【必備】我的六年級作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
炎熱的夏天，我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場，準備買菜。突然，一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣西瓜！賣西瓜！……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的場景深深地打動了我，我過著無需為生計奔波的生活，卻不僅在課堂中開小差，消磨時間，還常盼望下課的鈴聲早一點響起……
她的西瓜賣相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買了兩只，她開心地笑了，我也會意地笑了。
晚上，我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
我的六年級作文 篇2
我眼中的白云坑小小的，很不開闊，僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小，喏：以我家向西一是條白云工業大道，道邊幾個廠子，工業大道走到頭，一拐彎便出了白云坑的地界。向東，一所技術學校，一所中小學合一的學校，從一個樓盤周邊的路繞出去，便又出了白云坑。而向北則是一條街，街的兩邊是一些賣東西的商鋪，這條街走到頭，便是新寮（讀liao，二聲）的地界了。向南是一條街，一個居民區。那條街走到頭又是一條街，這條街又向南走到頭，就又出了白云坑的地界。
但話雖如此，這兒也是麻雀雖小，五臟俱全。什么商場啊，菜市場啊，診所啊，藥店啊，樓盤啊，工廠啊，都有！而且由于它小，就算是在村邊，走路15分鐘也到了，所以白云坑還是不錯的。
而且這兒的路還不錯，交通相對也方便些（因為小，隨隨便便就走出去了），而且因為這白云坑據說是推平了一個小山包建出來的，所以地勢相對較高。也就是因為這，當草洋村已經被大雨淹了的時候，白云坑雖然一樣下，不過只是出村的路被積水封了而已。
再者說，我們一家在這里都有很多朋友，所以我還是蠻喜歡白云坑的。
我的六年級作文 篇3
第一次見到她是在出租車上，她出奇的漂亮，秀發披在兩肩，雙手搭在膝上，像一名優雅的公主。她的身旁有一架小提琴，哦，原來是個小小音樂家。她那雙很好看的眼睛一直注視著前方，好像并沒有發現我的到來。我對她微笑，但她依舊不理不睬。她在我心中剛剛那美好的形象立刻坍塌了，留下高傲的瘡痍。我沒好氣的對她說：“你是音樂家嗎？”她聽到了聲音把頭像我這邊轉來：“不算了，在練習，我是一個看不到東西的人。”她原本炯炯有神的眼睛突然閃過一絲暗淡，像一顆流星很快速的劃過。氣氛有些尷尬，我默默把頭低了下去，很不得找個地洞鉆進去，一種強烈的負罪感從我的心中泛起。“對不起，我不知道啊。”我莫名其妙有些緊張。“沒關系，我不在意了。”她的語氣很平淡，嘴角竟向上揚起，挑出一個好看的弧度，那雙眼睛又比之前更亮了些。我突然覺得她很堅強，即使面對無邊無際的黑暗也能從容淡定，我很好奇她是怎么過來了，她又是否想看見這個世界？ “你參加比賽嗎，還是，你真的很厲害哦！”我由衷贊揚起她來。“嗯，說實話，看不見也是有好處的，我可以不用分心，專注地聽琴聲和我的心聲。
我覺得，不管是否看得見都要好好的活下去。”她滔滔不絕的講了起來，我突然在想如果是我這個樣子是不是早就自暴自棄了，更何況永遠保持一顆積極向上的心呢。可是她卻那么自信，我不禁有些羞愧起來，在她心中，自信可以戰勝一切事情。因為她的自信，讓她更好的練習小提琴，讓她對生活永遠充滿信心，即使在看不見的情況下，眼睛也能很炯炯有神的亮著。 她的樂觀向上無疑給我上了一堂最好教育課，而我，受益匪淺。車停在了一個禮堂前“我要走了，后會有期。”她笑的很燦爛，我清楚，那是屬于她獨一無二的`的自信。“加油，我相信我們會再見的。”我戀戀不舍的最后注視著她那很亮的眼睛，在哪里，我看到了自信的我。
我的六年級作文 篇4
我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書如其名，旨在借其中浸透關愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養轆轆饑腸一般，潤澤那些在生活風雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復初始的光彩和活力。因為這本書的營養豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字里行間滲透著一種強烈的精神，讓人愛不釋手。《海中救援》《現在就做》向我們表達了人世間流淌的那種真摯的愛，《走進亮光》《最美的天使》講述了一個個曲折動人的英雄故事，當你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問題》就會教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們如何運用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻。“我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有！），他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：‘對不起，先生，這是您的口袋里掉出來的。”這是《馬戲團》中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，采用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個接著一個，這些貌似平凡的真實故事讓你回腸蕩氣，它們會引導你去執著地追求，它們會激勵著你去把愛灑滿人間。它們構造了讓生命更加美好的藍圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。
記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：“你可能擁有不為人知的具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因為我知道有人不知道的故事。”讀了這本書，你也會像我一樣成為一個擁有一筆精神財富的人！
我的六年級作文 篇5
時間像流水一樣，一轉眼，二十年便過去了，而我也隨著時間的流逝，慢慢的長大成人，成了一位飛天大力士。
清晨，我乘坐我的宇宙飛船從月球回到家，深深地吸了一口空氣，頓覺舒暢：“嗯，回到家就是不一樣，連呼吸一口空氣就能使人神清氣爽。”于是，我打開電視，調到我最喜歡看的新聞頻道，然后就津津有味地看了起來。
我從電視中看到美國洛杉磯發生了9.0級的特大地震，當時我也沒太在意，心想：美國發生地震又不關我的事，再者說了，以前美國還和一些國家燒了我們的圓明園。這地震也是他們的報應。忽然，我的助手0830號機器人來到我旁邊說：“主人，雖然以前美國燒過你們中國的圓明園，但是今天別人有難，我們要樂于助人，無私奉獻。忘記以前的一切，去救人吧！”我聽后想了一會兒，小聲說：“好吧！”說完，我以最快的速度從窗戶飛了出去，前往美國。
我剛飛到美國洛杉磯上空，只見余震又把大地撕開了一個口子。這給在場的救援隊增加了一道新的難題，數百輛挖土機已被剛才的余震破壞，一臺臺癱瘓在那兒。看到倒塌的樓房，目睹受災的市民，我排除一切雜念，馬上從空中飛了下去，用我的力氣抓起一塊塊巨大的巖石填平裂口，接著用我的雙手使勁的刨，成功地救出了13236人。然后又趕往另一個受災嚴重的地方。這時，我從空中清楚地看見有一個女孩的腳被差不多十噸的巖石壓著。當時，這位女孩痛苦地呻吟著，地上到處都是血，可能這位小女孩的腿已經斷了。可是這十噸的重量是我的極限啊！當我最終把那塊巨石搬了起來，我聽見了人們的熱烈掌聲和歡呼聲。然后我又把這位女孩送進了當地的臨時醫院……
傍晚我才回到家。盡管很累，但我覺得今天真是快樂的一天啊！因為我不計前嫌做了一件大好事。
我的六年級作文 篇6
我夢想中的新型汽車，那和現在的汽車可不一樣哦！
現在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車必須要有汽油才可以行駛，不過我夢想中的汽車當然不需要汽油，因為汽車后面的尾氣會嚴重污染環境。
平常的汽車會容易出現車禍，但“新型汽車”只要發現前面遠處100米有人或某個物品就會發出像笛聲一樣的聲音。（只有車內的人才能聽見）
我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！
“新型汽車”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車”的后備箱是不會滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子，不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機會。
怎么樣？我描述的汽車很好吧！
我的六年級作文 篇7
我家有一只小狗，我很喜歡它。
它長著雪白雪白的毛，一條長長的尾巴，兩顆烏黑的大眼睛，兩只小耳朵，漂亮極了。當它剛來到我家的候，我給它喂火腿，它不吃，我走到離小狗十米遠的地方，小狗才慢吞吞地吃了起來。過了幾天，我跟小狗熟了，每個星期天我都帶小狗散步。
小狗也有頑皮的時候。有一次，媽媽買來了一袋面粉，小狗看見了一跳，跳進了面粉里，害的我給小狗洗了澡。還有一次，我正在吃飯，小狗悄悄地跑進了我的拖鞋里，我正準備去睡覺，感受到涼涼的，我一看，小狗在我的拖鞋里，小狗一整眼，急忙跑走了。
我喜歡我的小狗。
我的六年級作文 篇8
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
我的六年級作文 篇9
網絡世界是五彩繽紛的，我對網絡世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。 網絡是知識的海洋。網絡所飽含的知識，從科學文化知識到社會新聞；從啟蒙教育到大學內容；從外表形象到內心獨白；從家庭生活到企業策劃；從……。各種各樣的內容，應有盡有的知識，組成了豐富的網絡世界。
網絡是我的課外輔導老師。每當我為一個難題抓耳撓腮時，網絡就會毫不猶豫的為我排憂解難；當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網絡世界又即時為我送來精神食糧；當我想擴展視野，開拓知識時，網絡世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網絡又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網絡就好比伯牙。每逢節假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學習的壓力。
這就是我眼中的網絡世界。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長發展。
當然，任何事情都是一分為二的，網絡世界也不例外。網絡在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數別有用心的人，利用網絡傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網絡的優勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網絡時，要在老師和家長的指導下完成。
網絡世界是五彩繽紛的，我對網絡世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。 網絡是知識的海洋。網絡所飽含的知識，從科學文化知識到社會新聞；從啟蒙教育到大學內容；從外表形象到內心獨白；從家庭生活到企業策劃；從……。各種各樣的內容，應有盡有的知識，組成了豐富的網絡世界。
網絡是我的課外輔導老師。每當我為一個難題抓耳撓腮時，網絡就會毫不猶豫的為我排憂解難；當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網絡世界又即時為我送來精神食糧；當我想擴展視野，開拓知識時，網絡世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網絡又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網絡就好比伯牙。每逢節假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學習的壓力。
這就是我眼中的網絡世界。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長發展。
當然，任何事情都是一分為二的，網絡世界也不例外。網絡在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數別有用心的人，利用網絡傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網絡的優勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網絡時，要在老師和家長的指導下完成。
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