛快地搖擺著，雙腳在地面上跑著，他的身后飛出了許許多多星星點點般的沙粒，那速度簡直是一只在天邊翱翔的獵鷹。馬上，我們班的選手遙遙領先，只見我們班已經是第二位選手出場，而其他的選手還在我們的屁股后面呢。看到這一幕，我們的心里有一點兒微微的激動，看來這次比賽是志在必得了，可以算是“萬事具備，只欠東風”了。
天哪！這真是轉折的一棒啊，到了我們班的了，只見她的雙腳好像是被涂了超級強力膠似的，粘在地上，從速度上講，她像一位年長的老奶奶，從動作上講，她活像一只正在奮力奔跑卻怎么跑都跑不快的小企鵝。其他選手陸續超越了我們，我的心瞬間提到了嗓子眼，我真想把我所有的力氣都嫁接給她。
到我了，紅旗一落，我就用右腳一蹬，左腳一個箭步，用力地前后擺動著雙手，頭仰向天空，張著嘴巴大口大口地呼吸新鮮空氣，不時瞄一下有沒有到同伴那里。我奮力追趕著別的選手，在我耳邊只能聽到風聲和同學們的加油聲。
這場激烈的比賽在你追我趕、奮力拼搏的情況下就這樣結束了。所有啦啦隊的嗓子叫啞，手拍麻了，也紅得像一個成熟的大蘋果，腳也跺痛了，但這也表達不了心中的激動！
每一個人都滿頭大汗，汗流浹背地走回了教室。成績出來了，我們是第三名，我們和第二名只相差了幾秒，真是可惜啊！看來我們還得加強訓練才行，下次的接力賽我們一定要爭取第一名！
六年級接力賽的作文 4
今天是一個激動人心的日子，因為我們班要舉辦一次小型的運動會！
從上午開始，我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮，終于盼來了運動會，我和小伙伴們蜂擁而出，一到操場目瞪口呆，此時的操場已是人山人海。
現在進行到接力賽，“預備，跑”，隨著體育老師一聲領，同學都像離弦的弓箭一般，飛快得跑了起來，令人興奮的是，我們班一直遙遙領先。突然，情況發生了轉變！我們班一個女生不知為何減速了，別的班眼看就要超過我們班，我們心里都特別急，大聲吶喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的.速度有快了起來。交棒的時候，我開始撕心裂肺的大叫：“加油，快點！”“你是最棒的！”雖然滿懷著期待，但還是慢了一拍。比賽越來越激烈，已經到了白熱化階段。只見我們班最后一個同學，主力同學飛奔起來，感覺好似一陣風從我眼前飛過，大家使出吃奶的勁咆哮著，“勝利就在前方，加油！加油！”我看著賽場上同學飛快得步伐，聽著耳旁同學們陣陣的加油聲，一種班級榮譽感油然而生，盡管最后我們班沒有爭取到第一名，但班上同學比以前都更為團結了。
生命是一種美妙的旅程，好多時候我們開心歡笑，并不是得到了什么，而是經歷了什么，一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級很幸福！
六年級接力賽的作文 5
“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結束了，只有最后兩個同學了。兩個班的老師特別急，一個同學跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學不小心掉了棒，被一班的.落了一大截。馬上就是最后一個同學交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。
“比賽結束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布。“勝利了！”
“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。
在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……
六年級接力賽的作文 6
今天陽光明媚,秋風送爽．老天爺似乎也知道我們今天要舉行接力賽，特意陰天＂兄弟＂回家休息一下，讓太陽＂哥哥＂來＂值班＂．我們七個班陸續都來到草坪上，都準備好了，就等比賽開始了．＂呯！
＂隨著一聲槍響，排在第一個的鄭子安，就像一顆剛打出去的子彈，猛得向前飛奔．他的眼神死死地盯著前方,就要交接棒了,我心里在想,千萬別掉棒啊.但事情沒有我想的那么糟，鄭子安成功的把棒傳遞給了一位女同學，這位女同學也不是省油的燈，也拼盡全力朝我們這邊跑來。就要輪到我跑了，我的心里就好象有一個小鼓一直敲個不停。這時，接力棒到了我的手中了，我就像猛獸發現了獵物一般，狂奔起來。離女孩子越來越近了，就要交接棒了，我眼睛看著前方想到，我不能掉棒，我不能！
我稍微慢了一點速度，把右手伸直，把棒成功地遞給了下一個女孩子，沒掉棒，我心里的一塊石頭終于落地了。這時，我們排在第四，我又暗暗地想，我們班一定要進前三名啊。這時，六班突然掉棒了，可能是“土地爺爺”碰巧路過，幫了我們一把吧。我們班的`人都高興地跳了起來。這樣一來，我們班現在的成績就是第三。這時，有著“飛人”稱號的逯又豪上場了，他就像一匹藍色的駿馬，在草坪上飛快的奔跑。他越跑越快，好像就要飛起來似的。這時逯又豪超過了另一個班的同學，大家都在為他歡呼，他又成功的把接力棒傳遞給了陳依諾同學，陳依諾也跑得很快，到最后，我們班取得了第二名。這次接力賽我們班取得了第二名的成績。但我們不能驕傲，因為驕軍必敗，相信我們在下一次的接力賽中能取得更好的成績！
六年級接力賽的作文 7
“加油!加油!”啊，原來我們要和五一班比賽了，我們各自立在跑道預備點上，突然，我聽到了一陣譏笑聲：又是這群人跟我們比賽，我們贏定了。什么，你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班，我們一定要贏…我心里默默地下定了決心。
“各就各位”，預孝良和五(1)班的韓萊一起沖了出去，只見謝孝良手腳猛得擺動著，簡直就要飛出去一樣啊!他使出了最后的沖刺，首先進入終點。咦，這是誰呀?哦,原來他是小矮子駱小滿呀!，他邊跑邊往后看，想瞧瞧自己的輝煌成就，可是駱小滿的對手也漸漸快要追上他了，頃刻，駱小滿發揮全力，像瘋牛看到紅色一樣, 直沖終點。
啊,許志豪一接捧,人就飛向終點，他的對手雖然叫對手，其實跟本不是許志豪的對手，此時五(1)已經落后了大約100厘米左右。終于到我了，我靜靜地等待著趙一畫的傳棒，心里咚咚直響 ,但是想贏的信念超過了我緊張的心情，我在領先的.情況下接了棒，一接棒，就帶著想勝利的心情在跑。可是五(1)班的張明悅緊追不舍，我就像逃犯似的奔命地逃,終于交棒了,壓著心的那塊大石頭,終于放了下來。
因為距離太近，引來了吳民鍵的一陣狂奔，在終點時，奇跡終于出現了，五(1)班掉棒了。后來，在陳佳恒，王嘉誠等人的努力下，于宏程先跑了，他一跑，拉拉隊更起勁了，把目光緊緊注視著跑道，他跑起步來如獵豹那樣迅速，聲音猶如狂獅吼叫，啊，他把距離拉遠了!1米…2米….3米…5米!!于宏程終于到終點了, “呀,我們贏了”,我們全班都跳了起來。
這是我們在自己的努力下獲得的結晶，這使我更加堅信“只要大家齊心協力，什么事情都難不倒我們。”
六年級接力賽的作文 8
今天我校舉辦了一年一度的“我運動，我健康”跑步比賽。我們五年級跑接力賽。
前兩個星期，班主任老師就通知了要舉行接力賽，同學們都十分努力。到了接力比賽正式開始時，整個賽場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，五（1）班、五（2）班……五（10）班都來比賽了，操場上已經擠滿了人，首先，王鑫老師集齊各班。班主任進行抽簽。趙老師給我們出了一個第四場第1個跑道，我們迫不及待的等著，15分鐘，30分鐘，40分鐘終于輪到我們班了，王鑫老師喊到5（8）班、5（3）班、5（4）班、5（9）班上場，“砰”馮老師打響了發令槍，我們班的`辣哥比其他班領先，小波躬下身子，右手在空中準備著，當小波接到棒時，其他班的選手也才只跑了一半，所以我們都十分得意。加油助威聲更加火爆了：“五（8）班加油！五（8）班必勝……加油！加油！”我們啦啦隊都快把嗓子喊破了，正當我們高興的時候，小橙子掉棒了，這一下子，我們班落在了五（4）班的后面。
“加油！必勝！”我們有一些失望了，可是我們想贏，便又重燃起希望的火苗，當小頤看到了小橙子掉了棒之后，又急又急，他想給我們班爭取一些時間，“唰”小頤一個箭步，超過了五（4）班的同學，我們班上有人喊：“哦耶！”可是小芳和小吳沖了棒，這豈不是火上澆油嗎？加油啊！我們心里哀嚎道，在千鈞一發之時小兵努力向前跑去，可是最終還是沒有贏得比賽，我們忍不住了，兩行淚從眼角流了下來，老師送給我們一句話，你們贏了，贏的并不是比賽，而是同心協力凝聚力。
是啊，困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，只要努力了就一定會成功。
六年級接力賽的作文 9
十一月四日那天，我們全校同學在學校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會的開幕式結束后，精彩的比賽一項之后一項，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個年級組為單位，各個班級幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個年級之后一個年級地比賽著，那緊張的場面令人激動。
五年級的比賽剛結束，我們四年級的.同學也不甘示弱，早就嚴陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員教師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時地前后擺動著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學你追我趕，一會兒他在前面，一會兒他在后面，一會兒又肩并肩地跟著……一轉眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對面的同學，接到接力棒的同學把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學來來往往，像穿梭似的。
最終輪到我了，我接過同學傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對面的同學。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個班的同學掉棒了？我一看原先不是我們班，是我們旁邊那個班掉棒了。我想他們必須完了，為那個同學捏了一把汗。
誰知，那個同學說時遲，那時快，迅速地撿起了接力棒，又飛快地跑了出去，竟然把前面的同學給超越了！
“好棒啊！”我不禁為他鼓起了掌。同學們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學校操場的上空……
六年級接力賽的作文 10
“加油，加油……”聽啊，操場上傳來了同學們激動的吶喊聲。你說什么？我們在比賽？你猜對了，我們正在進行迎面接力的跑步比賽。
“請四年級的三個班入場。”學校擴音器里面傳出了體育老師響亮的聲音。我坐在跑道旁的小椅子上，目不轉睛地盯著我們班的隊員。“嘟――”一聲哨響，比賽隨之拉開了序幕。一聽到哨響，三個班的首跑隊員們都像離弦的箭一般沖了出去。太好了！我們403班一開始就領先，我內心一陣狂喜，突然，第二個比賽隊員速度明顯慢了許多，盡管他很費力地邁著大長腿，但與其他兩個班的差距卻越來越大。“不行，不行，快沖啊，快沖啊。”我看在眼中，急在心中，扯著嗓子喊，“不能再慢了！”第三個拿著小棒跑步的同學似乎聽到了我的吶喊，撒開兩腿狂奔起來，三米、二米、一米，超過了其他班的隊員，暫時領先了！把我高興得想把嗓子喊破，但是好景不長，其他兩班的隊員也不是吃素的，他們奮勇追趕，我的心一下子又揪了起來，開始西斯底里地喊：“403，必勝，403，必勝！”手心也拍紅了，我顧不上，手心也拍疼了，我顧不到，當最后一名隊員在賣力沖向終點的時候，我感覺自己的呼吸也要暫停了，我愣愣地看著他，只見他眉頭緊皺，因為太用力，眼睛已經乏得瞇成了一條縫，嘴巴也變形了。眼看就要跑到終點了，我使出了洪荒之力：“老姚，快啊，快呀，啊――”肩負著要拿回冠軍使命的姚軼雄，終于在最后一刻率先沖出了終點線。我用沙啞的`嗓子喊出了：“我們贏了。”隨后，我和同學們緊緊地擁抱在一起，勝利的喜悅已經在我們的心頭蕩漾，我一瞇縫眼睛，竟然發現我的眼睛里有水，這一定就是在書本中經常讀到的“激動的淚水”，是的，為了這一刻，我流下了激動的淚水。
六年級接力賽的作文 11
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的'希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
六年級接力賽的作文 12
今天下午三點，紅旗迎風飄揚著。我們學校舉行的運動會到了關鍵時刻10x30米迎面接力賽。跑道兩旁站滿了全校師生。運動員在跑著，拉拉隊在喊著。似乎只有拉拉隊聲嘶力竭的叫著，這樣的才更熱烈，運動員的水平才能更淋漓盡致的得到發揮，更能賽出風格。
第一棒，在一片“加油！加油”的叫喊聲中同伴的頭發飄了過來，人迎著風沖了過來，我們雙方都準備了強有力的運動員，力鈞力敵，沒有多明顯的差別。第二棒接著也沖了過來，因為雙方都是準備了較弱的運動員，也沒有差別，敵我戰略戰術差不多。第三棒，第四棒。由于實力的差異，我們隊落下了，不管拉拉隊怎樣的“三二班！雄起！雄起！”助威，也不管教練怎樣的心急，跟著我方隊員來回的跑，滿頭大汗也不能解決問題。畢竟差了近10米左右了，看來敗局已定，不能挽回。我方的拉拉隊員中也有部分出現了情緒波動，開始動搖了。孫子的田忌賽馬的`計謀在這種場面也已成了過往煙云，
最后一棒落在我身上，我心里真是有點急，有點害怕辜負眾望。但隨之而來是鎮靜。急有什么用，不能解決問題。風吹浪打勝似閑田信步，真正強者能夠力挽狂瀾。我右手接過接力棒的同時，左腳已像離弦的箭飛了出去，心里想著，我不能輸。腳底生風，耳邊也只有呼呼的風刮過，我什么也沒有想了，同伴們的加油打氣的聲音也聽不到。憋足一口氣只顧努力向前沖。竟然，我們隊出奇的贏了，真是喜劇呀。原來他們在最后的一棒的時候掉了棒。讓他們輸得很不甘心。我們笑到了最后，在一片歡呼聲中走上領獎臺。
通過這次接力賽，讓我明白了“哀大莫過于心死”，沒到最后關頭，千萬不能認輸。人生猶如接力賽，必須扎實的跑好每一棒，這樣才能立于不敗之地。
六年級接力賽的作文 13
今天下午學校舉行一年一度的秋季運動會。顯示接力賽，老師安排了位置，我門班的長跑冠軍是第一位，而我和幾個厲害的在最后，準備來個大沖刺！
到了賽場上，每個班的拉拉隊像瘋了似的，大聲喊了起來！為自己班的運動員加油。五年級的'接力賽結束了！到六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個拉拉隊頓時激情澎湃，興奮萬分。
各就各位，預備這句話似乎用了幾話似乎用了幾天的時間才說，把大家的心提到胸口。砰的一聲發令搶響，全場為之震動。頓時，加油！的喊聲響起來另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面。形勢對我們有利。此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了謝！那里，我們形勢變化莫測，被108班追過了！大家的心砰砰地跳，但是拉拉隊吶喊助威，各個恨不得把自己的力量家在運動員身上。我們不甘示懦，馬上就到我了！
緊張占具了我腦海3分之2，同學見我上場了！對我說：跑快點，追過108班！于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經被我消滅了！腦海里只想用盡全力超過108班！我與前面的對手越來越近，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給另外的隊員，我就摔倒了！他像離旋的箭，他把棒傳給最后一個同學時，拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學終于沖過終點！
今天我們班來了個咸魚大翻身得了第2，使我們班興奮不已！
六年級接力賽的作文 14
每當看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。
五年級的初春，學校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準備活動之后選拔開始了。隨著老師的哨聲響起，一波波同學從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學被選上了。
比賽前夜，作業一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。
接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預備，跑。”，各班的第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達。跑到一半時，只見旁邊的'另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運動員聽后，更加有信心，咬緊牙關往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準備往前沖。終于，比賽結束了。我們獲得了第二名。
一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。
六年級接力賽的作文 15
我有幸參加這運動會中的接力賽。在這之前，我不停地練習。看著六年級比賽，我想吸取點教訓，得點經驗，還叮囑自己一定要跑好，仿佛要參加奧運會似的。
時間過得可真快啊！比賽馬上開始了。第一個是余靖，第二個是我。我緊張極了，心像老鼠似的上竄下跳，輕輕摸一摸都能感覺到正跳躍著的兔子般的`心臟，生怕影響了班級成績。
只聽“砰”的一聲槍響，邵楚雄飛奔過來，把棒交給了余靖，余靖又把棒交給了張偉杰，張偉杰跑來了，他那跑過的身影后留下了一條白線，那條白線向我飛奔過來。啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看張偉杰離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘了這個世界，接了棒就沖了過去，我臉朝天，閉著眼睛，感受那微風輕輕吹在我的臉頰上感覺，此時的五十米，卻是那么的長。在最后的時刻，我突然感到有一股前所未有的力量，全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了華巍，我松了一口氣，可那懸著的心還是沒有落下來，現在我擔心的是我們班的成績，還好，現在我們班還穩居第二。
可好景不長，在駱逸真給姜茜的那個棒掉了，那鮮紅的棒子襯托著翠綠的草坪，遠遠看去像一灘鮮紅的血，老師都急得直跺腳，我急得直冒汗，不停地喊加油，可姜茜卻不緊不慢地跑過來，看著她，我真想上前去拉她一把，幫她去跑。不用說，我們還是落后了，變成了第三名。我們大家都很著急，沒想到，漸漸的，我們落到了第四名。加油啊，千萬不能輸給五（3）班！可是最后，我們還是只得了第四名。
從這次比賽中，我深深地懂得了：團結就是力量！
六年級接力賽的作文 16
今天天氣真好，令人期待已久的運動會終于到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲，每個班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在熊校長的指揮下，比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠、還有的跳繩等等，熱鬧極了！
令我印象最深刻的項目就是接力賽跑，因為這是個唯一的團體項目，我跑第四棒。賽前我們男生手搭手，大聲互相加油鼓勁。隨著“啪”的一聲槍響，排在第一位的黃泓偉就像憤怒的小鳥一樣沖了出去，快速地把接力棒遞給第二棒的胡家誠，緊接著胡家誠又把接力棒遞給劉楚楊，這個時候我們班已經排在第四位了。馬上就要輪到我了，我的`心里非常的緊張，額頭上布滿了汗珠，手心也是一把汗。
“下一個就是我了，三班有人掉棒，我一定要接穩棒子后再追趕上對手。”我默默地在心里為自己鼓勁。
當劉楚楊把接力棒遞給我時，我立刻握緊，拼命地向前方沖去，努力地把之前拉下來的距離一點點地縮短，我追上了前面的對手并將我們的位置排到了第二位，在最后幾米路程時慢慢減速，生怕在遞接力棒時會掉棒，最終我穩穩地把接力棒遞給下一位同學，我完全顧不上休息，一邊大口地喘氣，一邊大聲地為我們隊伍喊“加油”。
最后一棒是沈兆祺，他可是我們班的閃電俠，當他接過棒時像獵豹一樣奮力地沖向終點，比賽達到了高潮，所有人都大聲地呼喊：“加油！加油！”
比賽結束了，404班是第一名，我們班得了第二名。雖然我們沒有拿到第一名，但我心滿意足。大家互相擁抱，互相慶祝勝利，每個人的臉上都露出了開心的笑容，大家一起歡呼著！
這次的運動會就在全校師生的歡聲笑語中結束了，不僅讓我感受到了比賽的樂趣，還讓我感受到了團結合作的重要性。期待下一屆的運動會快一點到來！
六年級接力賽的作文 17
今天，我們學校舉行了緊張，刺激，好玩的運動會。上午是開幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著。火熱的太陽曬著我們，我流出了許多汗，到身上像洗了個熱水澡。終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。
比賽開始了，只見陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個班齊頭并進。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準備接棒，心想：“一定要跑在前面啊！”棒來了，我又緊張起來：”接的得到棒嗎？萬一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊喊破了喉嚨：“劉懋舜加油！
劉懋舜加油！”我便使勁向前跑，終于到了對面，我吐了口氣，見四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學拉了點距離回來，在這千鈞一發之際，宋旭東說：“你看，是石宇！”我放心多了，因為石宇跑得很快，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏啊！”我想：”石宇，我們每叫一個字，都是對你的希望啊！石宇你要超過四四班，獲得第一！”石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉睛地看著他，為他加油！
石宇與四四班的距離也漸漸變短，3米，2米，1米，石宇與四四班齊頭并進，離終點只有1米時，石宇一個箭步沖了上去…我們班勝利了！大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。石宇的'一個箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因為大家都努力了，“如果有一人不盡力，石宇也不會跑第一”我想。我喜歡運動會，是它給了我無限的樂趣，也讓我懂得無限的道理！
六年級接力賽的作文 18
接近運動會的最后一個項目時，我們都非常興奮和緊張，因為這個是4×100米的接力賽，而且得到名次的相應分數能翻倍。
廣播通知，4×100接力賽就要開始了。我們四（1）班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個人早已做了熱身準備，都已走到了在操場上各自跑道的相應位置，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“各就各位——預備——”我的心竟然也提了起來，好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響，運動員們個個似離弦之箭“嗖”地沖了出去。徐方正瞪著雙眼，奮力飛跑著，緊緊跟在四（3）班后面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最后10米左右時就慢跑起來，頭和左手朝右。一接到棒后就立馬奮勇向前，像奔馬一般向前沖著，縮短了與前面班級選手的距離，傳到第三棒程健蕾那時，四（三）班仍然比我們快，到了最后一棒周哲韜，他暴發了無窮的`力量，我們也不禁喊起來“加油！周哲韜加油！”只見周哲韜咬牙瞪眼，像一匹狂奔的戰馬勇猛地向前沖。“加油”“周哲韜加油”“運動員加油”……比賽場上幾乎沸騰了起來。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快，他不負眾望，與第一名的班級選手幾乎同時沖向終點。
賽場上，歡呼聲響成一片。
這次接力賽，我們班卻有點遺憾，盡管比賽總分我們四（1）班遙遙領先第一名，但因僅0.1秒之差，我班的4×100米接力賽只獲得了第二,個別同學難過得快哭了。
吳老師說：“失敗是成功之母,況且只要積極參與,哪怕未得好名次也是好收獲。”吳老師還表揚了同學們的頑強拼搏精神,鼓勵我們把這種精神運用到學習和生活中去。
六年級接力賽的作文 19
而，是小學六年級。在這學期的運動會上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。
男生比賽開始了。作為第一棒，感覺有一座無形的山壓在身上，讓我喘不過氣來，手臂上的雞皮疙瘩一個個豎起來。我能感覺到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。
發令槍一響，我就和對手跑了出去。我咬咬牙，只覺得風在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對手。我只知道我在往前跑，我能看到的只有跑道和下一個偉大的邱騰斌。
離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的心情，我終于果斷的把棍子給了隊友。邱騰斌一拿到棍子就開始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對手，立刻追上了幾個。“德雷克步”是一種新的步法，使用者在跑步時將手放在胸前，將頭抬起，以發揮人體的最大力量。剛遞過來棍子的`時候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會兒。幸好邱騰斌是個牛人，不然肯定是被送千里之外了。
為了重新調整狀態，邱騰斌來到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個彎。
雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發出無窮的力量，奮力向前，把對手遠遠甩在后面。
最后，你要表現出你的善良，不用說，直接干掉你的對手。
這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點難過。
六年級接力賽的作文 20
下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節課要舉行一場接力賽。
我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔心這場接力賽不能如期舉行了。
就在比賽的前一節課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的`卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。
第三節課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們如同一匹匹饑餓的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學肩膀，一會為那個同學打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。
隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”
可是畫風突然轉變，在輪到羅同學的時候，突然掉棒了，全班同學又陷入了忐忑。
時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達”，我在耳畔聽到了同學們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學。頓時，我覺得再累也值得。
比賽結果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……
六年級接力賽的作文 21
秋風吹過，在《運動員進行曲》的音樂聲中，四川大學附屬實驗小學第十一屆秋季運動會拉開帷幕。
伴隨著清脆的哨聲，短繩跳躍比賽開始了，運動員們齊心協力爭取最好的成績。接下來是抓小豬的比賽。這是一場有趣的比賽。運動員盡最大努力贏得比賽。接下來，我期待50米正面接力賽。
我沒有參加50米正面接力賽，但我覺得我的跑速不錯，就跑下臺階，找到了50米正面接力的領隊“歐岳”，數了數人數，剛好少了一個運動員，他就讓我參加了比賽。在準備比賽的時候，我的.心一直像抱在懷里的小兔子一樣怦怦直跳。這場比賽的戰火正在熊熊燃燒。隨著裁判的一聲槍響，我們隊的第一個隊員金志強像離弦的箭一樣跳了出來。面對強大的三班成員張宏康，他一點也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我們四年級八班的同學追不上了。在這個緊要關頭，3班的同學在交接指揮棒的時候掉了指揮棒，這是一個致命的錯誤。然而，正是這個錯誤給了我們班一個繼續前進的機會。金志強沒有浪費這個機會，通過努力為我們班創造了優勢。競爭越來越激烈，最后輪到我上場了。我不假思索的往前沖，給了我班決定性的優勢。但是很不幸，因為我們班一個女同學掉了棒子，我們班最后屈居第二。賽后，女學生傷心地哭了，說是她把大家都拖垮了，但大家都沒有生氣，跑去安慰他，她終于露出了開心的笑容。
雖然比賽已經過去了，但我的心久久不能平靜，因為這場比賽讓我體會到了我們組的愛和善良。
六年級接力賽的作文 22
今天的空氣格外清新;今天的陽光格外燦爛;今天我的心情格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會終于開始了。
運動會的項目有很多，最精彩，最讓人難忘的是接力賽。我很幸運，我也是這次接力賽的隊員。
接力賽開始前，男同學一隊，女同學一隊，各站在操場的兩邊。“預備，跑！”在裁判員的一聲口令下，每個班的第一個同學都像離了弦的劍一樣飛快地射了出去。操場上頓時響起來陣陣熱烈掌聲和歡呼聲。每個班的同學跑的差不多一樣快。馬上就要輪到我了，我趕忙做好起跑的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊拿住接力棒，我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的——不要跑斜線，不要跑斜線在我心里一遍又一遍地想著，馬上要到終點了。我聽到了啦啦隊加油聲，更起勁了。猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。這時我們班是排在第一。我跑完以后，就參加到啦啦隊的行列中去了。輪到第三名同學跑的時候，我們班就成了第二名。啦啦隊的同學們都用出全身的'力氣為我們班加油，又跺腳又吶喊的，嗓子都喊啞了。
“加油”“加油”啦啦隊一直在吶喊，沒有停息。看，到了最后一位同學了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。五米，三米，兩米，一米我們班是第二名到達了終點。“我們班贏了，我們贏了”全班同學都歡呼起來。
通過參加這次接力賽，我感覺到大家的團結非常重要，只有一環接一環，環環緊接才能取得優異的成績。我很高興，我為我們班爭得了榮譽。
六年級接力賽的作文 23
隨著秋姑娘的離去，冰雪聰明的冬姑娘踏著歡快的音樂興高采烈地走到我們身邊。此時此刻，我們又迎來了我校第十八屆運動會。我們舉行了許許多多的運動項目，如：跳繩、接力賽、集體做操、仰臥起坐、跳遠等其他項目。但是，我最喜歡的就是接力賽，那是星期五的下午：前幾項比賽我們都激烈的比完了，今天是最后一場比賽，也是我們期待已久的項目：接力賽。賽前，同學們有的'信心十足，像是自己一下子就可以把其他班上的同學“一洗而光”。有的滿臉露出焦急的神情，心里就想十五個吊桶——七上八下。有的滿不在乎，好像比賽的輸贏跟他無關似的。輪到我沒這個班比賽了，有些女同學好像緊張的要馬上哭出來似的，比賽為止我站在第二，按理說我比她們更加緊張，可出乎意料，我比他沒誰都輕松！
恨不得馬上飛奔沖刺過去！
比賽開始了，第一位男同學就像一把神箭飛奔過來，連影子都沒見著，他跑過來，傳給我前面的那個女同學，我馬上該上場了，我又叫邁在前面，左腳踏在后面，手白的與肩膀一樣高，已經做好了預備姿勢，就等棒傳來，傳給我的那個男同學嘴巴張得大大的，像一頭發狂的大猩猩一樣，我已迅雷不及掩耳質素接住了棒，飛奔過去，我使出了我必生的力氣，連吃奶的兒都用上了，功夫不負有心人，經過我努力的狂奔，終于為班上掙了些距離。邱老師在一旁直跺腳，拼命的喊：“勝利是屬于我們的！
”本來我們已經名列前茅，但后來，因為三位同學掉了棒，我們最終還是輸了！
經過我們這次的接力比賽，我感覺我們班的同學根本沒有回家練習，盡然掉了三次棒！
不過，沒關系，雖然我們這次比賽輸了，但是我們會繼續努力，明年一定的第一！
六年級接力賽的作文 24
“加油！加油！ ”操場上傳來了同學們的聲音， 原來是同學們正在進行接力賽。
比賽還沒開始 ，同學們都躍躍欲試 ：兩個班的隊員開始熱身：有的踮起腳尖，活動手腕和腳腕；有的高抬腿加速跑；還有的拉伸練習，避免抽筋……誰都不肯示弱。 兩方的啦啦隊更是緊張，一會兒大喊“加油！”；一會兒又給隊員們出謀劃策，好像比賽的是他們似的……
激動人心的比賽終于到了，第一輪是男生。男生的第一棒是史云天杰，只見他像離了弦的箭一樣沖出了起跑線，一起跑就領先了半圈。 再看看我方的啦啦隊，他們一個比一個激動， 一個比一個興奮 。眼看著就要贏了， 居然有一個人掉棒了 ，他非常著急，拿起棒就沖了出去，迅速追上了對手。終于，有驚無險，男生順利地拿下了第一輪比賽，旗開得勝 。
稍后，我們班又進入了第二輪比賽——女生接力賽。女生們一個個氣勢都很高，一點兒也不比男生差。 比賽開始了 ，女生的第一棒很強 ，我們都把勝利的希望寄托在她身上。“跑” 字還沒說完， 只見高鐿軒就如同子彈一樣奔了出去 。剛跑到一半 ，她的腳忽然被絆了一下。我心頭一驚“哎呀——” 只見她的身子向前傾斜了很大的角度， 頭朝下摔倒在地。 啦啦隊的傳來了“高鐿軒加油——”的聲音 ，那聲音里充滿了焦急和擔心， 全場都為她捏了一把汗， 全場人震驚的`是：她馬上爬起來 ，一手拿著棒 ，一手捂著臉， 極快地向對面跑了出去。 女生雖然敗了，可是她們雖敗猶榮。
比賽結束后，同學們并沒有責怪那位女同學，而是主動上前詢問她傷到了哪里，同學們這才發現，高鐿軒的嘴和鼻子都黑了，這是一個；令人感動的場面。
這次難忘的接力賽，不僅告訴我們要加強體育鍛煉， 還讓我們班更加團結了，更加有凝聚力了。
六年級接力賽的作文 25
聽說要和其他班比接力賽，我們個個都興奮不已，迫不及待想參加。
同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。這場別開生面的接力賽會給我們帶來什么驚喜呢？我們拭目以待。
“各就各位，預備跑。”隨著裁判員的哨聲，比賽開始了。喻星緣第一個沖出去，她像駿馬一樣飛奔如旋風一般，只見她前腳還未落地，后腳就已經翻了起來，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把接力棒交給了廖源林。我站成一個弓字步，右手張開，向前伸，一接到接力棒就使出吃奶的勁兒向前跑，只聽見風在我身邊唱歌，此起彼伏的加油聲在我耳邊回響，連我也在心里默默的為自己加油。可是誰也沒有想到，就在我和丁祿交
棒時，棒，掉了！丁祿馬上撿起接力棒又跑起來，這時我們落后了。其他班的同學真是砌墻的轉頭——后來居上。我開始責備自己，一個同學拍拍我的肩膀說："沒關系我們一起加油。
“嗯。”看著其他同學不甘示弱、永不言敗我也放下了懸著的心，可在這千鈞一發的時候，棒又掉了。拉拉隊們的心都提到了嗓子眼兒，加油聲更是震耳欲聾。可掉了兩次棒的我們想追上其他班的同學簡直就是一餐吃個大胖子——談何容易。但我們繼續努力著，慢慢的，慢慢的'，我們與五班的距離拉近了，八米，六米，五米但是也不能小瞧五班的同學，他們也加快了腳步。最后因為我們與五班的距離相差太遠，輸掉了這場比賽。看著五班同學笑逐顏開的樣子，我們更沮喪了，垂頭喪氣的回到教室。
這場比賽夠激烈吧！可我為沒贏沮喪，但友誼第一，比賽第二，我們還是應該和周圍的同學搞好關系。
六年級接力賽的作文 26
生活中的每一天都是變化多端的，每一件事都讓我開心。其中最讓我開心的是今天的正面接力賽。
在今天下午的大課間，收音機播放了做操的音樂。我們整齊地排好隊，來到操場。這有什么用？說實話，就是華山校區二至五年級會有一場別開生面的正面接力賽。
“準備好，跑！”有了裁判的口令，一年級學生奔向終點線。別看他們年紀小，但是跑的也不慢。他們走路都像會飛的豹子.
終于輪到我們上四年級了。雖然我沒有參加比賽，但我真的`很沮喪。當我環顧四周，所有的運動員都充滿了生機和活力，摩拳擦掌，做著完美的準備。“準備好，跑！”我班最好的學生華聽到口令，以閃電般的速度向前跑去。她揮動手臂，看看對手是否追上了她。場上很刺激，場外也很激烈的辯論。“來吧！加油！加油！ "拉拉隊一波接一波的加油，像海水一樣涌來，運動員士氣高漲，華民岑也竭盡全力護理，最后把其他三個班的運動員遠遠甩在后面。
我們班前幾場是穩操勝券的，但是當李打出那一局的時候，不知怎么的，突然慢了下來，其他班就趁此機會拼命往前開，眼看就要追上李加快速度往前跑。他們并駕齊驅地互相追逐，但最終他們還是有點脫離班超。我們急得像熱鍋上的螞蟻，大聲歡呼。但是不知道是誰先開始的。我們班的速度遠遠落后于其他班。我們啦啦隊的喊聲越來越大。在最后一擊，劉晨旭的腳就像踩在一對滾燙的輪子上，奔向終點線。但是也沒有幫助。我們班輸給了一班二班，成了第三名。
雖然這次正面接力賽我輸了，但是我忘不了。
六年級接力賽的作文 27
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真。“最后50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉眼即過，我那一點點掙得的優勢，硬是被對手的王牌抵了下去。瑤上場了，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油啊！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的'難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊。瑤見了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
六年級接力賽的作文 28
也許上帝想給一個結局；也許上帝只期待老虎的頭和豹子的尾巴；五花肉次之；也許他們沒有那種生活；也許運氣主宰了我們。
沒有華麗的語言；沒有溫柔的好消息；沒有豐富的陪襯；只有——個歡呼的瘋子。
稱自己為瘋子是愚蠢的。但我認為我們真的瘋了，我不傻。獲勝.慶祝.干杯，幾句話，無限喜悅，讓人確定沒有哭死的鬼，只有笑死的快樂鬼。
四年沒贏過了。一年一次，小學六年才六次。一年級我們贏了，贏在起跑線上，輸在了中心，直到六年級我們又贏了，勝利很輕松，拉開了一個人的距離，穩操勝券。
誰能忘記我們班的那一幕？掉棒、打滑、掉棒、掉棒成了44班(對手班)的主要“內容”。雖然一開始他們比我們快，但是齊思民把棍子遞錯了，落后了。然后另一個人又犯了一個錯誤，更加落后了。另外，開始溜張.一個人跑完一整段距離。
我們的勝利不是伴隨著世界尤物，不朽的勇士，傳說中的奇跡，而是一件平凡而偉大的'事情——運氣。
別搞笑了，只是個伴，懂嗎？我們是主體，不難看出隱藏的奧秘——。如果不訓練，不訓練交接，也許會把棒子摔更多次，這樣吃虧的不是44班，而是我們班。其次，44班太粗心，輕敵，因為我們已經連續輸了四年，平均速度比不上他們。第三，幸虧運氣好，讓一些對手分心，失誤輸了。
沉悶的空氣是賽前的脊梁，瞬間的安靜是發號的時間，失去焦點的后悔是棍子掉下來的那一刻。神，觀音，佛，宙斯，神！該感謝誰，還是該感謝所有人？
在整個世界下，誰能理解和看透我們的感情？如果有，那一定是一群一年級瘋狂加油的人。學校運動會.在…的上方.
六年級接力賽的作文 29
尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。
與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進入到了一個所有人都激動的時刻。
我是這場接力賽中的`最后一位選手，也就是說，當接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關鍵的時刻。
我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的兩房已經隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。
也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候對方的接力棒已經先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。
當我接過接力棒后，我迅速轉身，然后朝著前方不遠處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。
我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達終點的時候，我終于超趕了他。當我挽轉了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都歡呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！
我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。
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